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REPASO HISTORIA DE CHILE
ORGANIZACIÓN DE LA REPÚBLICA
REPÚBLICA CONSERVADORA
Para estudiar el período, existen principalmente dos visiones
historiográficas
Aquella que
pone énfasis
en la anarquía o
Inestabilidad.
Aquella que
pone énfasis
en los ensayos
y en el aprendizaje.
•Caudillismo militar
•Crisis económica
¿QUÉ EXPLICA LA PRIMERA VISIÓN?
•Bandidaje
rural
•Una serie de gobiernos
de corta
duración, entre ellos:
Agustín Eyzaguirre.
Congreso de
Plenipotenciarios.
Ramón Freire.
Blanco Encalada.
Francisco Antonio Pinto.
Divisiones al interior
de la aristocracia
Liberales
v/s
Conservadores
A través de Ensayos
Constitucionales,
que resultaron
inaplicables
Constitución
de 1823 Leyes Federales
de 1826
Existen intentos por
organizar la
República Constitución
de 1828
Intentó promover la
implantación de una
ciudadanía ejemplar
a través de una serie
de normas que
pretendían regir la
vida cotidiana de las
personas
La Constitución de 1823 o “Moralista”
pretendía aplicar la
autonomía política de
las provincias, con sus
propias asambleas
legislativas y sus
propios consejos de
electores.
Estaba fuertemente
inspirada en el modelo
adoptado por EE.UU.
Las leyes federales de 1826
Pretendió establecer una
igualdad de poderes entre
el Legislativo y el Ejecutivo
Fortaleció las libertades
publicas y los derechos
políticos de los miembros
de la aristocracia
La Constitución de 1828 o “Liberal”
a. La alta
confianza en
el poder de la
ley y en las
ideas ilustradas
b. El debate político
¿QUÉ EXPLICA LA SEGUNDA VISIÓN?
Los Ensayos Constitucionales permitirán el
aprendizaje político de la aristocracia.
d. Se pone fin a la esclavitud
e. Preocupación por asegurar la soberanía
13 de enero 1826, Batalla de
Pudeto.
14 de enero 1826, Batalla de
Bellavista.
Luego del triunfo pipiolo
en las elecciones de 1829
Los pelucones cuestionan
la legitimidad del proceso.
Estalla la Guerra Civil de 1829
entre Pipiolos y Pelucones
La Reacción Conservadora
LIBERALES CONSERVADORES
1830 BATALLA DE LIRCAY
v/s
Derrota
Triunfa la reacción conservadora.
Pipiolos Se consideraba a aquellos que participaron activamente en las
reformas liberales. Eran partidarios de la división de poderes;
de las libertades políticas y ciudadanas; en suma, de ideas
ilustradas. Entre sus filas estaban los personajes más
relevantes del período, como Francisco A. Pinto y Ramón
Freire.
Federales Casi toda la elite política fue federalista en 1826, pero su
principal promotor fue José Miguel Infante. El proyecto
político se sustentaba en el poder local de las aristocracias
terratenientes.
Grupos liberales en el período
de la organización
Las ideas de Montesquieu
Influenciaron a los liberales
Chilenos.
Pelucones Agrupaba a la vieja aristocracia terrateniente partidaria
de un régimen centralizado, fuerte y de reformas
económicas moderadas.
O’Higginistas Agrupaba a los partidarios del regreso de O´Higgins al
poder político, entre los que se contaban militares de alto
rango como Prieto y Bulnes.
Estanqueros Nombre que se les asignó a aquellos que participaron en
la empresa del Estanco del tabaco (Portales, Cea y
compañía) y que, pese a su fracaso comercial, fueron
indemnizados por el Estado a costa de sus ya alicaídas
arcas fiscales.
Grupos conservadores en el período
de la organización
entre
ORGANIZACIÓN DE LA REPÚBLICA
• Moralista (1823)
• Federalista (1826)
• Liberal (1828)
Ensayos
constitucionales
Interpretaciones
historiográfic
a
s
1823 - 1830
como el
se producen surgenexisten varias
Tendencias
políticas
Conservador Liberal
de tipo
• Pelucones
• O´Higginistas
• Estanqueros
• Pipiolos
• Federalistas
Período de
Anarquía
Período de
aprendizaje
políticoa causa de
como
• Caudillismo
militar
• Crisis
económica
• Bandidaje rural
• Gobiernos de
corta duración
• Confia
n
za
en las ideas
ilustradas
• Debate político
• Desarrollo
institucionaltermina en
Guerra civil
(1829-1830)
Pelucones y
pipiolosTriunfo
conservador
entrecon el
por
• Para ordenar temporalmente este periodo de Chile, es posible establecer la
siguiente línea de tiempo. Recuerda que este recurso te sirve para
contextualizar mejor el proceso de Organización de la República.
La importancia de situarnos
Organización de la República
- Abdicación de
Bernardo O´Higgins.
- Constitución moralista.
- Abolición de la
esclavitud.
1823
Constitución
liberal.
1826
1828
Leyes federales Guerra
Civil
1829
Batalla de
Lircay.
Finalización de
la Guerra civil
1830
DIEGO PORTALES SEÑALA:
“La República es el sistema que hay que adoptar; ¿pero sabe cómo
yo la entiendo en estos países?
Un Gobierno fuerte, centralizador, cuyos hombres sean verdaderos
modelos de virtud y patriotismo, y así enderezar a los ciudadanos por
el camino del orden y las virtudes”. “Cuando se hayan moralizado,
venga el gobierno
completamente liberal, libre y
lleno de ideales, donde tengan
parte todos los ciudadanos. Esto
es lo que pienso y todo hombre
de mediano criterio pensará
igual”.
Respecto de la Confederación
Carta de Diego Portales a
Blanco Encalada
“La Confederación debe
desaparecer para siempre jamás del
escenario de América. Por su
extensión geográfica; por su mayor
población blanca; por las riquezas
conjuntas de Perú y Bolivia, apenas
explotadas ahora... Por el dominio
que la nueva organización trataría
de ejercer en el Pacífico
arrebatándonoslo...”. Carta de
Diego Portales a M. Blanco
Encalada (fragmento). Bandera de la Confederación
Perú- Boliviana
Orden autoritario 1831 - 1861
Pensamiento de
Portales
Constitución
de 1833 +
Poderoso
Poder
Ejecutivo
Apoyo social
en la aristocracia Estado
Confesional
Gobierno de Prieto 1831 - 1841
PERÍODO AUTORITARIO 1831 / 1861
Gobierno de Bulnes
1841 - 1851
Gobierno de Montt 1851 - 1861
Constitución de 1833
Poder Ejecutivo
FACULTADES PODER EJECUTIVO
• Concurrir a la formación de leyes, sancionarlas y
promulgarlas.
• Nombrar y remover ministros de Estado, diplomáticos y
cónsules, gobernadores e intendentes.
• Nombrar a los magistrados de los tribunales superiores
de Justicia.
• Disponer de las fuerzas del mar y tierra.
• Facultades Extraordinarias, con acuerdo del
Congreso, dictar Estados de Sitio o de Emergencia.
• Ejercer el Patronato sobre la iglesia.
• Poder de veto sobre los proyectos de ley aprobados
por el Congreso.
Obras gobierno de Prieto
Ministerio de Justicia.
Ministerio de culto e
Instrucción Pública.
Guerra contra la Confederación.
Promulga la Constitución de 1833.
Reorganiza el Instituto Nacional.
1835 se censa a la población.
Escuela de Medicina, Farmacia
y Obstetricia.
Se funda la Sociedad Nacional
de Agricultura.
Ministerio
De Justicia
Obras del gobierno de Bulnes
Magallanes.
Se dicta la ley de colonización.
Se toma posesión del Estrecho de
Se levanta la Quinta Normal.
Fundación de la
Universidad de Chile.
Fundación de la Escuela
de Artes y Oficios.
España reconoce la
Independencia de Chile.
Escuela Normal de Preceptores.
(escuela de profesores)
1843 funda
Fuerte Bulnes
Obras del gobierno de Montt
Ferrocarril Quillota-Valparaíso y el
ferrocarril Santiago-Rancagua.
desarrolla el sistema de telégrafo
eléctrico.
Ley de municipalidades, ley de
sociedades anónimas, ley de
bancos, ley de instrucción primaria.
Promulgación del Código Civil.
El Ferrocarril
tiene un amplio
desarrollo
• Para ordenar temporalmente este periodo de Chile, es posible establecer la
siguiente línea de tiempo. Recuerda que este recurso te sirve para
contextualizar mejor el periodo de la República conservadora.
La importancia de situarnos
República Conservadora
• Guerra contra la
confederación Perú-
boliviana (1835-
1839)
• Promulgación de la
Constitución de
1833
• Ley de banco
• Ley de Instrucción
primaria
• Promulgación Código
Civil
• Revoluciones civiles:
1851 y 1859
• Cuestión del Sacristán
(1856
• Consolidación
territorial: posesión
de Magallanes, ley
de colonización
Valdivia y
LLanquihue
José Joaquín Prieto
1831-1841 Manuel Bulnes
1841-1851
Manuel Montt
1861-1861
