REVOLUCIÓN CIENTÍFICA. SEGUNDOS AÑOS LICEO 44

A P I R T O C O P E R N I C OH S A N E W T O N S A N T O JU C O N V I C T O R A A F O ON P E R S E Y M A C N P S B DI A M A I A S E I L A M O S EV S A M O R A T O D L A M E SE P O C O P A O I S O L A R CR Z O M A M U D R G G O L V AS D E D E M T 0 O S A S P A RO C A T A P O R Q U E C A C TE P A R T O R D A V I N I I EL M A N O P I D E S C A R O SL E O N A R D O L O S P Z N NO R A Z O N A M I E N T O A PS D A J O E D I N V E N T O R

a) Identifica las palabras que están relacionadas con la revolución científicab) ¿Cuáles son los tres personajes importantes que aparecen en la sopa de letras? ¿Quién

de ellos fue artista? ¿Quién de ellos perfeccionó el telescopio? y ¿Quién de ellos formuló la ley de gravitación universal?

c) El grupo 1 busca más información sobre el personaje que perfeccionó el telescopio y lo escribe en la hoja.

d) El grupo 2 explica que es la ley de gravitación universal en la xo y realiza un esquema en la hoja para explicarlo

e) El grupo 3 busca en la Xo que es la interpretación mecanicista de los fenómenos físicos y cuáles son las tres leyes de la mecánica https://www.youtube.com/watch?v=g6EHqQSpv-I&feature=related