7/21/2019 Reflexion Habilidades Del Pensamiento

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Participante: MILDRED SUAREZ C.I. 10.472.239

La U.E.M “Si!n R"#r$%&e'( &)ica#a en *a ca**e S&ap&re+ ,ta Mi

-ar#inera en *a A. R!&*" /a**e%" #e* E* Mar&e+ &n#a#a ace 70 a" *a

c&a* c&enta c"n &n per"na* &5 a*i"" ca*iica#" 5 pr"ei"na*.

 C"" t"#a intit&ci!n tiene &na rea*i#a#+ *a c&a* p&#e ap*iar 5 c"pren#er a

tra6 #e ete !#&*". Para $ &e &5 "p"rt&n" 5 i%niicati" ec&car ")re

*a C&atr" ec&e*a e ir i#entiican#" *a rea*i#a# #e i intit&ci!n en ca#a &na

#e e**a.

La Escuela Declarada; C"" ea &e eta #ecrita en *a reea it!rica+ *a

&e c&enta c"n #at" re*eante &e acen reerencia a *a intit&ci!n a tra6

#e* tiep".

La Escuela Vivida: "rpren#ente #ec&)rir &e eta rea*i#a# tiene n")re+ea ec&e*a ita p"r t"#"+ *a rea*ita+ *a #e* #$a a #$a+ en *a &e e ei#encia

*a carencia per" ta)i6n *a )"n#a#e 5 e* e&er'" #e & per"na*.

La Escuela Investigada: ea ec&e*a en *a &e e ei#encia e* tra)a" #iari"

#e#e *a &perii!n+ *" a#initrati"+ e* ac"paaient" t6cnic" pe#a%!%ic"+

c"n & aitencia e inaitencia+ *" "iient" #e in%re" 5 e%re"+

entre "tr".

La Escuela Necesaria: ea ec&e*a &e &ere"+ A&e**a en *a &e e

t"an en c&enta 5 e c")inan *a "tra 3 8Dec*ara#a+ ii#a+ Ineti%a#a

para er *a "p"rt&ni#a#e #e#e #ierente p&nt" #e ita. E ea ec&e*a en*a &e t"#" c"parti" *" i" interee+ en *a &e e a*"ran 5 e

ap"5a e* ta*ent" &an"+ en *a &e *" et&#iante e c"p*acen en aitir 5 e

ienten pr"te%i#"+ aten#i#" p"r & #"cente. En *a &e *a ina*i#a#

pri"r#ia* e "rar ci&#a#an"+ apt"+ cr$tic"+ rep"na)*e c"n a*"re 5

#ip&et" a #ar rep&eta a *a "cie#a# &e neceita" 5 &e &ere".

Ete !#&*" e periti! er "tra ;rea #e "p"rt&ni#a#+ a$ c"" e re"r'!

c"n"ciient" re*eante c"" e* ane" #e *a t6cnica #e *a pre%&nta+ para

")tener *a rep&eta &e )&c" #e anera a#ec&a#a 5 aertia. <a)i6n e

periti! rec"n"cer 5 re*e=i"nar ")re i c"petencia c"" *$#er 5 c""

%erente.

>tra "p"rt&ni#a# &e ei#encie &e rec"r#ar *a <6cnica #e *" ei ")rer"

para penar *a c&a* c"n"c$ ace &c" a" 5 &e i%niicati" rec"r#ar 

p"r&e perite ap*iar *a ii!n &e e tiene #e &n pr")*ea+ a$ c""

enten#er 5 c"pren#er *a acci"ne 5 actit&#e #e *" #ierente %r&p"+ *"

c&a* e re*eante para enten#er *a re*aci"ne interper"na*e.