Embed Size (px)
Citation preview
RECUPERACIÓ D'ASSIGNATURES SETEMBRE
CURS 2018-2019
Matèria: Geografia i Història (4t d’ESO)
C/ BISBE PONT Nº9, 07400 PORT D'ALCÚDIA. TEL. 971 54 72 46. FAX 971 89 78 30
www.iesportdalcudia.org [email protected]
1. CONTINGUTS A RECUPERAR
1.1.- L’Antic Règim 1.2.- Revolucions liberals 1.3.- Revolució Industrial 1.4.- Imperialisme 1.5.- Iª Guerra Mundial i la revolució russa 1.6.- El període entreguerres 1.7.- IIª Guerra Mundial 1.8.- Guerra Freda
2. PLA DE RECUPERACIÓ
2.1. Pla de feina (dossier de treball). 2.2. Examen de setembre
3. CRITERIS DE QUALIFICACIÓ
3.1. Feina: 20% 3.2. Examen: 80%
Port d'Alcúdia, 27 de juny de 2019
FEINA DE SETEMBRE
Nom i llinatges:
TEMA 1: LA CRISI DE L’ANTIC RÈGIM
1. Comenta el següent text:
A)
El poder sobirà només resideix en la meva persona; és només per mi que els meus tribunals
existeixen tenen autoritat, i com que ells exerceixen en nom meu, el seu ús no es pot girar mai contra mi;
el poder legislatiu només és meu, sense cap dependència ni cap partició; l’ordre públic tot sencer emana
de mi, ¡ els drets i els interessos de la meva nació reposen a les meves mans.”
Discurs del rei de França Lluís XV fet davant el Parlament regional de París el 3 de març de 1766.
TEMA 2: REVOLUCIONS LIBERALS I NACIONALISMES
1. Descriu i comenta el tema que tracten les següents imatges:
TEMA 3: LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL I ELS CANVIS SOCIALS
1. Comenta els següents textos:
A) “Marx és un comunista autoritari i centralista. Vol el mateix que volem nosaltres: el triomf complet de
la igualtat econòmica i social, però dins l’Estat i pel poder de l’Estat; per mitjà de la dictadura d’un
govern provisional, molt fort i, per dir-ho així, despòtic, és a dir, negant la llibertat. El seu ideal
econòmic és l’Estat convertit en únic propietari de la terra i de tots els capitals [...] Nosaltres volem
aquest mateix triomf de la igualtat econòmica i social mitjançant l’abolició de l’Estat [...]”.
BAKUNIN, M. (1872) Carta a Rubicone Nabruzzi
B) “Cada individu intenta trobar el mitjà més escaient per invertir el capital de què pot disposar. El
que, sense cap mena de dubte, es proposa tothom és el propi interès [...]
Quan es tria la indústria domèstica estrangera només es pensa en la seguretat personal, i
sobretot es desitja que el producte que posa a la venda tingui un valor superior a tots els altres.
Certament, només es pensa en els beneficis propis, però sovint aquests negocis comporten millores
socials que l’individu no havia previst.
Tot homes, sempre que no violi les lleis de la justícia, ha de ser perfectament lliure per triar el
mitjà que li sembli millor per aconseguir l’ideal de vida que vol i els seus interessos. Els productes que
crea han de poder sortir a competir amb els de qualsevol altre individu del gènere humà”
SMITH, A. (1776) La riquesa de les nacions
TEMA 5: IMPERIALISME, Iª GUERRA MUNDIAL I REVOLUCIÓ RUSSA
1. Descriu i comenta el tema que tracten les següents imatges:
TEMA 6: EL MÓN D’ENTREGUERRES
1. Descriu i comenta el tema que tracten les següents imatges:
TEMA 7: LA SEGONA GUERRA MUNDIAL
1. Comenta els següents textos:
A) "Al responder a una petición del Presidente de la República, asumo desde hoy la jefatura del
gobierno de Francia. Seguro del afecto de nuestro admirable ejército, que lucha con un heroísmo digno
de su larga tradición militar contra un enemigo superior en número y armamento; seguro de que con su
magnífica resistencia el ejército cumplió con las obligaciones con los aliados; seguro del apoyo de los ex
combatientes que tuve el honor de comandar; y seguro de la confianza del pueblo entero, me doy a
Francia para atenuar su infortunio. En estas penosas horas pienso en los desgraciados fugitivos que,
carentes totalmente de medios, yerran por nuestros caminos. Les expreso mi compasión y cariño. Con el
corazón dolorido os digo hoy que debe cesar la lucha. Anoche me dirigí al adversario para preguntarle si
está dispuesto a buscar conmigo, como soldados, después de la batalla y en forma honrosa, los medios
para poner fin a las hostilidades. Todos los franceses deben congregarse en torno del gobierno que
presido en estas duras pruebas y soportar en silencio la angustia de obedecer solamente a la fe en el
destino de la Patria."
Mensaje de Pétain, 17 de junio de 1940.
B) “El Estado de Polonia ha rechazado el establecimiento de relaciones pacíficas, como yo he
deseado, y ha apelado a las armas. Los alemanes en Polonia son sacados de sus hogares y perseguidos
con un terror sangriento. Una serie de violaciones de la frontera, intolerables para una gran potencia,
prueban que Polonia, a la larga, no respetará las fronteras del Reich.
Con el fin de poner fin a su locura, no tengo otra alternativa que responder fuerza contra fuerza
desde ahora. El ejército alemán deberá combatir por el honor y los derechos vitales de Alemania con una
ardua determinación. Yo espero que cada soldado sea merecedor de las grandes tradiciones del eterno
soldado alemán, que sea consciente de que es el representante de la gran Alemania nacionalsocialista.
Larga vida a nuestro pueblo y nuestro Reich.”
Adolf Hitler
TEMA 8: LA GUERRA FREDA
1. Descriu i comenta el tema que tracten les següents imatges:
