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 Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca

I.C. ” Dante Alighieri” via Cassiodoro, 2/a – Tel-Fax 066880!!

00!"# $o%a - -D.&. ''( – Cod. %e)). $*IC8+00D – C.F. "20008+

SCHEDA DI VALUTAZIONE

Anno scolastico 20…/20…

dell’alunno/a

  Cognome Nome

nato/a a

  Comune Provincia

iscritto/a

ATTESTATO

Vista la valutazione del team docente si attesta che

l’alunno/a (1)  stato/a ammesso/a alla classe successiva

non stato/a ammesso/a alla classe successiva

!oma" ………………………………##

  tim$ro %& '%!%N* +C,&A+*%C,

  della --------------------- 

  scuola

(1) +$arrare la dicitura che non interessa#

&a .resente +cheda di Valutazione stata ela$orata nell’anno scolastico 2011 dal gru..o di lavoro

%ntegrazione e %nclusione della !ete interdistrettuale !oma Nord#

A$A AFFTTI(   1° 2°

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$AI1A   QUADRIMESTRE QUADRIMESTRE1 2 3 4 1 2 3 4

Sorridere in rispostaall’attenzione dell’adulto

Emettere voalizzi per ri!iamarel’attenzioneEmettere voalizzi in rispostaall’attenzioneA"itare o""etti !e produonorumore in risposta ad unadomandaEsprimere emozioni e statid’animo

#ionosere i propri ompa"ni#ionosere le $"ure della suola%arteipare alle esperienze dellalasseConosere e rispettare le re"oledella lasse

! si avvia all’a&uisizione' 2 parzialmente a&uisito' # a&uisito' + onsolidato

A$A AT1*IA   1°QUADRIMESTRE

2°

QUADRIMESTRE

1 2 3 4 1 2 3 4

Stendere la mano per prendere ili(oDiri"ere il i(o verso la (oa

 Tenere il (i!iere senza aiuto

%ortare il u!iaio pieno di i(oalla (oa ' se aiutataAssolvere i ompiti onnessiall’alimentazioneComuniare i propri (iso"niAssolvere i ompiti onnessiall’i"iene personaleAssolvere i ompiti onnessiall’a((i"liamento personale

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! si avvia all’a&uisizione' 2 parzialmente a&uisito' # a&uisito' + onsolidato

A$A C*1ICATI(A,

&3$&&I(A I14I&TICA

1°

QUADRIMESTRE

2°

QUADRIMESTRE

1 2 3 4 1 2 3 4

%arteipare alla relazioneomuniativa )salutare on un"esto*+#isponde al proprio nome,ani-estare e omuniare i proprisentimenti e.o stati d’animo

Comprendere ed esprimereri!ieste attraverso lin"ua""i"estuali' ver(ali o per imma"iniEse"uire un semplie omando#ispondere a semplii domandeon SI.NO o strate"ie alternative#ionosere o""etti si"ni$ativi inri-erimento ad esperienzedidatti!e

#ionosere e srivere il proprionome e.o o"nome#ionosere le letteredell’al-a(eto#ionosere e srivere parole diuso omune

! si avvia all’a&uisizione' 2 parzialmente a&uisito' # a&uisito' + onsolidato

A$A 4IC-*AT*ATICA &CI1TIFICA

1°

QUADRIMESTRE

2°

QUADRIMESTRE

1 2 3 4 1 2 3 4

Conosere le &uantit/

Ordinare in (ase ad indiazioniDisriminare in (ase a riteri e.o

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indiazioniClassi$areDeodi$are

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A$A 3&IC*T$IA   1°QUADRIMESTRE

2°

QUADRIMESTRE

1 2 3 4 1 2 3 4

Ese"uire indiazioni#ionosere le parti del orpo,uovere le parti del orpo suomando e.o imitazione,uoversi on $nalit/ nella suola%arteipare alle attivit/ di "ioo edi sport

! si avvia all’a&uisizione' 2 parzialmente a&uisito' # a&uisito' + onsolidato

A$A 4$AFIC-3ITT$ICA *&ICA

1°

QUADRIMESTRE

2°

QUADRIMESTRE

1 2 3 4 1 2 3 4

#iprodurre suoni

#iprodurre semplii ritmi#ionosere suoni -orti e de(oliEsprimersi attraverso l’ausilio delorpo e.o di strumenti vari ediversi$atiImpu"nare strumentazioneUtilizzare le strumentazioni varieDistin"uere i olori e le -orme#ionosere da imma"ini e

-oto"ra$e o""etti di uso&uotidiano

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#ionosere da imma"ini e-oto"ra$e persone si"ni$ative,anipolare materiali di vario"enere

! si avvia all’a&uisizione' 2 parzialmente a&uisito' # a&uisito' + onsolidato

RILEVAZIONE DEI PROGRESSI NELLO SVILUPPO PERSONALE

1° quadrimestre

irma dei docenti irma di uno dei genitori o di chi ne a le veci

!oma" …………………………………………………………#

2° quadrimestre

irma dei docenti irma di uno dei genitori o di chi ne a le veci

!oma"………………………………………………………………………##

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