1. Psiclogo y psicoterapeuta (1902-1987) Propone una Pedagoga
basada en la Psicologa Humanista.
2. La psicologa Humanista surge entre las dcadas del 50 y 60.
La psicologa Humanista o Existencial sostiene una concepcin de
hombre responsable de s mismo, creativo, libre y consciente. Su
meta es que la persona construya su modo de vida, siendo el
arquitecto de su realizacin personal.
3. La pedagoga que propone, Rogers, esta centrada en ayudar a
los alumnos para que ellos decidan lo que son y lo que quieren
llegar a ser. El docente es el facilitador del aprendizaje
4. Los alumnos son autores de su aprendizaje, el mismo es
llevado a cabo en forma individual o en grupo y en un ambiente de
libertad. Es un aprendizaje auto-iniciado, guiado por la
autodisciplina y la responsabilidad de cada uno.
5. Para Rogers la enseanza es considerada desde su postura
facilitadora. Esta se centra en el alumno y en su aprendizaje y
para lograrlo se parte de las necesidades del mismo. Su postulado
de base es la confianza en las posibilidades del alumno. El
aprendizaje es adquirido si el ambiente lo posibilita.
6. El aprendizaje debe tener, a su criterio, las siguientes
caractersticas: Empata Autenticidad Concepcin positiva de las
relaciones humanas.
7. La idea de cambio es fundamental para la educacin en la
actualidad. La didctica debe procurar el cambio, slo as hay
aprendizaje verdadero, valioso y vivencial. El cambio se logra en
un clima de libertad, entendida sta como situacin que facilita el
docente, en la cual se tienen en cuenta los siguientes
condicionantes:
8. La libertad estar de acuerdo al grado de compromiso de quien
la otorga. A las circunstancias de la vida. A la edad del alumno. A
sus necesidades. A la institucin. Al sistema donde se lleva a
cabo.
9. Slo son educadas las personas que han aprendido cmo
aprender, que han aprendido a adaptarse y cambiar, que advirtieron
que ningn conocimiento es firme, que solo el proceso de buscar el
conocimiento da una base para la seguridad (Rogers y Freiberg,
1996:184).
10. Fue una produccin de Gmez Ana Mara Escuela Secundaria
Normal Superior N 15 Domingo Faustino Sarmiento Profesorado
Superior en Ciencias de la Educacin Ao Lectivo: 2013