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RENASCIMENTO
Localização Espacial: Cidades Italianas, Países Baixos e reinos alemães Localização Temporal: Século XV e XVI
Não há uma definição de Renascimentos mas sim definições. Este período histórico foi chamado assim, porque era o voltar a nascer, o renascer, da cultura dos gregos e romanos. A cultura clássica foi rejeitada pela época medieval e ficou adormecida e esquecida nas ruínas e livros da Antiguidade.
CLASSICISMO – clássico Gosto, estudo e apreciar da Cultura Clássica (Greco-Romana). Esta vai ser a inspiração e a base de toda a criação artística e intelectual do Renascimento.
HUMANISMO – homem
Valorização do ser humano e de todas as suas capacidades. Normalmente está ligado a uma renovação literária. A invenção da imprensa vai dar um contributo essencial para a divulgação das obras dos humanistas.
ANTROPOCENTRISMO – homem no centro
O ser humano passa a estar no
centro do mundo. O Homem passa a estar no centro de todas as coisas, no centro dos interesses e preocupações dos renascentistas.
Doc. 2
Doc.6
Doc. 4
Doc. 5
Doc. 3
Doc. 4
Miguel Ângelo pinta Deus a dar todas as capacidades ao Homem (Adão)
INDIVIDUALISMO - indivíduo
Defesa do mérito pessoal e a afirmação da vontade individual (retratos, auto-retratos, começam assinar-se as obras de arte). Muitas vezes este aspecto está ligado à vaidade. O conceito de Mecenato está muito ligado a esta característica. Mecenas é uma
pessoa que protege e incentiva a cultura e as Artes (paga a pessoas para realizarem
obras de arte). Em troca recebe prestígio e obras que o vão relembrá-lo para sempre.
ESPÍRITO CRÍTICO – crítica
O homem questiona tudo o que lhe é dito, analisa, crítica, para depois formar a sua opinião. Reflexão crítica sobre tudo mas principalmente à sociedade em que viviam.
Doc. 8
Doc. 11
Doc. 7
Doc. 12
o Doc. 9
Albert Dürer pinta-se a si próprio
Doc. 10
Erasmo de Roterdão
NATURALISMO - natureza Gosto e observação da natureza e de todos os fenómenos naturais. Valorização da Natureza e para este aspecto vai contribuir muito os Descobrimentos e as suas descobertas.
A natureza é tão espectacular que em qualquer parte dela, as pessoas encontram sempre algo para aprender. Nunca o homem inventará nada mais simples nem mais belo do que uma manifestação da natureza.
Leonardo Da Vinci
A sabedoria da natureza é tal que não produz nada supérfluo e de inútil. - Copérnico
EXPERIMENTALISMO - experiência A experiência passa a ser a única forma de comprovar a veracidade de tudo. Esta vai ser a base do método científico (observação/experiência). Grande desenvolvimento das ciências.
Todas as ciências que não nascem da experimentação estão cheias de erros pois a experiência é a mãe de todo o conhecimento. Leonardo Da Vinci
Doc. 14
Doc. 15
Doc. 13
Doc. 18 Doc. 16 Doc. 17
Doc. 20 – Vesalio faz uma autópsia perante todos os alunos
Doc. 19 -
Doc. 21
Pormenor de uma pintura de Botticelli Dürer estuda os contornos de uma almofada
Esboço de Leonardo Da Vinci
Doc. 22 – Heliocentrismo
Observações: Depois de leres, analisares, estudares e reveres os vários conteúdos destas páginas, realiza as próximas tarefas.
BOM TRABALHO Professor Alcino Raposo
Aplicação dos Conhecimentos sobre o Renascimento
1. Através de setas liga as características do Renascimento à respectiva definição.
2 - Deves conhecer/identificar os seguintes conceitos:
RENASCIMENTO: CLASSICISMO: HUMANISMO: INDIVIDUALISMO EXPERIMENTALISMO NATURALISMO ANTROPOCENTRISMO ESPÍRITO CRÍTICO
MECENATO GEOCENTRISMO
IMPORTÂNCIA DA IMPRENSA
3. – ANALISA todos os textos com cuidado e responde às seguintes perguntas
Antropocentrismo
Individualismo Espírito
Crítico
Humanismo
Naturalismo
Experimentalismo
Valorização do ser
humano e de todas
as suas capacidades.
O homem questiona tudo o
que lhe é dito, analisa,
crítica, para depois formar a
sua opinião.
Defesa do mérito pessoal
e a afirmação da vontade
individual
Gosto, estudo e
apreciar da Cultura
Greco-Romana
A experiência passa a ser
a única forma de
comprovar a veracidade
de tudo.
Gosto e observação da
natureza e de todos os
fenómenos naturais.
O Homem passa a estar no
centro de todas as coisas, no
centro dos interesses e
preocupações dos
renascentistas.
Classicismo
3.1 – DÁ um título aos documentos. 3.2 – FAZ um resumo para cada documento. 3.3 – IDENTIFICA as características do Renascimento presentes nos documentos.
Observações: Se tiveres dúvidas, já sabes que as deves colocar ao teu professor
BOM TRABALHO Professor Alcino Raposo
Doc. 2 Doc. 3
Doc. 1
Doc. 5
Doc. 6
Doc. 4
Doc. 6