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Revista sobre algunas herramientas tecnológicas que el tutor virtual debe manejar, las Fases de la Metodología PACIE y algunos ejemplos propuestos para desarrollar contenidos educativos en la modalidad blearning
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Programa de Expertos en Elearning
Comité editorial
Libia Medina
Director
Colaboradores
Silvia Jaramillo
César González
Ángel Castro
Diagramación
Libia Medina
Contenidos
1. Comité editorial
2. Contenidos
3. Algunas herramientas tecnológicas disponibles.
Gestión del Talento Humano
Por: Silvia Jaramillo
Vectores, componentes: rectangular, geográfico y polar
Por: Ángel Castro
La Empresa
Por: César González
Los Sistemas de comunicación
Por : Libia Medina
Chats
Portales
Educativos Wikis
Blogs
Herramientas Tecnológicas Disponibles
Alternativas
Tecnológicas
Disponibles en
Educación
Blog
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Propósito
Herramientas Tecnológicas Disponibles
Distribución del Blog
Herramientas Tecnológicas Disponibles
Modelos de uso del blog
Herramientas Tecnológicas Disponibles
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Herramientas Tecnológicas Disponibles
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Herramientas Tecnológicas Disponibles
Flickr
Herramientas Tecnológicas Disponibles
"LA GESTION DEL TALENTO HUMANO”
Planeta FATLA
Programa de Expertos en Elearning
Módulo 9, Educación con Soporte Virtual
Tu nombre y apellido: SILVIA ALEXANDRA JARAMILLO LUZURIAGA
Clase Blearning de: "LA GESTION DEL TALENTO HUMANO
OBJETIVO: El presente modulo denominado “LA GESTION DEL TALENTO HUMANO” se llevará a cabo en forma
presencial y virtual, usando los recursos y actividades para socializar y compartir, para generar interacción y
conocimiento, para estimular y sobretodo, para guiar y acompañar, usando la tecnología pero sin olvidar la
pedagogía, motivando, guiando y educando apoyándonos en la red , todo durante las doce semanas de duración del
módulo.
La Asignatura se denomina la Gestión del Talento Humano se orienta a proporcionar conocimientos, desarrollar capacidades,
habilidades y destrezas para la comprensión de los procesos de gestión de personal, diseñar técnicas y metodologías que
permitan aplicar las herramientas de Admisión y empleo, la Valuación de puestos, la evaluación del desempeño y el
perfeccionamiento de personal en las empresas, con el fin de insertar en las diferentes organizaciones empresariales a los
mejores individuos para la consecución de los fines corporativos logrando la eficacia y la eficiencia; además para lograr
cambiar la cultura de los administradores de empresas que permita mejorar la administración del talento humano renovando el
clima organizacional de las mismas, descubriendo las fortalezas y debilidades del sistema de organización y administración del
recurso humano.
SILVIA ALEXANDRA JARAMILLO LUZURIAGA
"LA GESTION DEL TALENTO HUMANO”
SECCION
DE
INFORMACION
GUIA PARA
INICIAR
Se detalla paso a paso el desarrollo del curso. En el lado derecho de la pantalla se encontrará la identificación, participantes o compañeros,
calificaciones, fechas, cursos entre otros. Ingresar al curso "LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO", ahí podrán visualizar todo lo relacionado a los
componentes, actividades a realizar, materiales a utilizar.
PRESENTACIÓN
DEL DOCENTE
Mediante un video se presentará el docente quien compartirá el curso
DESCRIPCION DEL
CURSO
Se da a conocer un breve detalle de los objetivos, contenidos, bibliografía del curso, que se va a desarrollar
RUBRICA DE
EVALUACION
Se detalla las actividades que deben realizar, los tiempos que utilizarán y las calificaciones correspondientes (sobre 100 puntos 50% será calificado en
forma presencial y el 50% en forma virtual)
SECCIÓN
DE
COMUNICACIÓN
CARTELERA EN
LINEA
En este espacio se debe ingresar en forma permanente, ya que se encontraran todas las indicaciones por parte del docente o tutor para que
culminen con éxito este curso.
SECCION
DE
INTERACCION
CAFETERÍA
VIRTUAL
Un lugar para la creatividad, lazos de amistad, de ambientación, en donde empezaré con un foro, luego los tres primeros participantes incluirán un
foro y todos contestarán
CENTRO DE
APOYO
En este espacio resolveremos las inquietudes, dudas, problemas, preguntas que se presenten en el transcurso del curso, para ello deben enviar el
foro, las repuestas no solo las tiene el tutor, las tienen todos los participantes de este evento.
SECCION
DE EXPOSICION
FUNDAMENTACION
TEORICA
A través de un libro se dará a conocer la importancia, conceptos, recursos, disciplinas, funciones (será entregado en el aulas presencial y estará subido
en la página virtual)
RECURSOS HUMANO
TALENTO HUMANO
Mediante un documento en pdf se indica la diferencia entre recursos humanos y talento humano. (será discutido en el aulas presencial y estará subido
en la página virtual)
TEORICAS X y Y Se subirá de la página de internet: http://es.slideshare.net/alexander_hv/teorias-x-y-y-douglas-mc-gregor (documento en la página virtual)
TECNICAS DE ADMISION Y
EMPLEO
Mediante un documento en diapositivas se indicará sobre las Técnicas de Admisión y empleo. (clase magistral en el aula presencial y también será
subido en el aula virtual)
SECCIÓN
DE
REBOTE
RESPUESTA CORRECTA A través de un cuestionario deben seleccionar la opción que crean que es la correcta (será puesto en el aula virtual un puntaje de 5 puntos)
ENCUENTRO CON TUS
COMPAÑEROS
Chat en este espacio, que estará abierto las 24 horas, solo deben coincidir o planificar un encuentro con uno de los compañeros
y compartir dudas, experiencias, preocupaciones y éxitos
TALENTO HUMANO
RECURSOS HUMANOS
A través del Foro compartirán con los compañeros temas exclusivos sobre los contenidos de los documentos, video, etc, que se encuentran en
la sección de exposición. (10 puntos)
SECCION DE
CONSTRUCCION
ANALISIS, DISCUSIÓN Y
CRITICA
Foro este espacio es exclusivo para que todos los estudiantes interactúen, sin la participación del docente o tutor
SECCION
DE
COMPROBACION
TAREA
FINAL
Entrega del trabajo para poder acreditar el presente curso. Leer, ver, revisar, realizar todo lo que se encuentra en las secciones de: EXPOSICIÓN,
REBOTE, CONSTRUCCIÓN, para luego enviar la tarea:
1. Escoger una empresa (en forma presencial 10 puntos) 2. Para las propuestas del reclutamiento, selección, escogerás un solo puesto o cargo 3. PROPUESTAS: (serán enviadas por el estudiante a la aula virtual 35 puntos y llevaran a la aula presencial para su exposición 40 puntos) RECLUTAMIENTO: un anuncio publicitario ( SELECCIÓN: Un formato de entrevista, INDUCCIÓN: manual de bienvenida (en 3 hojas)ser creativo CAPACITACIÓN: dos cursos, seminarios, o talleres, con su planificación para todo el personal ( 1 hoja) MOTIVACIÓN: Indicar como motivarías e incentivarías a los empleados o trabajadores dentro de la empresa SILVIA ALEXANDRA JARAMILLO LUZURIAGA
SILVIA ALEXANDRA JARAMILLO LUZURIAGA
SECCION
DE
NEGOCIACION
EVALUACION FINAL DEL
CURSO
Corresponde al examen de todos los contenidos del evento ( 10 puntos será realizado en el aula virtual)
DESPEDIDA Con las palabras, el mensaje que los estudiantes ponen en el foro el docente se da cuenta que tanto estuvo satisfecho en su aprendizaje.
PARTICIPANTES
APROBADOS
En una base de datos ira saliendo los nombres de los estudiantes que han aprobado
SOLICITA CERTIFICADO DE
APROBACION
Una vez que se encuentren en la lista solicitará el estudiante el certificado de probación
SECCIÓN
DE
RETROALIMENTAC
ION
OPINIONES PARA MEJORAR
Es muy importante realizar una evaluación para ver para mejorar como docentes.
"LA GESTION DEL TALENTO HUMANO”
Vectores – Componente rectangular, geográfico y polar
PLANETA FATLA
Programa de Expertos en Elearning
Módulo 9, Educación con Soporte Virtual
Clase Blearning
Alumno: Angel Castro Triviño
Tema: Vectores – Componente rectangular, geográfico y polar".
ACTIVIDADES PROGRAMADAS
COMPETEMCIA
Clases
RECURSOS Y
MATERIALES
EVALUACION
FECHA
INDICADOR
Sección
Exposición
1. Información de
las
actividades a los
estudiantes
y explicarle la
metodología a
seguir para la
actividades.
Desarrollar
competencia analítica
a los estudiantes, que
permitan interpretar y
análisis la información
y la metodología
elernimg a segur.
Presencial
EMPLEO DE AULA
VIRTUAL
Programa geómetra.
Fuentes bibliográfica.
Participación
individual y
cooperativa.
19 – 08 -
2014
100 % de los estuantes
conozcan el proceso
metodológico y con
exactitud las actividades
a realizar.
Sección
Rebote
2. Con el uso del
software
geogebra construir
las
componentes polar
y
geográfica.
Desarrollar habilidades
tecnológica y
aritméticas, geométrica
con la resolución de
ejercicios
Virtual
Campo Virtual
Tiempo empleado
en el uso del aula
virtual y la
aportación en el
wiki.
20 al 23 – 08
- 2014
El 90 % de los
participantes puedan
relacionar sus
conocimientos y
experiencia a través de
cruce de información en
tiempo sincrónica
Sección
Construcción
3. Refuerzo de los
conocimientos
Desarrollar el
conocimiento científico
investigativo.
Virtual
Campo Virtual
Syipe Video
conferencia
Participación y
aportación
relevante.
24 – 08 -
2014
90 % de los participantes
conozcan lo
epistemológico vectorial.
Comprobación
4. Envió de
trabajos
Responsabilidad en
entrega de actividades
e investigación
Virtual
Campo Virtual
Rubrica de
medición
26 – 08 -
2014
95 % de los estudiantes
entregan sus trabajo
5- Corrección de
actividades
Reflexión y análisis
Presencial.
PC
Documentos plano
Mesas de trabajo
27 – 08 -
2014
Angel Castro Triviño
FASES DE LA METODOLOGÍA PACIE
http://www.fatla.org/peter/pacie/correcto/doc/pacie.pdf
URL’s Interesantes
http://ivonnepillajo-modelopacie.blogspot.com/
http://estrellasvirtualefatla.blogspot.com/p/alcance.ht
ml
La empresa
Planeta FATLA
Programa de Expertos en Elearning
Módulo 9, Educación con Soporte Virtual
César González
Clase Blearning : Unidad Curricular: La empresa
La asignatura de Introducción a la Administración como parte del Área Administrativa requiere su aplicación en
todas las funciones que cumple la empresa-institución-organización, con lineamientos generales de la
Administración y aspectos relevantes del Proceso Administrativo. La misma se llevará a efecto de manera
presencial con apoyo virtual.
OBJETIVOS
Facilitar, desarrollar conocimientos sobre la evolución de la administración, las teorías existentes, sobre la
empresa y administración para que respondan a los múltiples problemas que confrontan las empresas en la
gestión empresarial al aplicar el proceso administrativo como es la planeación, la organización, la dirección y el
control; los cuales son elementos relevantes en la organización de la empresa.
César González
La empresa
SECCION
DE
INFORMACION
GUIA PARA
INICIAR
Se detalla paso a paso el desarrollo del curso. En el lado derecho de la pantalla se encontrará la identificación, participantes
o compañeros, calificaciones, fechas, cursos entre otros. Ingresar al curso "FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION", ahí podrán
visualizar todo lo relacionado a los componentes, actividades a realizar, materiales a utilizar.
PRESENTACIÓN
DEL DOCENTE
Se hace la presentación el docente quien coordinará el curso virtual.
DESCRIPCION DEL
CURSO
Se da a conocer un breve detalle de los objetivos, contenidos, bibliografía del curso, que se va a desarrollar
RUBRICA DE
EVALUACION
Se detalla las actividades que deben realizar, los tiempos que utilizarán y las calificaciones correspondientes. (sobre 100
puntos 50% será calificado en forma presencial y el 50% en forma virtual)
SECCIÓN
DE
COMUNICACIÓN
CARTELERA EN
LINEA
En este espacio se debe ingresar en forma permanente, ya que se encontraran todas las indicaciones por parte del docente o
tutor para que culminen con éxito este curso. (virtual)
SECCION
DE
INTERACCION
CAFETERÍA
VIRTUAL
Un lugar para la creatividad, lazos de amistad, de ambientación, en donde empezaré con un foro, luego los tres primeros
participantes incluirán un foro y todos contestarán (virtual)
CENTRO DE
APOYO
En este es creado para resolver las inquietudes, dudas, problemas, preguntas que se presenten en el transcurso del
curso, para ello deben enviar el foro, las repuestas no solo las tiene el tutor, las tienen todos los participantes de este
evento. (virtual)
César González
La empresa
SECCION
DE EXPOSICION
FUNDAMENTACION
TEORICA
A través de un libro se dará a conocer los Fundamentos de la Empresa: Antecedentes, conceptos, objetivos, áreas de
actividad, recursos. . (presencial)
LA EMPRESA
Mediante un documento en power point se indica todo lo relacionada a la empresa como su concepto, clasificación,
clientes, propiedad industrial, elementos que forman la empresa, organización y funciones de la empresa. (será
entregado en el aula presencial y estará subido en la página virtual)
SECCIÓN DE
REBOTE
RESPUESTA
CORRECTA
A través de un cuestionario deben seleccionar la opción que crean que es la correcta (se lo hará través de la plataforma virtual, tendrá un peso de 20 puntos)
SECCION DE
CONSTRUCCION
IDEAS,
SUGERENCIAS
ESTE ESPACIO NOS PERMITIRÁ REFLEXIONAR, DAR IDEAS, SUGERENCIAS SOBRE LOS TEMAS DE EMPRESA PLANTEADOS
QUE SE ENCUENTRAN EN LA SECCIÓN DE EXPOSICION
SECCION
DE
COMPROBACION
TAREA
FINAL
TAREA: LA EMPRESA
Contestar las siguientes preguntas:
1. Con sus propias palabras de un concepto de Empresa y defina cada uno de los elementos que lo integra.
2. Señale porqué es importante la Empresa.
3. Defina y de 2 ejemplos de cada una de las empresas señaladas en la clasificación.
4. Explique la importancia de cada de los recursos con que cuenta una empresa.
5. Qué factores determinan el triunfo de una Empresa.
La tarea para su envío debe grabarla en un documento de word y poner el nombre del trabajo
guion bajo y su apellido guión bajo y su nombres: Ej: empresa _ enriquez _elvia (se lo hará través de la
plataforma virtual, tendrá un peso de 30 puntos)
César González
La empresa
DESPEDIDA
Con las palabras, el mensaje que los estudiantes ponen en el foro el docente se da cuenta que tanto estuvo
satisfecho en su aprendizaje.
PARTICIPANTES APROBADOS En una base de datos ira saliendo los nombres de los estudiantes que han aprobado
SOLICITA CERTIFICADO DE
APROBACION
Una vez que se encuentren en la lista solicitará el estudiante el certificado de probación
SECCIÓN
DE
RETROALIMENT
ACION
OPINIONES PARA MEJORAR
Es muy importante realizar una evaluación para ver para mejorar como docentes.
César González
Introducción a los Sistemas de Comunicación
Planeta Fatla
Programa de Expertos en Elearning
Módulo 9, Educación con Soporte Virtual
Libia L. Medina I.
Clase Blearning: Introducción a los Sistemas de Comunicación
Objetivo Terminal: Estudiar las diferentes transformaciones que han surgido en el tiempo y en la vida
moderna en cuanto a los sistemas de comunicación, sus principios de operación y las unidades básicas
comprendidas en un sistema de comunicación.
Palabras claves: Sistemas, Comunicaciones, Modelos, Ondas
Libia L. Medina I.
Introducción a los Sistemas de Comunicación
Libia L. Medina I.
Unidad I
Tema 1:
Evolución histórica de los Sistemas de Comunicación.
Tema 2:
Modelo, representación gráfica y
simbología básica de un sistema de
comunicación.
Tema 3:
Principios de operación de un sistema de
comunicación y Medios de transmisión:
Guiada (fibra óptica, cables simétricos,
coaxial) y no guiada (microondas, infrarrojo,
antenas y satélites
Asignación/Actividad N°
Sesiones Modalidad Recursos Tipo de
Actividad
Secció
n
Exp
osic
ión
Revisión del Time Line de los Sistemas de comunicación.
Observar videos documentales sobre el tema.
1 Virtual Material web
Video Youtube
Formativa
Clase del tutor para desarrollar el tema usando sus teléfonos
móviles para búsqueda de información relevante y
ejemplificación del Sistema de Comunicación
2 Presencial
45 min
Video Beam
Y teléfonos móviles
Formativa
Preparación de material en Exelarning y revista digital 3 Virtual Software Exelearning Formativa
Secció
n
Reb
ote
Responder una trivia en forma de lección con tres preguntas
asociadas a cada tema.
Contribuir con el glosario de términos. El alumno deberá
investigar términos referentes a la unidad I y agregarlos.
4 y 5 Virtual Software Exelearning
Glosario de términos
Formativa
Secció
n
Co
nstr
ucció
n Se apertura un Foro para que los participantes, puedan
intercambiar ideas sobre la unidad I y ponerse de acuerdo
para formar grupos de trabajo.
6,7 Virtual Foro Evaluativa
Construcción de Wiki colectiva, en Wikispaces.
El grupo se dividirá en tres equipos, cada uno desarrollará un
tema de la unidad I. Se evaluará una parte grupal y otra
individual.
8 Virtual Wikispaces Evaluativa
Secció
n
Co
mp
rob
ació
n
Exposición del material desarrollado en la wiki con ejemplos
de aplicación.
9
Presencial
45 min
Video Beam
y teléfonos móviles
Evaluativa
Programa de Expertos en Elearning
Equipo: Virtualidad Global
Nombre del Editor: Libia Medina
Integrantes:
Silvia Jaramillo.
Ángel Castro.
César González.
Libia Medina.