RH MINGGU 4

TEMA : DIRI SAYA (KELUARGA SAYA)

MINGGU : 4

HARI

:AHAD

TARIKH:24/1/2010MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN

60

MINIT RUTIN Sarapan, Berbaris ,nyanyian, Ucapan salam, Doa , kehadiran, Pemeriksaan kesihatan dan kebersihanPERBUALAN PAGI Berbual mengenai cara menghormati jiran.

40

MINIT FIZIKAL &ESTETIKA-

PERKEMBANGAN

FIZIKAL &

PENJAGAAN

KESIHATAN

(PFK BI)(PFK 2.3)Melakukan kemahiran koordinasi mata dan tangan dalam perkembangan kemahiran motor kasar.(PFK 2.3.6)Membaling objek lembut ke sasaran menggunakan satu atau dua belah tangan.Bola lembut dan kecil.

Gelung plastik.

Wisel.

Tin susu

berwarna.Persediaan untuk sukaneka di

Kejohanan Olahraga

Sekolah.

40

MINIT SAINS DAN

TEKNOLOGI-

AWAL SAINS

(ST-BI)(ST 2.1) Membuat pemerhatian ke atas objek dan fenomena alam di persekitaran. (ST 2.1) Membuat pemerhatian ke atas objek dan fenomena alam di persekitaran. Bahan maujud

60

MINIT

MASAPENDIDIKAN ISLAM/PENDIDIKAN

MORAL

(PM-BM)

TUNJANG

(PM 7.1)

Menyayangi diri, keluarga dan orang di sekeliling.

STANDARD PEMBELAJARAN(PM 7.1.1)

Bercerita tentang orang yang disayangi.

(PM 7.1.4)

Menyatakan sebab perlunya menyayangi keluarga.

AKTIVITI

Gambar

tunggal.

Lembaran

kerja.

ALATANPendidikan Islam

diajar oleh

Ustazah Nor Amizaton

CATATAN

30 MINIT KUDAPAN

30

MINITBAHASA DAN

KOMUNIKASI

BAHASA INGGERIS

(BI-TERAS)(BI 1.2)

Listen to and understand meaning of simple words.

(BI 3.1)

Identify letters of the alphabet.

(BI 1.2.9)

Listen to words said aloud and respond accordingly.

(BI 3.1.2)

Recognise letters of the alphabet by their name.Flash cards

Chart.

10

MINITPENUTUP

AKTIVITIMurid-murid dapat:

1.Menyatakan apa yang telah dipelajari.

2.Membincangkan hasil kerja murid.

3.Mendengar pesanan.

4.Mengemas kelas

5.Bacaan doa, nyanyian,ucap selamat ,salam dan bersurai.

3O MINITREFLEKSI

(BM)


MINGGU : 4

HARI

:ISNIN


60


40

MINIT FIZIKAL &

ESTETIKA-

PERKEMBANGAN

FIZIKAL &

PENJAGAAN

KESIHATAN

(PFK BI)

(PFK 2.3)

Melakukan kemahiran koordinasi mata dan tangan dalam perkembangan kemahiran motor kasar.(PFK 2.3.6)

Membaling objek lembut ke sasaran menggunakan satu atau dua belah tangan.Bola lembut

dan kecil.

Gelung plastik.

Wisel.

Tin susu

berwarna.Persediaan untuk

sukaneka di

Kejohanan Olahraga

Sekolah.

40

MINIT FIZIKAL &ESTETIKA-

KREATIVITI

(KTI-BI)

(KTI 1.2)Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.

(Ekspresi kreatif)(KTI 1.2.2)Melukis rupa organik ( rupa yang tidak mempunyai garisan yang tepat dan selari.

Cthnya:bunga,awan

(KTI 1.2.10)

Menghasilkan karya yang menggabungjalin kan pelbagai teknik menggambar.

Kertas lukisanKortas warna

KUDAPAN (BI)

MASATUNJANGSTANDARD PEMBELAJARANAKTIVITIALATANCATATAN

30

MINIT

BAHASA &

KOMUNIKASI

(BM - TERAS)(BM 3.1)Mengenal bentuk huruf A-Z

(BM 4.2)

Menguasai kemahiran menulis.(BM 3.1.3)Menyebut huruf secara rawak.

(BM 3.1.5)

Mengenalpasti bentuk huruf kecil.

(BM 4.2.2)Menulis huruf kecil dengan cara yang betul dengan bimbingan.Kad hurufLembaran

Kerja

Carta huruf

30

MINITBAHASA & KOMUNIKASI(BI-TERAS)(BI 1.6)Sing songs and recite rhymes and poems.(BI 1.6.1)Sing songs.

(BI 1.6.3)

Sing songs with the correct pronunciation & intonation.

VCD

10

MINITPENUTUP





4.Mengemas kelas

5.Bacaan doa, nyanyian,ucap

selamat,salam & bersurai. REFLEKSI

(BM)

3O MINITREFLEKSI

(BM)


MINGGU : 4

HARI

:SELASA


60


40

MINIT FIZIKAL &

ESTETIKA-

PERKEMBANGAN

FIZIKAL &

PENJAGAAN

KESIHATAN

(PFK BI)

(PFK 2.3)

Melakukan kemahiran koordinasi mata dan tangan dalam perkembangan kemahiran motor kasar.(PFK 2.3.6)

Membaling objek lembut ke sasaran menggunakan satu atau dua belah tangan.Bola lembut

dan kecil.

Gelung plastik.

Wisel.

Tin susu

berwarna.Persediaan untuk

sukaneka di

Kejohanan Olahraga

Sekolah.

40

MINIT FIZIKAL & ESTETIKA-KREATIVITI

(KTI-BM)

(KTI 2.1)Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi.(KTI 2.1.2)Menyanyi lagu yang mudah dengan iringan muzik.CDPita rakaman

Carta

30 MINIT KUDAPAN

30 MINIT KEMANUSIAAN

(KM-BM)(KM 2.1)Mengetahui keluarga terdekat ( datuk, nenek, ibu,bapa,adik)

(KM 2.1.3)Menceritakan peranan dan tanggungjawab ahli keluarga.

( ikut situasi keluarga )


30

MINITKOMUNIKASI

BAHASA

MALAYSIA

(BM TERAS)(BM 3.0)Mengenal bentuk huruf A Z.(BM 3.1.5)Mengenalpasti bentuk huruf kecil.Carta hurufKad huruf

30

MINITKOMUNIKASI

BAHASA

MALAYSIA

(BM TERAS)(BM 4.2)Menguasai kemahiran menulis.(BM 4.2.4)Menulis huruf kecil dengan cara yang betul.

Worksheet

10

MINITPENUTUP





4.Mengemas kelas

5.Bacaan doa, nyanyian,ucap

selamat,salam & bersurai

3O MINITREFLEKSI

(BM)


MINGGU : 4

HARI

:RABU

TARIKH:27 /1/2010MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN

60


40

MINIT KEMANUSIAAN

(KM-BM)(KM2.1)

Mengetahui keluarga terdekat ( datuk, nenek, ibu, bapa, adik-beradik )(KM 2.1.3)

Menceritakan peranan dan tanggungjawab ahli keluarga (ikut situasi keluarga)

40

MINIT SAINS & TEKNOLOGI

AWAL SAINS

(ST-BM)

(ST 3.1)

Memperoleh pengetahuan asas tentang bahagian badan.(ST 3.1.1)

Mengenalpasti bahagian tubuh badan utama.

(kepala,mata,hidung,mulut,gigi,

telinga,rambut,kaki,jari,tangan)Carta

Bahan maujud

30 MINIT KUDAPAN

30 MINIT FIZIKAL,

ESTETIKA &

KREATIVITI

(KTI-BM)(KTI 1.1)

Menggunakan pengetahuan tentang bahan dan teknik dalam menghasilkan karya seni.(aplikasi seni)(KTI 1.1.4)

Memanipilasi bahan secara kreatif untuk penghasilan karya dengan bimbingan.Bahan maujud


30

MINITPENDIDIKAN ISLAM / PENDIDIKAN MORAL

(PM-BM)( PM 5.1)

Beradab sopan dalam pergaulan seharian(PM 5.1.2)

Melafazkan tutur kata yang bersopan dengan bimbinganLembaran kerja

Buku aktiviti

30

MINITPENUTUP AKTIVITIMurid-murid dapat:




4.Mengemas kelas

5.Bacaan doa, nyanyian,ucap selamat ,salam dan bersurai.

10

MINITREFLEKSI

(BM)

3O MINITREFLEKSI

(BM)

TEMA : DIRI SAYA ( KELUARGA SAYA )

MINGGU : 4

HARI

:KHAMIS


60


40

MINIT KETRAMPILAN

DIRI.

(PSE-BI)(PSE 1.2)

Mengurus emosi sendiri(PSE 1.2.3)

Meluahkan menyatakan perasaan sendiri kepada orang lain mengenai sesuatu perkara atau peristiwa.Bahan maujud

40

MINIT SAINS DAN TEKNOLOGI

AWAL MATEMATIK

(ST-BI)

(ST 6.1)

Memadankan objek(ST 6.1.3)

Memadankan dua kumpulan objek yang mempunyai bilangan:

-sama

-tidak samaBahan maujud

Lembaran kerja

Buku aktiviti

30 MINIT KUDAPAN

30 MINIT KEMANUSIAAN

(KM-BI)(KM 1.3)

Mengetahui hak diri sendiri(ST 1.3.2)

Menyatakan hak kanak-kanak.Gambar

tunggal.


30

MINITKOMUNIKASI

BAHASA

INGGERIS

(BI TERAS)(BI 3.1)

Identify letters of the alphabet

(BI 4.2)

Writing skills(BI 3.1.6)

Name letters of the alphabet

(BI 4.2.2)

Write recognizable letters with guidance.Flash cards.

Worksheet

30

MINITKOMUNIKASI

BAHASA

INGGERIS

(BI TERAS)(BI 3.1)

Identify letters of the alphabet

(BI 4.2)

Writing skills(BI 3.1.6)

Name letters of the alphabet

(BI 4.2.2)

Write recognizable letters with guidance.Flash cards.

Worksheet

10

MINITMurid-murid dapat:




4.Mengemas kelas

5.Bacaan doa, nyanyian,ucap selamat ,salam dan bersurai

3O MINITREFLEKSI

(BM)

Documents

RH MINGGU 4