INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA

OCTUBRE, 2010

EDITORIALEDITORIALEDITORIALEDITORIAL

Hola Amigo(a). ¡BIENVENIDO(A)! Somos Bryan, Rossembert, Valentina, Wilmer y Luisa; Estudiantes de la vereda el centro y queremos invitarte a conocer nuestras experiencias con el proyecto “Investigando nuestras vidas” en la práctica desarrollada por nuestros profesores, Jhon Harold y Mónica Marcela.

JHON HAROLD POLANIA ZOQUE

MONICA MARCELA RAMOS NARVAEZ

IV SEMESTRE NORMALISTA 2010

Acompáñanos y sumérgete en este mágico viaje hacia la investigación de nuestros modos de vida. ¡Vamos!

INVESTIGANDO NUESTRAS VIDAS

Para iniciar nuestra investigación fue necesario organizarnos y formar colectivos de trabajo.

INVESTIGANDO NUESTRAS VIDAS

Yo quiero llamar lo… ¡Grandes investigadores!

Las niñas pilosas de Segundo

Yo las investigadores de nuestras vidas

A mi me gustaría los niños Inteligentes de tercero

Yo quiero llamarme los niños Investigadores de nuestra cultura.

HACIA UNA NUEVA AVENTURA

INVESTIGANDO

Que chévere estar por grupos; así podemos trabajar organizados, les cuento que nos preguntamos sobre lo que queríamos investigar y miren nuestros grandes interrogantes…

¿Cómo es nuestra vereda?

¿Cómo es nuestra escuela?

¿Cómo vivimos? Ya teniendo claro las inquietudes a resolver continuamos preguntándonos que sabíamos de nuestra vereda...

Así veo mi vereda.

Yo vivo en la vereda el centro, hay cultivos de arroz, árboles, ganado y demás animales, casas, un río que se llama las Ceibas, las personas son colaboradoras, mi vereda es grande. Mi casa tiene, puertas, ventanas, cuartos, zapatos, comedor; vivo con mi papá, mi hermanas, mi sobrina; los vecinos son buenas personas; en mi casa hay DVD, radio, tv, baño, cocina sillas, mesa; en mi casa hay muchas cosas.

Paola 13 años, Quinto grado

INVESTIGANDO NUESTRAS VIDAS

Gracias Luisa, como les venía contando en nuestra salida caminamos por nuestra vereda mirando con cuidado todo lo que hay en nuestra vereda. Esta información la organizamos y con ella creamos textos y cuentos.

Para comprobar si todo lo que dijimos acerca de nuestra vereda era cierto, programamos una salida pedagógica por nuestra vereda.

Nuestra Vereda.

En la salida por nuestra vereda pudimos observar muchísimas plantas y animales, lo que sabíamos de ella era cierto, es grande, tiene lagos, el río las ceibas, también vemos cultivos de arroz, ganado badea etc. Bryan, (Grado Quinto).

INVESTIGANDO NUESTRAS VIDAS

¡Espera Wilmer! No olvides que antes de salir nos organizamos y creamos acuerdos, recuerda algunos de ellos: +Respetar los bienes ajenos. +Estar siempre en grupo. +Observar y apuntar todo la información necesaria para nuestra investigación.

¡¡¡Auxilio!!!

¡Hemos caminado mucho, nos sentimos perdidos, ayúdanos a

llegar a la escuela!

Luego de aprender mucho más sobre nuestra vereda, te contaremos que aprendimos de nuestra escuela. Iniciamos haciendo un mapa del recorrido casa– escuela.

INVESTIGANDO NUESTRAS VIDAS

Antes de divertirte con el mapa, ayúdanos a completar nuestros acuerdos, adivinando la letra que

hace falta.

_esp_ _ _r l_s b_ _n_s a_e_os. Es_ar si_ _pre e_ g_ _po. O_ _ _rvar y a_ u__ar to_ a _ a in_o_m_ción ne_ _ _aria p_r_

n_ _stra inv_ sti_aci_ n

INVESTIGANDO NUESTRAS VIDAS

X M E D U N A L E P E T S

J I C O M U N I D A D 0 Y

R T U G I D C A U E H I R

P R I O L A V B C Ñ O K T

p T U J M N C X A Z W E T

L A I R M Ñ L K C I P I U

E F W I A C A S I A M I A

U G L D U L P A O L U P A

C J I O R R E P N O I R T

S V E R E D A C E N T R O

E K L A I D R E O P M A C

Encuentra en la sopa de letras las palabras más Significativas de todo el proceso como: • EDUCACION

• COMUNIDAD

• ESCUELA

• RURAL

• VEREDA CENTRO

CAMPO

VIDA

INVESTIGANDO NUESTRAS VIDAS

También realizamos en nuestra escuela un recorrido para observarla con detalle, miramos cada uno de sus espacios y luego de organizar la información recolectada creamos textos y cuentos.

MI LINDA ESCUELA Mi escuela es muy bonita, tiene salones, 5 computadores, una huerta, un baños, hay árboles como el olivo, el mango ,Palmicha, maíz, papaya, y patilla, también vemos animales que nos visitan como pajaritos y mariposas. Mi escuela es grande y una malla la rodea.

Karol, Grado Quinto

INVESTIGANDO NUESTRAS VIDAS

LA VIDA EN MI CASA

Estamos muy contentos con todo lo realizado hemos aprendido y mejorado muchísimo, sobre todo en la escritura. Ahora te mostraremos como aprendimos de nuestra vida en casa, Iniciamos haciendo un plano con los espacios de nuestras casas.

Cada lugar de nuestra casa la medimos con pasos y esa información la trabajamos en la escuela convirtiendo los pasos a centímetros y los centímetros a metros, aprendiendo a multiplicar y dividir ya que no sabíamos.

INVESTIGANDO NUESTRAS VIDAS

MOSTRANDO LO APRENDIDO

Para dar a conocer lo que hemos vivido durante todo este proceso nos organizamos para presentar una obra de teatro muy bonita acerca de nuestras vidas. El profesor Harold y la profesora Mónica nos dirigieron en la obra y nosotros la representamos. También les mostramos a los asistentes con gran orgullo y pasión la canción que le hicimos a nuestra vereda, (fue un plagio de Jorge Velosa conocido por sus hermosas canciones campesinas) acompañado del hermoso y grandote mapa de nuestra vereda.

INVESTIGANDO NUESTRAS VIDAS

¡VEN DIVIERTETE!

Encuentra la frase oculta, en el menor tiempo posible.

Y_ _MO _ _ _S_U_LA E_

_ _ _ T_O P_ _ Q _ E A_L_ _E D_ _

M_ _ HO C_ _ _Ñ_, M_ R_ _ P_ _ A_

Y T_ _ _ I _N M_ G_ _ _A P_ _ Q_E

_ _ V_ _ T_ _ _ _OS _U_ _ TR_ _

_ _ D_S.

Urias Chacón.

INVESTIGANDO NUESTRAS VIDAS

INVESTIGANDO NUESTRAS VIDAS