17
ROSA AND THE STOLEN PURSE

ROSA AND THE STOLEN PURSE

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ROSA AND THE STOLEN PURSE. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: ROSA AND THE STOLEN PURSE

ROSA AND THE STOLEN

PURSE

Page 2: ROSA AND THE STOLEN PURSE

For the teachersThis game is a crime-mystery and a culmination of 3 topics: prepositions, places in the town and activities in the past tense. The game usually takes 2 lessons with most groups; although a top set GCSE group could complete it in a little over one lesson. It is split into 3 parts: 1st the students need to work out which house each of the characters live in, 2nd they need to work out where all the different town sites are, and 3rd they need to work out who stole Rosa Robles’s purse by finding out where all the characters were during the day. The idea is that any character who was in the same place as Rosa could have taken the purse (only 1 character is in the same place at 1 time in the day)

Playing the game: Arrange the class equally into 4 pre-selected teams: red, blue, green and yellow. These teams should be written on the board on slide 3 before the lesson and each team should have some dictionaries. When the teams are sat down, they should be given copies of sheet 1/slide 4 to revise prepositions. When these have been checked on the board, they should then be shown slide 5 which explains the crime mystery which they will solve. Give each team an A3 copy of sheet 2/slide 7 and enough copies of sheet 3 (slide 8) so each team member can see a copy.

The first part of the game is on slide 6, students need to use the clues to work out which person lives in which house. This can be checked by clicking on the houses in ‘slide show view’ on slide 6. The teams can begin by colouring in the 5 houses on their A3 copy of sheet 2.

Next they need to have a look at slides 7-9 which introduces the next task of finding out what places in a town are at each number. Slide 9 acts as an example where the clues lead to the answer of ‘el parque’. The students should work in their teams with dictionaries to figure out which place corresponds to which number on the map (slide 7) They should write the answers in Spanish onto sheet 3/slide 8 before checking them as a whole class. On slide 10 click each blue box to reveal the correct place (slide 7 is used for printing out). The written answers are on slide 17.

The last stage involves the students reading their team colour’s character’s diary for the day where they use clues to work out where they were in the town at each time in the day. So red team need copies of sheet 4/slide 12; green team need sheet 5/slide 13; yellow team need sheet 6/slide 14 and blue team need sheet 7/slide 15. Finally when all groups have completed the task and know where their characters are at all times during the day, they can begin to find out where Rosa was at the same times during the day with sheet 8 / slide 16. This last part can be done in groups with Sheet 16 or as a whole class. I usually give this sheet to the teams who finish first and then continue on board as soon as they have all finished.

When all this information is ready, you are ready to find out who stole the bag, you do this by using slide 11 and moving the characters around as they go about their daily business. Start at 9 o’clock and ask each team to tell you where their character is at each time. When you open the presentation, make sure you enable macros when requested.

If the sign didn’t appear, go to Tools/Macros and change security setting to medium before re-opening slide show. You should find that if macros are enabled, you will be able to click on any of the 5 characters and move them around in slide show view.

You will find that only 1 of the suspects is in the same place as Rosa during the day and this is the criminal responsible for the robbery.

Page 3: ROSA AND THE STOLEN PURSE

Equipo 1 – Las rojas

Javeria

Salma

Hira

Aisha

Equipo 2 – Las azules

Sobia

Chelsey

Jade

Mariyam

Equipo 3 – Las verdes

Anam

Sabah

Muneeba

Maryam

Equipo 4 – Las amarillas

Madiyyah

Safuna

Maryssa

Saba

Page 4: ROSA AND THE STOLEN PURSE

¿Dónde está la pelota?1. Está a la derecha de la

mesa.

2. Está sobre la mesa.

3. Está a la izquierda de la mesa.

4. Está al lado del perro.

5. Está debajo de la mesa

6. Está delante del perro

7. Está detrás del perro

8. Está cerca del gato

9. Está lejos del gato

10. Está encima del gato

11. Está entre el gato y el perro.

A B

C

D E F

G H

K

J

SHEET 1 – CLICK TO REVEAL ANSWERS

C

E

K

G

H

A

D

J

I

IF

B

Page 5: ROSA AND THE STOLEN PURSE

Me llamo señora Rosa Robles. El viernes uno de los cuatro sospechosos me robó el monedero de mi bolsa en el pueblo.

Ahora tenéis que descubrir la identitad del ladrón.

Pedro Azul Victor Verde Alberto Amarillo Ramona Roja

Los cuatro sospechosos

Page 6: ROSA AND THE STOLEN PURSE

Soy Juanita Rosa Robles yo vivo entre dos hombres.

Soy Rosa Roja yo tengo sólo un vecino.

Soy Victor Verde yo vivo al lado de la casa número 2. Vivo lejos de la calle.

Soy Alberto Amarillo – vivo al lado de la calle

Soy Pedro Azul - Vivo al lado de Juanita

1

2

3

4

5

Page 8: ROSA AND THE STOLEN PURSE

6.) Aquí hay muchos árboles y se puede jugar al fútbol o dar un paseo. el parque7.) Aquí hay un carnicero y se puede comprar pavo o ternera _____________8.) Aquí hay cuadros y se puede ver obras de arte ______________________9.) Aquí hay cajeros automáticos y se puede sacar dinero ________________10.) Aquí se puede rezar si eres musulman ________________________11.) Aquí hay aviones y se puede coger un vuelo para ir al exranjero ___________12.) Aquí hay celdas y se puede denunciar un delito ___________________________13.) Aquí se puede rezar si eres cristiano _______________________________14.) Aquí hay un buzón y se puede enviar una carta _________________________15.) Aquí se puede coger un tren para ir a otros sitios _________________16.) Aquí hay jugadores y se puede ver un partido _________________________17.) Aquí hay gente enferma y se puede tener una consultación con el médico ________18.) Aquí hay muchos vehículos y se puede dejar tu coche mientras vas de compras _____19.) Aquí hay muchos bienes y se puede visitor muchas tiendas_____________________20.) Aquí hay instalaciones deportivas y se puede practicar varios deportes ___________21.) Aquí hay muchos puestos y se puede comprar fruta y verduras __________________22.) Aquí hay mucha literatura y se puede alquilar un libro _______________________23.) Aquí hay muchos alumnos y se puede estudiar y aprender _____________________24.) Aquí hay mucho agua se puede practicar la natación __________________________25.) Aquí hay varios torres, un calabozo y se puede explorar la historia _____________

¿Qué se puede hacer? ¿Qué sitio es? SHEET 3

Page 9: ROSA AND THE STOLEN PURSE

Y ahora vamos a descubrir cuáles son los sitios 6-25

Hay = There is / There are

Se puede = You can

6. Aquí hay muchos árboles y se puede jugar al fútbol o dar un paseo.

Here there are lots of trees and you can play football or go for a walk.

EL PARQUE

Page 12: ROSA AND THE STOLEN PURSE

A las nueve, compré un billete para ir a un pueblo cercano

A las diez, jugué al tenis con una amiga.

A las doce, estuve en una misa católica.

A las tres , tuve una reunión con el médico.

A las cinco, fui a cambiar unos euros y mandar una carta

A las seis, vi un poco del partido de fútbol.

A las siete subí una torre anciano

A las ocho fui a recoger a mi hermano que vuela desde otro país

A las nueve compré una entrada para una nueva exposición en el pueblo

A las diez estuve de vuelta en casa

SHEET 4

Page 13: ROSA AND THE STOLEN PURSE

A las nueve, fui a ver unos cuadros famosos

A las diez, estaba en un sitio con muchos coches

A las doce, fui a ver un cura para confesar

A las tres estaba comprando unas zanahorias y unos guisantes para mi cena

A las cinco busqué una copia del nuevo libro de Harry Potter

A las seis volví al sitio con muchos vehículos

A las siete tuve que ir a hacer unas compras

A las ocho fui a ver a mi amigo Salman que salió de un sitio religioso

A las nueve tuve una consulta con mi médico

A las diez estuve de vuelta en casa

SHEET 5

Page 14: ROSA AND THE STOLEN PURSE

A las nueve, dejé mi coche en un sitio pero no compré un billete

A las diez, quedé con mi amigo que llegó desde un pueblo cerca

A las doce, fui a comprar un filete de ternera

A las tres tuve que ver a mi madre que está muy enferma

A las cinco volví a mi coche, tenía una multa!!!

A las seis di un paseo y compré un helado

A las siete compré una entrada para una exposición de un artista famoso

A las ocho tuve que ir a recoger un paquete que no cabía en mi buzón

A las nueve fui a devolver el filete – estaba malo!!

A las diez estuve de vuelta en casa

SHEET 6

Page 15: ROSA AND THE STOLEN PURSE

A las nueve, Dejé a mis niños en la escuela

A las diez, compré unos regalos

A las doce, estuve en un sitio muy tranquilo

A las tres tuve una reunión con mi banquero

A las cinco – fui a jugar al badmintón en un torneo

A las seis – fui a comprar un billete para un vuelo

A las siete – Fui a dar de comer a los patos en el lago

A las ocho fui detenido por robar un coche – Pero estaba inocente!!

A las nueve salí de mi celda y me fui para casa

A las diez estuve de vuelta en casa

SHEET 7

Page 16: ROSA AND THE STOLEN PURSE

A las nueve, fui a coger mis billetes para un viaje mañana. No voy en tren.

A las diez, fui a dar un bañador a mi amigo Juan que es nadador para el equpo olímpico.

A las doce, fui a coger mi receta con el médico, tengo el artritis. Tuve que esperar mucho tiempo.

A las tres fui a comprar un fillete de ternera para la cena

A las cinco di un paseo en un lugar con árboles

A las seis fui a dar un paseo por un lugar histórico.

A las siete aparqué mi coche.

A las ocho fui a muchas tiendas para comprar regalos de navidad.

A las nueve hablé con un policía cuando el ladrón / la ladrona me robó la bolsa.

A las diez perseguí al ladrón / a la ladrona hasta mi calle pero desapareció a la izquierda.

SHEET 8

Page 17: ROSA AND THE STOLEN PURSE

6.) Aquí hay muchos árboles y se puede jugar al fútbol o dar un paseo. el parque7.) Aquí hay un carnicero y se puede comprar pavo o ternera la carnicería8.) Aquí hay cuadros y se puede ver obras de arte el museo9.) Aquí hay cajeros automáticos y se puede sacar dinero el banco10.) Aquí se puede rezar si eres musulman la mezquita11.) Aquí se puede coger un vuelo para ir al exranjero el aeropuerto12.) Aquí hay celdas y se puede denunciar un delito la comisaría13.) Aquí se puede rezar si eres cristiano la iglesia14.) Aquí hay un buzón y se puede enviar una carta La oficina de correos15.) Aquí se puede coger un tren para ir a otros sitios La estación de tren16.) Aquí hay jugadores y se puede ver un partido El estadio17.) Aquí hay gente enferma y se puede tener una consultación con el médico El hospital18.) Aquí hay muchos vehículos y se puede dejar tu coche mientras vas de compras El aparcamiento19.) Aquí hay muchos bienes y se puede visitor muchas tiendas El centro comercial20.) Aquí hay instalaciones deportivas y se puede practicar varios deportes El polideportivo21.) Aquí hay muchos puestos y se puede comprar fruta y verduras El mercado22.) Aquí hay mucha literatura y se puede alquilar un libro La biblioteca23.) Aquí hay muchos alumnos y se puede estudiar y aprender El colegio24.) Aquí hay mucho agua se puede practicar la natación La piscina25.) Aquí hay varios torres, un calabozo y se puede explorar la historia El castillo

¿Qué se puede hacer? ¿Qué sitio es? SHEET 3