RENSTRA prodi d3.doc

7/23/2019 RENSTRA prodi d3.doc

1/43

RENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018| 1


2/43

BAB I

EN!AH"#"AN

1.1 Latar Belakang

Program Studi D-III Kebidanan Surya Mitra Husada Kediri merupakansalah satu program studi dari SIK!S Surya Mitra Husada Kediri yangmulai akti" se#ak tanggal $% Desember &%%' berdasarkan SK MenteriPendidikan dan Kebudayaan (I )omor*1+, &%%' dengan statuserda"tar.!ra kompetisi pendidikan D-III Kebidanan saat ini baik P) maupun PSberlangsung sangat ketat dan hamper tanpa batas. Program studi D-III

Kebidanan yang tidak mampu bersaing se/ara "air dan terbuka akantumbang karena terseleksi oleh keadaan. Menghadapi kondisi tersebutProgram Studi D-III Kebidanan SIK!S Surya Mitra Husada Kediri harusmempersiapkan diri se/ara matang dengan membuat (en/ana Strategi0(!)S(2 untuk menghadapi tantangan masa depan.

u#uan pembuatan (en/ana Strategis 0(!)S(2 Program Studi D-III

Kebidanan SIK!S S3(4 MI( H3SD K!DI(I ini dimaksudkan sebagai

pedoman dasar bagi program studi untuk menghasilkan lulusan pendidikan

bidan yang berkompetensi, berbudi luhur dan memiliki moral tinggi, mampu

memberikan pelayanan kesehatan sesuai profesi bidan, memiliki daya saing global

serta program studi D-III Kebidanan STIKES Surya Mitra usada Kediri dapat

men!alin !e!aring ker!asama untuk meningkatkan mutu instansi dan lulusan.

(enstra ini merupakan s/enario realisti/ yang disusun berdasarkan

pengalaman5 kondisi saat ini5 serta analisis situasi terhadap sumberdaya dalam

proyeksi 6 tahun mendatang. Program Studi D-III Kebidanan SIK!S Surya Mitra

Husada Kediri terus menerus melakukan pengembangan dan pembaharuan

dalam usaha men"etak bidan profesional, mandiri, santun dan berdaya saing

global pada tahun #$1%&

1.& Isu-Isu Strategis

1.&.1 )asional dan 7lobal

Kebia#akan nasional tentang 3ndang-3ndang Sistem Pendidikan

)asional5 3ndang-3ndang Pendidikan inggi dan desentralisasi pendidikan

serta potensi pesaing/ompetitor baru akan sangat mempengaruhi kebi#akan

RENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018| #


3/43

dalam dunia pendidikan kebidanan. Dalam bidang penelitian kebidanan5

minat penelitian Dosen sudah /ukup antusias namun harus semakin

ditingkatkan.

1.&.& Sumber Daya Keuangan

Sumber pendanaan pendidikan dan penelitian serta pengabdian

masyarakat perlu dioptimalkan.

1.&.$ Sumber Daya Manusia

Kebi#akan pemerintah tentang Dosen dan tenaga kependidikan akan

mengakibatkan Program Studi D-III Kebidanan SIK!S Surya Mitra Husada

Kediri teran/am kekurangan SDM sesuai dengan ketentuan perundang-

undangan yang berlaku.

1.&.6 8aringan Ker#asama

Meskipun #aringan ker#asama sudah dilakukan5 dengan perkembangan

tuntutan kualitas skills, maka perlu penambahan ker#asama yang berkualitas

se/ara berkelan#utan.

1.&.' ren Sektor Pendidikan

a. Kebutuhan pendidikan masyarakat untuk mendukung kehidupan sosial

mulai berbasis teknologib. aksesibilitas Badan kreditasi )asional sangat dominan dalam

menentukan status Program Studi.

1.&.9 Pesaing

a. Kompetitor yang sudah ada baik lo/al5 regional5 maupun nasional

sekarang ini semakin kuat.

b. Mun/ulnya Program Studi S1 D-I: Kebidanan

/. Kompetitor yang terkait dengan kepuasan kebutuhan masyarakat 5 seperti *

12 Perubahan /ara pandang masyarakat terhadap program studi kebidanan

&2 ksesibilitas Program Studi D-III Kebidanan SIK!S Surya Mitra Husada

Kediri

1.3 Milestone Program Studi d-iii Kebidanan STIKES Surya Mitra Husada Kediri

Program Studi D-III Kebidanan adalah program studi yang bernaung di

ba;ah SIK!S Surya Mitra Husada Kediri dan memulai program

pendidikan pada tahun &%1%&%11. Pembukaan program studi iniRENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018| '


4/43

didasarkan atas analisis kebutuhan tenaga bidan terampil dari

pendidikan


5/43

BAB IIANA#ISIS SIT"ASI

2$1 Ke%uata&

RENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018| +


6/43

Program Studi D-III Kebidanan SIK!S Surya Mitra Husada Kediri

berdiri di lahan yang /ukup luas kurang lebih ==5 dengan status milik sendiri.

Memiliki gedung ruang kelas5 ruang Ketua Program Studi dan dosen yang

memadai5 perpustakaanruang ba/a prodi kebidanan5 ruang administrasi5 sarana

prasarana akademik dan non akademik yang tersedia di lingkungan SIK!S

Surya Mitra Husada Kediri dalam kondisi yang memadai5 ditun#ang dengan

laboratorium kebidanan terpadu yang lengkap dalam rangka mendukung

men/etak bidan


7/43

/u'a

abel. &.& Data enaga Kependidikan Program Studi D-III Kebidanan SIK!S

Surya Mitra Husada Kediri

/e&is Te&aa 2013 201) 201* 201+

Adi&

#a.ra&

usta%a4a&

#ai&&ya

/u'a

abel. &.$ Data 8enis Prasarana yang dimiliki Program Studi D-III Kebidanan

SIK!S Surya Mitra Husada Kediri

N5$ /e&is rasara&a 2013 201) 201* 201+

1$ Perkantoranadministrasi

2$ (uang kulah

3$ (uang diskusiseminarrapat

)$ (uang ker#a dosen

*$ Laboratorium+$ (uang ba/a

6$ (uang serbaguna

8$ Musholla

7$ (uang HM8

10$ oilet

11 Kantin

12 Lapangan lahraga

13 Parkir

1) 7udang

1* 7a>ebo

abel. &.6 Data sarana prasaran yang dimiliki Program Studi D-III Kebidanan

SIK!S Surya Mitra Husada Kediri

/e&is Sarras 2013 201) 201* 201+

Kuter

#C! r9e:tr

#C! M&itr

#ayar #C!

RENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018| %


8/43

AC

#at

ri&ter

S:a&&er

Kaera

T,

Ku'%as

!ise&ser

M.i'

abel. &.' Data 8umlah Mahasis;a Program Studi D-III Kebidanan SIK!S

Surya Mitra Husada Kediri

Maasis4a 2013 201) 201* 201+

Ti&%at I

Ti&%at II

Ti&%at III

/u'a

&.& Kelemahan

Program Studi D-III Kebidanan SIK!S Surya Mitra Husada Kediri

dalam melaksanakan ridarma Perguruan inggi5 untuk darma pendidikan5

kulai"ikasi Dosen S-& yang dimiliki masih kurang. Masih rendahnya minat

penelitian di kalangan Dosen D-III Kebidanan5 sehingga penelitian yang

dilakukan hanya sebatas lingkup lokal. Selain itu mayoritas Dosen D-III

Kebidanan belum memiliki #abatan "ungsional akademik sehingga kesempatan

untuk mendapatkan berbagai hibah dari Dikti masih belum bisa diman"aatkan.

abel. &.9 Data Dosen berdasarkan #abatan akademik Program Studi D-III

Kebidanan SIK!S Surya Mitra Husada Kediri

N Status /a.ata& Tau&

2013 201) 201* 201+

1 sisten hli % % & '

2 Lektor

3 Lektor Kepala

) 7uru Besar

8umlah

RENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018|


9/43

&.$ Peluang

Keper/ayaan dan animo masyarakat menuntut ilmu di Program Studi

D-III Kebidanan SIK!S Surya Mitra Husada Kediri /ukup tinggi5 karakter

kedisiplinan men#adi pertimbangan positi" bagi masyarakat. Letak demogra"i

yang strategis ditun#ang keberadaan laboratorium yang disediakan lingkungan

SIK!S Surya Mitra Husada Kediri membuat kesempatan mahasis;a

mengaplikasikan ilmu /ukup terbuka lebar. Selain itu berbagai dana hibah

kompetiti" dari Dikti berpotensi bisa diman"aatkan.

&.6 n/aman

Kompetisi antar program studi D-III Kebidanan semakin #elas dan

ketat. Disamping itu5 bermun/ulan kompetitor baru baik D-III kebidanan dari

Sekolah inggi Kesehatan5 Institut5 Politeknik maupun dari kademi Kebidanan5

serta kompetitor dengan kekuatan khusus seperti lembaga-lembaga pelatihan

0BLK2 dan perusahaan yang menyiapkan pendidikan sendiri.

RENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018| .


10/43

BAB IIISASARAN !AN STRATEGIS

$.1 Sasaran ahun &%1$-&%19

1. Pertama

er;u#udnya

BAB I,

TARGET CAAIAN

R5GRAM - R5GRAM STRATEGIK

RENCANA ENGEMBANGAN * ;#IMA< TAH"N

Pengembangan Penyelenggaraan pendidikan SIK!S S3(4 MI(

H3SD K!DI(I Kesehatan disusun dalam (en/ana Strategis #angka pan#ang5

menengah dan #angka pendek. (en/ana pengembangan #angka pendek

diapresiasikan dalam (en/ana Strategis 0(!)S(2 Lima ahun.

Sasara& da& stratei e&:aaia&

abel. 1.1 sasaran dan strategi pen/apaian

RENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018| 1$


11/43

N Sasara& Stratei e&:aaia&

Re'e=a&

de&a&

tu9ua&

I&stitusi



12/43

1$ Bida& %e'e.aaa&

a. Pen/apaian dan

pengakuan kualitas

mana#emen nasional

1. ?asilitas peningkatan perolehan

akreditasi B pada masing-masing

prodi oleh B)-P dan kreditasi

Institusi@2. Program peningkatan exellent

ser!ie 0pelayanan prima2 pada tiap

unit * peningkatan implementasi

1A&

b. Peningkatan tata kelola

dan kapasitas

kelembagaan menu#uperguruan tinggi

pro"essional.

1. System in"ormasi dalam berbagai

bidang&. Peningkatan kualitas mana#emen

/omplain$. Program implementasi tata kelola

yang selaras dengan prinsip-

prinsip pro"essional6. Program peren/anaan dan

pengadaan bangunan "isik yang

selaras dengan prinsip-prinsip

pro"essional.'. Program peningkatan tata kelola

lingkungan kampus yang selaras

dengan prinsip-prinsip

pro"essional.

15 &5 A $

/. Peningkatan rele


13/43

pemberian pertimbangan oleh

senat akademik untuk mendukung

sistem penga;asan mutu

akademik5 penelitian5 dan

pengabdian masyarakat dan

men/egah plagiarism5

2$ Bida& A%adei%

a. Peningkatan kualitas

layanan pendidikan dan

penga#aran5 penelitian dan

pengabdian masyarakat

1. Pengembangan layanan

in"ormasi akademik melalui

SIKD

&. Sosialisasi dan moti


14/43

+. Pengembangan tema-tema

peneltian unggulan dan kualitas

usulan penelitian1%. Pengembangan rele


15/43

kemahasis;aan tingkat

regional dan nasional

keseimbangan emosi5

penghayatan spiritual5dan

berbudi pekerti agar men#adi

;arga )egara yang bertanggung

#a;ab serta berkontribusi pada

daya saing bangsa&. Pengembangan kapabilitas

intelektual mahasis;a$. Pengembangan kompetensi

mahasis;a/ untuk ber"ikir kritis

dan berbudaya yang

berlandaskan pada kaidah

hukum dan norma akademik

yang berlaku6. Peningkatan kualitas kegiatan

lembaga kemahasis;aan dan

3KM dengan berorientasi pada

pro"esionalisme

/.Peningkatan

kese#ahteraan

mahasis;a

1. Meningkatkan kualitas keimanan5

ketak;aan dan moral mahasis;a&. Mengembangkan kreati


16/43

berkeadilan berbasis pada

partisipasi publi/

$. Peningkatan kualitas keimanan5

ketak;aan5 dan moral

mahaisis;a6. Penanaman rasa nasionalisme

mahasis;a yang konstrukti"

sebagai ;arga )egara Indonesia'. Pengembanagn idealisme dan

suasana demokratis dalam

kehidupan kemahasis;aan9. Peningkatan kualitas

kepemimpinan mahasis;a

)$Bida& Su.er !aya Ma&usia

a. Peningakatan

kompetensi akademik

dan pro"essional dosen

1. Program pemberian "asilitas

pendidikan S-& dan S-$ bagi

Dosen&. Pemberian "asilitas penelitian5

pengabdian masyarakat dan

publikasi #urnal bagi dosen$. ?asilitas perolehan serti"kat

pendidikan pro"essional 0Serdos26. Peningkatan kompetensi

pembela#aran di kelas

1A&

b. Peningkatan

kompetensi tenaga

kependidikan dalam

memebrikan layanan

1. Program pengelolaan SDM

sesuai dengan prinsip-prinsip

pro"esionalisme&. ?asilitas peningkatan kompetensi

"ungsional tenaga kependidikan

$. ?asilitas studi lan#ut tenaga

kependidikan

1A&

/. Peningakatan

mana#emen SDM

1. Penyusunan dan e


17/43

a. Peningkatan saranaakademik5 layanan

administrasi akademik5

kemahasis;aan dan

lingkungan kampus

1. Penyusunan re


18/43

;a#ar tanpa penge/ualian tiap

tahun

&. Program penyelesaian semua

temuan audit internal dan

eksternal

b. Penyempurnaan P(7S

0poli/y regulasion

guidan/e dan SP2

bidang peren/anaan

keuangan dan akuntasi

1. Program peningkatan kualitas

system in"ormasi peren/anaan5

keuangan5 asset dan akuntasi

se/ara terpadu&. Program penyempurnaan

dokumen SP bidangperen/anaan keuangan dan

akuntasi

1A&

6$Bida& Ker9asaa

a. Peningkatan ker#asama

dengan Program Studi D-III

Kebidananpemerintah dan

s;asta dalam dan luar

negeri

1. Pengembanagn ker#asama

dalam dan luar negeri

berdasarkan kebutuhan dan

prioritas pengembangan

lembaga&. Pelaksanaan dan peningkatan

ker#asama untuk peningkatan

sumber dana5 promosi dan

kapasitas institusi$. Peningakatn ker#asama dan

pemberdayaan lulusan dan

pengguna lulusan

STRATEGI ENGEMBANGAN !AN R5GRAM KER/A 201) > 2017

Bida&

e&e.a&a&

Stratei

e&e.a&

a&

Sasara&

e&e.a&a&

rra Ker9a Tau&

1* 1+ 16 18 17

Pendidikan dan

Penga#aran

Pengembang

an kualitas

dan kuantitas

1. Dosen

dapat

melaksanakan ri

1. Pen

didikan S& Dosen

&. Pela



19/43

Dharma

Perguruan inggi

&. Memper/e

pat #abatan

akademik dosen

$. Memper/e

pat kemampuan

bahasa Inggris

dosen

6. (asio

ke/ukupan dosen

mahasis;a

ter;u#ud

tihan Bidang

Keahlian

$. Mag

ang ke lembaga-

lembaga

kesehatan

6. Pere

krutan dosen

tetap

Mengemban

gkan sarana

dan

prasarana

pendidikan

Proses bela#ar

menga#ar lan/ar

1. Pengadaan alat-

alat laboratorium

&. Melengkapi

buku-buku dan

#urnal

$. Pengadaan

sarana dan

prasarana kelas

Menyempurn

akan

so"t;are

pendidikan

erealisasinya

so"t;are

pendidikan sesuai

dengan

kebutuhan

Lembaga

Pendidikan

Kesehatan

Penyempurnaan

Kurikulum A silabus

SP A 7BPP

Penyusunanhandout

Penulisan buku

diktat

Penelitian Meningkatka

n

kemampuan

meneliti

1. Dosen

dapat melakukan

penelitian se/ara

mandiri

1. Pelatihan

metodologi

penelitian bagi

dosen

RENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018| 1.


20/43

dosen &. 8umlah

penelitian dosen

meningkat

&. Pembiayaan bagi

penelitian dosen

Meningkatka

n ker#asama

dengan

Program

Studi D-III

Kebidananlai

nnya

erbentuknya

ker#asama

penelitian antar

lembaga

Penelitian

ker#asama antar

lemabaga

Membangun

;adah

publikasi

ilmiah

Mendorong

publikasi karya

ilmiah dosen

Membentuk #urnal

ilmiah bagi dosen

dan mahasis;a

Lokal Menghasilka

n penelitian

sederhana

yang dapat

meningkatka

n

pengetahuan

dosen dan

mahasis;a

8umlah SDM

masih kurang

Menambah

SDM

Memoti


21/43

Kemahasis;aan Meningkatka

n daya

potensi nalar

dan potensi

mahasis;a

Mahasis;a

berpikir se/ara

kritis dan ino


22/43

suasana

yang

kondusi"

antara

sesama

mahasis;a

maupun

antara

mahasis;a

dengan

dosen

dikelola dengan

baik

yang ada dengan

baik

Bimbingan Mengatasi

masalah

yang

dihadapi oleh

mahasis;a

baik

akademis

maupun non

akademis

Belum ada ;adah

untuk proses

bimbingan dan

penyuluhan

Menyediakan

;adah untuk

proses bimbingan

dan penyuluhan

Kurikulum Disesuaikan

dengan

kompetensi

yang

diinginkan

dan

perkembang

an teknologi

De"inisi dari

kompetensi

lulusan yang

dibutuhkan

pengguna belum

ada

Perlu dilakukan

sur


23/43

pro"esional

serta

kemampuan

untuk

mengikuti

perkembang

an teknologi

kesehatan

masyarakat

berkaitan dengan

pro"esionalisme

yang dibutuhkan

Meningkatkan

kompetensi

melalui

pendidikan

"ormal5 pelatihan

dan magangdministrator Dapat

mengantisipa

si

perkembang

an yang

ter#adi di

Program

Studi5 dapat

menangani

masalah

administrasi

serta dapat

memelihara

SIM

Belum ada sta"

administrasi

mahasis;a5

sehingga sering

kali gegiatan

bela#ar menga#ar

tidak dapat

dimonitor dengan

baik

Menambah #umlah

sta" administrasi

yang sebaiknya

mempunyai

kemampuan untuk

memelihara ilmu

kepera;atan

Bahan #ar Bahan a#ar

selalu

mengandung

muatan

pengetahuan

yang

berkaitan

dengan ilmu

kepera;atan

dan terkini.

Handout sering

diserahkan pada

mahasis;a

setelah kuliah

berlangsung. Isi

kuliah tidak

sesuai dengan

SP yang

diberikan

Memantau

lebih intensi"

terhadap

penyebaran

handout5

pembuatan

SP dan

proses

penga#aran

yang ter#adi

RENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018| #'


24/43

Disamping itu

dibutuhkan

handout yang

dibagikan

tepat pada

;aktunya

Mengadakan

dosen

koordinator

Sarana

Pendukung

Sarana

pendukung

harus

mengikuti

perkembang

an #umlah

mahasis;a

dan

perkembang

an teknologi

Sarana

pendukung yang

ada tidak akan

memenuhi

kebutuhan bila

ter#adi

penambahan

#umlah

mahasis;a5

"asilitas bagi

mahasis;a untuk

melakukan

eksperimen

mandiri dan

berino"asi

Menambah

sarana yang ada

Menyediakan

"asilitas memberi

kesempatan

bagi mahasis;a

untuk

mengembangka

n kreati"itas

mahasis;a

untuk berkreasi

di bidangkepera;atan

Laboratorium 8umlah

laboratorium

harus

mengikuti#um

lah

mahasis;a5

sedangkan

pera;atan

yang ada di

dalamnya

diharapkan

sesuai

dengan

Sama dengan

diatas.

Laboratorium

tidak di lengkapi

oleh #umlah

teknisi yang

sesuai

Menambah

#umlah

"asilitasnya

Menyediakan

"asilitas untuk

mengembangk

a kreati"itas

mahasis;a

Menambah

#umlah teknisi

dan asisten

RENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018| #*


25/43

perkembang

an teknologi

Dalam renstra tahun &%1$-&%1, telah di#abarkan sasaran5 indikator-indikator

dan target dan strategi pen/apaiannya5 yang dikelompokkan dalam tu#uh bidang5

yaitu * 12 Bidang Sumber daya manusia5 &2 Bidang Sarana dan prasarana5 $2 Bidang

Keuangan5 62 Bidang Ker#asama5 '2 Bidang Kelembagaan5 92 Bidang kademik5 dan 2

Bidang Kemahasis;aan. Sasaran dan strategi pen/apaiannya dirumuskan dengan

menga/u pada tu#uan yang ditetapkan.

1$ Bida& Su.er daya a&usia

Ta.e' 1$1 sasara& utu su.er daya a&usia

N Sasara& I&di%atr

sasara&

Satua& Taret

&%1$ &%16 &%1' &%19 &%1 &%1,

K!$11 e&i&%ata& %ete&si a%adei% da& r(essi&a' dse&

KD.11

.1

Indeks Kiner#a

Dosen

IKD $.% $.' $.,% $.,' $.+% $.+'

KD.11

.&

8umlah Dosen

berkuali"ikasi

pendidikan S$

F '5 95 1$5' 195' &% &65'

KD.11

.$

8umlah dosen

berkuali"ikasi S$

Luar )egeri

F 1 151 &51 $51 651 '51

KD.11

.6

8umlah Dosen

bergelar akademik

7uru Besar

F $56 $56 651 '51 951 95$

KD.11

.'

Ketuntasan

perolehan serti"ikat

pendidik pro"esional

F 1% 1' &% $% 6% ,%

KD.11

.9

8umlah dosen

dengan serti"ikat

ke;enangan

menga#ar di kelas

International

orang - & 6 , 1& &%

RENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018| #+


26/43

KD.1& e&i&%ata& %ete&si te&aa %ee&didi%a& da'a e.eri%a& 'aya&a&

KD.1&

.1

Indeks kiner#a

tenaga kependidikan IKD &5' $5% $5' $5' 65% 65&'

KD.1&

.&

8umlah tenaga

kependidikan

berkuali"ikasi

"ungsional

F $ ' '56 51 ,51 +5&'

KD.1&

.$

8umlah

kependidikan yang

menguasai aplikasi

teknologi danin"ormasi

F & $51 651 651 '51 '5'

KD.1&

.6

8umlah tenaga

kependidikan yang

berkuali"ikasi S&

F - 151 156 $51 $5' 6

KD.1$ e&i&%ata& Ma&a9ee& S!M

KD.1$

.1

8umlah #enis

dokumen

mana#emen mutu

SDM

Dokum

en&% $% 6% '% 9% %

KD.1$

.&

Penerapan

kepega;aian

internal di unit

F % ' ,1 ,, +1 +'

KD.1$

.$

8umlah unit yang

teraudit SDMunit - - - - &% &'

2$ Bida& sara&a da& rasara&a

Ta.e' 2$1 sasara& .ida& sara&a da& rasara&a

NSasara&i&di%atr

sasara&Satua& Taret

&%1$ &%16 &%1' &%19 &%1 &%1,

KD.16 e&i&%ata& sara&a a%adei%? 'aya&a& adi&istrasi a%adei%?

%eaasis4aa&? da& 'i&%u&a& %aus .er4a4asa& %&ser=asi

KD.16. ersedianya master Dok 1 & & $ $ $

RENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018| #


27/43

1 plan sesuai dengan


28/43

terserti"ikasi

KD.16.

,

8umlahsarana

prasarana pusat

kegiatan

mahasis;a

banguna

n$ $ $ $ $ $

KD.16.

+

ersedianya

sarana prasarana

pendukung

peningkatan

kese#ahteraan

;arga kampus

Banguna

n$ $ $ $ $ $

KD.16.

1%

ersedianya

sarana prasarana

penelitiandan

pengabdian

kepada

masyarakat

Banguna

n- - - & $ $

KD.16.

11

ersedianya

sarana prasarana

pendidikan dan

pelatihan pro"esi

kependidikan

unit - - 6 6 6 6

KD.16.

1&

ersedianya

sarana prasarana

pendukung

konser


29/43

& tetapdalam

laporan

keuangan

dengan data "isik

per periode

3$ Bida& Keua&a&

Ta.e' 3$1 sasara& .ida& utu %eua&a&

N Sasara&i&di%atr

sasara&

satua& Taret

&%1$ &%16 &%1' &%19 &%1 &%1,

KD.19 e&i%ata& utu .ida& %eua&a&

KD.19.1 Penemuan #umlah

temuan auditF 1% ' ' ' ' '

KD.1 e&yeur&aa& RGS ;'i:y? Reu'ati& Guide&:e? da& S5< .ida&

ere&:a&aa&? %eua&a&? da& a%u&ta&si

KD.1.1 Pelaporan

pertanggung#a;ab

an keuangan yang

tepat ;aktu

F % 9 , ,% ,' +6

KD.1.& Penyampaian

laporankiner#a

0LK3KLKIP2

yang tepat ;aktu

F % % '1 9' , ,1

KD.1.$ 8umlah SPbidang

peren/anaan5

keuangan5dan

akuntansi

dok 6% 66 '9 9% % '

KD.1, e&uata& %ea&diria& e&e.a& Bis&is e&da&aa& e'a'ui

e.erdayaa& Satua&

RENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018| #.


30/43

KD.1,.1 )ilai P)BP )on

kademik Hasil

3nit usaha

penun#ang5

ker#asamadan

pendapatan

lainnya0In/ome

7enerating2

F & &5' 6 65' ' '5'

)$ Ker9asaa

Ta.e' )$1 sasara& utu .ida& %er9saa

NSasara&i&di%atr

sasara&satua&

Taret

&%1$ &%16 &%1' &%19 &%1 &%1,

KD.1+ e&i&%ata& %er9a saa de&a& rra Studi !-III Ke.ida&a&eeri&ta

da& s4asta da'a

da& 'uar &eeri

KD.1+.1 8umlahkumulasi

Mo3Mo

Dok &$ 6% '' % ,' 1%%

KD.1+.& 8umlah realisasi

ker#asama dalam

negeri

Dok &% $% 6% '% 9% %

KD.1+.$ 8umlah realisasi

Ker#asama luar

negeri

Dok $ 1% 1' &% &' $%

KD.1+.6 8umlah ker#asama

yang berkontribusi

terhadap

pendapatan

institusi

Dok ' 1% 1' &% &' $%

KD.1+.' Indeks kepuasan

pengguna lulusanindeks & &5$ $ $5& $5' 6

*$ Ke'e.aaa&

RENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018| '$


31/43

Ta.e' *$1 sasara& utu .ida& %e'e.aaa&

N$ Sasara& I&di%atr

Sasara&

Satua& Taret

Baseline &%1$ &%16 &%1' &%19 &%1

KD.&%.

1

Perolehan serti"ikat

IS3nit % % % 1 $ '

KD.&%.

&

Perolehan

kreditasi B

Program StudiF '% '% '% ' 1%% 1%%

KD.&%.

$

Penurunan

Komplain iap

ahun8am 1%1 ,1 $+ $6 &% 1$

KD.&1 e&i&%ata& tata %e''a da& %aasitas %e'e.aaa&

KD.&1.

1

3nityang

menerapkan tata

kelola yang selarasdengan prinsip

konser


32/43

organ G organ

pendukung tata

kelola yang

diamanatkan

Statuta dan

Peraturan

perundangan yang

berlaku

Lembaga % & 6 9 , 1&

KD.&$.

&

8umlah dokumen

yang dihasilkanatau mendapat

pertimbangan

senat akademik

Dokumen & 6 9 , 1% 1&

KD.&$.

$

8umlah rumusan

Kebi#akan Ketua

SIK!S bidang

non akademik

Dokumen ' ' 1% 1' &% $%

KD.&$.

6

8umlah auditor

internal yang

berseti"ikatrang % 1 & $ 6 '

KD.&$.

'

8umlah unit bisnis

otonom

Badan

3saha% & $ ' 9 ,

+$ A%adei%

Ta.e' +$1 sasara& utu .ida& a%adei%

N$ Sasara&

I&di%atr

Sasara&

Satua& Taret

Baseline &%1$ &%16 &%1' &%19 &%1

K!$2) e&i&%ata& %ua'itas 'aya&a& e&didi%a& da& e&a9ara&? e&e'itia&?

e&adia& %eada asyara%at

KD.&6.1 Indeks

kepuasan

Indeks &5$ &5' &5, $5& $5' $5

RENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018| '#


33/43

layanan

akademik

KD.&6.&

8umlah

dokumen

SP layanan

akademik

Dokumen &6 &6 &6 $% $& $'

KD.&6.$

(asio dosen

dan

mahasis;a

1 * &' 1 * &9 1 * &9 1 * &6 1 * &6 1 * &&

KD.&6.6

8umlah #urnal

internasional

yang

dilanggankan

8urnal % & 6 1% 1& 16

KD.&'e&i&%ata& %ua'itas e&didi%a& da& e&a9ara&? e&e'itia&? da&

e&a.dia& %eada asyara%at

KD.&'.1

Integrasi

;a;asan

konser


34/43

nasional

KD.&'.'8umlah bukuilmiah

internasional

8udul

KD.&'.9

8umlah dosen

yang terlibat

dalam

penelitian

unggulan

rang $ ' + 11 1'

KD.&'.

(ata G rata

#umlah

mahasis;a

yang terlibat

dalam setiap

#udul

penelitian

Mahasis;a 1 1 & & $ 6

KD.&'.,

(ata G rata#umlah

mahasis;a

yang terlibat

dalam setiap

#udul

pengabdian

masyarakat

Mahasis;a ' 1' 9% % ,% +%

KD.&'.+Mahasis;a

asingMahasis;a $ 1% 1' &% &% &'

KD.&'.1%8umlah HKI

PatenSerti"ikat % 1 1 $ '

6$ Keaasis4aa&

Ta.e'$6$1 Sasara& utu .ida& %eaasis4aa&

RENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018| '*


35/43

N$ Sasara& I&di%atr

Sasara&

Satua& Taret

Baseline &%1$ &%16 &%1' &%19 &%1

K!$2+ e&i&%ata& %ua'itas 'aya&a& e&e.a&a& %eaasis4aa&

KD.&9.1 Mahasis;a yang

terlibat dalam

organisasi

F 16 1' 19 1 1, 1+

KD.&9.& Indeks kepuasan

mahasis;a terhadap

layanan

kemahasis;aan

F &5$ &5' &5, $5& $5' $5

KD.&9.$ 8umlah system

layanan

kemahasis;aan

berbasis online

' ' 9 9

KD.&9.6 lumni yang terlibat

dalam program

kegiatan SIK!S

Surya Mitra Husada

1, & &, $% $' 6%

KD.& e&i&%ata& :aaia& restasi %eaasis4aa& ti&%at &asi&a' da&

i&ter&asi&a'

KD.&.1 8umlah keterlibatan

mahasis;a dalam

kegiatan Lembaga

Kemahasis;aantingkat regional

nasional

internasional

' , + 1% 1$

&.& 8umlah keterlibatan

mahasis;a dalam

kegiatan bidang

penalaran pada

1% 1' 1 &% &$ &'

RENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018| '+


36/43

tingkat regional

nasional

internasional

&.$ 8umlah keterlibatan

mahasi;a dalam

kegiatan bidang

olahraga tingkat

regional nasional

internasional

1% 1' &% &$ &' $%

&.6 8umlah keterlibatan

mahasi;a dalam

kegiatan bidang seni

tingkat

regionalnasional

internasional

1% 1& 1' 1 &% &'

&.' 8umlah keterlibatan

mahasi;a dalam

kegiatan bidang

minat dan teknologi

pada tingkat

nasional

internasional

1% 1% 1$ 1$ 1' 1'

&.9 8umlah keterlibatan

mahasi;a dalam

kegiatan bidangminat dan

kegemaran pada

tingkat nasional

internasional

1% 1% 1$ 1$ 1' 1'

&. 8umlah keterlibatan

mahasi;a dalam

kegiatan bidang

1% 1% 1$ 1$ 1' 1'

RENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018| '


37/43

pengabdian kepada

masyarakat tingkat

nasional

internasional

&., 8umlah keterlibatan

mahasi;a dalam

kegiatan bidang

kese#ahteraan dan

kerokhanian tingkat

nasionalinternasional

1% 1% 1$ 1$ 1' 1'

KD.&, e&i&%ata& Kese9ateraa& Maasis4a

KD.&,.1 8umlah mahasis;a

penerima beasis;a&9 &9 66 9% % ,%

KD.&,.& 8umlah total dana

sosial dana

setiaka;an yangdihimpun dari

mahasis;a

1% 1% 1' 1' &% &%

KD.&,.$ 8umlah mahasis;a

yang mendapatkan

re;ard prestasi

regional nasional

internasional

1 1 1 & $ '

KD.&+ e&i&%ata& Kua'itas %eiata& e.e&tu%a& %ara%ter da& e&e.a&a&

S(t S%i''s Maasis4a

KD.&+.1 Mahasis;a terlibat

dalam pembentukan

karakter mahasis;a

$%

$%

$' $' 6% 6%

KD.&+.& Mahasis;a terlibat

kegiatan yang

berkaitan dengan

1% 1% 1' 1' &% &%

RENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018| '%


38/43

pengembangan so"t

skills 0 ke/akapan

hidup dan

ke;irausahaan 2

KD.&+.$ Mahasis;a yang

mendapatkan

layanan bimbingan

dan konseling

' ' ' 1% 1% 1'

RENCANA STRATEGIS STIKES Surya Mitra Husada Kediri 2013-2018| '


39/43

RENCANA STRATEGIS * ;#IMA< TAH"N ;201) > 2018

Documents

RENSTRA prodi d3.doc