复述故事

1.齐读课文。

2.五分钟整理思绪。

3.第一个考生出来复述故事时，全部学生必须把本子收起来。

步骤（ zhòu ）Step

举例

小玉的铅笔不见了，她

向妈妈要新铅笔。妈妈说 :“ 你的铅笔为什么又不见了呢 ?” 小玉说 :“ 我也不知道。”

课文《文具的家》第一段

小玉又不见了铅笔，就

跟妈妈要新铅笔。妈妈问她铅笔怎么又不见了，小玉跟妈妈说她不知道。

请同学们用自己的话把第一段说一说。

妈妈说 :“ 你每天放学后，

都回自己的家。你的铅笔、尺、橡皮和卷笔刀，也应该回自己的家啊！”

第二段

妈妈告诉小玉她每天放

学后都会回自己的家，她的文具也应该回自己的家才对。

请同学们用自己的话把第二段说一说。

小玉想 : 我的铅笔盒就

是这些文具的家。以后，我每天放学后都要把所有的文具送回家。

第三段

小玉明白了铅笔盒是文

具的家，她每天都应该把文具送回家。

请同学们用自己的话把第三段说一说。

好现在，请你们结合全部的段落 , 复述整个故事的内容。

小玉又不见了铅笔，就跟妈妈要新铅笔。妈妈问她铅笔怎么又不见了，小玉跟妈妈说她不知道。

妈妈告诉小玉她每天放学后都会回自己的家，她的文具也应该回自己的家才对。

小玉明白了铅笔盒是文具的家，她每天都应该把文具送回家。

同学们，在复述故事的时候，尽量说

得详细一点儿，但是切记，不要直接从课本照抄着读。

在复述故事的时候，尽量不要停顿，说得越流畅越好。

声音记得要大，而且清楚。 要有自信。

注意事项

《种鱼》农夫把玉米种在地里，过了几个月，

收了很多玉米。农夫把花生种在地里，过了几个月，

收了很多花生。小猫看见了，赶快去买了几条小鱼，

把他们种在地里。它想：过了几个月，我一定会受到很多小鱼的！

好 , 请同学们再来试试看。

农夫把玉米和花生种在地里，过了几

个月收到了很多玉米和花生。

小猫看见了，赶快去买了几条鱼，把它们种在地里。它想过了几个月，它也会收到很多鱼的。