Widya Mwat YasaKreativitas :Menurut Primadi ( 2000 ) ,dalam
pembinaan kreativitas terjadi arus yang berbalik,yaitu pada saat
dunia Barat memulai penelitian tentang kreativitas ,maka ditemukan
bahwa manusia Barat atau negara maju umumnya leih unggul dalam
berpikir rasional dalam kesadarandengan bahasa kata.Sementara
manusia Timur atau manusia manusia di negara yang sedang berkembang
lebih unggul dalam berpikir kreatif dalam ambang sadar dan tidak
sadar dengan bahasa rupa.Namun,setelah dunia Barat mengetahui
pentingnya kreativitas ,maka di dunia Barat metode pendidikan nya
pada umumnya dan proses belajar mengajar pada khususnya mulai di
ubah agar di masa depan mampu menghasilkan gereasi yang
kreatif.Bakat menunjukkan spesialisasi atau keahlian yang cocok
bagi seseorang ,dan skill merupakan bagian dari kemampaun fisik (
ketrampilan motorik ) yang berhubungan dengan bakat.Pengertian atau
definisi kreativitas telah dirumuskan oleh para ahli,yaitu antara
lain :Kreativitas adalah kemampuan untuk membuat kombinasi baru
,berdasarkan data ,informasi ,atau unsur unsur yang ada.Kreativitas
dapat diartikan pula sebagai suatu proses berpikir kreatif atau
berpikir divergen yaitu merupakan suatu kemampuan berdasarkan data
atau informasiyang tersedia,menemukan banyak kemampuan jawaban
terhadap suatu masalah ,di mana penekanannya adalah pada kuantitas
,ketepatgunaan ,dan keragaman jawaban.Secara operasional Munandar ,
S.C.U.( 1977 ) merumuskan kreativitas sebagai kemampuan yang
mencerminkan kelancaran ,keluwesan ( fleksibilitas ) ,dan
orisinalitas dalam berpikir ,serta kemampuan untuk mengelaborasi (
mengembangkan , memperkaya ,memperinci ) suatu gagasan.Kreativitas
adalah salah satu kemampuan manusia yang dapat membantu kemampuan
nya yang lain.Kreativitas merupakan integrasi stimuli luar ( yang
melandanya dari luar sekarang ) dengan stimuli dalam ( yang telah
dimiliki sebelumnya memori ) sehingga tercipta suatu kebulatan
baru.Stimuli luar adalah dorongan atau pengamatan dari luar yang
melandanya dari luar ,stimuli luar ini nantinya akan disimpan
sebagai memori dalam.Dua karakteristik pokok yang selalu ada dalam
kreativitas menurut Matlin ,yaitu novelty ( baru ) dan usefull (
ada gunanya ).Mustaq Firin ( 2002 ) mengemukakan bahwa sesuatu
dikatakan baru (novelty) ketika dia merupakan modifikasi dari
sesuatu yang lama ,menciptakan sesuatu yang sama sekali baru ,atau
mengelaborasidari ide lama yang ada menjadi lebih baik.Usefull atau
mempunyai nilai kegunaan adalah ketika ide tersebut mampu
memecahkan permasalahan permasalahan yang ada secara lebih efektif
daripada cara yang lain.Dimensi KreativitasKreativitas1. Kebaruan
internal2. Kebaruan eksternal3. Kebaruan dunia4. Kombinasi5.
Variasi6. KemanfaatanInovasi merupakan kreativitas yang mempunyai
nilai jual atau manfaat ekonomis.Untuk menghasilkan inovasi butuh
kreativitas ,dengan kata lain inovasi pasti merupakan kreativitas
,tetapi setiap kreativitas belum tentu merupakan inovasi.
Mekanisme Kreativitas1. Perspektif Neurologis2. Perspektif
Kognitif3. Perspektif Inteligensi4. Perspektif
LingkunganKreativitas manusia digolongkan menjadi 7 jenis oleh
Thomas Amstrong seperti dalam bukunya berjudu Seven kind of smarts
,yakni :1. Verbal / linguistik : kemampuan memanipulasi / mengolah
kata secara lisan atau tertulis2. Matematis / logis : kemampuan
memanipulasi sistem nomor dan konsep logik3. Spasial : kemampuan
melihat dan memanipulasi pola dan desain4. Musikal : kemampuan
mengerti dan memanipulasi konsep musik ,seperti nada irama dan
keselarasan.5. Kinestetis tubuh : kemampuan memanfaatkan tubuh dan
gerakan ,seperti dalam olahraga atau tari.6. Intrapersonal :
kemampuan memahami perasaan diri sendiri ,gemar merenung serta
berfilsafat7. Intrapersonal : kemampuan memahami orang lain,pikiran
,serta perasaan orang lain.
Jiwa kreatif adalah suatu fungsi kemampuan intelektual dan non
intelektual ,yang dibentuk dari empat unsur dasar ,yaitu : cari
tahu ,olah keterbukaan ,risiko ,energi ( CORE )
Proses KreativitasMenurut Model Wallas ( 1926 ) dan Haefele (
1962 ) kreativitas muncul dalam proses empat tahap ,yaitu :1. Tahap
persiapan2. Tahap inkubasi3. Tahap pencerahan4. Tahap pelaksanaan /
pembuktian
KedisiplinanPengertian disiplin adalah kepatuhan untuk
menghormati dan melaksanakan suatu sistem yang mengharuskan orang
tunduk pada putusan ,perintah atau peraturan yang berlaku.Kepatuhan
seseorang terhadap keputusan atau peraturan yang dibuat dan
diberlakukan bagi dirinya sendiri ,seperti belajar secara teratur
,makan teratur ,tidur teratur,bermain teratur.Strategi
Mengembangkan Disiplin1. Disiplin itu indah2. Ketidakdisiplinan
membahayakan diri kita dan orang lain3. Membuang stereotipe
disiplin4. Disiplin itu sesuatu yang luar biasa5. Disiplin
merupakan energi luar biasa6. Pendekatan lingkungan disiplin7.
Membiasakan disiplin8. Law Enforcement
Disiplin sosial adalah pernyataan sikap mental masyarakat yang
mencerminkan rasa ketaatan bersama yang didukung oleh kesadaran
kolektif untuk menunaikan tugas dan kewajiban bersama sebagai
satuan sosial untuk mencapai tujuan bersama.Inti dari disiplin
sosial itu adalah disiplin pribadi yang hanya dapat dikembangkan
apabila didukung oleh hidup secara teratur dan penuh tanggung
jawab.Sementara yang dimaksudkan dengan disiplin nasional adalah
pernyataan sikap persisten dan konsisten ( patuh dan taat ) baik
sebagai pribadi maupun sebagai kelompok dalam menunaikan tugas dan
kewajiban yang didorong oleh kesadaran dan komitmen untuk memenuhi
kebutuhan bangsa dan mencapai tujuan nasional.
Disiplin nasional merupakan ciri umumnya yang melekat pada suatu
bangsa ,dalam kepatuhan untuk menghormati dan melaksanakan suatu
sistem yang mengharuskan orang tunduk pada putusan ,perintah atau
peraturan yang berlaku.Semakin banyak orang yang patuh pada
peraturan ,maka disiplin nasional semakin tinggi.
Kejuangan
1. Jelaskan dan berikan contoh masing masing dalam kehidupan
sehari hari tentanga. Moralb. Etikac. Etiket2. Jelaskan pengertian
Kedisplinanb. Uraikan dan berikan contoh implementasinya tentang :
Disiplin individu Disiplin sosial Disiplin nasionalc. Jelaskan
bahwa terwujudnya kedisiplinan dapat mendukung tercapainya tujuan
pendidikan saudara dengan tepat waktu3. Apakah perbedaan antara
perjuangan dengan kejuangan ?b. Jelaskan hakekat nilai kejuangan
bangsa Indonesia !c. Jelaskan alasan pengaitan antara nilai
kejuangan dan sejarah perjuangan bangsa Indonesia4. Apakah
pengertian kreativitas ?b. Uraikan kemampuan kemampuan yang
dimiliki oleh seseorang yang disebut orang yang kreatifc. Jiwa
kreatif adalah suatu fungsi kemampuan intelektual dan non
intelektual yang dibentuk dari 4 unsur dasarSebutkan jelaskan
masing masing unsur tersebutd. Sebutkan kiat ita jitu untuk
menumbuhkan kreativitas dan berikan uraian kreativitas yang pernah
saudara lakukane. Tahapan kreativitas menurut John Haefele ada 4
tahap .Sebutkan 4 tahap tersebut dan jelaskan pengertian
nya.Jawaban1. Etika dipakai untuk kajian terhadap sistem nilai yang
ada ,meliputi segala perbuatan yang dilakukan oleh individu atau
seseorang aakah sesuai dengan norma yang ada atau tidak.
Sementara moral ( moralitas ) merupakan sistem nilai yang ada
pada manusia agar dapat hidup layak ( baik ) sebagaimana kodrat
manusia.Sistem nilai ini terkandung dalam sesuatu tatanan dan
ajaran yang berupa nasehat ,petuah ,aturan dan yang serupa dengan
hal tersebut.
Sistem nilai itu secara turun temurun diwariskan dari generasi
ke generasi melalui sesuatu kebudayaan atau kepercayaan yang
diyakini masyarakat.
Definisi etika secara umum adalah ilmu yang membicarakan masalah
perbuatan / tingkah laku manusia yang dinilai baik atau buruk.Etika
merupakan nilai normatif ,berisi tentang ketentuan ketentuan atau
norma norma dan nilai nilai yang digunakan dalam kehidupan sehari
hari.
Ki Hajar Dewantoro mengatakan bahwa etika merupakan ilmu yang
mempelajari segala sesuatu tentang kebaikan dan keburukan dalam
hidup manusia ,teristimewa mengenai gerak gerik pikiran dan rasa
yang dapat digunakan sebagai pertimbangan dan perasaan hingga
mengenai tujuan nya yang dapat merupakan perbuatan.
Austid F. Seorang ahli yang lain pernah mengatakan bahwa etika
selalu berhubungan dengan sebuah ilmu pengetahuan tentang manusia
dan masyarakat seperti antropologi ,psikologi ,sosiologi ,ekonomi
,politik dan ilmu hukum.Perbedaan antara etika dan moral terletak
pada aspek keharusannya dan hal ini terbatas pada pengetahuan yang
diciptakan oleh manusia.
Dalam perkembangan berikutnya pengertian etiket adalah aturan
sopan santun dalam pergaulan ,yang lebih menitikberatkan pada cara
cara berbicara yang sopan ,cara berpakaian ,cara duduk ,cara
menerima tamu di rumah atau di kantor dan tata cara sopan santun
lain nya.Etiket juga merupakan sekumpulan peraturan peraturan
kesopanan yang tidak tertulis ,namun sangat penting untuk diketahui
oleh setiap orang yang ingin memperlancar pergaulan dalam menjalani
kehidupan yang penuh persaingan ( Sri Haryudhowati Poerwadi ,2001
).
