Renop Universitas Bina Sarana Informatika.pdf · semua unit kerja di lingkungan Universitas Bina Sarana Informatika dalam menyusun program kerja dan kegiatan di masing-masing unit,

Rencana Strategis dan Rencana Operasional Universitas Bina Sarana Informatika vi

KATA PENGANTAR

Dengan mengucap syukur kehadirat Allah SWT, dokumen Rencana Strategis

(Renstra) Universitas Bina Sarana Informatika periode 2018-2023 dapat diselesaikan.

Penyusunan Renstra Universitas Bina Sarana Informatika ini dilakukan dengan

mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya yang dimiliki dan merupakan hasil

kerjasama serta dukungan semua pihak di lingkungan Universitas Bina Sarana

Informatika.

Renstra ini disusun berdasarkan analisis kondisi lingkungan internal dan

eksternal yang meggambarkan kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman.

Berdasarkan analisis yang ada, Universitas Bina Sarana Informatika berupaya

menyusun Renstra secara profesional, efisien dan dilandaskan pada perencanaan yang

baik, tepat sasaran dan terfokus pada target-target yang jelas berdasarkan analisis yang

kuat untuk mewujudkan visi misi serta capaian yang ingin dicapai dalam kurun waktu

lima tahun ke depan.

Renstra ini akan dijabarkan dalam Rencana Operasional setiap tahun yang

dilengkapi dengan indikator kinerja untuk mengevaluasi keberhasilan program kerja

yang tercantum dalam Renstra. Untuk memastikan Renstra ini dijadikan pedoman bagi

semua unit kerja di lingkungan Universitas Bina Sarana Informatika dalam menyusun

program kerja dan kegiatan di masing-masing unit, maka diperlukan sosialisasi kepada

semua unit dan sivitas akademika agar Renstra ini dipahami sebagai acuan.

Rencana Strategis dan Rencana Operasional Universitas Bina Sarana Informatika viii

DAFTAR ISI

Halaman Pengesahan .............................................................................................................. ii

Surat Keputusan ........................................................................................................................ iii

Kata Pengantar........................................................................................................................... vi

Daftar Isi ....................................................................................................................................... viii

Lembar Tim Penyusun ............................................................................................................ x

Bab I Pendahuluan ............................................................................................................... 1

1.1. Latar Belakang......................................................................................................................... 1

1.2. Tujuan Rencana Strategis ................................................................................................... 9

1.3. Fungsi Rencana Strategis .................................................................................................... 9

1.4. Dasar Penyusunan Rencana Strategis ............................................................................ 10

1.5. Faktor Pendukung Keberhasilan...................................................................................... 10

Bab II Identitas Universitas ................................................................................................ 12

2.1. Legalitas ..................................................................................................................................... 12

2.2. Falsafah ...................................................................................................................................... 12

Bab III Analisis Lingkungan.................................................................................................. 14

3.1. Capaian Progam dan Kegiatan .......................................................................................... 14

3.2. Isu Strategis .............................................................................................................................. 15

3.3. Analisis Kondisi Internal ..................................................................................................... 15

3.4. Analisis Kondisi Eksternal .................................................................................................. 17

Bab IV Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Strategis ............................................................ 19

4.1. Visi ............................................................................................................................................... 19

4.2. Misi .............................................................................................................................................. 20

4.3. Tujuan ......................................................................................................................................... 21

Rencana Strategis dan Rencana Operasional Universitas Bina Sarana Informatika ix

4.4. Sasaran Strategis .................................................................................................................... 21

Bab V Arah Kebijakan dan Strategi .................................................................................. 23

5.1. Arah Kebijakan ........................................................................................................................ 23

5.2. Strategi ....................................................................................................................................... 24

Bab VI Rencana Operasional................................................................................................ 47

Bab VII Penutup ......................................................................................................................... 80

Rencana Strategis dan Rencana Operasional Universitas Bina Sarana Informatika x

TIM PENYUSUN

Tim penyusun Rencana Strategis dan Rencana Operasional Universitas Bina

Sarana Informatika. Adapun nama-nama tersebut sebagai berikut:

1. Dr. Mochamad Wahyudi, MM, M.Kom, M.Pd (Ketua)

2. Diah Puspitasari, M.Kom (Anggota)

3. Suharyanto, M.Kom (Anggota)

4. Dr. Eng. Abdul Rahman B, M.Eg (Anggota)

5. Dr. Didi Rosadi, M.Kom (Anggota)

6. Dr. Ani Wijayanti, MM, M.MPar (Anggota)

7. Dr. Baiatun Nisa, M.Pd (Anggota)

Rencana Strategis dan Rencana Operasional Universitas Bina Sarana Informatika 1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Universitas Bina Sarana Informatika merupakan penyatuan dari Universitas

Sisingamangaraja XII Medan, STMIK Nusa Mandiri Sukabumi dan Akademi-Akademi

Bina Sarana Informatika yang dikelola dibawah Yayasan Bina Sarana Informatika yang

terbentuk karena memiliki kesamaan visi dari masing-masing perguruan tinggi swasta

dan persetujuan seluruh Badan Penyelenggara terkait pengelolaan di bawah 1 (satu)

Badan Penyelenggara untuk meningkatkan percepatan perwujudan visi serta

peningkatan mutu, efisiensi, dan efektifitas pengelolaan perguruan tinggi swasta.

Berdasarkan data di laman pangkalan data pendidikan tinggi yang dirilis pada

tahun 2017 oleh Kementerian Riset Teknologi dan Perguruan Tinggi, jumlah perguruan

tinggi di Indonesia sebanyak 3276 dengan yang terdiri dari 122 perguruan tinggi negeri

dan 3154 perguruan tinggi swasta.

Di tahun 2017 Kemenristekdikti menargetkan penggabungan dan penyatuan 1000

perguruan tinggi swasta yang tidak lagi memiliki kemampuan dalam menyelenggarakan

Perguruan Tinggi Swasta dari sisi manajemen maupun keuangan. Hal ini yang

melatarbelakangi proses penyatuan perguruan tinggi swasta.

Penyatuan perguruan tinggi swasta tersebut membutuhkan pembukaan program

studi baru. Oleh karena itu bersamaan dengan penyatuan perguruan tinggi swasta,

Universitas Bina Sarana Informatika juga membuka program studi-program studi baru

di kampus utama maupun program studi baru di luar kampus utama yang sesuai

dengan kebutuhan masyarakat, diantaranya Program Studi Akuntansi Jenjang S1,

Program Studi Manajemen Jenjang S1, Program Studi Rekayasa Perangkat Lunak


Jenjang S1, Program Studi Teknologi Informasi Jenjang S1, dan Program Studi Ilmu

Komunikasi Jenjang S1.

Dengan berkembangnya Universitas Bina Sarana Informatika serta tuntutan untuk

memenuhi kebutuhan masyarakat dan perubahan kebijakan pemerintah, Universitas

Bina Sarana Informatika memerlukan strategi dan sasaran pengembangan yang

terencana, serta terukur. Melalui analisis kondisi internal dan eksternal serta mengacu

pada pencapaian visi yang telah ditetapkan, maka perlu disusun rencana strategis yang

dapat memberikan arahan dan menjadi acuan bagi Universitas Bina Sarana Informatika.

Saat ini Universitas Bina Sarana Informatika memiliki 2 jenjang pendidikan, yaitu

Program Studi jenjang Strata Satu dan Program Studi jenjang Diploma Tiga yang

tersebar di 4 Fakultas dengan Program Studi berjumlah 22 (dua puluh dua).

Fakultas yang ada di Universitas Bina Sarana Informatika terdiri dari Fakultas

Teknik, Fakultas Teknologi Informasi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, serta Fakultas

Komunikasi dan Bahasa yang terdiri atas 5 (lima) program studi jenjang S1 dengan

0

1

2

3

4

5

6

Fakultas Teknik FakultasTeknologiInformasi

FakultasEkonomi dan

Bisnis

FakultasKomunikasi dan

Bahasa

S1

D3


akreditasi minimal, 2 (dua) program studi jenjang S1 dengan akreditasi C, 3 (tiga)

program studi jenjang S1 dengan akreditasi B, 11 (sebelas) program studi jenjang D3

dengan akreditasi B, dan 1 (satu) program studi jenjang D3 dengan akreditasi A

sebagaimana disajikan pada tabel di bawah.

Tabel Program studi di lingkungan Universitas Bina Sarana Informatika

Fakultas Program Studi Jenjang Akreditasi

Fakultas Teknik Teknik Elektro S1 C Teknik Industri S1 C

Fakultas Teknologi Informasi

Teknologi Informasi S1 Terakreditasi Minimal Rekayasa Perangkat Lunak S1 Terakreditasi Minimal Ilmu Komputer S1 B Sistem Informasi S1 B Sistem Informasi Akuntansi D3 B Sistem Informasi D3 B Teknologi Komputer D3 B

Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Manajemen S1 Terakreditasi Minimal Akuntansi S1 Terakreditasi Minimal Perhotelan D3 A Administrasi Perkantoran D3 B Adminstrasi Bisnis D3 B Manajemen Pajak D3 B Akuntansi D3 B

Fakultas Komunikasi dan Bahasa

Ilmu Komunikasi S1 Terakreditasi Minimal Sastra Inggris S1 B Bahasa Inggris D3 B Hubungan Masyarakat D3 B Periklanan D3 B Penyiaran D3 B

Salah satu sektor yang diharapkan dapat menjadi kekuatan bagi ekonomi nasional

di Indonesia adalah ekonomi kreatif. Pemerintah menaruh pehatian lebih kepada sektor

ekonomi kreatif dengan mendirikan Badan Ekonomi Kreatif atau yang biasa disebut

Bekraf untuk memaksimalkan potensi dan peluang ekonomi kreatif di Indonesia.

Untuk mendukung pemerintah dalam meningkatkan ekonomi nasional, Universitas

Bina Sarana Informatika menitikberatkan pada ekonomi kreatif pada visi yang akan


dicapai. Badan Ekonomi Kreatif bekerjasama dengan Badan Pusat Statistik melakukan

survey khusus ekonomi kreatif dan hasilnya dapat dilihat pada laman www.bekraf.go.id.

Data statistik dan hasil survey ini menunjukkan informasi mengenai PDB, ekspor, dan

tenaga kerja ekonomi kreatif tahun 2015 dan profil usaha serta pengusaha ekonomi

kreatif pada tahun 2016. Melalui hasil survey ini, kita dapat melihat informasi

perkembangan ekonomi kreatif yang akurat. Informasi yang bisa diambil berdasarkan

hasil survey ini membantu Universitas Bina Sarana Informatika untuk

mengsinkronisasikan ekonomi kreatif ke dalam perencanaan perguruan tinggi serta

memberikan perspektif mengenai peluang dan potensi ekonomi kreatif di masa yang

akan datang.

Sumber: Hasil Survey Khusus Ekonomi Kreatif (2017)

Gambar diatas menunjukkan pertumbuhan PDB ekonomi kreatif pada tahun 2015.

Di tahun 2015, PDB ekonomi kreatif sebesar 852,24 triliun meningkat sebanyak 4,38%

jika dibandingkan dengan PDB ekonomi kreatif tahun 2014 sebesar 784,82 triliun.

Menurut hasil survey, pengusaha di bidang ekonomi kreatif rata-rata adalah lulusan

S1 dengan persentase tertinggi sebesar 36,11%. Hal ini menjadi pertimbangan

Universitas Bina Sarana Informatika, bahwa lulusan Universitas Bina Sarana

http://www.bekraf.go.id/


Informatika dapat menjadi pengusaha ekonomi kreatif sesuai dengan visi yang akan

dicapai.

Sumber: Hasil Survey Khusus Ekonomi Kreatif (2017)

Visi Universitas Bina Sarana Informatika menjadi universitas unggul di bidang

ekonomi kreatif pada tahun 2033, dibagi menjadi 3 tahap pencapaian. Penggambaran

tonggak-tonggak pencapaian Universitas Bina Sarana Informatika dijelaskan

berdasarkan gambar dibawah.

Gambar Tahapan Pencapaian Visi Universitas Bina Sarana Informatika


Masing-masing tahap dijabarkan ke dalam Rencana Strategis untuk jangka waktu 5

(lima) tahun.

1. Tahap I: Good Governance and Teaching University

Tahap awal pencapaian visi Universitas Bina Sarana Informatika difokuskan pada

upaya penciptaan tata kelola yang baik mencakup prinsip-prinsip: transparansi,

akuntabilitas, responsibility, independensi, fairness, penjaminan mutu dan relevansi,

efektifitas dan efisiensi, serta nirlaba. Salah satu tolak ukur tata kelola Universitas atau

Perguruan Tinggi yang baik, yaitu Perguruan Tinggi tersebut wajib memiliki tenaga

pengajar yang mempunyai kualifikasi dan kompetensi unggul. Serta memiliki efisiensi

dan produktivitas pembelajaran yang tinggi. Oleh karena itu, di tahap ini Universitas

Bina Sarana Informatika merekrut tenaga pengajar yang unggul.

Universitas Bina Sarana Informatika melakukan pemenuhan Standar Nasional

Perguruan Tinggi dalam pelaksanaan Tridarma Perguruan Tinggi yang didukung

dengan pemanfaatan teknologi informasi sebagai bentuk proses penjaminan mutu di

lingkungan Universitas Bina Sarana Informatika.

Untuk menciptakan lulusan yang memiliki kompetensi sesuai dengan kebutuhan

dunia kerja, Universitas Bina Sarana Informatika memastikan kurikulum yang

digunakan uptodate dan sesuai dengan tuntutan dunia kerja.

Disamping itu, untuk menunjang persiapan karir lulusan Universitas Bina Sarana

Informatika juga membangun jejaring dan kemitraan dengan instansi pemerintah,

perguruan tinggi lain serta dunia usaha dan industri baik dalam negeri maupun luar

negeri.

2. Tahap II: Excellence Teaching and Pre Innovative University

Di tahap kedua pencapaian visi, Universitas Bina Sarana Informatika melakukan

penguatan kualitas Sumber Daya Manusia berbasis ide, kreativitas, gagasan, dan


kompetensi untuk menghasilkan Universitas yang unggul dalam pengajaran sebagai

pondasi yang kokoh untuk menuju innovative university. Pengelolaan sumber daya

manusia di Universitas Bina Sarana Informatika dilakukan secara terintegrasi yang

berorientasi pada kinerja.

Pada tahap ini universitas dapat menciptakan lulusan yang bukan hanya siap

menerima panggilan kerja, namun lulusan yang mampu membaca tanda-tanda

perubahan jaman disertai daya kreasi, kreativitas serta inovasi dalam membaca peluang

untuk membangun ekonomi yang mapan dan memiliki daya saing tinggi dan sikap

profesional untuk membangun dunia usaha dan industri.

Untuk menghadapi tantangan tersebut, Universitas Bina Sarana Informatika

mengembangkan proses pembelajaran melalui pendidikan berorientasi ekonomi

kreatif. Pendidikan ini mengajarkan mahasiswa mengenai berbagai karakteristik seperti

berorientasi pada nilai tambah, kerja keras, inisiatif dan kreatif dalam membangun

dunia usaha yang kreatif dari, oleh dan untuk diri sendiri.

Universitas Bina Sarana Informatika memiliki program pendampingan bagi

mahasiswa untuk melakukan pengembangan prototype invensi atau inovasi guna

mendukung Universitas Bina Sarana Informatika menuju innovative university.

3. Tahap III: Innovative University

Tahap akhir pencapaian visi, diwujudkan dengan terciptanya iklim yang kondusif

untuk mendukung pengembangan industri kreatif. Seluruh elemen sumber daya

manusia di lingkungan Universitas Bina Sarana Informatika dapat menciptakan

berbagai produk inovatif berbasis teknologi dan kewirausahaan serta menghasilkan hak

paten setiap produk yang dihasilkan.


Universitas dapat menemukan cara inovatif sesuai dengan keunikan lokal, untuk

melakukan pengembangan dan mempertahankan eksistensi nya.

Universitas Bina Sarana Informatika memiliki program creative bussiness bootcamp

yang bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan dan keterampilan

mengenai standar di industri kreatif sehingga bisa berkontribusi dalam memajukan

industri kreatif di Indonesia

Rencana strategis Universitas Bina Sarana Informatika ini dibuat untuk kurun

waktu 5 (lima) tahun dalam tahap 1 pencapaian visi untuk periode tahun 2018-2023

yang dilengkapi dengan sasaran dan indikator. Rencana strategis ini difokuskan pada 7

(tujuh) bidang, yaitu organisasi, pendidikan, penelitian, pengabdian masyarakat,

sumber daya manusia, keuangan dan sarana prasarana.

Gambar Model Penyusunan Renstra Universitas Bina Sarana Informatika Periode 2018-2033

Penyusunan Rencana Strategis Universitas Bina Sarana Informatika merupakan turunan

dari Rencana Induk Pengembangan Universitas Bina Sarana Informatika periode 2018-


2033 yang menjabarkan tahap awal pencapaian visi di 5 (lima) tahun pertama.

Penyusunan Rencana Strategis Universitas Bina Sarana Informatika diawali dengan

evaluasi diri berdasarkan faktor internal dan faktor eksternal, mandat yayasan, visi

Universitas Bina Sarana Informatika, serta masukan dari stakeholder. Evaluasi diri

selanjutnya digunakan sebagai bahan perumusan isu strategis, sasaran, straegi

pencapaian, indikator dan program serta kegiatan yang akan dilakukan selama 5 (lima)

tahun mendatang. Rencana Strategis ini akan dimonitoring dan dievaluasi secara

berkala untuk melihat ketercapaian program dan kegiatan.

1.2. Tujuan Rencana Strategis

Tujuan dari penyusunan Rencana Strategis sebagai perencanaan pengembangan

dan pedoman dalam menjalankan kegiatan operasional selama 5 (lima) tahun ke depan.

1.3. Fungsi Rencana Strategis

Fungsi dari penyusunan Rencana Strategis Universitas Bina Sarana Informatika

sebagai berikut:

1. Sebagai pedoman bagi seluruh fakultas, program studi, dan unit kerja di

lingkungan Universitas Bina Sarana Informatika dalam menyusun program

kerja.

2. Sebagai alat bagi Universitas Bina Sarana Informatika untuk mengarahkan dan

mengkoordinasikan seluruh fakultas, program studi, dan unit kerja dalam

menjalankan program kerja sesuai visi, misi, dan tujuan universitas.

3. Sebagai acuan proses evaluasi dalam menjalankan kegiatan operasional

fakultas, program studi, unit kerja di lingkungan Universitas Bina Sarana

Informatika.


1.4. Dasar Penyusunan Rencana Strategis

Penyusunan rencana strategis ini didasarkan atas peraturan dan perundang-

undangan yang terdiri atas:

1. Amanat Undang-Undang Dasar 1945, amandemen ke-4 pasal 31 tentang

Pendidikan.

2. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

(Sisdiknas).

3. Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.

4. Undang-Undang Nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

5. Peraturan Pemerintah Nomor 4 tahun 2014 tentang Penyelenggaraan

Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.

6. Peraturan Pemerintah Nomor 13 tahun 2015 tentang Perubahan Kedua

Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan.

7. Rencana Strategis Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi tahun

2015-2019.

1.5. Faktor Pendukung Keberhasilan

Faktor-faktor yang mendukung keberhasilan Rencana Strategis Universitas Bina

Sarana Informatika:

1. Komitmen kuat seluruh sivitas akademik untuk bersama-sama mengabdi,

berjuang dan berkorban dalam rangka pemberdayaan masyarakat untuk

membangun, mengembangkan dan meningkatkan mutu pendidikan secara

bertahap dan berkelanjutan.


2. Badan hukum penyelenggara pendidikan (Yayasan) memiliki komitmen kuat

mengupayakan dan menjamin ketersediaan sumber pendanaan demi

kelangsungan proses pendidikan.

3. Regulasi pemerintah melalui Peraturan Pemerintah Nomor 4 tahun 2014

menciptakan peningkatan daya kreasi dan kemandirian dalam penyelenggaraan

dan pengelolaan perguruan tinggi.

4. Tersedianya sarana dan prasarana serta perangkat teknologi informasi yang

dapat mendukung keberhasilan proses belajar mengajar.

5. Memiliki sistem penjaminan mutu internal yang mendukung peningkatan

kualitas pendidikan.

6. Kebutuhan dunia usaha dan industri terhadap tenaga kerja yang memiliki

kualifikasi yang sesuai (link and match)

7. Dukungan kuat alumni dan perusahaan yang bekerjasama dengan Universitas

Bina Sarana Informatika melalui BSI Career Center.


BAB II

IDENTITAS UNIVERSITAS

2.1. Legalitas

Pendidikan Tinggi adalah kelanjutan pendidikan menengah yang mencakup

program diploma, program sarjana, program magister, program doktor, program

profesi, dan program spesialis yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi berdasarkan

kebudayaan bangsa untuk menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang

memiliki kemampuan akademik dan/atau profesional yang dapat mengembangkan dan

atau menciptakan ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian.

Universitas Bina Sarana Informatika merupakan bagian dari sistem pendidikan

nasional sebagaimana tercantum dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional

Nomor 20 Tahun 2003 dibawah pengelolaan Yayasan Bina Sarana Informatika.

Tujuan didirikannya Yayasan Bina Sarana Informatika adalah untuk ikut serta

mencerdaskan kehidupan bangsa, menyediakan lapangan pekerjaan baru bagi

masyarakat luas pada umumnya dan mengembangkan pendidikan komputer baik

formal maupun non formal yang terjangkau bagi masyarakat luas.

2.2. Falsafah

Dalam penyelenggaraan kegiatan tridarma peguruan tinggi, Universitas Bina Sarana

Informatika berlandaskan Undang-Undang Dasar 1945 dan Pancasila. Hal ini sebagai

upaya dalam menjalankan amanat dan cita-cita kemerdekaan Negara Kesatuan

Republik Indonesia untuk mencerdaskan kehidupan bangsa serta meningkatkan

martabat manusia dan mutu kehidupan berlandaskan iman dan takwa.


Di lingkungan Universitas Bina Sarana Informatika diterapkan budaya kerja yang

dikenal dengan 10 (sepuluh) si yang boleh dan 5 (lima) si yang dilarang di lingkungan

Universitas Bina Sarana Informatika, yaitu:

Gambar 2.1 Budaya Kerja Universitas Bina Sarana Informatika


BAB III

ANALISIS LINGKUNGAN

3.1. Capaian Program dan Kegiatan

Rencana Strategis Universitas Bina Sarana Informatika disusun dalam rangka

evaluasi pelaksanaan program dan kegiatan periode sebelumnya dengan melihat

pencapaian yang sudah diraih serta kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan renstra

program dan kegiatan pada periode sebelumnya. Rencana strategis ini merupakan

kelanjutan dari renstra periode sebelumnya dengan memperhatikan kondisi internal

dan eksternal saat ini serta berfokus pada capaian dan permasalahan pada 7 bidang,

meliputi organisasi, pendidikan, penelitian, pengabdian masyarakat, sumber daya

manusia, keuangan dan sarana prasarana.

Dalam bidang organisasi, perolehan akreditasi baik program studi maupun institusi

dengan rata-rata perolehan nilai B. Dalam bidang penelitian dan pengabdian

masyarakat, memperoleh dana hibah serta haki untuk hasil penelitian dan pengabdian

masyarakat. Dalam bidang sumber daya manusia, peningkatan jumlah dosen dan tenaga

kependidikan yang memiliki sertifikasi kompetensi. Dalam bidang keuangan, adanya

Laporan Keuangan setiap tahun yang dikeluarkan oleh Kantor Audit Publik dengan hasil

Wajar Tanpa Pengecualian. Dan dalam bidang bidang sarana prasarana, peningkatan

kualitas sarana dan prasarana serta pelayanan berbasis IT dan penerimaan

penghargaan TesCa.


3.2. Isu Strategis

Penyusunan dan pengembangan rencana strategis Universitas Bina Sarana

Informatika dilandasi oleh isu-isu strategis yang berkembang saat ini:

1. Kebijakan pemerintah untuk penyatuan dan penggabungan perguruan tinggi

swasta yang bertujuan untuk membuat perguruan tinggi lebih sehat.

2. Target pemerintah untuk mengurangi 1000 perguruan tinggi swasta yang

kurang sehat dan tidak bisa menjalankan operasionalnya

3. Tuntutan pemerintah untuk menerapkan dan mendukung pertumbuhan

ekonomi kreatif di semua bidang, termasuk di dunia pendidikan

4. Pembaruan fasilitas pendidikan untuk meningkatkan citra Universitas Bina

Sarana Informatika secara internal dan eksternal.

3.3. Analisis Kondisi Internal

Analisis kondisi internal yang meliputi kekuatan dan kelemahan yang dimiliki

Universitas Bina Sarana Informatika:

Kekuatan

1. Penggabungan bentuk perguruan tinggi menjadi universitas

2. Memiliki visi, misi, tujuan dan sasaran yang jelas dan berorientasi ke depan

3. Memiliki unit penunjang yang lengkap

4. Memiliki unit yang melaksanakan sistem penjaminan mutu internal di

lingkungan Universitas Bina Sarana Informatika melalui Badan Penjaminan Mutu

& Akreditasi

5. Memiliki Standar Operasional Prosedur yang lengkap

6. Biaya pendidikan yang terjangkau sehingga memungkinkan mahasiswa dari

berbagai kalangan sosio ekonomi dapat mendaftar


7. Pendaftaran mahasiswa baru secara online sehingga memudahkan kepada calon

mahasiswa untuk mendaftar

8. Lokasi kampus strategis dan kemudahan akses menuju kampus

9. Memiliki dosen dalam usia produktif

10. Memfasilitasi dosen dalam melakukan penelitian yang bermanfaat bagi

masyarakat dan perkembangan ilmu pengetahuan dibidang teknologi informasi

11. Adanya Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat yang memfasilitasi

dosen untuk melakukan penelitian dan pengabdian masyarakat

12. Memiliki tenaga kependidikan yang berkualitas dan kompeten dibidangnya

13. Rasio jumlah dosen dengan mahasiswa yang telah memadai

14. Semua ruangan kuliah dilengkapi dengan fasilitas LCD, jaringan internet dan AC

15. Dukungan teknologi informasi yang memadai untuk pengelolaan universitas dan

pelaksanaan kegiatan tridarma perguruan tinggi

16. Sarana dan prasarana serta gedung yang memadai dengan kualitas baik untuk

mendukung suasana belajar yang kondusif serta kelancaran pelaksanaan

kegiatan tridarma perguruan tinggi

17. Memiliki jaringan kerjasama dengan perguruan tinggi lain, dunia usaha dan

industri

18. Memiliki lembaga yang berfungsi untuk menjalin kerjasama dengan pengguna

lulusan

19. Memiliki rencana induk pengembangan Universitas Bina Sarana Informatika

yang dapat memberikan gambaran mengenai pengembangan institusi ke

depannya

20. Mendapatkan penghargaan Telkom Smart Award Campus (TesCa)


Kelemahan

1. Ada program studi yang masih terakreditasi C

2. Belum maksimalnya kerjasama dengan luar negeri

3. Masih rendahnya artikel yang diindeks oleh Scopus

4. Belum banyaknya dosen yang memiliki jenjang pendidikan terakhir S3

5. Masih rendahnya hasil penelitian dosen yang dipublikasi di jurnal nasional

terakreditasi dan internasional

3.4. Analisis Kondisi Eksternal

Analisis kondisi eksternal Universitas Bina Sarana Informatika berdasarkan situasi

dan kondisi eksternal sebagai faktor luar meliputi:

Peluang

1. Adanya kesempatan untuk mengembangkan SDM terutama di bidang teknologi

informasi

2. Tersedianya beasiswa studi lanjut untuk dosen dan tenaga kependidikan baik

dari pemerintah maupun swasta

3. Tersedianya dana hibah penelitian dan pengabdian masyarakat untuk

meningkatkan mutu penelitian dan pengabdian masyarakat

4. Terbukanya kesempatan untuk membangun jaringan kerjasama dengan alumni,

akademisi, pengguna lulusan dan masyarakat luas

5. Peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pendidikan tinggi

berdampak positif pada kenaikan calon mahasiswa

6. Perkembangan dunia usaha dan industri yang menjanjikan dan membuka

kesempatan bagi mahasiswa dan alumni untuk mengembangkan jiwa

kewirausahaan


7. Terbukanya kesempatan bagi lulusan Universitas Bina Sarana Informatika untuk

diterima di perusahaan

8. Adanya peluang untuk membuka program studi baru sesuai kebutuhan

masyarakat

9. Penggabungan perguruan tinggi menjadi universitas, dengan penambahan 5

(lima) program studi memberikan peluang untuk menjadi universitas yang

mendukung pertumbuhan ekonomi kreatif

10. Universitas Bina Sarana Informatika memiliki peluang untuk berperan serta

dalam memperbaiki kualitas pendidikan melalui penyediaan anggaran

pendidikan sesuai dengan komitmen pemerintah sebesar 20%

Ancaman

1. Dampak kebijakan Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) dalam berbagai sektor,

khususnya pendidikan

2. Persaingan dengan perguruan tinggi lain yang memiliki program studi sejenis

3. Lemahnya daya saing lulusan Universitas Bina Sarana Informatika terhadap

lulusan dari universitas lain yang memiliki kualitas lebih baik

4. Tuntutan ketersediaan sistem manajemen yang handal, fasilitas pendidikan

berstandar internasional, dan kesiapan SDM di Universitas Bina Sarana

Informatika atas perkembangan teknologi informasi dan komunikasi serta

persaingan global


BAB IV

VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN STRATEGIS

4.1. Visi

Visi yang ingin dicapai oleh Universitas Bina Sarana Informatika sampai dengan tahun

2033 adalah menjadi Universitas unggul di bidang ekonomi kreatif.

Unggul di bidang ekonomi kreatif mempunyai makna Universitas melaksanakan

tridarma perguruan tinggi yang berkualitas untuk menghasilkan SDM yang memiliki

daya saing, konsep, kreativitas tingkat regional dan nasional yang mengandalkan ide

dan pengetahuan yang didukung dengan sarana dan prasarana memadai serta

optimalisasi pemanfaatan teknologi informasi.

Universitas Bina Sarana Informatika berperan aktif dalam pertumbuhan ekonomi

kreatif di Indonesia dengan SDM yang memiliki daya saing, konsep dan kreativitas.

Universitas membekali SDM dengan kemampuan untuk dapat menyelesaikan masalah

yang dihadapi pada dunia kerja terutama subsektor ekonomi kreatif: aplikasi digital dan

permainan interaktif, arsitektur, desain interior, desain komunikasi visual, desain

produk, film, animasi dan video, fotografi, kuliner, periklanan, televisi dan radio,

penerbitan dan percetakan serta riset dan pengembangan (R&D).

Pada tahun 2023, Universitas Bina Sarana Informatika menjadi Universitas yang unggul

pada sektor-sektor produk ekonomi kreatif di tingkat lokal (provinsi). Pada level ini

Universitas akan melakukan penataan tata kelola yang sehat dan membangun

komitmen lembaga sebagai pondasi lembaga untuk menghasilkan SDM yang berkualitas


sehingga diharapkan mampu mendukung pertumbuhan ekonomi kreatif di tingkat

provinsi.

Universitas Bina Sarana Informatika pada tahun 2028 menjadi Universitas yang unggul

pada sektor-sektor produk ekonomi kreatif di tingkat nasional. Pada tahap akhir

pencapaian visi, yaitu tahun 2033 Universitas Bina Sarana Informatika menjadi

Universitas yang unggul pada sektor-sektor produk ekonomi kreatif di tingkat regional

(ASEAN).

Visi yang sudah ditetapkan harus mampu memotivasi seluruh sivitas akademika dan

dijadikan acuan dalam pembuatan program kerja di masing-masing unit kerja

4.2. Misi

Misi Universitas Bina Sarana Informatika:

1. Menyelenggarakan program pendidikan akademik dan vokasi yang mendukung

ekonomi kreatif.

2. Menyelenggarakan penelitian berkualitas.

3. Menyelenggarakan pengabdian masyarakat dalam rangka meningkatkan kualitas

sumber daya manusia.

4. Mengelola universitas secara mandiri dengan tata kelola yang baik melalui

pengembangan kelembagaan yang berorientasi pada mutu.


4.3. Tujuan

Tujuan Universitas Bina Sarana Informatika:

1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan dalam mengembangkan,

mengimplementasikan dan menyebarkan teknologi di bidang ekonomi kreatif

yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat, industri dan dunia usaha.

2. Menghasilkan lulusan yang berkompeten, kreatif, inovatif, kompetitif dan

berakhlak mulia.

3. Menghasilkan penelitian dan karya ilmiah yang diakui pada tingkat nasional dan

internasional.

4. Terwujudnya kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat yang

mendorong pengembangan potensi sumber daya manusia untuk mewujudkan

kesejahteraan masyarakat.

5. Menghasilkan suasana akademik yang mendukung bakat, minat, dan kreativitas

dalam rangka menunjang pengembangan ekonomi kreatif.

6. Menghasilkan tata kelola universitas yang baik.

4.4. Sasaran Strategis

A. Bidang Organisasi

1. Terwujudnya tata kelola yang baik (good university governance) di

Universitas Bina Sarana Informatika secara berkesinambungan.

2. Terwujudnya citra positif Universitas Bina Sarana Informatika.

3. Meningkatnya kualitas Universitas Bina Sarana Informatika.


B. Bidang Pendidikan

1. Meningkatnya proses pembelajaran sesuai dengan Standar Nasional

Perguruan Tinggi.

2. Meningkatnya mutu lulusan.

C. Bidang Penelitian

Meningkatnya mutu penelitian yang berorientasi pada produk ekonomi kreatif.

D. Bidang Pengabdian Masyarakat

1. Meningkatnya kualitas pengabdian masyarakat yang berorientasi pada

produk ekonomi kreatif.

2. Meningkatnya layanan pengabdian masyarakat.

E. Bidang Sumber Daya Manusia

1. Meningkatnya kualitas Dosen dan Tenaga Kependidikan.

2. Meningkatnya kuantitas Dosen dan Tenaga Kependidikan.

F. Bidang Keuangan

Meningkatnya sumber dan jumlah dana dalam rangka pengembangan tridarma

perguruan tinggi, sarana prasarana kegiatan akademik serta sumber daya

manusia.

G. Bidang Sarana Prasarana

Meningkatnya kualitas dan kuantitas sarana prasarana untuk mendukung

kegiatan akademik.


BAB V

ARAH KEBIJAKAN DAN STRATEGI

5.1. Arah Kebijakan

Arah kebijakan Universitas Bina Sarana Informatika ditetapkan sebagai acuan dalam

implementasi strategi Universitas Bina Sarana Informatika 5 (lima) tahun kedepan

periode 2018-2023.

Arah kebijakan Universitas Bina Sarana Informatika meliputi:

1. Membangun citra Universitas Bina Sarana Informatika yang positif

2. Mengembangkan dan melakukan pemutakhiran kurikulum dengan mengacu

pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).

3. Melakukan evaluasi kurikulum secara periodik dengan melibatkan stakeholder.

4. Meningkatkan mutu hasil penelitian dan pengabdian masyarakat serta

mendorong produktivitas dosen dalam kegiatan penelitian dan pengabdian

masyarakat.

5. Memfasilitasi layanan kepengurusan hak atas kekayaan intelektual.

6. Mendorong dosen dalam melakukan publikasi ilmiah dalam jurnal nasional

terakreditasi, jurnal internasional terindeks, buku referensi dan karya ilmiah

populer.

7. Mendorong tenaga kependidikan dalam meningkatkan kemampuan dan

keterampilan sesuai bidang di unit kerja masing-masing.

8. Membangun sistem manajemen keuangan yang sehat dan berkelanjutan

9. Menyediakan alokasi dana untuk penelitian dosen.


10. Mengoptimalkan peran dan fungsi Entrepreneur Center sebagai pusat

pertumbuhan produk ekonomi kreatif di lingkungan universitas.

11. Melakukan pemutakhiran peralatan laboratorium dan bahan pustaka yang ada di

perpustakaan.

12. Melakukan penambahan bandwith dan memperluas pembangunan infrastruktur

ICT untuk menunjang kegiatan tridarma perguruan tinggi serta pelayanan pada

sivitas akademika.

13. Membuka lembaga sertifikasi kompetensi.

14. Memberikan apresiasi atau penghargaan kepada insan kreatif di lingkungan

Universitas Bina Sarana Informatika.

15. Melakukan pembinaan organisasi kemahasiswaan

5.2. Strategi


Sasaran Strategi Indikator

Terwujudnya tata kelola

yang baik (good

university governance)

di Universitas Bina

Sarana Informatika

secara

berkesinambungan

- Menciptakan suasana

akademik yang

kondusif

- Terwujudnya

suasana akademik

yang kondusif di

lingkungan

Universitas Bina

Sarana Informatika.

- Tersusunnya kode

etik dosen, tenaga

kependidikan dan


mahasiswa yang

diterapkan di

Universitas Bina

Sarana Informatika.

- Terciptanya

interaksi yang baik

dan harmonis

antara pimpinan,

dosen, mahasiswa

dan tenaga

kependidikan di

Universitas Bina

Sarana Informatika.

- Terciptanya

interaksi yang baik

dan harmonis

antara Universitas

Bina Sarana

Informatika dan

stakeholder serta

orang tua

mahasiswa.


- Menyusun dan

menyempurnakan

SOP akademik

maupun non

akademik

- Tersusunnya SOP

akademik dan non

akademik

- Mengembangkan

sistem penjaminan

mutu dan

akuntabilitas kinerja

di Universitas Bina

Sarana Informatika

- Meningkatnya

akuntabilitas

kinerja Universitas

Bina Sarana

Informatika.

- Terlaksananya

sistem penjaminan

mutu di seluruh

unit kerja di

lingkungan

Universitas Bina

Sarana Informatika.

- Melakukan

restrukturisasi

organisasi dan

penataan sistem

manajemen

Universitas Bina

Sarana Informatika.

- Terlaksananya

restrukturisasi

organisasi

Universitas Bina

Sarana Informatika.

- Terbentuknya

sistem manajemen


yang sehat.

- Makin optimalnya

peran dan fungsi

masing-masing unit

kerja di Universitas

Bina Sarana

Informatika.

- Terwujudnya

integrasi antar

fakultas di

Universitas Bina

Sarana Informatika

dalam satu

manajemen yang

sehat.

- Implementasi ISO di

lingkungan

Universitas Bina

Sarana Informatika

- Mengikutsertakan staf

Badan Penjaminan

Mutu & Akreditasi

untuk mengikuti

pelatihan sebagai

- Jumlah staf yang

mengikuti pelatihan

auditor

- Meningkatnya

jumlah auditor yang


auditor. berkualitas di

Universitas Bina

Sarana Informatika

Terwujudnya citra positif

Universitas Bina Sarana

Informatika

- Melakukan perubahan

status perguruan

tinggi menjadi

universitas.

- Terealisasinya

perubahan status

perguruan tinggi

menjadi universitas.

- Meningkatkan

akreditasi program

studi maupun

institusi.

- Meningkatnya

akreditasi program

studi dan institusi

menjadi A.

- Terlaksananya

akreditasi

internasional

- Meningkatkan

promosi di berbagai

media yang dapat

diakses oleh publik

dan para pemangku

kepentingan.

- Terlaksananya

promosi di berbagai

media yang dapat

diakses oleh publik

dan para pemangku

kepentingan.

- Melakukan penyatuan

program studi jenjang

D3 dan S1.

- Terlaksananya

penyatuan program

studi jenjang D3

dan S1.


- Membuka program

studi baru.

- Terealisasinya

pembukaan

program studi baru

jenjang S1, yaitu

Program Studi

Akuntansi, Program

Studi Manajemen,

Program Studi

Rekayasa Perangkat

Lunak, Program

Studi Teknologi

Informasi, dan

Program Studi Ilmu

Komunikasi.

- Terealisasinya

pembukaan

program studi baru

jenjang S2 dan S3

sesuai kebutuhan

masyarakat.

- Terealisasinya

pembukaan

program studi baru

di program studi di


luar kampus utama

sampai jenjang

magister

- Meningkatnya

jumlah mahasiswa

setiap program

studi.

- Menjalin kerjasama

dengan perguruan

tinggi lain, instansi

pemerintah atau

swasta baik dalam

negeri maupun luar

negeri.

- Terlaksananya

minimal 30

kerjasama dalam

satu tahun dengan

perguruan tinggi

lain, instansi

pemerintah atau

swasta baik dalam

negeri maupun luar

negeri.

- Melakukan

benchmarking dengan

perguruan tinggi lain

yang berkualitas

- Terlaksananya

benchmarking

dengan perguruan

tinggi lain yang

berkualitas.

Meningkatnya kualitas


- Melakukan

pengembangan

- Terealisasinya

pengembangan


Informatika

kampus sesuai dengan

perkembangan

kegiatan tridarma

perguruan tinggi

untuk meningkatkan

kualitas dan kapasitas

daya tampung.

kampus

- Meningkatkan seleksi

penerimaan

mahasiswa baru

dengan melihat

kapasitas daya

tampung dan kualitas

calon mahasiswa baru.

- Meningkatnya

kualitas dan

kuantitas

mahasiswa baru

masing-masing

program studi.

- Menerapkan dan

meningkatkan proses

penjaminan mutu

semua unit kerja di

lingkungan

Universitas Bina

Sarana Informatika.

- Terlaksananya

kegiatan tridarma

perguruan tinggi

sesuai Standar

Nasional Perguruan

Tinggi.

- Meningkatkan mutu

pendidikan

Universitas Bina

- Mendapatkan

ranking 100 besar

Universitas di


Sarana Informatika Indonesia menurut

situs Indonesian

University Ranking.

- Melakukan proses

monitoring dan

evaluasi terhadap

kegiatan tridarma

perguruan tinggi

secara periodik.

- Terlaksananya

evaluasi mutu

internal setiap

semester

- Terlaksananya

audit mutu internal

setiap tahun

- Mengoptimalkan

pemanfaatan akses

website Universitas

Bina Sarana

Informatika

- Tersedianya sistem

informasi akademik

untuk dosen dan

mahasiswa


informasi di setiap

unit kerja

- Mengembangkan

manajemen ormawa

dan sistem

penelusuran minat,

bakat dan kreativitas

mahasiswa

- Tersedianya unit

kegiatan mahasiswa

yang profesional di

Universitas Bina

Sarana Informatika

- Meningkatnya

keaktifan


mahasiswa dalam

organisasi

kemahasiswaan



Meningkatnya proses

pembelajaran sesuai

dengan Standar Nasional

Perguruan Tinggi

- Menetapkan standar

proses pembelajaran

sesuai Standar

Nasional Perguruan

Tinggi

- Tersusunnya

dokumen standar

proses

pembelajaran

sesuai Standar

Nasional

Perguruan Tinggi

- Terselenggaranya

proses

pembelajaran

sesuai Standar

Nasional

Perguruan Tinggi

- Mengembangkan dan

memutakhirkan

kurikulum sesuai

dengan KKNI

- Tersusunnya

kurikulum untuk

setiap program

studi sesuai


dengan KKNI

- Terlaksananya

pengembangan

dan pemutakhiran

kurikulum sesuai

KKNI

- Memfasilitasi dosen

dan unit

pengembangan

akademik untuk

mengikuti pelatihan

penyusunan

kurikulum

- Jumlah peserta

pelatihan

penyusunan

kurikulum

- Tersedianya

dokumen

kurikulum sesuai

dengan KKNI

- Mengembangkan

sistem Pendidikan

Jarak Jauh (PJJ) untuk

mengoptimalkan

layanan pendidikan

dengan

mempermudah akses

pembelajaran dan

sumber belajar

- Meningkatnya

jumlah mata

kuliah yang

disampaikan

dengan

perkuliahan e-

learning

- Terselenggaranya

program

Pendidikan Jarak


Jauh (PJJ) di

Universitas Bina

Sarana Informatika

Meningkatnya mutu

lulusan

- Menyelenggarakan

sertifikasi kompetensi

bagi lulusan

- Meningkatnya

jumlah lulusan

yang lulus

sertifikasi

kompetensi

- Pengembangan

Lembaga

Sertifikasi Profesi

(LSP) Bina Sarana

Informatika

- Meningkatkan daya

serap lulusan oleh

dunia kerja

- Meningkatnya

kebutuhan dunia

kerja terhadap

lulusan


dengan instansi

pengguna lulusan

- Meningkatnya

kerjasama dengan

instansi pengguna

lulusan

- Peningkatan prestasi

mahasiswa bidang

akademik dan non

- Masa tunggu

lulusan ≤ 3 bulan

- Rata-rata IPK


akademik lulusan ≥ 3,00

- Rata-rata lama

penyelesaian masa

studi 6 semester

untuk jenjang D3

dan 8 semester

untuk jenjang S1

- Meningkatnya

jumlah mahasiswa

berprestasi bidang

akademik dan non

akademik

- Mengembangkan

pelatihan-pelatihan

untuk

mempersiapkan

lulusan menghadapi

dunia kerja

- Meningkatnya

jumlah mahasiswa

mengikuti

pelatihan untuk

menghadapi dunia

kerja

- Peningkatan kualitas

dan kompetensi

mahasiswa baik

dibidang akademik

dan non akademik

- Jumlah program

studi yang

mengikuti

perlombaan baik di

internal

Universitas Bina


Sarana Informatika

maupun diluar.



Meningkatnya mutu

penelitian yang

berorientasi pada produk

ekonomi kreatif

- Memberikan fasilitas

kepada dosen dan

mahasiswa untuk

memperoleh

penghargaan nasional

dan dana hibah

- Meningkatnya

jumlah dosen dan

mahasiswa yang

mendapatkan

penghargaan

nasional dan dana

hibah


kepada dosen untuk

memperoleh hak atas

kekayaan intelektual

dari hasil penelitian

- Meningkatnya

jumlah hak atas

kekayaan

intelektual dari

hasil penelitian

dosen (10 per

tahun)

- Meningkatkan

publikasi ilmiah dosen

- Meningkatnya

jumlah publikasi

ilmiah dosen pada

jurnal nasional

terakreditasi dan


internasional

- Mengembangkan

sistem informasi

penelitian dan open

journal system


informasi

penelitian dan

open journal system

- Mengembangkan

kerjasama penelitian

dengan perguruan

tinggi lain, instansi

pemerintah atau

swasta baik dalam

negeri maupun luar

negeri

- Terlaksananya

kerjasama

penelitian dengan

perguruan tinggi

lain, instansi

pemerintah atau

swasta baik dalam

negeri maupun

luar negeri.


dalam melakukan

penelitian yang

menghasilkan inovasi

berorientasi pada

produk ekonomi

kreatif

- Meningkatnya

jumlah inovasi

penelitian

berorientasi

produk ekonomi

kreatif

- Meningkatkan

penelitian yang

menghasilkan modul

- Meningkatnya

jumlah modul

pembelajaran yang


pembelajaran dikembangkan

berdasarkan

penelitian

- Meningkatkan karya

ilmiah dalam bentuk

buku ajar yang

diterbitkan dan

dipublikasi untuk

umum

- Meningkatnya

jumlah karya

ilmiah dalam

bentuk buku ajar




pengabdian masyarakat

yang berorientasi pada

produk ekonomi kreatif

- Meningkatkan

publikasi hasil

pengabdian

masyarakat

- Peningkatan

jumlah luaran

pengabdian

masyarakat

- Memperluas jaringan

kerjasama kemitraan

pengabdian

masyarakat

- Peningkatan

jumlah kerjasama

kemitraan

pengabdian

masyarakat

- Meningkatkan kualitas

materi pengabdian

masyarakat sesuai

- Tingkat kesesuaian

materi pengabdian

masyarakat dengan


kebutuhan masyarakat

dan bidang ilmu

pelaksana pengabdian

bidang ilmu

- Meningkatnya

tingkat kepuasan

masyarakat atas

kegiatan

pengabdian

masyarakat

Meningkatnya layanan

pengabdian masyarakat

- Penerapan sistem

informasi pengabdian

masyarakat secara

online dan terintegrasi

- Tingkat keluhan

terhadap layanan

pengabdian

masyarakat

semakin menurun




Dosen dan Tenaga

Kependidikan

- Mengembangkan

sistem pengelolaan

sumber daya manusia

- Meningkatnya

jumlah dosen dan

tenaga

kependidikan yang

kompeten sesuai

bidang ilmu


kepada dosen dan

tenaga kependidikan

- Meningkatnya

jumlah dosen dan

tenaga


untuk mendapat

beasiswa

kependidikan yang

studi lanjut


dalam kepengurusan

jabatan fungsional

akademik

- Meningkatnya

jumlah dosen yang

memiliki jabatan

fungsional

akademik dosen

- Meningkatnya

jabatan fungsional

akademik dosen

- Re-tooling

kompetensi Dosen

- Meningkatkan

keterampilan dan

kompetensi dosen

Universitas Bina

Sarana Informatika

melalui berbagai

pelatihan.

- Meningkatnya

jumlah dosen

memiliki sertifikat

pendidik.

- Meningkatkan

keterampilan dan

kompetensi tenaga

kependidikan sesuai

bidang kerja.

- Meningkatnya

jumlah tenaga

kependidikan

memiliki sertifikat

kompetensi.


- Melakukan evaluasi

terhadap kinerja dosen

dan tenaga

kependidikan

- Meningkatnya

jumlah dosen yang

terlibat dalam

asosiasi profesi

- Meningkatnya

kinerja dosen dan

tenaga

kependidikan

Meningkatnya kuantitas

Dosen dan Tenaga

Kependidikan

- Merekrut dosen dan

tenaga kependidikan

yang kompeten sesuai

Standar Nasional

Perguruan Tinggi

- Meningkatnya

jumlah dosen

berpendidikan S2

dan S3

- Meningkatnya

jumlah tenaga

kependidikan

sesuai dengan

kualifikasi yang

dibutuhkan.

F. Bidang Keuangan


Meningkatnya sumber

dan jumlah dana dalam

rangka pengembangan

tridarma perguruan

- Mengoptimalkan

pemanfaatkan asset

Universitas Bina

Sarana Informatika

- Meningkatnya

jumlah pemasukan

dana Universitas

Bina Sarana


tinggi, sarana prasarana

kegiatan akademik serta

sumber daya manusia

untuk meningkatkan

pemasukan dana

Informatika

- Meningkatnya

jumlah penerimaan

dana hibah

penelitian dan

pengabdian

masyarakat

- Mengembangkan

sistem keuangan yang

sehat, akuntabel,

transparan, dan

berkelanjutan

- Terwujudnya

sistem keuangan

yang sehat,

akuntabel,

transparan, dan

berkelanjutan


dengan instansi

pemerintah atau

swasta baik dalam

negeri maupun luar

negeri yang dapat

menghasilkan dana

- Meningkatnya

jumlah dana yang

berasal dari

instansi

pemerintah atau

swasta baik dalam

negeri maupun

luar negeri

- Meningkatkan jumlah

dan jenis usaha kreatif

yang dikembangkan

- Adanya laporan

keuangan tahunan

dengan status


oleh Entrepreneur

Center

Wajar Tanpa

Pengecualian

(WTP) yang

diaudit oleh Kantor

Akuntan Publik

(KAP)




dan kuantitas sarana

prasarana untuk

mendukung kegiatan

akademik

- Mengembangkan

kerjasama bidang

teknologi informasi

dengan corporate IT

maupun mitra strategis

yang bergerak di

bidang teknologi

informasi

- Tersedianya

sarana prasarana

sesuai Standar

Nasional

Perguruan Tinggi

di seluruh fakultas

dan program studi

- Meningkatnya

jumlah kerjasama

dengan corporate

IT maupun mitra

strategis

- Tingkat keluhan

terdapat sarana

prasarana

teknologi informasi


menurun

- Mengoptimalisasi peran

perpustakaan

-


informasi

perpustakaan yang

mudah diakses

oleh pemustaka.

- Meningkatnya

kinerja di masing-

masing biro dan

unit kerja

- Menambah jumlah

bahan pustaka

- Tersedianya

minimal 400 bahan

pustaka di setiap

program studi

- Mengintegrasikan

seluruh sistem

informasi di lingkungan


Informatika


informasi di

lingkungan

Universitas Bina

Sarana Informatika

yang terintergrasi

- Meningkatkan fasilitas

laboratorium.

- Tersedianya ruang

laboratorium yang

dilengkapi fasilitas

sesuai dengan


Standar Sarana

Prasarana

Pembelajaran

- Penambahan besar

bandwith di

lingkungan Universitas

Bina Sarana

Informatika

- Kapasitas

bandwith di

lingkungan

Universitas Bina

Sarana Informatika

sesuai dengan

standar Sarana

Prasarana

Pembelajaran


BAB VI

RENCANA OPERASIONAL


Sasaran 1: Terwujudnya tata kelola yang baik (good university governance) di Universitas Bina Sarana Informatika secara

berkesinambungan.

Sasaran Kegiatan (Output)/ Indikator Sasaran Kegiatan Target

2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 1: Menciptakan suasana akademik yang kondusif

Kegiatan 1: Menyelenggarakan kegiatan seminar atau workshop kepada

mahasiswa dan Dosen dengan melibatkan praktisi atau pakar dari luar.

IKK 1: Jumlah kegiatan seminar dan workshop masing masing prodi.

2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan

IKK 2: Persentase kehadiran mahasiswa dan Dosen dalam mengikuti

kegiatan seminar dan workshop 80% 85% 90% 95% 100%

Kegiatan 2: Menyediakan sarana dan prasarana untuk memelihara

interaksi dosen dan mahasiswa.

IKK 1: Persentase sarana yang memadai di setiap fakultas 90% 95% 100% 100% 100%

IKK 2: Persentase prasarana yang memadai di setiap fakultas 90% 95% 100% 100% 100%

Kegiatan 3: Evaluasi pencapaian pemahaman civitas akademika


IKK 1: Persentase Dosen dan Tenaga Kependidikan dalam pemahaman

organisasi kerja

90% 95% 100% 100% 100%

IKK 2: Persentase Komitmen Dosen dan Tenaga Kependidikan dalam

organisasi kerja

90% 95% 100% 100% 100%

Kegiatan 4: Pelatihan tata kelola organisasi

IKK 1: Jumlah kegiatan pelatihan komunikasi organisasi 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan

IKK 2: Jumlah pelatihan etika dalam bekerja 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan

IKK 3: Persentase kehadiran Dosen dan Tenaga Kependidikan dalam

kegiatan pelatihan. 90% 95% 100% 100% 100%

IKK 4: Persentase pencapaian pemahaman karyawan dalam kegiatan

pelatihan 90% 95% 100% 100% 100%


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 2: Menyusun dan menyempurnakan SOP akademik maupun non

akademik

Kegiatan 1: Penyusunan SOP akademik dan non akademik

IKK 1: Jumlah SOP akademik 72 75 78 80 85

IKK2: Jumlah SOP non akademik 62 65 67 70 75

Kegiatan 2: Pelatihan penyusunan dokumen SOP

IKK 1: Jumlah kegiatan pelatihan penyusunan dokumen SOP 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan


IKK2: Persentase kehadiran dalam kegiatan pelatihan 90% 95% 100% 100% 100%


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 3: Mengembangkan sistem penjaminan mutu dan akuntabilitas

kinerja di Universitas Bina Sarana Informatika

Kegiatan 1: Pengembangan sistem penjaminan mutu dan akuntabilitas

kinerja

IKK 1: Sistem penjaminan mutu dilaksanakan di semua Unit Kerja 80% 85% 90% 95% 100%

IKK2: Akuntabilitas kinerja meningkat 80% 85% 90% 95% 100%


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 4: Melakukan restrukturisasi organisasi dan penataan sistem

manajemen Universitas Bina Sarana Informatika.

Kegiatan 1: Pelaksanaan restrukturisasi organisasi

IKK 1: Restrukturisasi organisasi berjalan efektif 80% 85% 90% 95% 100%

IKK2:Sistem manajemen yang sehat 80% 85% 90% 95% 100%

Kegiatan 2: Pengoptimalan peran dan fungsi di masing-masing unit

kerja

IKK 1: Peran dan fungsi masing-masing unit kerja berjalan optimal 80% 85% 90% 95% 100%

IKK 2 : Integrasi antar fakultas terjalin dengan dengan baik 80% 85% 90% 95% 100%


IKK 3 : Terlaksananya ISO untuk program studi - 1 program studi

1 program studi

1 program studi

1 program studi


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 5: Mengikutsertakan staf Badan Penjaminan Mutu & Akreditasi

untuk mengikuti pelatihan sebagai auditor

Kegiatan 1: Melaksanakan pelatihan untuk Auditor

IKK 1: Jumlah staf yang mengikuti pelatihan auditor 2 staf/prodi 2 staf/prodi 2 staf/prodi 2 staf/prodi 2 staf/prodi

IKK 2: Jumlah Auditor yang bersertifikat 1 auditor/ prodi

1 auditor/ prodi

1 auditor/ prodi

1 auditor/ prodi

1 auditor/ prodi

Sasaran 2: Terwujudnya citra positif Universitas Bina Sarana Informatika


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 1: Branding universitas ke masyarakat

Kegiatan 1: Melakukan promosi ke masyarakat melalui berbagai media

IKK 1: Adanya organisasi atau lembaga khusus promosi Ada Ada Ada Ada Ada

IKK 2: Frekuensi informasi melalui media 5x/minggu 5x/minggu 5x/minggu 5x/minggu 5x/minggu



2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 2: Meningkatkan akreditasi program studi maupun institusi.

Kegiatan 1: Proses peningkatan akreditasi Program Studi

IKK 1: Jumlah program studi yang berakreditasi A 1 program studi

2 program studi

3 program studi

4 program studi

5 program studi

Kegiatan 2: Proses peningkatan akreditasi Institusi

IKK 1: Peringkat akreditasi institusi B B A A A

IKK 2: Jumlah program studi yang terakreditasi internasional - - - - 1 program studi


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 3: Membuka program studi baru.

Kegiatan 1: Proses pembukaan program studi baru

IKK 1: Jumlah Program studi jenjang S1 yang akan dibuka 5 program studi

5 program studi

5 program studi

6 program studi

6 program studi

IKK 2: Jumlah Program studi jenjang S2 yang akan dibuka - - 1 program studi

1 program studi

1 program studi



2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 4: Menjalin kerjasama dengan perguruan tinggi lain, instansi

pemerintah atau swasta baik dalam negeri maupun luar negeri

Kegiatan 1: Kerjasama dengan institusi dan instansi lain

IKK 1: Jumlah kerjasama dengan perguruan tinggi lain 1 kerjasama 1 kerjasama 2 kerjasama 2 kerjasama 3 kerjasama

IKK 2: Kerjasama dengan pemerintah 1 kerjasama 1 kerjasama 1 kerjasama 1 kerjasama 1 kerjasama

IKK 3: Jumlah kerjasama dengan instansi swasta 1 kerjasama 1 kerjasama 2 kerjasama 2 kerjasama 3 kerjasama


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 5: Melakukan benchmarking dengan perguruan tinggi lain yang

berkualitas

Kegiatan 1: Pelaksanaan benchmarking dengan perguruan tinggi lain

IKK 1: Jumlah benchmarking dengan perguruan tinggi lain 1x/tahun 1x/tahun 1x/tahun 1x/tahun 1x/tahun


Sasaran 3: Meningkatnya kualitas Universitas Bina Sarana Informatika


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 1: Meningkatkan seleksi penerimaan mahasiswa baru dengan

melihat kapasitas daya tampung dan kualitas calon mahasiswa baru.

Kegiatan 1: Melakukan seleksi penerimaan mahasiswa baru

IKK 1: Keketatan seleksi penerimaan mahasiswa baru 1% 1% 1% 1% 1%


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 2: Menerapkan dan meningkatkan proses penjaminan mutu

semua unit kerja di lingkungan Universitas Bina Sarana Informatika.

Kegiatan 1: Penerapan proses penjaminan mutu

IKK 1: Jumlah Standar mutu 39 dokumen 41 dokumen 45 dokumen 47 dokumen 50 dokumen

IKK 2: Jumlah SOP (Standard Operational Procedure) 134 SOP 140 SOP 145 SOP 150 SOP 160 SOP



2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 3: Meningkatkan mutu pendidikan Universitas Bina Sarana

Informatika.

Kegiatan 1: Peningkatan mutu pendidikan akademik

IKK 1: Urutan peringkat Universitas menurut situs Indonesian University

Ranking 300 250 200 150 100

IKK 2: Pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi sesuai Standar

Nasional Perguruan Tinggi 100% 100% 100% 100% 100%


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 4: Melakukan proses monitoring dan evaluasi terhadap kegiatan

tridarma perguruan tinggi secara periodik.

Kegiatan 1: Pelaksanaan Audit Mutu Internal

IKK 1: Jumlah audit mutu internal 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan

IKK 2:Jumlah evaluasi mutu internal 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan



2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 5: Mengoptimalkan pemanfaatan akses website Universitas Bina

Sarana Informatika.

Kegiatan 1: Pembuatan website yang lengkap dan meliputi semua unit

kerja di Universitas

IKK 1: Akses website aman dan cepat 80% 85% 90% 95% 100%

IKK 2: Sosialisasi penggunaan website untuk semua kegiatan akademik 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 6: Mengembangkan manajemen ormawa dan sistem

penelusuran minat, bakat dan kreativitas mahasiswa.

Kegiatan 1: Optimalisasi manajemen ormawa

IKK 1: Persentase mahasiswa yang aktif dalam organisasi

kemahasiswaan 10% 12% 14% 16% 18%

IKK 2: Jumlah kegiatan setiap Ormawa 2 kegiatan 3 kegiatan 4 kegiatan 5 kegiatan 5 kegiatan

IKK 3: Jumlah unit kegiatan mahasiswa yang profesional 4 UKM 5 UKM 6 UKM 7 UKM 8 UKM



Sasaran 1: Meningkatnya proses pembelajaran sesuai dengan Standar Nasional Perguruan Tinggi


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 1: Menetapkan standar proses pembelajaran sesuai Standar

Nasional Perguruan Tinggi

Kegiatan 1: Persamaan persepsi mata kuliah

IKK 1: Kehadiran dosen yang mengikuti persamaan persepsi 80% 83% 85% 87% 90%

Kegiatan 2: Evaluasi mata kuliah

IKK 1: Persentase materi mata kuliah yang direvisi 25% 25% 25% 25% 25%

IKK 2 : Persentase kesesuaian antara BAP dan RPS 100% 100% 100% 100% 100%



2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 2: Mengembangkan dan memutakhirkan kurikulum sesuai

dengan KKNI

Kegiatan 1: Pembentukan tim penyusunan kurikulum KKNI

IKK 1:Jumlah anggota tim penyusunan kurikulum KKNI 3 orang/ prodi

3 orang/ prodi

3 orang/ prodi

3 orang/ prodi

3 orang/ prodi

Kegiatan 2: Menyusun dokumen Kurikulum KKNI

IKK 1: Persentase penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) 80% 82% 85% 87% 90%

IKK 2: Persentase penyusunan Rencana Tugas Mahasiswa (RTM) 80% 82% 85% 87% 90%

IKK 3: Persentase penyusunan Modul Praktik 80% 82% 85% 87% 90%

IKK 4: Persentase penyusunan Modul Praktikum 80% 82% 85% 87% 90%

IKK 5: Persentase penyusunan bahan ajar/Diktat/Pedoman 80% 82% 85% 87% 90%

Kegiatan 3: Rapat evaluasi dokumen kurikulum KKNI setiap semester

IKK 1: Persentase perkembangan kurikulum KKNI yang sudah dibuat 80% 82% 85% 87% 90%

Kegiatan 4: Keterlibatan stakeholder dalam penyusunan kurikulum

IKK 1: Jumlah kegiatan sarasehan dengan dunia industri 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan

IKK 2: Jumlah kegiatan sarasehan dengan Alumni 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan

Kegiatan 5: Monitoring dan evaluasi pengembangan kurikulum masing-

masing program studi


IKK 1: Jumlah kegiatan Monev kurikulum per semester 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan

IKK 2: Jumlah hasil Laporan Monev dan tindak lanjutnya 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 3: Memfasilitasi dosen dan unit pengembangan akademik untuk

mengikuti pelatihan penyusunan kurikulum

Kegiatan 1: Pelatihan penyusunan kurikulum

IKK 1: Jumlah pelatihan dan workshop kurikulum 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan

IKK 2: Pemahaman dosen dan unit pengembangan akademik dalam

penyusunan kurikulum 80% 82% 85% 87% 90%

IKK 3: Persentase peserta yang ikut pelatihan penyusunan kurikulum 80% 82% 85% 87% 90%


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 4: Mengembangkan sistem Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) untuk

mengoptimalkan layanan pendidikan dengan mempermudah akses

pembelajaran dan sumber belajar

Kegiatan 1: Pembuatan sistem aplikasi Pendidikan Jarak Jauh (PJJ)

IKK 1: Kelengkapan sistem aplikasi Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) 80% 82% 85% 87% 90%

IKK 2: Persentase mata kuliah e-learning 10% 10% 10% 12% 12%


IKK 3: Terbentuknya program pendidikan jarak jauh di Universitas Bina Sarana Informatika - Ada Ada Ada Ada

Sasaran 2: Meningkatnya mutu lulusan


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 1: Menyelenggarakan sertifikasi kompetensi bagi lulusan

Kegiatan 1: Sertifikasi kompetensi bagi lulusan

IKK 1: Persentase lulusan memiliki sertifikasi kompetensi 90% 92% 93% 95% 98%

IKK 2: Jumlah kegiatan sertifikasi kompetensi bagi lulusan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan

IKK 3: Penambahan Skema LSP 1 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 3 kegiatan 3 kegiatan


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 2: Meningkatkan daya serap lulusan oleh dunia kerja

Kegiatan 1: Terbentuknya lembaga karir

IKK 1: Jumlah MoU dengan dunia industri

10 MoU

15 MoU

20 MoU

25 MoU

30 MoU

IKK 2: Pelaksanaan Job karir

2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan

IKK 3: Persentase mahasiswa yang mendaftar Job karir 50% 55% 60% 65% 70%

IKK 4: Persentase mahasiswa yang diterima melalui Job karir 70% 75% 80% 82% 85%



2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 3: Menjalin kerjasama dengan instansi pengguna lulusan

Kegiatan 1: Menyelenggarakan sarasehan dengan dunia usaha dan dunia

industri

IKK 1: Jumlah MoU dengan instansi pengguna lulusan 10 MoU

15 MoU

20 MoU

25 MoU

30 MoU

IKK 2: Frekuensi penyelenggaraan sarasehan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan

Sasaran Kegiatan (Output)/ Indikator Sasaran Kegiatan Target 2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023

Program 4: Peningkatan prestasi mahasiswa bidang akademik dan non

akademik

Kegiatan 1: Penyelenggaraan seminar dan workshop untuk mahasiswa

IKK 1: Persentase mahasiswa yang ikut seminar dan workshop 80% 82% 85% 87% 90%

IKK 2: Jumlah penyelenggaraan seminar dan workshop mahasiswa

masing-masing program studi 4 x/semester 4 x/semester 4 x/semester 4 x/semester 4 x/semester

Kegiatan 2: Berperan aktif dalam berbagai kegiatan atau kompetisi

bidang adakademik dan non akademik

IKK 1: Persentase mahasiswa memiliki prestasi bidang akademik 20% 25% 30% 35% 60%

IKK 2: Persentase mahasiswa memiliki prestasi bidang non akademik 30% 40% 50% 70% 85%



Program 5: Mengembangkan pelatihan-pelatihan untuk mempersiapkan

lulusan menghadapi dunia kerja

Kegiatan 1: Menyelenggarakan seminar/workshop untuk mahasiswa

IKK 1: Jumlah seminar/workshop 4 x/semester 4 x/semester 4 x/semester 4 x/semester 4 x/semester

IKK 2 : Persentase mahasiswa yang hadir 80% 82% 85% 87% 90%

Kegiatan 2: Mata kuliah PKL (Praktek Kerja Lapangan)

IKK 1: Persentase hasil laporan PKL yang di-upload mahasiswa 80% 82% 85% 87% 90%

IKK 2 : Rata-rata Nilai PKL A A A A A


Program 6: Peningkatan kualitas dan kompetensi mahasiswa baik

dibidang akademik dan non akademik

Kegiatan 1: Menyelenggarakan perlombaan karya teknologi informasi,

seni budaya dan olahraga antar fakultas di lingkungan Universitas Bina

Sarana Informatika dan antar perguruan tinggi

IKK 1: Jumlah mahasiswa yang mengikuti perlombaan 3 mahasiswa/ prodi

5 mahasiswa /prodi

7 mahasiswa /prodi

9 mahasiswa /prodi

10 mahasiswa /prodi

IKK 2: Jumlah sponsor yang mendukung acara perlombaan 2 sponsor 2 sponsor 3 sponsor 3 sponsor 3 sponsor



Sasaran 1: Meningkatnya mutu penelitian yang berorientasi pada produk ekonomi kreatif


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 1: Fasilitas kepada dosen dan mahasiswa untuk

memperoleh penghargaan nasional dan dana hibah

Kegiatan 1: Memberikan fasilitas kepada dosen dan mahasiswa untuk

memperoleh penghargaan nasional dan dana hibah

IKK 1: Sosialisasi Dana hibah dari Pemerintah (Dikti) 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan

IKK 2: Jumlah penerima dana hibah dari Dikti 10 dosen 15 dosen 20 dosen 15 dosen 30 dosen

IKK 3: Jumlah penerima penghargaan nasional untuk mahasiswa 5 mahasiswa 7 mahasiswa 9 mahasiswa 11 mahasiswa 13 mahasiswa

IKK 4: Jumlah penerima penghargaan nasional untuk dosen 3 dosen 5 dosen 7 dosen 9 dosen 11 dosen


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 2: Kepemilikan HAKI

Kegiatan 1: Memberikan fasilitas kepada dosen untuk memperoleh hak

atas kekayaan intelektual dari hasil penelitian

IKK 1: Jumlah HAKI yang tersertifikat 10 10 10 10 10

IKK 2:Sosialisasi proses pengurusan HAKI 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan



2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 3: Publikasi Ilmiah Dosen

Kegiatan 1: Meningkatkan publikasi ilmiah dosen

IKK 1: Jumlah jurnal yang diterbitkan oleh LPPM 27 jurnal 27 jurnal 27 jurnal 27 jurnal 27 jurnal

IKK 2:Jumlah judul penelitian yang masuk dalam jurnal terakreditasi 25 publikasi 30 publikasi 35 publikasi 40 publikasi 45 publikasi

IKK 3:Jumlah judul penelitian yang terindeks Scopus 20 publikasi 25 publikasi 30 publikasi 35 publikasi 40 publikasi


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 4: Pengembangan sistem informasi penelitian dan open journal

system

Kegiatan 1: Mengembangkan sistem informasi penelitian dan open

journal system

IKK 1: Jumlah penelitian yang diterima melalui Open Journal System 20 publijasi/ jurnal

22 publijasi/ jurnal




IKK 2:Jumlah Reviewer dari luar yang teregistrasi di semua jurnal di

Universitas Bina Sarana Informatika 1 reviewer 1 reviewer 2 reviewer 2 reviewer 2 reviewer



2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 5: Kerjasama penelitian dengan perguruan tinggi lain,

instansi pemerintah atau swasta baik dalam negeri maupun luar

negeri

Kegiatan 1: Mengembangkan kerjasama penelitian dengan

perguruan tinggi lain, instansi pemerintah atau swasta baik dalam

negeri maupun luar negeri

IKK 1: Jumlah kerjasama yang terjalin dengan instansi pemerintah

dan swasta dalam negeri 15 kerjasama 20 kerjasama 25 kerjasama 30 kerjasama 35 kerjasama

IKK 2: Jumlah kerjasama yang terjalin dengan swasta luar negeri 10 kerjasama 10 kerjasama 10 kerjasama 10 kerjasama 10 kerjasama


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 6: Fasilitas dosen dalam melakukan penelitian yang

menghasilkan inovasi berorientasi pada produk ekonomi kreatif

Kegiatan 1: Memfasilitasi dosen dalam melakukan penelitian yang

menghasilkan inovasi berorientasi pada produk ekonomi kreatif

IKK 1: Persentase dosen yang melakukan penelitian yang menghasilkan

inovasi berorientasi pada produk ekonomi kreatif 5% 5% 7% 7% 10%



2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 7: Penelitian dengan menghasilkan modul pembelajaran

Kegiatan 1: Meningkatkan penelitian yang menghasilkan modul

pembelajaran

IKK 1: Jumlah penelitian yang menghasilkan modul pembelajaran

masing-masing program studi 1 penelitian 1 penelitian 2 penelitian 2 penelitian 2 penelitian


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 8: Pembuatan karya ilmiah dalam bentuk buku ajar yang

diterbitkan dan dipublikasi untuk umum

Kegiatan 1: Meningkatkan karya ilmiah dalam bentuk buku ajar yang

diterbitkan dan dipublikasi untuk umum

IKK 1: Jumlah karya ilmiah dalam bentuk buku ajar yang diterbitkan dan

dipublikasi untuk umum masing-masing program studi 10 buku ajar 20 buku ajar 30 buku ajar 50 buku ajar 60 buku ajar



Sasaran 1: Meningkatnya kualitas pengabdian masyarakat yang berorientasi pada produk ekonomi kreatif


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 1: Publikasi hasil pengabdian masyarakat

Kegiatan 1: Meningkatkan publikasi hasil pengabdian masyarakat

IKK 1: Jumlah hasil pengabdian masyarakat yang dipublikasikan 2 publikasi/

prodi

2 publikasi/ prodi

2 publikasi/ prodi

2 publikasi/ prodi

2 publikasi/ prodi


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 2: Jaringan kerjasama kemitraan pengabdian masyarakat

Kegiatan 1: Memperluas jaringan kerjasama kemitraan pengabdian

masyarakat

IKK 1: Jumlah jaringan kerjasama kemitraan pengabdian masyarakat

masing-masing program studi 10 12 15 17 20



2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 3: Kualitas materi pengabdian masyarakat

Kegiatan 1: Meningkatkan kualitas materi pengabdian masyarakat

sesuai kebutuhan masyarakat dan bidang ilmu pelaksana pengabdian

masyarakat

IKK 1: Workshop tentang materi Pengabdian Masyarakat 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan

IKK 2: Tingkat kepuasan masyarakat terhadap materi pengabdian

masyarakat 80% 82% 85% 87% 90%

Sasaran 2: Meningkatnya layanan pengabdian masyarakat


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 1: Penerapan sistem informasi pengabdian masyarakat secara

online dan terintegrasi

Kegiatan 1: Menerapkan sistem informasi pengabdian masyarakat

secara online dan terintegrasi

IKK 1: Tingkat keluhan terhadap layanan pengabdian masyarakat 5% 5% 4% 3% 3%



Sasaran 1: Meningkatnya kualitas Dosen dan Tenaga Kependidikan


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 1: Pengembangan sistem pengelolaan sumber daya manusia

Kegiatan 1: Mengembangkan sistem pengelolaan sumber daya manusia

IKK 1: Persentase dosen yang akademiknya linier dengan matakuliah

yang diampu 90% 92% 94% 95% 97%

IKK 2: Persentase tenaga kependidikan yang sesuai dengan bidang

pekerjaan 90% 92% 94% 95% 97%

IKK 3: Persentase dosen yang studi lanjut sesuai bidang ilmu 90% 92% 94% 95% 97%

IKK 4: Jumlah tenaga kependidikan yang studi lanjut sesuai bidang

pekerjaan 90% 92% 94% 95% 97%



2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 2: Fasilitas kepada dosen dan tenaga kependidikan untuk

mendapat beasiswa

Kegiatan 1: Memberikan fasilitas kepada dosen dan tenaga

kependidikan untuk mendapat beasiswa

IKK 1: Persentase dosen yang mendapatkan beasiswa pendidikan 75% 80% 85% 87% 90%

IKK 2: Persentase tenaga kependidikan yang mendapatkan beasiswa

pendidikan 70% 75% 80% 85% 87%


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 3: Fasilitas dosen dalam kepengurusan jabatan fungsional

akademik

Kegiatan 1: Memfasilitasi dosen dalam kepengurusan jabatan fungsional

akademik

IKK 1: Persentase dosen yang mengurus Jabatan Fungsional Akademik 75% 80% 85% 87% 90%

IKK 2: Persentase dosen yang lulus Sertifikasi Dosen 40% 50% 60% 70% 80%

IKK 3: Keikutsertaan dosen dalam program Re-tooling 10% 15% 20% 25% 30%



2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 4: Pelatihan/seminar/workshop untuk dosen Universitas Bina

Sarana Informatika.

Kegiatan 1: Mengadakan pelatihan/seminar/workshop untuk dosen


IKK 1: Persentase dosen yang mengikuti pelatihan 90% 92% 94% 96% 98%

IKK 2: Persentase dosen yang mendapatkan sertifikasi kompetensi 20% 23% 25% 27% 30%

IKK 3: Persentase dosen yang terlibat dalam Asosiasi Profesi 10% 15% 20% 25% 30%

IKK 4: Jumlah pelatihan/seminar/workshop yang diselenggarakan oleh

Universitas Bina Sarana Informatika untuk dosen 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan


pihak luar yang diikuti oleh dosen 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan



2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 5: Pelatihan/seminar/workshop untuk tenaga kependidikan


Kegiatan 1: Mengadakan pelatihan/seminar/workshop untuk tenaga

kependidikan di Universitas Bina Sarana Informatika

IKK 1: Persentase tenaga kependidikan yang mengikuti pelatihan sesuai

dengan bidang kerja 90% 92% 94% 96% 98%

IKK 2: Persentase tenaga kependidikan yang mendapatkan sertifikasi

kompetensi 20% 23% 25% 27% 30%


Universitas Bina Sarana Informatika untuk tenaga kependidikan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan


pihak luar yang diikuti oleh tenaga kependidikan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan



2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 6: Evaluasi kinerja dosen dan tenaga kependidikan

Kegiatan 1: Mengevaluasi kinerja dosen dan tenaga kependidikan

IKK 1: Persentase dosen yang mengisi form online mengenai kegiatan

akademik 90% 92% 94% 96% 98%

IKK 2: Frekuensi pengisian form Kinerja Tri Dharma Perguruan Tinggi 2x/semester 2x/semester 2x/semester 2x/semester 2x/semester

Sasaran 2: Meningkatnya kuantitas Dosen dan Tenaga Kependidikan


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 1: Rekrutmen dosen dan tenaga kependidikan yang kompeten

sesuai Standar Nasional Perguruan Tinggi

Kegiatan 1: Merekrut dosen dan tenaga kependidikan yang kompeten

sesuai Standar Nasional Perguruan Tinggi

IKK 1: Persentase dosen yang berpendidikan S2 90% 92% 94% 96% 98%

IKK 2: Persentase dosen yang berpendidikan S3 10% 15% 20% 25% 30%

IKK 3: Persentase tenaga kependidikan sesuai dengan kualifikasi yang

dibutuhkan.

80% 82% 85% 87% 90%


F. Bidang Keuangan

Sasaran1: Meningkatnya sumber dan jumlah dana dalam rangka pengembangan tridarma perguruan tinggi, sarana

prasarana kegiatan akademik serta sumber daya manusia


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 1: Optimalisasi pemanfaatan aset Universitas Bina Sarana

Informatika

Kegiatan 1: Mengoptimalkan pemanfaatkan aset Universitas Bina

Sarana Informatika untuk meningkatkan pemasukan dana

IKK 1: Jumlah lahan yang disewakan untuk ATM, BTS, Hall 4 5 5 6 6

IKK 2: Hasil penyewaan lahan untuk ATM, BTS, Hall 50 juta 55 juta 60 juta 65 juta 70 juta

Kegiatan 2: Memelihara aset di Universitas Bina Sarana Informatika

IKK 1:Nilai penyusutan barang bergerak 10% 10% 10% 10% 10%

IKK 2:Nilai penyusutan barang tak bergerak 10% 10% 10% 10% 10%



2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 2: Pengembangan sistem keuangan yang sehat, akuntabel,

transparan, dan berkelanjutan

Kegiatan 1: Membuat laporan keuangan tahunan

IKK 1: Jumlah laporan keuangan tahunan 1 1 1 1 1

IKK 2: Jumlah laporan keuangan Penelitian 100% 100% 100% 100% 100%

IKK 3: Jumlah laporan keuangan Pengabdian Masyarakat 100% 100% 100% 100% 100%

IKK 4: Jumlah laporan keuangan Kegiatan 100% 100% 100% 100% 100%

Kegiatan 2: Melaksanakan audit keuangan internal

IKK 1: Frekuensi Audit keuangan internal 1x/tahun 1x/tahun 1x/tahun 1x/tahun 1x/tahun

Kegiatan 3: Melaksanakan audit keuangan eksternal

IKK 1: Frekuensi Audit keuangan eksternal 1x/tahun 1x/tahun 1x/tahun 1x/tahun 1x/tahun



2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 3: Menjalin kerjasama dengan instansi pemerintah atau swasta

baik dalam negeri maupun luar negeri yang dapat menghasilkan dana

Kegiatan 1: Hibah Penelitian dari Pemerintah

IKK 1: Persentase dosen yang menerima Hibah Penelitian 10% 15% 20% 25% 30%

IKK 2: Jumlah dana hibah Penelitian 250 juta 300 juta 330 juta 370 juta 400 juta

Kegiatan 2: Hibah Pengabdian Masyarakat dari Pemerintah

IKK 1: Persentase dosen yang menerima Hibah Pengabdian Masyarakat 10% 15% 20% 25% 30%

IKK 2: Jumlah dana hibah Pengabdian Masyarakat 150 juta

170 juta

200 juta

220 juta

250 juta

Kegiatan 3: Beasiswa dari Pemerintah

IKK 1: Persentase dosen yang menerima beasiswa 10% 15% 20% 25% 30%

IKK 2: Nominal beasiswa untuk dosen 200 juta

250 juta 300 juta 330 juta 350 juta

IKK 3: Persentase mahasiswa yang menerima beasiswa 10% 15% 20% 25% 30%

IKK 4: Nominal beasiswa untuk mahasiswa 100 juta

115 juta 125 juta 135 juta 150 juta



2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 4: Meningkatkan jumlah dan jenis usaha kreatif yang

dikembangkan oleh Entrepreneur Center

Kegiatan 1: Membentuk lembaga Entrepeneur Center

IKK 1: Jumlah usaha kreatif yang dibentuk 2 4 6 8 10

Kegiatan 2: Menyelenggarakan Seminar Entrepeneurship untuk

mahasiswa

IKK 1: Jumlah Seminar entrepreneurship 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan 2 kegiatan

IKK 2: Persentase peserta seminar yang hadir 90% 92% 94% 96% 98%



Sasaran 1: Meningkatnya kualitas dan kuantitas sarana prasarana untuk mendukung kegiatan akademik


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 1: Mengembangkan kerjasama bidang teknologi informasi

dengan corporate IT maupun mitra strategis yang bergerak di bidang

teknologi informasi

Kegiatan 1: Adanya kegiatan pertemuan dengan corporate-corporate IT

IKK 1: Jumlah MoU dengan Corporate IT 2 MoU 3 MoU 4 MoU 5 MoU 6 MoU


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 2: Mengoptimalisasi peran perpustakaan

Kegiatan 1: Mengikutkan pelatihan kepustakaan

IKK 1: Jumlah pelatihan kepustakaan untuk tenaga kependidikan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan 1 kegiatan

IKK 2: Persentase tenaga kependidikan yang diikutsertakan 90% 92% 94% 96% 98%

Kegiatan 2: Mengupdate sarana dan prasarana perpustakaan

IKK 1: Persentase sarana perpustakaan yang di update 90% 92% 94% 96% 98%

IKK 2: Persentase prasarana perpustakaan yang di update 90% 92% 94% 96% 98%



2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 3: Menambah jumlah bahan pustaka

Kegiatan 1: Berlangganan jurnal, surat kabar, majalah

IKK 1: Jumlah jurnal nasional 24 24 24 24 24

IKK 2: Jumlah jurnal internasional 10 10 12 12 14

IKK 3: Jumlah surat kabar dan majalah berlangganan 5 5 7 7 9

Kegiatan 2: Meng-update buku-buku referensi

IKK 1: Jumlah judul buku referensi masing-masing program studi 200 250 300 350 400


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 4: Mengintegrasikan seluruh sistem informasi di lingkungan

Universitas Bina Sarana Informatika

Kegiatan 1: Mengupgrade dan sinkronisasi semua sistem informasi

IKK 1: Persentase sinkronisasi sistem informasi 80% 82% 85% 87% 90%



2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 5: Meningkatkan fasilitas laboratorium.

Kegiatan 1: Mengupdate sarana dan prasarana yang ada di laboratorium

IKK 1: Jumlah sarana yang di update 90% 92% 94% 96% 98%

IKK 2: Jumlah prasarana yang di update 90% 92% 94% 96% 98%

Kegiatan 2: Membuat SOP untuk laboratorium

IKK 1: Jumlah SOP 10 SOP 10 SOP 12 SOP 12 SOP 14 SOP

IKK 2: Persentase pelaksanaan SOP 90% 92% 94% 96% 98%


2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Program 6: Penambahan besar bandwith di lingkungan Universitas Bina

Sarana Informatika

Kegiatan 1: Kerjasama dengan penyedia provider

IKK 1: Jumlah bandwith 20 Mbps 25 Mbps 30 Mbps 35 Mbps 40 Mbps


BAB VII

PENUTUP

Rencana Strategis dan Rencana Operasional Universitas Bina Sarana Informatika

periode 2018-2023 merupakan dasar penyusunan dan pedoman untuk kegiatan

operasional seluruh komponen yang ada di lingkungan Universitas Bina Sarana

Informatika baik yang ada di Program Studi, Fakultas, Biro dan unit kerja yang ada.

Rencana Strategis dan Rencana Operasional ini akan diturunkan ke dalam Rencana

Anggaran Pendapatan dan Belanja Universitas Bina Sarana Informatika. Keberadaan

rencana strategis dan rencana operasional ini diharapkan mampu mendorong

akselerasi capaian visi, misi, tujuan, dan sasaran Universitas Bina Sarana Informatika.

Kepatuhan dan keselarasan seluruh sivitas akademika dalam memahami dan

menjalankan rencana strategis dan rencana operasional ini menjadi kunci utama

keberhasilan Universitas Bina Sarana Informatika. Rencana Strategis ini akan ditinjau

setiap tahunnya. Kegiatan dan program yang belum sesuai dengan rencana strategis

dan rencana operasional ini akan diselaraskan. Apabila terjadi perubahan lingkungan

strategis yang mengakibatkan kendala besar dalam implementasi rencana strategis dan

rencana operasional, maka akan dilakukan penyesuaian untuk mengantisipasi

perubahan.

Documents

Renop Universitas Bina Sarana Informatika.pdf · semua unit kerja di lingkungan Universitas Bina Sarana Informatika dalam menyusun program kerja dan kegiatan di masing-masing unit,