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COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2017/2 RELATÓRIO SOBRE AS AVALIAÇÕES INSTITUCIONAL E DOCENTE NOV. 2017 1. AVALIAÇÕES INSTITUCIONAL E DOCENTE Conforme o calendário escolar desta instituição escolar, no período de 1º a 15 de novembro de 2017 os alunos realizaram as avaliações Institucional e docente. Num total de 2.231 alunos, 559 (aproximadamente 25%) participaram. DADOS RELEVANTES NA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL A partir dos dados apontados, através das pontuações ou comentários escritos, segue-se uma lista dos principais itens: 1. AUDITÓRIOS As categorias avaliadas sobre o Espaço físico foram: ambiente (acústica, iluminação, ventilação) e recursos tecnológicos. Embora tenha apresentado excelente resultado, seguem-se alguns comentários apontados como problemas: Acústica ruim Cadeiras desconfortáveis, pequenas Ar condicionado: não funcionam direito Microfones ruins

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COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2017/2

RELATÓRIO SOBRE AS AVALIAÇÕES INSTITUCIONAL E DOCENTE NOV. 2017

1. AVALIAÇÕES INSTITUCIONAL E DOCENTE

Conforme o calendário escolar desta instituição escolar, no período de 1º a 15 de

novembro de 2017 os alunos realizaram as avaliações Institucional e docente. Num total

de 2.231 alunos, 559 (aproximadamente 25%) participaram.

DADOS RELEVANTES NA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

A partir dos dados apontados, através das pontuações ou comentários escritos,

segue-se uma lista dos principais itens:

1. AUDITÓRIOS As categorias avaliadas sobre o Espaço físico foram:

ambiente (acústica, iluminação, ventilação) e recursos tecnológicos.

Embora tenha apresentado excelente resultado, seguem-se alguns

comentários apontados como problemas:

Acústica ruim

Cadeiras desconfortáveis, pequenas

Ar condicionado: não funcionam direito

Microfones ruins

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2. ÁREA DE CONVENIÊNCIA

Embora tenha apresentado excelente resultado, com muitos elogios, seguem-

se alguns comentários apontados como problemas:

Bebedouros não sai água direito; gosto de cloro; impossibilita “encher as

garrafinhas”; água “quente”

Cantinas insuficientes; poucos atendentes; “garoto mal educado”; preço.

Áreas livres Dias de chuva, não há onde ficar, pois há bancos e mesas que

ficam ao ar livre; há bancos no corredor de entrada, mas todos ficam na chuva.

Dias de chuva Frente da faculdade não há área com proteção acúmulo

de pessoas na porta.

Placas de identificação não há em lugar algum (indicação dos Blocos,

salas, labs)

Iluminação rosa: escuridão; parece “motel”.

Solicitação de lavabos próximos à cantina.

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3. QUADRA

Calor demais; não há ventilação; quando chove, as goteiras ficam

“perigosas”.

Problemas com comunicação de reservas;

Banheiros sujos; sem sabonete e papel de baixa qualidade;

Coletes sujos, rasgados e fedidos.

Carência de material.

4. LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA

Computadores lentos

Problemas com os programas

Software freeware/open course desatualizados

Instalar editor de código (Adobe Brackets ou Atom)

Problemas com alguns computadores, mouses e programas

Nº de máquinas insuficientes (alguns labs)

Demora para fazer manutenção.

5. CLÍNICA DE FISIOTERAPIA

Suja; principalmente a piscina.

6. BLOCO F

Banheiros não atendem a demanda

Mal cheiro/ mal conservado

7. SALAS APÓS O TÚNEL (Equipamentos de solda)

Problemas com a ventilação

Acústica (galinhas)

8. BIBLIOTECA

Elogios.

Elogios ao atendimento.

Problemas com a temperatura

Computadores: lentos ou não funcionam; faltam programas para estudo

(softwares usados nas indústrias); falta colocar o office (PDF)

Colocar bebedouro

Internet

Carência de livros atualizados (Arquitetura, Pedagogia, Estética, Engª

Mecânica, Psicologia (Doenças mentais)

Atualizar as tomadas nas salas de estudo

Sugestão para renovação dos livros pela internet

Tempo de empréstimo é curto (trabalham o dia todo)

Loirinha: brava, de mau humor;

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Às vezes atendem com: antipatia, rispidez, grosseria; desinteressadamente; sem

educação.

Ter acesso livre para consulta.

Quanto ao acervo, segue o gráfico com s pontuações:

9. SECRETARIA

Tempo para atendimento

Calor; deveriam colocar ar condicionado.

Sistema de matrícula online melhorar

Problemas com a ausência de nomes de alunos, nas listas

10. OUVIDORIA

Muitos elogios

Burocrática demora demais para resolver ou não apresenta solução

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11. PORTARIA

Elogios

Porteiros:

- Educados - não cumprimentam

- Catracas não resolvem (entra quem quer)

- Há uma rampa perigosa na porta de entrada da sala ao lado das catracas

- Juracy fica encarando os shorts das meninas

12. SALAS DE AULA

Em relação às salas de aula, as categorias avaliadas foram quanto ao

Espaço físico – ambiente (acústica, iluminação, ventilação) e mobiliário, resultando no

seguinte gráfico, com pontuação bem positiva, embora seguida de uma série de

comentários.

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- Ar condicionado

Bl E:

- ADM problemas com o ar condicionado.

- Piso liso e perigoso

- Quebra-sol (Aulas aos sábados)

- Lâmpadas queimadas

- Deixar aberto para quem chega antes para estudar

4º EE Ar condicionado

Bl. B 6º ADM Ar condicionado (Barulho)

Sala 10 – Psicologia Ar condicionado (Barulho)

Salas ao lado da Oficina Mecânica ruins

Sala 1 – Bl. C – Acústica ruim

Sala de Maquetaria Muito quente!!

Faltam mesas para Arquitetura

E.CIVIL – 2º não funciona o ar

Sala 9 – Bl. C não funciona o ar

- “Alaga” a sala quando chove (Sala: ???)

Cheiro forte de pano sujo e varex

Carteiras/ cadeiras : ruins danificam roupas, machucam

- Faltam carteiras para canhotos

- Pequenas – mal cabem os materiais

- Nos Labs banquinhos ruins, estreitos e desconfortáveis demais

- Pregos soltos ou problema com a solda

- ruins, quebradas, soltando parafusos, pequenas, desmontando, tortas,

baixas

- Bl. A pequenas e desconfortáveis demais; moles e velhas.

Sala de Usinagem: Carteiras infantis; quente demais e acústica ruim

Há tomadas antigas em alguma(s) sala(s).

Data show

- Sala de Supervisão (Psicologia) – muito quente e apertada

- Professores com problemas com a senha do wifi

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- Aula num “porão” – fedendo; abafado passou mal

13. BANHEIROS

Faltam assentos

Descarga

Sabonete líquido

Secador de mão ruim/ não seca secar na roupa

Falta Papel higiênico

Providenciar Papel toalha

Problema com as portas

Lixo cheio

Bl E providenciar Com a reforma, dificultou para ir ao banheiro.

Bl F Sempre sujos

Bl C Desconfortáveis e pequenas – Problemas com o secador

Bl A Espelho – Mal cheiro

O gráfico a seguir aponta informações sobre os banheiros, quanto à: Quantidade,

dimensão, limpeza, iluminação, ventilação, segurança, acessibilidade e conservação:

14. LABORATÓRIOS (Comentários gerais):

O gráfico a seguir refere-se ao Espaço físico dos laboratórios, considerando:

ambiente (acústica, iluminação, ventilação) e mobiliário

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- Pequenos

- Cadeiras

- Faltam utensílios

- Equipamentos ultrapassados

- Falta calibração

- Trocar transistores, cabos, placas etc.

- Equipamentos danificados

- Desorganização dos materiais (alunos)

- Há Labs sem ar condicionado (precisa usar jaleco!!)

- Bancada mto pequena precisa revezar

a. INFORMÁTICA

- Melhorou mto

- Melhorar

- Conexão oscila demais (Wifi)

- Faltam softwares

- Colocar projetores fixos nas salas

- Cadeiras ruins

- Falta segurança para os dados!!

Lab 8 – Informática – Vertendo água do Ar

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b. EDUCAÇÃO FÍSICA

- Precários

- Sala de musculação ultrapassados e com problemas

c. MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO

- Pequeno demais

d. PNEUMÁTICA

- Painéis com vazamento (Lab.32)

e. ENFERMAGEM

- Materiais velhos

f. MICROBIOLOGIA E PARASITO

- Torneiras que não precise usar as mãos

- Ar com problema

g. MAQUETARA

- Ventilador forte demais e não refresca

h. ANATOMIA

- Pequeno

- Cheiro forte de formol

- Quente demais

i. PARASITOLOGIA

- Ar condicionado

- Materiais vencidos

j. SECRETARIA

- Elogios

- Tempo para atendimento

- Falta de educação; mau humor; erros

- “Cabelos ruivos” mal-educada

- Poderiam oferecer mais serviços online

- Demora para atender o telefone

- Poderia haver mais funcionários

k. FINANCEIRO

- Elogios

- Tempo para atendimento

- Poderia haver mais funcionários

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- Problemas com o Boleto frequente

l. XEROX

- Elogios

- Sugestões: Não permitir que usem os computadores para “editar trabalhos”

- Tempo para atendimento

- Mais atenção aos recursos necessários para o Curso de Engenharia Civil e

Arquitetura

- Impressão para “plotagem”

- Aceitar cartão de crédito

- Cópias ruins

- Preço alto

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ITENS DISCUTIDOS E CONSIDERADOS RELEVANTES PARA

PROVIDÊNCIAS IMEDIATAS: ENCAMINHADOS PARA MANUTENÇÃO,

ORGANIZAÇÃO, COMPRA ETC.

No dia 21 de janeiro de 2018, em reunião com a direção geral e demais setores

interessados (vide ata), após apresentação dos problemas e discussões, ficou acertado

que os temas a seguir serão de acerto imediato:

Cantina Verificar quem é o garoto sem educação e conversar com o

proprietário.

Biblioteca Ver possibilidade de colocar alguns exaustores para maior

circulação do ar.

Será providenciado um bebedouro mais próximo à biblioteca.

A atendente será chamada pelo RH para conversar

Portaria Será revisto o acesso o interior da instituição.

Cheiro ruim Já foram trocados os produtos de limpeza

Conserto das carteiras e cadeiras

Desenvolver / Criar aplicativo para controle dos aparelhos de ar-condicionado

Placas de aviso “Cuidado” para áreas escorregadias

Mudança de sala de aulas aos sábados devido à claridade

Sala 04 do bloco D definida para sala de estudos

Desenvolver / Criar programa para reserva de atividades na quadra

Revezar coletes de uso na quadra – Lavagem

Área com proteção da chuva na portaria – Possibilidade de abrir o portão lateral

nos dias de chuva

Atualização do acervo

Xerox será conversado para ver a possibilidade de trabalharem com cartão de

crédito

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2. AVALIAÇÃO DOS DOCENTES

2.1 Participação

Proporcionalmente, o curso com maior participação foi Engª de Produção (81%),

seguido dos cursos de: Educação Física – Bacharelado e Licenciatura (80%);

Enfermagem (78%), Pedagogia (76,5%) e TADS (71,4%). Os demais ficaram com

porcentagem de participação, abaixo disso.

2.2 Média Geral X Categorias Avaliadas

2.2.1 Categorias

1 – Auditório: Espaço e funcionalidade

2 – Auditório: Equipamentos

3 – Auditório: Limpeza e Ventilação

4 – Auditório: Quantidade

5 – Áreas Diversificadas (Cantina, Espaços de Convivência, Esportes etc.)

6 – Biblioteca: Acervo

7 – Biblioteca: Espaço e funcionalidade

8 - Biblioteca: Limpeza e Ventilação

9 – Biblioteca: Equipamentos

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10 – Gabinetes: Estações de trabalho – Prof. Integral

11 – Laboratórios: Equipamentos

12 – Laboratórios: Espaço e funcionalidade

13 – Laboratórios: Limpeza e Ventilação

14 – Laboratórios: Quantidade

15 – Sala dos Professores

16 - Salas de aula: Espaço e Funcionalidade

17 – Salas de aula: Equipamentos

18 - Salas de aula: Limpeza e Ventilação

19 - Contato com o NDE e Colegiado

20 – Coordenação: Atuação frente ao Corpo Docente

21 – Coordenação: Promoção de Eventos

22 – Coordenação: Resolução de Problemas

2.2.2 Média Geral

A categoria com menor nota refere-se à biblioteca, que segundo comentários, é

devido à falta de ventilação e alta temperatura, e em seguida, aparece a pontuação do

Acervo e participação do NDE e Colegiado.