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Referencias Bibliográficas Antonio Sunker, J. M. (2011). Aprender y enseñar con las tecnologías en la educación y las comunicaciones en América Latina . Santiago de chile: Division de desarrollo social . Carlos Caranella, F. G. (2002). Las tecnologias de la información y de la comunicación en la escuela. Laboratorio Educativo. Cervera, D. (2003). Tecnología, investigación, innovaciones y buenas prácticas. Barcelona: Grao. FUNSEPA. (2009). Informe de capacitación docente en las nuevas tecnologías . Guatemala: FUNSEPA. José Martín, M. L. (2009). Informe sobre TIC en el aula. Alcala: Universidad de Alcala España . Pina, A. B. (2008). Nuevas Tecnologias en el aula, Guia de supervivencia . Barcelona: Francesc Tárraga 32-34. Poggi, M. (2007). Seminario: Las TIC en el aula . Buenos Aires: Unesco. Roberto Carneiro, J. M. (2009). Los desafios de las TIC para el cambio educativo. Guatemala: Fundación Santillana. Referencias electrónicas (libedinsk, 2011)

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Referencias Bibliogrficas

Antonio Sunker, J. M. (2011). Aprender y ensear con las tecnologas en la educacin y las comunicaciones en Amrica Latina . Santiago de chile: Division de desarrollo social .Carlos Caranella, F. G. (2002). Las tecnologias de la informacin y de la comunicacin en la escuela. Laboratorio Educativo.Cervera, D. (2003). Tecnologa, investigacin, innovaciones y buenas prcticas. Barcelona: Grao.FUNSEPA. (2009). Informe de capacitacin docente en las nuevas tecnologas . Guatemala: FUNSEPA.Jos Martn, M. L. (2009). Informe sobre TIC en el aula. Alcala: Universidad de Alcala Espaa .Pina, A. B. (2008). Nuevas Tecnologias en el aula, Guia de supervivencia . Barcelona: Francesc Trraga 32-34.Poggi, M. (2007). Seminario: Las TIC en el aula . Buenos Aires: Unesco.Roberto Carneiro, J. M. (2009). Los desafios de las TIC para el cambio educativo. Guatemala: Fundacin Santillana.

Referencias electrnicas (libedinsk, 2011)