7/25/2019 Resumen: Encuentro Macro-Regional Sur

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Encuentro Macro Regin Sur - TierrActiva Per - Noviembre 2015

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Del 20 al 22 de noviembre del 2015, 22 jvenes activistasprovenientes de Cusco, Arequipa, Puno, Moquegua y Tacna se

reunieron en el Eco Albergue Ashram en Calca, Cusco. Elencuentro busc crear un espacio para intercambiar experiencias,fortalecer capacidades y crear una estrategia conjunta con miras a

construir justicia climtica a travs de un cambio sistmico.

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Los ejes temticos que se priorizaron fueron el manejo de cuencasy la exploracin de alternativasfrente al sistema en el que vivimos.

El objetivo del encuentro fue tambin experimentar el cambio en

persona, a travs de la convivenciay la construccin decomunidad.

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Da 1: Qu es TierrActiva y quines estamos aqu?:Conocindonos Da 2: Eje temtico de Cuencas, Eje temtico de Alternativas, taller

de Artivismo y taller de germinados: Aprendiendo Da 3: Sistematizacin por regiones: Construyendo Estrategias

Dinmica del encuentro

Todas las discusionesy presentaciones

tericas dentro delencuentro fueron

complementadas conactividades prcticasy dinmicas grupales.

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Da 1: Conocindonos

El primer da el grupo seencontr en la ciudad deCusco para partir haciaCalca. Una vezinstalad@s en la eco-aldea, establecimosreglas de convivenciapara los siguientes das.El respeto a lapluralidad fue uno delos acuerdos que msresalt.

Otros acuerdos incluyeron: Puntualidad; Empata; Celulares en vibrador y sumo respeto a losespacios colectivos; Facilitar el trabajo de l@s compaer@s encargad@s de limpieza;Lenguaje asertivo; inclusivo y con cuidado de la palabra; Ser solidari@ a detalle; Escucharnos;Respeto a las normas de la casa; Cuidado con los alimentos.Despus de llegar a estos acuerdos, se llev a cabo una dinmica de presentacin, dondecada uno de l@s participantes cont un poco de su experiencia y sus expectativas hacia elencuentro.

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Da 2: Aprendiendo

Eje temticoCuencas

acargo de Stefani Acosta yDiana Puka Tika: En esteespacio se expuso elimportante rol que jueganlas cuencas hidrogrficasen nuestro ecosistema y

cmo se ven amenazadaspor diversos agentesexternos. Se hizo un mapeopor regin de las principalescuencas, reconociendo quecompartimos como regin

muchas de ellas. Tambin seidentificaron las principalesamenazas, lo quedesemboc en un mapacolectivo que graficaba estepanorama.

Las amenazas prioritarias identificadas:1. Disminucin de manantiales , agua, humedales.

2. Concesiones, contaminacin formal e informal3. Deglaciacin de nevados4. Inadecuada Educacin Ambiental5. Inadecuada gestin de RR.SS.6. Inadecuada gestin de Aguas Residuales.7. No hay seguridad, soberana alimentaria (uso de agroqumicos,pesticidas) en agricultura

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Estos fueron los principales resultados delmapeo de cuencas:

Da 2: Aprendiendo/CUENCAS

Arequipa: Depredacin de reas

protegidas

Prdida de masa glaciar

Heladas Contaminacin del aire

por emisin del parqueautomotor

Tacna: Escasa seguridad

alimentaria

Nuevos proyectosmineros

Minera en zonas altas Perdida de bofedales

Cusco:

Infertilidad de suelos Inseguridad alimentaria Inexistencia de polticas

de ordenamientoterritorial

Moquegua:

Inadecuada gestin deResiduos Slidos

Inadecuada gestin deaguas residuales

Reduccin de especiesmarinas

Puno: Contaminacin del

agua por mineraformal e informal

Aumento defenmenos naturales

Ocupacin decabeceras de cuencapor minera, contexto

de escases Contaminacin del

Lago Titicaca poraguas servidas.

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Da 2: Aprendiendo

Eje Temtico Alternativas acargo de Jose Luis Ricapay Cecilia Sueiro:En este espacio secompartieron dinmicas deauto conocimiento que nospermitan prepararnos para

despertar la conciencia delquehacer comunitario desdeuna realizacin individual. Secomparti tambin diversainformacin sobre redes,movimientos, organizacionesy estilos de vida sostenibles

y alternativos.

Finalmente tambin se realiz un balance entre lo positivo y negativo delsistema que somos parte como una invitacin a reinterpretar lo queconsideramos que es bueno y malo, replantendonos tambin los

juzgamientos que muchas vecen nos limitan en la creacin de la unidad.

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Da 2: Aprendiendo

Taller de Artivismo:

En el taller de Artivismo, exploramos las diferentes formascreativas para llegar a posicionar un mensaje o una lucha. LucaFlorez expuso ejemplos de otros pases, y luego nos dividimos

en grupos regionales para soltar ideas de posibles campaas ointervenciones.

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Despus de haber soltado ideas el da anterior, aterrizamos nuestras ideas en

propuestas de campaa y acciones concretas.

Da 3: construyendo estrategias

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Los grupos regionales compartimos nuestras visiones con tod@sl@s participantes, viendo dnde podamos coincidir eintercambiar planes.

A pesar de que cada grupo se regres a su regin, se acordaroncanales de comunicacin como redes sociales y cadena decorreos para mantenerse contactad@s y al tanto de lasactividades planeadas; y apoyarnos entre regiones.

Da 3: construyendo estrategias

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Palante!