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 EQUIPA DE  AVALIAÇÃO INTERNA 2013 2014  _____________ ___________ Resumo da reunião de 23/01/2014 Assuntos abordados:  Partilha do constrangimento ressentido pela maioria dos elementos da Equipa de Autoavaliação: o Dificuldade de logística em todo o processo implementado para a análise dos resultados escolares do 1º período, devido ao não cumprimento dos prazos e às dificuldades no preenchimento e na entrega dos documentos de análise; o Dificuldades de comunicação entre alguns setores;  o Dificuldade em perceber o papel de um ou outro elemento da Equipa, pelo facto de não ter recebido a documentação prevista;  o Mal-estar generalizado.   Reflexões decorrentes desta partilha: o Se não se perceber as articulações entre cada setor de intervenção: do grupo ao departamento, do ano ao representante da Equipa de Autoavaliação, do Projeto TEIP e do projeto de Autoavaliação do Agrupamento… Haverá sempre dificuldade em avançar neste processo.  o Continua a haver a necessidade de maior informação / comunicação no Conselho Pedagógico para agilizar a articulação dos Conselheiros com os Coordenadores dos diversos anos / ciclos / departamentos. O Diretor pretende pedir um maior esforço quanto ao cumprimento dos prazos. Se não houver cumprimento dos prazos, não há tempo para refletir sobre os documentos que chegam e não se reflete sobre os que nem chegam… o Quanto à monitorização das assessorias e dos apoios, sugere-se que a recolha de dados seja feita com maior frequência. o É necessário refletir sobre as dinâmicas de monitorização / autoavaliação, surgindo esta como um “novo olhar” que se devolve à comunidade com o objetivo de contribuir para as propostas de melhoria. O papel da Equipa de Autoavaliação centra-se na meta-avaliação do(s) documento(s) de avaliação / monitorização e reflexão que são produzidos pelos diversos intervenientes: grupos / departamentos / equipa TEIP…  Reflexão sobre os documentos relativos às análises dos resultados escolares atingidos no 1º período: o Análise das grelhas em Excel  sobre os níveis obtidos o Análise das grelhas em Word  análise dos resultados: obstáculos e propostas de intervenção  É elaborado um d ocumento que será entregue, juntamento com a síntese de todas as análises fornecidas, e que corresponde ao «Balanço da Equipa de

Resumo da reunião de 23 de janeiro de 2014

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EQUIPA DE AVALIAÇÃO INTERNA 

2013

2014

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Resumo da reunião de 23/01/2014

Assuntos abordados:

  Partilha do constrangimento ressentido pela maioria dos elementos da Equipa deAutoavaliação:

o  Dificuldade de logística em todo o processo implementado para a análise dosresultados escolares do 1º período, devido ao não cumprimento dos prazos e àsdificuldades no preenchimento e na entrega dos documentos de análise;

o  Dificuldades de comunicação entre alguns setores; o  Dificuldade em perceber o papel de um ou outro elemento da Equipa, pelo facto de

não ter recebido a documentação prevista; o  Mal-estar generalizado. 

  Reflexões decorrentes desta partilha:

o  Se não se perceber as articulações entre cada setor de intervenção: do grupo aodepartamento, do ano ao representante da Equipa de Autoavaliação, do ProjetoTEIP e do projeto de Autoavaliação do Agrupamento… Haverá sempre dificuldadeem avançar neste processo. 

o  Continua a haver a necessidade de maior informação / comunicação no ConselhoPedagógico para agilizar a articulação dos Conselheiros com os Coordenadoresdos diversos anos / ciclos / departamentos. O Diretor pretende pedir um maioresforço quanto ao cumprimento dos prazos. Se não houver cumprimento dosprazos, não há tempo para refletir sobre os documentos que chegam e não sereflete sobre os que nem chegam… 

o  Quanto à monitorização das assessorias e dos apoios, sugere-se que a recolha dedados seja feita com maior frequência.

o  É necessário refletir sobre as dinâmicas de monitorização / autoavaliação,surgindo esta como um “novo olhar” que se devolve à comunidade com o objetivode contribuir para as propostas de melhoria. O papel da Equipa de Autoavaliaçãocentra-se na meta-avaliação do(s) documento(s) de avaliação / monitorização ereflexão que são produzidos pelos diversos intervenientes: grupos /departamentos / equipa TEIP… 

  Reflexão sobre os documentos relativos às análises dos resultados escolares atingidosno 1º período:

o  Análise das grelhas em Excel – sobre os níveis obtidos

o  Análise das grelhas em Word – análise dos resultados: obstáculos e propostas deintervenção

  É elaborado um documento que será entregue, juntamento com a síntese detodas as análises fornecidas, e que corresponde ao «Balanço da Equipa de

 

 

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2013

2014

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Autoavaliação quanto aos resultados do 1º período». Segue igualmente emanexo a este resumo da reunião.

o  Análise dos relatórios sobre as Assessorias e os Apoios

o  Análise do relatório sobre a Indisciplina

o  Análise do relatório sobre o Absentismo

  Assuntos por abordar e que serão prioritários para a próxima reunião da Equipa:

  Assuntos por abordar e dos quais se aguarda resposta de:

o  Diretor / Equipa Diretiva:

  Apresentação do Organograma do Agrupamento.

  Entrega do documento informativo sobre a distribuição do serviço letivo /não letivo do Pessoal Docente do Agrupamento.

  Informação sobre as reuniões de janeiro entre o Diretor e os E.E. dos alunoscom resultados escolares problemáticos.

o  Diretor / Equipa TEIP:

  Informação sobre a gestão das futuras reuniões com os Delegados esubdelegados de Turma.

  Informação sobre a monitorização da Associação de Estudantes da EB deCanidelo.

o  Equipa TEIP:

  Divulgação do novo Código de Conduta.

  Próxima reunião:

o  Dia 20 de Fevereiro.