LAMPIRAN 1
Taksonomi Objektif Pendidikan dan contoh kata soal (Question
stems)BilAras berfikirTaksonomi kognitif
(Revised Bloom)
Kata kerja proses(Process verbs)Question
stemsPentaksiran(Assesstments)
1LOTS
MENGETAHUI
Mengingat kembali atau mengenalpasti maklumat yang spesifik
You tell me; I can tell it back to you.
mentakrifkan
menyusun
melabelkan
menyenaraikan
memadankan
menamakan
menyatakan
melukis
menulis
melakar
merekod
menghafal
mengumpul
memberi contoh
memerihal
menyalin
mengingat
merangka
menghubung
menghasilkan semula
memilih
mengulang
menjelaskan
Apa?
Siapa?
Di mana?
Yang mana satu?
Bagaimana?
Mengapa?
Berapa?
Bila?
Apakah maksud?
Apa yang berlaku selepas ...?
Nyatakan ...
Namakan ...
Benar atau salah?
Kuiz
Definisi
Fakta
Lembaran kerja
Ujian
Label
Senarai
Buku kerja
Penghasilan semula
2MEMAHAMI
Menterjemahkan bahan atau idea daripada satu bentuk ke bentuk
lain; mentafsir bahan atau idea, menganggar trend masa depan
I can tell it back to you and I can explain it
mengubah
menganggar
menerangkan
memberi contoh
menentukan
mengukur
menyukat
menukar
meramalkan
mengelas
membuat inferens
menghubungkait
mencirikan
menyebut
membincang
menggambarkan
membanding dan membezakan
bercerita tentang
memerihalkan
menjalankan simulasimenanya
melapor
merumusmengenal pasti
Apakah yang dimaksudkan dengan ?
Faktor yang manakah ?Nyatakan dalam ayat anda tentang
Berikan contoh
Apakah yang anda faham dengan ?Ringkaskan
Nyatakan di dalam graf atau jadual.
Kenyataan yang manakah menyokong..?
Bolehkah anda jelaskan ?
Hafalan
Ringkasan
Pengumpulan/ (collection)Penerangan
Tunjuk dan beritahu/(show and tell)Contoh
Kuiz
Label
Senarai
Rangka kerja/ (outline)
3MENGAPLIKASI
Menggunakan bahan/idea/ strategi/ konsep/ prinsip/ teori dalam
situasi baru
I can tell it back, explain, give examples, and DOsomething with
it
menghitung
mengira
merekod
menunjuk cara
mengubahsuai
menjana idea
membangunkan/ menjalankan
menyumbang
menggunakan
mengitlak
menjelas dengan contoh
menganggar
membinamenyelesaikan
memanipulasi
mengajar
membuat urutan
mempraktikkan
membezakan
Bolehkah anda berikan contoh lain bagi ?Adakah ini berlaku dalam
?Apakah faktor yang anda akan ubah jika .?Bolehkah anda gunakan
kaedah ini dalam ?Apakah soalan yang anda akan tanya jika ..?
Daripada maklumat yang diberi, bolehkah anda bina satu set
arahan untuk.?
Illustrasi
Simulasi
UkiranDemonstrasi
Persembahan
Temu bualPertujukkan
Diari
JurnalPoster
Model
Laporan
Buku skrap
Eksperimen
4MENGANALISIS Mengasingkan maklumat kepada komponen komponennya
untuk memahami dan membuat perhubungan antara komponen
I can tell, explain, apply, give examples, and take it apart and
examine different aspects.
mencerakinkan
memilih
mencirikan
menaakul
membezakan
mengasingkan
membuat andaian
menyelesaikan masalah
membuat urutan
membuat kesimpulan
mengawal pemboleh ubah
menggunakan perhubungan ruang dan masa
menyusun mengikut keutamaan
menjelaskan melalui contoh
membuat kajian
menterjemahkan
mengeksperimen
menghitung
membuat kajian
menterjemah
mengeksperimen
Apakah fungsi ... ?Apa pendapat anda tentang ... ?Apakah andaian
anda mengenai ... ?Kenyataan yang manakah relevan dengan ?Apakah
yang dipercayai oleh penulis ... ?Apakah hubungan antara ... dengan
.. ?
Apakah idea utama/tema?
Bagaimana ... serupa dengan .. ?
Apakah masalah dengan?Survei
Database
Abstrak
LaporanGraf
Senarai semak
Carta
Garis panduanIllustrasi
Rancangan
Soal selidik
5HOTS
MENILAI Mewajarkan keputusan atau tindakan yang telah diambil
atau pun menilai idea/ bahan/ maklumat/ kaedah berdasarkan kriteria
yang spesifik
I can tell, explain, give example, apply, take apart and
examine, put together with new ways, and judge its value. I can do
it with several complex ideas and choose the best one.
mentaksir
mengkritik
mentafsir
menyokong
merumuskan
mempertahankan
mewajarkan
menguji
mengesan kecondongan
membuat keputusanmembahasApakah salah anggapan yang ada ?Yang
manakah lebih baik/penting/logik/sah/
sesuai ?Adakah penyelesaian yang baik untuk ?Apa pendapat anda
tentang ?Bagaimana anda mengendali ?Apa cadangan anda ?
Apakah kesan ke atas ?
Apa perasaan anda jika ?
Bahas
Panel
Laporan
CadanganPenilaian
Penyiasatan
Keputusan
Kesimpulan
Ucapan
6MEREKACIPTA
Menggabungkan idea/ komponen dengan menggunakan pemikiran yang
kreatif untuk menghasilkan idea/struktur baru
I can plan, apply, take apart, put it together with other things
I know to produce, invent, design, construct
menggabungkan
merancang
meringkaskan
membina
merangkakan
mereka bentuk
mencipta
mengkonsepsikan
menganalogikan
membuat gambaran mental
berkomunikasi
mengeksperimen
membuat hipotesis
mendefinasikan secara operasimenambahbaik
menulisBolehkah anda mereka bentuk ?Apa kata jika anda gunakan
cara anda sendiri untuk ?Apa berlaku jika anda ?Bagaimana lagi anda
boleh buat untuk ?Bagaimana anda boleh menguji ?
Berapakah cara anda boleh?Filem
Cerita
Projek
Pelan
Permainan baharuLagu
Hasil media
Iklan
Lukisan Sajak
Kolaj
Video
Kartun
Blue print
3 | Gerak gempur HOTsSM (2012)
