27
Rev (1)

Rev (1)€¦ · Rev (1) 2 Nulägesbeskrivning ... studera, resa, titta på TV, spela Tv-spel och laga mat/ baka. För att komma närmre arbetsmarknaden eller studier var 12 intresserade

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

  • Rev (1)

  • Rev (1)

    Innehållsförteckning

    Överenskommelse 1

    Parter 1

    Syfte 1

    Mål

    Sammanfattning av överenskommelsen 2

    Nulägesbeskrivning – målgrupp 2

    Redovisning av befintlig verksamhet 3

    Verksamhet som ska bedrivas i samverkan 3

    Dokumentation och uppföljning 3

    Överenskommelses varaktighet och revidering 4

    Bilaga 1. Kartläggning av målgruppens storlek och sammansättning 5

    – Unga som varken arbetar, studerar eller är undersysselsatta

    Kommunala aktivitetsansavret 5

    Försörjningsstöd 5

    Skola 6

    Anmälda arbetslösa 6

    Etableringen 6

    Undersysselsatta 7

    Kartläggning av målgruppens behov 8

    Bilaga 2. Redovisning av befintlig verksamhet 10

    Arbetsförmedlingen i Nybro 10

    IFF-Barn-och Familjeförvaltningen 14

    IFF-Ekonomienheten 15

    IFF-Integrationsenheten ensamkommande barn 15

    Ungdomsservice 16

    Gymnasieskolan 17

    Vuxenutbildningen 17

    Fritid 18

    Bilaga 3. Verksamhet som ska bedrivas i samverkan 19

    Utökad samverkan 19

    Arbetsbeskrivning i utökas samverkan 19

    Förebyggande och reaktivt 20

    Fokusområden 2017 20

    Organisering av samverkan 22

    Styrgrupp 22

    Arbetsgrupp 22

    Kompetens/rekryteringsgrupp 23

    Ansvarsfördelning mellan parterna 23

    Resurser respektive part bidrar med 24

    Budget för samverkan 24

    Jämställdhet 24

  • Rev (1)

    1

    Parter

    Nybro kommun, 212000-0753

    Arbetsförmedlingen i Nybro, 202100-2114

    Syfte

    Överenskommelsen syftar till

    att genom samverkan, utifrån lokala behov, långsiktigt och varaktigt minska ungas

    arbetslöshet

    Mål

    Utgångspunkten för överenskommelsen är det nationella målet 90-dagars garantin d v s ingen

    ung ska vara utan arbete, studier eller aktivitet mot arbete med än 90 dagar och att ha den

    lägsta ungdomsarbetslösheten i Europa 2020.

    Strävansmålet för det lokala arbetet är att ligga under rikssnittets procentsats för

    ungdomsarbetslösheten 2020.

    För 2017 har följande gemensamma delmål tagits fram:

    Mål 1: 25 % av de under varje år inskrivna ungdomarna i åldern 18-25 år som saknar

    gymnasieexamen ska påbörja utbildningskontrakt eller annan studieform.

    Mål 2: 30 % av de under varje år inskrivna ungdomarna 18-25 år som har en

    gymnasieutbildning ska påbörja en anställning eller studera.

    Mål 3: 5 företag i olika branscher i Nybro bygger upp, tillsammans med AF och

    kommunen, stadigvarande praktikplatser för ungdomar 18-25 år. Syftet är att

    prova på olika yrken för medvetet val av utbildningsområde.

  • Rev (1)

    2

    Nulägesbeskrivning-målgrupp

    Målgruppen för insatserna är alla unga i åldern 16 till 24 år som varken arbetar eller studerar,

    eller som är undersysselsatta. Kartläggning och statistik är från 2015 och 2016 och visar en

    avstämning från september/oktober.

    Av målgruppen uppskattas det att en tredjedel saknar en gymnasieexamen. Minst en fjärdedel

    med hinder i form av bostadsproblem, missbruk, kriminalitet, psykisk ohälsa,

    neuropsykiatriska funktionshinder eller ekonomi. Oftast förekommer en kombination av flera

    av dessa hinder.

    Nedan redovisas kortfattat målgruppens behov. En mer detaljerad redovisning av framgår

    under rubriken Kartläggning av målgruppens storlek och sammansättning och Kartläggning

    av målgruppens behov.

    Antalet anmälda vid Arbetsförmedlingen i åldern 16-24 144* 172**

    * Av dessa var 80 inskrivna i program och 41 utan insatser. Varav 10 unga med tim./deltidsanställning.(2016)

    ** Av dessa var 124 inskrivna i program och 48 utan insatser. I AF:s etablering fanns 75 st. nyanlända i åldern

    16-24 år. 43 stycken var inskrivna med hinder (kodade). 13 unga inskrivna med tim./deltidsanställning. (2015)

    Antal tim./deltidsanställda utan full sysselsättning under 25 år i Nybro

    kommun.

    232 248

    Antal unga med okänd sysselsättning. 40* 45**

    *Av dessa var 3 stycken under 20 år.(2016)

    ** Av dessa var ca 15 stycken under 20 år. (2015)

    Inskrivna i Arbetsförmedlingens etablering.

    (Generellt sett sett skrivs man inte in i etablering om man är under under 20 år.)

    82 62

  • Rev (1)

    3

    Redovisning av befintlig verksamhet

    I Nybro kommun bedrivs redan verksamheten kring målgruppen i en väl organiserad

    samverkan. Arbetsmarknadsenheten har genom sin Ungdomsservice, på uppdrag av den

    politiska ledningen, sedan 2014 genom samverkan med Arbetsförmedling, skola och Individ-

    och Familjeförvaltning så gott som uteslutande arbetat med unga vuxna i åldern 16-30 år.

    Samverkan sker även med och mellan Integration, Näringsliv, Försäkringskassa och andra

    externa aktörer kring målgruppen.

    De olika samverkansparternas nuvarande arbetssätt med målgruppen framgår under rubriken

    Redovisning av befintlig verksamhet.

    Verksamhet som ska bedrivas i samverkan

    Samverkan mellan Nybro kommun och Arbetsförmedlingen i Nybro kommer att bygga på

    den grund vi redan byggt upp genom en tät samverkan mellan Kommunstyrelseförvaltning,

    Arbetsförmedling, Lärande och Kultur (LoK) och Individ- och Familjeförvaltning (IFF) i

    arbetet inom Nybro kommuns Ungdomsservice men även Fryshuset och Integrationsenhet

    samverkar idag. Befintlig samverkan i form av vägledning, praktik, arbetsprövning,

    utredningar mm ska även i fortsättningen bedrivas i samverkan mellan parterna. Alla

    verksamheter ska tillsammans hjälpa de ungdomar i målgruppen som behöver, både

    förebyggande och reaktivt. Arbetet ska sprida kunskap till alla parter och tillsammans ska

    detta bilda en tydlig samverkan.

    Den utökade samverkan mellan parterna ska dels röra utbildningskontrakt och traineejobb,

    och dess implementering. Ett viktigt arbete är också samverkan vad gäller ungdomars

    möjlighet till och utbud av yrkesutbildningar/arbetsmarknadsutbildningar och

    ungdomsanställningar. Den utökade samverkans arbetssätt och organisering framgår under

    rubriken Verksamhet som ska bedrivas i samverkan.

    Dokumentation och uppföljning

    Nybro kommun ansvarar för att löpande registrera deltagarens aktiviteter under

    placeringstiden och överföra den till Arbetsförmedlingen. Personuppgiftslagen (1998:204),

    med tillhörande förordning, ska iakttas vid hantering av personuppgifter.

  • Rev (1)

    4

    Överenskommelsen gäller perioden 2016-01-01 – 2019-12-31

    Revidering av överenskommelsen gäller för 2017.

    Överenskommelsen utvärderas och revideras efter behov, dock minst en gång per år vid årets

    slut.

    Anmälan om eventuella förändringar ska då göras till undertecknare.

    Nybro den______________

    ________________________ __________________________

    Christina Davidson Carina Lindgren

    Kommunstyrelsens ordförande Arbetsförmedlingschef

    Nybro Kommun Södra arbetsmarknadsområdet

    Kalmar län

  • Rev (1)

    5

    Bilaga 1.

    Kommunala Aktivitetsansvaret

    Arbetet med KAA ger oss information om de 16-19- åringar som inte studerar, eller har

    fullföljt studier vid nationellt program. Vi har även valt att kartlägga de som finns på IM

    (Introduktionsprogrammet) då många av dem kan vara i riskzon att gå under målgruppen för

    DUA.

    Sysselsättning (antal) 2015 2016

    IM 40 27

    Språkintroduktion 79

    Ungdomsservice 3 0

    Studier grundskola 12 okänt

    Övriga studier 4 1

    AF - Etablering 3 1

    Jobb 2 4

    Sjukskrivna 2 1

    Bor på annan ort 2 2

    Erbjudna-tackat nej 4

    Okänd sysselsättning 14 3

    Totalt 82

    122

    Kommentar: Antalet unga vuxna i Nybro kommun som varken arbetar eller studerar i åldern 20-24 år var,

    enligt Temagruppen Unga i Arbetslivet, år 2012 142 unga varav 31 med okänd sysselsättning. År 2014 var det

    157 unga varav 37 med okänd sysselsättning.

    Försörjningsstöd

    Unga under 25 år som i oktober uppbar försörjningsstöd:

    Orsak (antal) 2015 2016

    Arbetslöshet 6 5

    Ohälsa 10 13

    Sociala skäl 12 4

    Totalt

    28

    22

    Kommentar: Det ”döljs” en del bakom siffrorna. Det finns en större grupp inskrivna i skolan men som ej har

    fungerande skolgång.

  • Rev (1)

    6

    Skola

    Antalet unga som i grundskolan inte uppnådde behörighet till gymnasiet var vid senaste

    mätningen, enligt SIRIS 32 st. läsåret 2015/2016.

    Genomströmningen vid gymnasieskolorna var för de som startade läsåret 2011/2012:

    Totalt

    antal elever

    Avslutat med

    gymnasiebetyg

    Ej betyg från

    gymnasiet

    Nationella Program 140 122 18

    IM 36 36

    Totalt

    176

    122

    54

    Kommentar: Förhållandet mellan ovan kluster är detsamma vid senaste mätningen.

    Anmälda arbetslösa i ålder 16-24

    2015 2016

    Inskrivna med insatser 124 45

    Inskrivna utan insatser 48 41

    Med förhinder - 11

    Funktionshinderkodad - 22

    Kommuninsats, skat 15 - 2

    Nyanmälda - 23

    Totalt

    172

    144

    Kommentar: Statistik från Arbetsförmedlingen i Nybro. Mätning gjord i oktober 2015 och september 2016.

    2015 - Av dessa utgör antalet inskrivna med hinder (”kodade”) 43, varav 5 öppet arbetslösa.

    Idag är det omöjligt att göra någon tillförlitlig fördelning vad gäller utbildningsnivå på de

    inskrivna. Var och en registrerar sig själv i systemet och väldigt ofta förekommer fel-

    registreringar. Vanligaste felet är att även dom som börjat, men inte fullföljt, gymnasiet

    registrerar att de har en gymnasieutbildning.

    Etableringen-AF

    I Nybro var det 2016-09 75 ungdomar upp till 25 år som var aktuella för plan eller hade en

    upparbetad etableringsplan. I september 2015 var det 75 nyanlända i åldern 20-24 år. Man får

    generellt sett inte skrivas in i etablering (ETA) om man är under 20 år.

    Av dessa 75 ungdomar är 42 stycken kartlagda. Av de resterande 33 personerna hade 2 ingen

    etableringsplan, 4 arbete, 6 var föräldralediga och kom ej, 1 hade flyttat, 2 har inget boende, 1

    deltar ej i upprättande av etableringsplan och 17 hade heltidsaktivitet och valde att ej delta.

  • Rev (1)

    7

    Kön och utbildning

    Av de 42 ungdomarna som kartlades var 21 män och 21 kvinnor. Utbildningsnivån på de

    sökande är fördelad följande: 25 % grundskola, 65 % gymnasieskola och 10 % universitet. Av

    samtliga 42 ungdomar var det 6 som meddelade att de inte var intresserade av vidare

    studier på universitet eller liknande. 10 av de sökande har påbörjat universitetsstudier i sina

    hemland men ej fullgjort dem.

    Arbetslivserfarenhet

    16 stycken av ungdomarna har arbetslivserfarenhet sedan tidigare varav endast 2 från arbete i

    Sverige. 25 önskar vidare information om Sveriges arbetsmarknad och utbildningar. Idag

    finns det ingen aktivitet eller liknande insats som informerar ungdomarna om deras

    möjligheter till vidare studier. Det som efterfrågas är en vägledande insats där ungdomarna får

    information om arbetsmarknaden och hur man går vidare till studier. Av ovan information kan

    man utläsa att samtliga kartlagda ungdomar har som mål att studera vidare och de insatser

    Arbetsförmedlingen erbjuder idag är inriktade på arbetsmarknaden.

    SFI -nivå: 4 st. A, 11 st. B, 7 st. C, 10 st. D. Flertalet av ungdomarna uppgav att de håller på

    eller väntar på att göra slutprov på deras kurser och kommer inom snar framtid att påbörja en

    högre nivå på SFI eller Grundvux. 10 stycken av ungdomarna angav att de inte påbörjat

    studier i SFI än.

    36 av de kartlagda ungdomarna uppger att deras hälsa är god. Av resterande ungdomar har 6

    stycken återkommande kontakt med hälso- och sjukvården varav 2 stycken har en

    funktionsnedsättning med läkarintyg.

    Gällande ungdomarnas intressen så är majoriteten fysiskt aktiva och rör sig kontinuerligt på

    fritiden i form av gruppträning, gym och promenader. Andra uppgav fritidsintressen såsom

    studera, resa, titta på TV, spela Tv-spel och laga mat/ baka.

    För att komma närmre arbetsmarknaden eller studier var 12 intresserade av praktik, 10 av

    studieförberedande aktivitet, 9 av vägledning, 19 av mer svenska undervisning och 17 av

    utbildning. Vissa av de intervjuade ungdomarna angav att de var i behov av fler aktiviteter än

    en. Deras ambitioner inför framtida yrken tyder på behov av högre vidare studier. Av de 42

    ungdomarna var det endast 3 som inte visste vad de ville arbeta med i framtiden.

    Undersysselsatta under 25 år.

    Timanställda med kommunen som arbetsgivare 2015 248 st., 2016 232 st.

    Inskrivna vid AF med tim- eller deltidsarbete 2015 13 st., 2016 11 st.

  • Rev (1)

    8

    Kartläggning har skett genom såväl individuella samtal som möten i mindre grupp av

    deltagare i åldern 17-24 år vid Ungdomsservice, IM, Etableringen, AF och IFF. Deltagarna

    har en mycket skiftande utbildningsbakgrund med allt från en ej avslutad grundskola till

    akademisk examen. Den enda gemensamma faktorn har varit att de för närvarande inte arbetar

    eller studerar vid nationellt program eller högre utbildning.

    Samtal har också förts med kurator och SYV vid gymnasieskola, SYV vid vuxenutbildningen

    samt handläggare vid IFF, AF, och anställda vid Ungdomsservice, Näringslivsenhet, Nybro

    Företagsgrupp. Alla med bred erfarenhet av arbetet med ungdomar utanför skola och

    arbetsmarknad.

    Målgruppen är mycket heterogen, men vi ska här försöka göra en liten kategorisering utifrån

    de uppgifter som framkommit vid kartläggningen:

    Den första gruppen är de fullt anställningsbara som bara inte får till det sista steget, eller har

    den rätta tekniken, för att få en anställning. Ibland har man trots sina goda förutsättningar

    tappat tron på att man ska lyckas få tag i något jobb. Nästa grupp har skaffat sig minst en

    gymnasieexamen, men har ingen aning om vad man vill göra nu. Man vill bara ha ett jobb

    under tiden man väntar på att man ska bestämma sig för vad man egentligen vill göra. Dessa

    två grupper upplever att de bara behöver stöd och hjälp med verktyg och/eller

    kontakter med arbetsgivare för att hitta rätt väg till ett arbete eller fortsatta studier när

    planen är klar. De upplever ofta att Arbetsförmedlingen på grund av bristande resurser

    inte har tid att ge dom den hjälp de själva känner att de behöver.

    Nästa grupp är den som haft förmågan, men ofta inte orken, att påbörja eller fullfölja en

    påbörjad gymnasieutbildning. Orsakerna kan ofta vara ungdomens sociala situation, men ofta

    upplever man också själv att man helt enkelt prioriterat fel och/eller tappat motivationen.

    Denna grupp vill ofta in på arbetsmarknaden snabbt och lätt för att tjäna pengar, men är alltför

    sällan beredd att göra någonting åt sina brister i sin grundläggande utbildning. Här skiljer sig

    dock gruppen beroende på ålder. Ju äldre man blivit desto mer funderingar har man på att

    försöka reparera de misstag man anser sig ha gjort i yngre år. Den här gruppen vill oftast att

    man snarast av någon erbjuds ett jobb eller en ren yrkesutbildning/ arbetsmarknads-

    utbildning. Oftast får utbildning dock inte vara förknippad med några studielån.

    Den tredje gruppen är de som befinner sig längst från arbetsmarknaden. Oftast grundar det sig

    i en icke fungerande vardag. Orsaken är ofta psykisk ohälsa, neuropsykiatriska och/eller

    sociala hinder som påverkat förmågan att fullfölja studier eller ta till sig av de åtgärder som

    erbjudits. Deras bakgrund är ofta kantad av mobbning, kriminalitet, missbruk, bostadslöshet

    eller annan kaos i vardagen. Deras behov är oftast att få komma in i ett sammanhang och

  • Rev (1)

    9

    få bekräftelse på att de stegvis klarar av att påbörja något och på sikt fullfölja

    någonting.

    Kartläggningen har visat att många inom målgruppen gärna skulle påbörja en yrkesutbildning.

    Dock ser man ofta inget värde i att läsa ämnen som inte berör ett specifikt yrkesområde.

    Utbudet på yrkesutbildningar i Nybro är begränsat, varför en tänkbar möjlighet vore att

    utbilda sig på någon av de större orterna i regionen, där utbudet är betydligt större. Valet för

    den unge idag blir att antingen avstå från utbildning med risk att vara kvar i arbetslöshet, eller

    att flytta från orten. Nybro kommun har under hösten 2015 tagit ett initiativ för att lyfta frågan

    om ökad finansiell samverkan i dessa fall till nationell nivå. Ett flertal, ur olika grupper,

    önskar anpassade studiemöjligheter/former, att man utgår från sina egna förmågor och

    hinder. Information om arbetsmarknad och utbildningar, möjligheter till studier är av intresse

    för en stor grupp unga, främst de i etableringen.

    Nybro kommuns näringsliv har av tradition till största delen byggt på industriell verksamhet.

    De senaste åren, inte minst det senaste året, har kommunen drabbats av flera stora

    nedskärningar och avvecklingar av verksamheter inom tillverkningsindustrin. Detta har

    försvårat möjligheterna för unga människor att få tag i okvalificerade arbeten inom industrin.

    Konkurrensen om dessa jobb har varit hård från det stora antal erfarna industriarbetare som

    blivit friställda.

    Konsekvenserna av den senaste tidens flyktingström till kommunen är idag svåra, rent av

    omöjliga, att bedöma. Läget förändras just nu från dag till dag. Nybro kommun tillhör de

    kommuner som idag tagit emot många nyanlända.

  • Rev (1)

    10

    Bilaga 2.

    Arbetsförmedlingen i Nybro

    Arbetsförmedlingen erbjuder ungdomar särskilda insatser och program för att underlätta deras

    etablering på arbetsmarknaden. Vilka insatser eller program som kan bli aktuella beror på

    vilket behov den unga har av att rustas inför arbetsmarknaden. Arbetsförmedlingen har

    särskilda insatser och program för arbetssökande under 25 år för att de så snabbt som möjligt

    ska nå målet arbete eller utbildning. Exempel på detta är jobbgarantin för ungdomar,

    yrkesintroduktion, nystartsjobb och utbildningsinsatser vid folkhögskolor. Nytt från andra

    delen av 2015 är utbildningskontrakt och traineejobb. Även för nyanlända ungdomar finns

    flera insatser.

    Matchning till arbete

    Ungdomar som anmäler sig som arbetssökande matchas mot lediga platser utifrån sin

    kompetens. Matchning omfattar alla former av möten mellan arbetsgivare och arbetssökande.

    Arbetsförmedlingen erbjuder mötesplatser för arbetsgivare och arbetssökande dels genom

    webbplatsen, dels genom rekryteringsträffar och personliga möten.

    Att matcha innebär också att ackvirera plats för arbetssökande som har behov av sådant stöd.

    Arbetsförmedlingen har ett inriktningsmål inom funktionshinderpolitiken som innebär att

    matchningen mellan arbetssökande personer med funktionsnedsättning som medför nedsatt

    arbetsförmåga och lediga arbeten ska vara effektiv.

    Jobbgarantin för ungdomar

    Att motverka den höga ungdomsarbetslösheten och korta ungdomars tid i arbetslöshet är en

    viktig del av arbetsförmedlingens arbete.

    Jobbgaranti för ungdomar skiljer sig från andra liknande program genom att målet inte enbart

    är arbete utan också att få ungdomar att påbörja eller återgå till utbildning. Med tanke på den

    kommande generationsväxlingen är det viktigt att poängtera vikten av att utbilda sig.

    Arbetsförmedlingen har här ett stort ansvar att vägleda ungdomarna till att återuppta

    utbildning inom det reguljära utbildningsväsendet.

    Målgrupp

    För att anvisas till jobbgarantin ska en arbetssökande ha fyllt 16 men inte 25 år och

    under en period om sammanlagt 90 kalenderdagar, inom en ramtid av fyra månader,

    ha varit arbetslös på heltid och anmäld som arbetssökande hos arbetsförmedlingen

    alternativt

  • Rev (1)

    11

    under en period om sammanlagt 90 kalenderdagar, inom en ramtid av fyra månader,

    haft deltids- eller timarbete och vara berättigad till arbetslöshetsersättning enligt lagen

    (1997:238) om arbetslöshetsersättning.

    Anvisning till programmet kan också ske utan kvalificeringstiden för ungdomar som fyllt 16

    men inte 25 år som

    Deltagit i det arbetsmarknadspolitiska programmet arbetslivsintroduktion.

    Varit arbetslös och anmäld hos arbetsförmedlingen och har dömts till fängelse och

    beviljats vistelse utanför anstalt (utslussningsåtgärder) eller är villkorligt frigiven men

    inte fullgjort ett år av prövotiden enligt 11 kap 1 § Fängelselagen (2010:610).

    Har deltagit i insatser enligt lagen (2010:197) om etableringsinsatser för vissa

    nyanlända invandrare och etableringsplanen har upphört att gälla för att tiden för

    etableringsplanen har löpt ut.

    I jobbgarantin finns ungdomar upp till 25 år samt upp till 30 år om ungdomen har en

    funktionshinderkod.

    Jobb- och utvecklingsgarantin

    Jobb- och utvecklingsgarantin är ett program för den som varit frånvarande från

    arbetsmarknaden under en längre period. Jobb- och utvecklingsgarantins fokus är arbete och

    programmet ställer höga aktivitetskrav på deltagaren. Den arbetssökande ska under

    programtiden kontinuerligt matchas mot arbetsmarknaden. Insatserna inom programmet ska

    vara individuellt utformade och syfta till att den arbetssökande så snabbt som möjligt kommer

    i arbete.

    Programmet ska ge utrymme för samarbete med externa aktörer.

    Programmets två faser

    Jobb- och utvecklingsgarantin är indelad i två faser som i huvudsak innehåller följande

    aktiviteter:

    Fas 1, kartläggning, jobbsökaraktiviteter med coachning och förberedande insatser.

    Fas 2, arbetspraktik, arbetsträning och förstärkt arbetsträning.

    Etableringsuppdraget - målgrupp och uppdrag

    Målgruppen är personer som har fått uppehållstillstånd som flyktingar, skyddsbehövande med

    flera samt anhöriga till dessa. De anhöriga ska ha sökt uppehållstillstånd inom sex år från det

    att den utlänning som den anhöriga har anknytning till först togs emot i en kommun för att

    tillhöra målgruppen. Personerna ska ha fyllt 20 men inte 65 och det får inte ha gått mer än ett

    år sedan första folkbokföringen i en kommun. I vissa fall omfattas även unga från 18 år som

    saknar föräldrar i Sverige.

  • Rev (1)

    12

    Arbetsförmedlingen har fått ett övergripande ansvar för nyanländas etablering på

    arbetsmarknaden. Arbetsförmedlingen ska genomföra etableringssamtal med samtliga

    nyanlända som omfattas av målgruppen, så snabbt som möjligt efter att den nyanlände har

    beviljats uppehållstillstånd. Syftet är att upprätta en individuell etableringsplan med insatser

    på heltid, som ska underlätta och påskynda den nyanländes etablering på arbetsmarknaden.

    Kompletterande arbetsförmedlingstjänster

    Arbetsförmedlingen har i uppdrag att samarbeta med kompletterande aktörer. Kompletterande

    aktörer erbjuder individuellt anpassade tjänster som innefattar personlig handledning och stöd

    utifrån varje deltagares specifika behov. De kompletterande aktörernas förmåga att pröva nya

    angreppssätt och lösningar, med fokus på individens behov, ökar den arbetssökandes

    möjligheter till arbete.

    Arbetsmarknadsutbildning och förberedande utbildning

    Arbetsmarknadsutbildning är en kortare utbildning med tydlig inriktning mot aktuell

    efterfrågan på arbetsmarknaden som inte kan tillgodoses via det reguljära

    utbildningsväsendet. Förberedande utbildning ska vara av förberedande eller orienterande

    karaktär.

    Introduktion till arbete

    Målgruppen för tjänsten är personer som har behov av tidiga insatser för att förhindra

    långvarig arbetslöshet. De aktiviteter och insatser som ingår i tjänsten ska ha fokus på att

    stimulera arbetsförmågan och ha en tydlig koppling till arbete.

    Stöd och matchning

    Tjänsten riktar sig till arbetssökande som kan arbeta men som behöver ett förstärkt stöd för

    att komma ur sin arbetslöshet. Den upphandlas i ett valfrihetssystem och varje arbetssökande

    får själv välja leverantör.

    Arbetsförmedlingens särskilda uppdrag för unga med funktionsnedsättning

    Arbetsförmedlingen har ett särskilt uppdrag att bedriva verksamhet för vissa unga med

    funktionsnedsättning.

    Uppdraget kan delas upp i två områden:

    1. Verksamhet för unga med funktionsnedsättning innebär att arbetsförmedlingen samverkar

    med skolan för att genom vägledning och information underlätta övergången från skola till

    arbetslivet för den som har en funktionsnedsättning och har fyllt 16 år men inte 30 år.

  • Rev (1)

    13

    2. Arbetsförmedlingen samverkar också med försäkringskassan för att öka möjligheterna till

    egenförsörjning genom förvärvsarbete för den som uppbär aktivitetsersättning p.g.a. nedsatt

    arbetsförmåga.

    Arbetsförmedlingens jämställdhetsarbete

    Arbetsförmedlingen bedriver ett målinriktat arbete för att aktivt främja jämställdhet och

    mångfald. Jämställdhets- och mångfaldsarbetet ingår i den ordinarie verksamheten, är allas

    ansvar och ska integreras i alla delar av verksamheten. Det innebär att arbetsförmedlingen ska

    vara en myndighet som förebygger och motverkar diskriminering samt tillvaratar kompetens

    och respekterar allas olikheter.

    Arbetsgivararbetet

    Grunden i arbetsgivararbetet är att alla arbetsgivare ska få en basservice via digitala verktyg

    för en effektiv självservice. Målet är att på ett effektivt sätt sänka vakans- och

    arbetslöshetstiderna. Det innebär att arbetsförmedlingen ska samarbeta med arbetsgivare på

    ett differentierat sätt. De arbetsgivare som bedöms som strategiskt viktiga får en fördjupad

    service och får en kundansvarig. Det kan vara arbetsgivare som har behov av den kompetens

    som finns bland de inskrivna hos oss, tillväxtföretag eller arbetsgivare som har möjlighet att

    anställa arbetssökande som står långt från arbetsmarknaden. Arbetsförmedlingen ska vara

    proaktiv i arbetsgivarkontakterna. Sedan flera år tillbaka driver arbetsförmedlingen ett

    rikstäckande arbete med vissa större arbetsgivare som t.ex. Swedbank, ICA, Försvarsmakten,

    Apoteket Kronan m.fl.

    Arbetsförmedlingens prognosarbete

    Två gånger om året intervjuar arbetsförmedlingen mer än 10 000 arbetsgivare över hela

    landet.

    Resultatet publiceras i prognoser för arbetsmarknadens utveckling den närmaste tiden, på

    riks- och länsnivå. Prognosarbetet skapar förutsättningar för kontoren att nå god kunskap om

    den lokala arbetsmarknaden och stärker förmedlingens nätverk med arbetslivet. God kunskap

    om arbetsgivarnas rekryteringsbehov och om kompetensen hos de arbetssökande är

    nödvändigt för en effektiv matchning mellan arbetssökande och vakanser. Goda nätverk ökar

    även möjligheterna för förmedlingen att hjälpa personer i utsatta grupper att få fotfäste på

    arbetsmarknaden. Prognosarbetet är också en förutsättning för en gedigen

    verksamhetsplanering och påverkar även utvecklingen av de arbetsmarknadspolitiska

    instrumenten. Hela organisationen har ett ansvar för att prognosen håller en hög kvalité och

    att produkten är till nytta för hela verksamheten. Det viktigaste kugghjulet för detta är de

    lokala arbetsförmedlingarna.

  • Rev (1)

    14

    Prognosarbetet inkluderar i huvudsak två delar:

    Prognosintervjuerna som genomförs två gånger per år med både privata och offentliga

    arbetsgivare. Prognosintervjuerna resulterar i 21 länsprognosrapporter och en

    riksprognosrapport.

    Yrkesbarometern är en yrkesprognos på ett års sikt, som även den genomförs två

    Yrkesbarometern utgör underlag för Yrkeskompassen samt rapporten Var finns

    jobben?

    Detta arbete ligger till grund för vägledningen och matchningen av de arbetssökande.

    Eures - Europeisk arbetsförmedling

    Syftet med Eures-nätverket är att öka rörligheten på den gemensamma arbetsmarknaden i

    Europa. Det sker via matchning av arbetsgivare och arbetssökande inom EU, EES-länderna

    och Schweiz. Det handlar om tjänsterna ”Rekrytera nya medarbetare” och ”Söka arbete”. På

    webbplatsen finns utlandssidor med lediga jobb, tips och råd till arbetssökande för att de ska

    bli bättre förberedda inför arbete utomlands. Detta utnyttjas framför allt av ungdomar som vill

    pröva på att arbeta i ett annat EU-land. Arbetsförmedlingen anordnar regelbundna

    rekryteringsmässor för europeiska arbetsgivare med rekryteringsbehov. Arbetsförmedlingen

    hjälper svenska arbetsgivare som vill rekrytera i Europa att hitta rätt kompetens till sina lediga

    platser. Fokus ligger på bristyrkesområden: ingenjörer, IT-specialister, läkare och

    specialistsjuksköterskor.

    Individ och familjeförvaltningen

    Barn- och Familj

    Olika insatser som syftar till att stötta individer till en fungerande vardag där sysselsättning i

    form av skola/praktik/jobb är en del av detta. Om individen ej kan delta i sysselsättning av

    hälsoskäl så krävs läkarintyg för detta.

    Olika insatser och vad de delvis kan syfta till:

    Kontaktperson- en ”lightinsats” som syftar till att stötta den enskilde ungdomen att

    exempelvis bryta en social isolering. Att erbjuda den unge en ”trygg vuxen” som kan

    stötta ungdomen i olika situationer, således även i kontakter med skola, sjukvård,

    arbetsförmedling etc. samt via samtal kunna motivera den unge till någon form av

    sysselsättning.

    Kontaktfamilj- mer omfattande insats än kontaktperson men med samma syfte samt även

    att erbjuda den unge en ”paus” hemifrån och utöka nätverket med fler trygga vuxna.

    Familjebehandling- En insats som vilar på systemteoretisk bas och syftar till att stötta

    ungdomen och hela dennes familj att få en mer fungerande vardag genom att via samtal,

    vardagsgöromål etc. tillsammans med familjen försöka få till en gemensam hållbar

  • Rev (1)

    15

    förändring som bidrar till positiv förändring för familjen. Exempelvis så kan föräldrar

    erbjudas stöd i hur de kan motivera den unge till att komma ut i fungerande sysselsättning.

    Familjebehandling är en insats med väldigt skiftande omfattning. I vissa fall en

    gång/vecka men kan även vara flera tillfällen/vecka.

    Träningsboende- syftar till att stötta den enskilda individen i vardagen. Ungdomen bor då

    i någon av socialtjänstens lägenheter och har individanpassade insatser via socialtjänstens

    personal. En fungerande sysselsättning är ett krav för fortsatt insats.

    Familjehemsplacering- syftar till att erbjuda den enskilde ungdomen en trygg stabil

    tillvaro samt då även stötta den enskilde ungdomen att ha en fungerande vardag och

    således även sysselsättning.

    BIO insats- Ett samarbete mellan IFF och Lärande och Kulturförvaltningen där respektive

    förvaltnings egna insatser inte är tillräckliga utan behov av intensiv daglig insats krävs.

    Riktar sig till barn/ungdomar som stannar hemma. Syftar till att bryta isoleringen och

    stötta individen till en fungerande vardag och sysselsättning i någon form.

    Ekonomienheten.

    Utifrån den ekonomiska utredningen görs en individuell genomförandeplan som har som mål

    att den unge ska bli självförsörjande genom arbete, studier eller ersättning från annan

    myndighet.

    Handläggare hjälper den unge till arbetsförmedlingen, arbetsprövning, sjukvården,

    vuxenenheten för missbruk, omsorgen för funktionshindrade samt socialpsykiatrin inom

    kommunen m m.

    Handläggare fungerar som en samordnare mellan de kontakter som den unge har.

    Integrationsenheten för ensamkommande barn

    Följande erbjudanden och stöd ger Integrationsenheten för ensamkommande barn:

    Hjälp med cv, söka extra jobb, läxhjälp.

    Motiverande samtal till att fortsätta sina studier och försöka klara sin studier.

    Hjälper till med övningskörning.

    Samt träna de sociala färdigheter som behövs för att klara ett jobb. Tillsammans med LOK (Lärande och kultur) har det under VT 16 erbjudits

    Samhällsorientering (SO) för unga nyanlända på Individuella programmet (IM), där har bland

    annat frågor om studier och arbete tagits upp.

  • Rev (1)

    16

    Kommunstyrelseförvaltningen

    Ungdomsservice

    Arbetsmarknadsenheten i Nybro kommun har sedan januari 2014 i uppdrag att uteslutande

    arbeta med unga i åldern 16-30 år. Verksamheten bedrivs under namnet Ungdomsservice.

    Ungdomsservice riktar sig till alla unga i Nybro kommun – Inte bara de som är utanför

    arbetsmarknad eller skola. Som ung kan man komma helt frivilligt eller på anvisning från

    myndighet – Arbetsförmedlingen, Individ- och Familjeförvaltningen, skolan eller Landstinget.

    Ungdomsservice är en av kommunen egenfinansierad verksamhet som idag inte till någon del

    finansieras med projektmedel.

    Verksamhetens mål är att ”Stärka individens möjligheter att erhålla aktiviteter, praktik, arbete

    eller utbildning”.

    Ungdomsservice ska även:

    Motverka/förebygga långtidsarbetslöshet och därmed minska utanförskap, på längre sikt

    minska kostnader för Nybro kommun

    Effektivisera och samordna insatser och processer mellan olika organisationer

    Ge målgruppen en samlad information/omvärldskunskap.

    Jobba fram en kort och en långsiktig individuell planering tillsammans med deltagaren.

    Samverkan är redan nu den kanske viktigaste delen i arbetet vid Ungdomsservice.

    Regelbundna (ca 1 ggr/mån) träffar genomförs i en arbetsgrupp bestående av handläggare från

    Arbetsförmedlingen, Individ- och Familjeförvaltningen (såväl barn som vuxen),

    Gymnasieskolan och Ungdomsservice. Där kan alla få en lägesrapport från övriga

    verksamheter och lyfta problem och diskutera lösningar ner till individnivå.

    Ungdomsservice har ett mycket nära samarbete med gymnasieskolan och delar av IM finns

    sedan hösten -15 i Ungdomsservice lokaler för effektivare samarbete. Uppföljning och

    rapportering av Kommunala aktivitetsansavret (KAA) sköts också här.

    Deltagarnas behov är allt från att bara få stöd med skapandet av sitt CV till att hjälpa till med

    bedömningar i utredningar/rehabiliteringsärenden. De unga erbjuds även praktikplatser inom

    kommunens verksamheter, praktik i egen anpassad praktisk verksamhet, coaching/vägledning

    och att komma in i ett sammanhang. Man kan få hjälp att hitta rätt kontakt,

    samhällsinformation mm.

    Arbetet sker helt individuellt utifrån var och ens behov. Viktigt är att det blir ett resultat i

    form av att exempelvis den unge behöver utredas, hitta rätt studier eller praktik, ett arbete

    eller rätt myndighetskontakt. Samordning av insatser sker med de eventuella aktörer som är

    aktuellt i det enskilda ärendet.

  • Rev (1)

    17

    Att samverka där den unge är delaktig och att vi alla har olika arbetsuppgifter, inte i form av

    myndighetsutövning, ser vi som en stor framgångsfaktor.

    Lärande och kulturförvaltningen

    Gymnasieskolan

    Gymnasieskolan i Nybro kommun har väl fastslagna rutiner för arbete med att förhindra

    avhopp från såväl de nationella programmen som IM. Vid de nationella programmen sker

    samverkan om individen mellan elevhälsa, kurator, SYV och i vissa fall IFF och

    Ungdomsservice. Man försöker genom ändrad studieplanering, programbyte, kombinationer

    med praktik eller andra åtgärder behålla eleven i någon form av utbildning så långt det är

    möjligt.

    Vid IM arbetar man med individuella lösningar med inslag av praktiskt arbete kombinerat

    med studier. Samverkan sker också med Ungdomsservice vad gäller såväl gemensamma

    lokaler som aktiviteter.

    Nybro kommun deltar sedan början av läsåret 15/16 i projekt PLUG IN. Ett ESF-projekt med

    SKL som huvudman. En ungdomscoach på halvtid kommer inom projektet att anställas av

    skolan för att bedriva en mer uppsökande verksamhet för unga under 20 år som inte går till

    skolan. 2016: Ungdomscoach 100 % anställd. Arbetar både med avhoppade ungdomar och de

    som riskerar att hoppa av för att få dessa tillbaka främst i utbildning men kan även vara

    praktik eller arbete.

    Gymnasieskolan samverkar också med olika aktörer vad gäller yrkesutbildningar och

    entreprenörskap. Åkrahällskolan, Ung Företagsamhet, Nybro Företagsgrupp,

    Näringslivsenheten i Nybro kommun och Swedbank arbetar tillsammans med en rad

    aktiviteter (föreläsningar, UF-dagar, mentorskap mm) för att hjälpa gymnasieelever som vill

    prova på att driva egna idéer och/eller företag.

    Vuxenutbildningen

    Nybro kommun bedriver kommunal vuxenutbildning i egen regi. Utöver traditionell Komvux

    med fristående grund- och gymnasiekurser och SFI bedrivs även Yrkesvuxutbildningar inom

    följande områden:

    Vård- och omsorgsutbildning 35 platser

    Lastbilsförarutbildning 10 platser

    Bussförarutbildning 10 platser

    Finsnickeri 16 platser

    Glashantverk och formgivning 15 platser (Utöver detta planeras en utbildning inom el i framtiden)

  • Rev (1)

    18

    I kommunen finns även tre YH-utbildningar:

    Hälso- och vårdadministratör

    Teknik och produktionsstyrning

    Design och konstglas

    Studievägledaren träffar unga vuxna inskrivna på Arbetsförmedlingen. De träffas bokade tider

    i Arbetsförmedlingens lokaler.

    Fritid

    Allaktivitetshuset Frysdisken som initierats av Nybro Bostads AB i bostadsområdet

    Kungshall har aktiviteter av olika slag för alla åldrar, främst för hyresgäster i bostadsbolagets

    fastigheter. Den ideella föreningen som driver Frysdisken samarbetar vid sina aktiviteter bl. a

    med flera andra föreningar i kommunen, fryshuset m fl. Samverkan sker också med

    Ungdomsservice och de myndigheter som arbetar med ungdomar.

    Från och med september 2016 har Fryshuset etablerat sig i Nybro. Frysdisken har blivit

    Fryshuset. Fryshuset har ett antal aktiviteter för och med ungdomar för att ta hand om deras

    passioner. Detta har till syfte att motiveras till en bra framtid. Fryshuset både förebygger och

    kommer in i ungdomarnas liv för att stötta dem som har behov. De håller bland annat

    föräldrautbildning. Styrgrupp tillsatt med Fryshuset och olika aktörer från kommunen för

    bästa samverkan och informationsutbyte.

  • Rev (1)

    19

    Bilaga 3.

    Utökad samverkan

    Samverkan mellan Nybro kommun och Arbetsförmedlingen i Nybro kommer att bygga på

    den grund vi redan byggt upp genom en tät samverkan mellan Kommunstyrelseförvaltning,

    Arbetsförmedling, LOK och IFF i arbetet inom Nybro kommuns Ungdomsservice. Befintlig

    samverkan i form av vägledning, praktik, arbetsprövning, utredningar mm ska även i

    fortsättningen bedrivas i samverkan mellan parterna. Alla verksamheter ska tillsammans

    hjälpa de ungdomar i målgruppen som behöver, både förebyggande och reaktivt. Arbetet ska

    sprida kunskap till alla parter och tillsammans ska detta bilda en tydlig samverkan.

    I den kartläggning som gjorts i arbetet kring den lokala överenskommelsen ser vi tydligt att en

    av de målgrupper vi står inför är de ungdomar som inte fullföljer sin skolgång på ett eller

    annat sätt. Vi ser återkommande att många av de faktorer som uppkommit i arbetet med den

    lokala överenskommelsen och kartläggningen handlar om brist på kompetens och utbildning

    hos de ungdomar som står långt från arbetsmarknaden. Vi ser att denna målgrupp i vår

    kartläggning behöver ytterligare insatser och resurser. Därför är det också av största vikt att

    även privata näringslivet och kommunen, som offentlig arbetsgivare, samverkar i

    sammanhanget.

    Ett aktivt förebyggande arbete för att försöka fånga upp de ungdomar som i perioder befinner

    sig utanför myndigheternas system ser vi också som en viktig del i arbetet. Alla parter ska

    verka för att hitta den bästa lösningen för varje individ i samverkan med de resurser som

    denna överenskommelse avser.

    Den utökade samverkan mellan parterna ska dels röra utbildningskontrakt och traineejobb,

    och dess implementering. Ett viktigt arbete är också samverkan vad gäller ungdomars

    möjlighet till och utbud av yrkesutbildningar/arbetsmarknadsutbildningar och

    ungdomsanställningar.

    Arbetsbeskrivning i utökad samverkan

    Alla parter ska jobba aktivt med utbildningskontrakt och traineejobb. De verksamheter som

    drivs idag för målgruppen ska rapportera de ungdomar som de tycker är i rätt tid i livet/skick

    att kunna slutföra sina studier. Dessa ungdomar kan sedan stöttas vidare av

    studie/yrkesvägledare med rätt kunskap att hjälpa deltagaren att hitta rätt utifrån individuella

    behov och förutsättningar. Utbildningskontrakt är här ett mycket bra verktyg som ett

    alternativ till redan befintliga utbildningsvägar. Här fortlöper samverkan mellan

    Arbetsförmedling, Vuxenutbildning, Kommunens olika förvaltningar, Ungdomsservice och

    IFF.

  • Rev (1)

    20

    Yrkesvägledare ska även finnas där för dessa ungdomar, för vägledning och hjälp att ta sig

    vidare i den aktuella situationen. Fortsatt arbete att förbättra samverkan mellan

    Arbetsförmedling, Vuxenutbildning, Kommunens förvaltningar m fl. En samverkan ska också

    ske vad gäller utbudet av utbildningar för ungdomar. En översyn av möjligheterna till

    samverkan med utbildningsanordnare i regionen, en djupare analys av yrkesgrupper där det

    kommer att finnas ett rekryteringsbehov de närmaste åren och utifrån det en plan för

    anpassningar av utbildningsutbudet. Ett arbete som kräver samverkan mellan Kommun,

    Arbetsförmedling, Näringslivsorganisationer, Gymnasieskola och Vuxenutbildning.

    Förebyggande och reaktivt

    Samverkan kommer ha fokus på både förebyggande och reaktivt arbete på

    ungdomsarbetslösheten och dess målgrupp. Förebyggande dels genom ett samverka

    tillsammans med studie-och yrkesvägledare eller andra resurser ute på både grundskola och

    gymnasieskola och dels genom samverkan med Barn och Familjs förebyggande verksamhet.

    Reaktivt genom att jobba tillsammans med de verksamheter som jobbar mot den målgrupp

    som befinner sig långt från arbetsmarknaden, som varken studerar eller arbetar. Ett exempel

    kan vara att de personer som har ekonomiskt bistånd och finns hos socialförvaltning ska

    erbjudas samtal med yrkesvägledare. Det kan också vara så att de personer som går ur KAA

    som inte lyckats återgå till studier kan erbjudas hjälp av resurser med denna kompetens.

    Arbetet i samverkan ska också innebära en kartläggning av individens förutsättningar och

    behov. Vi kommer även här använda det vi redan gör idag. Dagligen kartlägger handläggare,

    coacher etc. individen på olika myndigheter. Samverkan ska vara så öppen och kommunikativ

    att vi tillsammans hela tiden jobbar med denna individuella kartläggning. Samverkan ska vara

    ett paraply som fångar upp arbetet då vi alla jobbar redan med detta

    Fokusområden 2017

    Utifrån 2016 års arbete kommer 2017 innehålla följande fokusområden:

    Arbeta för ett samordnat styr-och arbetsgruppsarbete med liknande uppdrag som inom

    arbetsmarknadsfrågor, d v s effektivisering.

    Fortsatt tät samverkan med Fryshuset för att finna fler utvecklingsområden som främjar

    våra ungas framtid.

    Fortsatt diskussion om pilotprojekt: Med stöd av information från målgruppen men även

    statistik, finns det stort behov av studievägledning och coaching. Arbetssätt: Intensivt

    arbete med studievägledning, studiebesök, prova -på yrken och coaching.

  • Rev (1)

    21

    Behov av uppsökande ungdomscoach för unga mellan 20-25 år. Styrgrupp hanterar frågan

    och vilka ekonomiska resurser som kan vara aktuella.

    Praktikplatser i olika branscher i Nybro ska byggas upp av AF och kommunen

    tillsammans. Stadigvarande praktikplatser för ungdomar 18-25 år. Syftet är att prova på

    olika yrken för medvetet val av utbildningsområde. Ett uppdrag i/för framförallt

    kompetens och rekryteringsgruppen.

    Regeringen har, i oktober/november 2016, gått ut med ny förordning gällande att

    samverkan ska/kan ske i regioner (minst tre kommuner) kring yrkesvux. Det börjar gälla

    januari 2017 och här kommer kommunen och Arbetsförmedlingen tillsammans genom

    arbetsgruppen ”kompetens/rekryteringsgruppen” hantera uppdraget.

    Planera hur vi ska gå tillväga och vilka som bör ingå i en samlokalisering för Drop-in

    besök. Här kan ungdomen få information, få hjälp och kontakter av flera olika aktörer

    samtidigt. Tilltänkta kan vara Arbetsförmedling, Yrke-och studievägledare,

    Ungdomsservice m fl.

    Att rusta inför framtiden. Vad saknas? Vilka aktiviteter behövs för att rusta våra

    ungdomar mot arbete/studier? Vilka resurser krävs? Genom kontinuerliga diskussioner

    med målgrupp och handläggare och andra aktörer kan nya aktiviteter uppkomma.

    Rusta våra unga med mer arbetsmarknadskunskap i grund-och gymnasieskolan. Exempel

    på arbetsmetoder finns i landet. Kartläggning och planering ska ske hur det nya

    arbetssättet ska ingå i kursplaner/undervisning.

    DUA har fått utvidgat uppdrag, alla nyanlända ska inkluderas i DUA-arbetet med prioritet

    på unga. Vad det kommer att innebära utgör om ev. justeringar bör göras i våra

    arbetsgrupper, styrgrupp beroende av nya uppdrag.

    Det ska finnas en styrgrupp för Samverkans- och uppföljningsarbetet. Samverkan på operativ

    nivå ska hanteras av den redan befintliga arbetsgruppen för AME/Ungdomsservice. Det ska

    också finnas en kompetens/rekryteringsgrupp som arbetar med utbildningsområdet

  • Rev (1)

    22

    tillsamman med näringslivet. Från och med 2017 inkluderas även etablering/integration i

    grupperna. Vid rapportering av årets DUA-arbete i politiken och kommunledning avgörs hur

    sammansättningen av styrgruppen ska vara för nästkommande år.

    Styrgrupp

    Styrgruppen träffas kvartalsvis för att få lägesrapport och för att diskutera samverkan på

    strategisk nivå. Följande punkter och ansvar kommer att hanteras av styrgruppen under 2017:

    Spridning av DUA-arbetet

    Vid uppkomst av nya behov som t ex resurser ska finansiering av dessa tas

    framexempelvis pilotprojekt och uppsökande coach. (Egen budget/gemensam budget, från

    DUA eller andra medel)

    Ev. samlokalisering

    Utveckling av utbildningsområdet

    Utveckling av praktikplatser i olika branscher

    Nya samverkansaktörer – exempelvis Landstinget.

    Uppföljning/utvärdering av alla uppdrag, rapportering till kommunledning och

    förtroendevalda.

    Revidering av överenskommelsen

    Styrgruppen ska ta fram en handlingsplan som redogör för uppdragen, vilka grupper som är

    kopplade till uppdraget/uppdragen och hur och när dessa följs upp.

    Styrgruppen 2016/2017 består av förvaltningscheferna på Individ och familjeförvaltningen

    och Lärande och kulturförvaltningen liksom chefen för den lokala arbetsförmedlingen och

    chefen för AME samt facklig företrädare för Kommunal.

    Arbetsgrupp

    Arbetsgruppen träffas en gång i månaden för en information om nyheter och läge i respektive

    verksamhet. Under 2016/2017 kommer arbetsgruppen att bestå av följande:

    AME

    Arbetsförmedlingen, ungdomshandläggare

    Arbetsförmedlingen, ungdomshandläggare - etableringen

    Ungdomsservice, vägledare

    IFF Barn och Familj, handläggare

    IFF Ekonomienheten, handläggare

    Gymnasieskolan, Ungdomscoach-Plug-in

  • Rev (1)

    23

    I arbetsgruppen kan även identifierade problem och behov bollas, ner till individnivå, för att

    söka gemensamma lösningar. Gruppen kan även få uppdrag från styrgruppen. Uppdrag för

    arbetsgruppen 2017 kan vara:

    Kartlägga om nya behov från målgruppen uppkommer

    Samverkan med nya aktörer

    Samverka med Fryshuset

    Rusta unga mot exempelvis utbildningskontrakt

    Kompetens/rekryteringsgrupp

    Behov finns av en arbetsgrupp för att se över möjligheter och rekryterings/utbildningsbehov

    för såväl ungdomar som arbetsmarknad. Följande uppdrag 2017 för denna grupp:

    Utveckla utbildningsområdet

    Utveckla samverkan med näringslivet

    Utveckla stadigvarande praktikplatser i privata näringslivet

    Denna grupp bör innehålla representanter med stark koppling till:

    Personalavdelning vid kommunen

    Arbetsförmedling

    Gymnasieskola

    Vuxenutbildning, Rektor och Studievägledare

    Näringslivsrepresentant (-er)

    Ansvarsfördelning mellan parterna

    Arbetsförmedlingen

    Informera om, och i förekommande fall, anvisa unga sökande till kommunens olika

    verksamheter för målgruppen

    Förmedla ungdomar till utbildningskontrakt och traineejobb

    Hitta platser till traineejobb

    Huvudansvar för dokumentation på individnivå

    Insamlande av statistik

    Nybro kommun

    Skapandet/anskaffande av praktikplatser (kommunal och privat)

    Coachning

    Studie- och Yrkesvägledning

    Webbstöd/dokumentation för utbildningskontrakt

  • Rev (1)

    24

    Söka statliga medel för utbildningskontrakt och traineejobb

    Resurser respektive part bidrar med

    Arbetsförmedlingen

    1 handläggare kopplad till utbildningskontrakt och traineejobb

    Alla ungdomshandläggare blir involverade parter

    Chef prioriterar tid för samverkansarbete

    Nybro kommun

    Ungdomsservice (praktiksamordning, vägledning, praktik, arbetsprövning mm)

    Handläggare på myndighet, IFF

    Ungdomscoach, Plug-in

    Studie och Yrkesvägledare

    Administration - dokumentation för utbildningskontrakt.

    Chefer prioriterar tid för samverkansarbete

    Budget för samverkan

    Den utökade samverkan kommer att bedrivas inom parternas befintliga verksamhet och

    ramar, vi kommer istället att titta på om nya arbetssätt är aktuella. Medel från DUA kan

    komma att sökas om relevant utlysning sker, även andra projektmedel kan bli aktuella.

    Komplettering av resurser för att vi gemensamt verkligen ska lyckas med vår måluppfyllelse

    kan uppstå och då blir aktuella ledning och/eller nämnd involverad.

    Jämställdhet

    Vår verksamhet skall vara jämställd och kännetecknas av demokrati, kvalitet och samverkan.

    Vi anser att makt, inflytande och resurser ska fördelas lika mellan könen, för att skapa rättvisa

    villkor och förutsättningar. För att förverkliga visionen måste värderingar som syftar till att

    uppnå jämställdhet mellan kvinnor och män genomsyra verksamheten. För att skapa

    jämställdhet krävs ett aktivt arbete.

    I vårt mångkulturella samhälle är det än viktigare att påvisa och synliggöra olika yrken och

    utbildningar för alla, oavsett kön. För att lyckas ur ett jämställdhetsperspektiv finns behov av

    information om det svenska samhället som strävar mot jämställdhet. Utifrån det senaste årets

    antal nyanlända kommer det vara en viktig del i mötet med våra unga att tydliggöra att det

    inte längre finns manliga/kvinnlig yrken. Att få så mycket kunskap som möjligt,

    intresseväckare om olika yrken, studiebesök, praktik gör att valen kan bli ändrade. Vi måste

  • Rev (1)

    25

    möta våra unga ur ett s.k. könsneutralt perspektiv om vi ska lyckas fullt ut, d.v.s. man väljer

    yrke efter intresse inte efter kön. Aktiviteter kan vara studiebesök och prova-på yrken.