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Rotina de estudos 1º ano – Ensino Fundamental
Segunda-feira29/06
O Visualizar o cronograma de horários de Momentos de interação entre os professores e as crianças, disponibilizado no site e na plataforma Google.
Disciplina: Língua Portuguesay Material: Cartilha – Pág. 62y Conteúdo: Formação de palavras e construção de frases com “nh”.Responda os exercícios propostos na pág. 62 com a professora no momento interativo e receba orientação de como fazer a pág. 63.
y Material: Cartilha – Pág. 63Conteúdo: Treino da leitura das frases e realização do exercício.Cópia: Aninha viu uma aranha no banheiro.
O passarinho bicou a minhoca.Alícia sujou a cozinha.
Ditado: O gatinho é fofo.Papai dirige caminhão.A pamonha é boa.
y Material: Livro de Português – Etapa IIConteúdo: Padrões silábicos do Dígrafo “nh”.Responda os exercícios propostos nas págs. 42, 43 e 44.
Disciplina: Matemáticaq Conteúdo novo: Medidas de comprimentoK Assista à videoaula sobre o conteúdo “Medidas de comprimento”, gravada pela professora Aldevane, disponibilizada na sala de aula virtual da plataforma Google.z Agora é sua vez! Converse com a criança e recorde-a sobre o que a professora ensinou no vídeo.y Material: Livro de Matemática – Projeto Ápis.Responda os exercícios propostos nas pág. 222.
Rotina de estudos 1º ano – Ensino Fundamental
Terça- feira30/06
Disciplina: Língua PortuguesaK Assista à videoaula sobre o conteúdo “Dígrafo lh”, gravada pela professora Rose, disponibilizada na sala de aula virtual da plataforma Google.z Agora é sua vez! Converse com a criança e recorde-a sobre o que a professora ensinou no vídeo.yMaterial: Cartilha: Pág. 64 – Treino da leitura das palavras.Cópia: Na pág. 46 do livro de Português – Etapa II.Ditado: 1.ª e 4.ª fileiras do dígrafo lh.
y Material: Livro de Português – Etapa IIConteúdo: Padrões silábicos do Dígrafo “lh”.Responda os exercícios propostos nas págs. 45, 47 e 48.
a Brincadeira: Mundo animal: Dois ou mais membros da família dizem juntos: “mun-do-a-ni-mal” e colocam, ao mesmo tempo, um número qualquer com os dedos da mão. Os números mostrados pelos dois são somados para saber qual é a letra correspondente no alfabeto. Por exemplo: se um coloca três e o outro dois, dá cinco. Cinco é a letra “e” (a é 1, b é 2, c é 3...).Quando souberem a letra, os dois jogadores têm que dizer rápido o nome de um animal com “e”. Quem disser primeiro, ganha.
Rotina de estudos 1º ano – Ensino Fundamental
Quarta-feira01/07
O Visualizar o cronograma de horários de Momentos de interação entre os professores e as crianças, disponibilizado no site e na plataforma Google.
Disciplina: Língua Portuguesa.y Material: Português – Etapa II.Conteúdo: Diminutivo e separação de sílabas.Responda os exercícios propostos na pág. 49 com a professora no momento interativo.
Disciplina: Língua Portuguesay Material: Cartilha – Pág.65Conteúdo: Leitura das frases Cópia: A abelha ferrou o menino.
O telhado é vermelho.A folha do caderno molhou.
Ditado: Comi milho-cozido.Mamãe leu o bilhete.Vânia machucou o joelho.
Disciplina: Matemáticaq Conteúdo novo: Medidas de comprimento.K Assista à videoaula sobre o conteúdo “Medidas de comprimento”, gravada pela professora Fabiane, disponibilizada na sala de aula virtual da plataforma Google.z Agora é sua vez! Converse com a criança e recorde-a sobre o que a professora ensinou no vídeo.y Material: Livro de Matemática – Projeto Ápis.Responda os exercícios propostos na pág. 223.
Rotina de estudos 1º ano – Ensino Fundamental
Quinta-feira02/07
Disciplina: Língua Portuguesay Material: Cartilha – Págs. 64 e 65Conteúdo: Leitura das palavras e frases, e realização do exercício.Cópia: Vovó colocou retalho na roupa.
A pilha acabou.O coelho é orelhudo.
Ditado: A ilha é bela.A folha da árvore é verdinha.O armário é velho.
y Material: Livro de Português – Etapa IIConteúdo: Padrões silábicos do Dígrafo “lh”.Responda os exercícios propostos nas pág. 50.
Disciplina: Aprendizagem SocioemocionalConteúdo novo: Preocupação.K Assista à videoaula sobre o conteúdo “Preocupação”, gravada pela professora Karla, disponibilizada na sala de aula virtual da plataforma Google.z Agora é sua vez! Converse com a criança e recorde-a sobre o que a professora ensinou no vídeo.y Material: Livro Programa Semente.Responda os exercícios propostos nas págs. 38 e 39.
K Assista à videoaula de Música “Som e pausa”, gravada pela professora Glenda, disponibilizada na sala de aula virtual da plataforma Google.
Rotina de estudos 1º ano – Ensino Fundamental
Sexta-feira03/07
O Visualizar o cronograma de horários de Momentos de interação entre os professores e as crianças, disponibilizado no site e na plataforma Google.
Disciplina: Matemáticay Material: Livro de Matemática – Projeto Ápis.Conteúdo: Tecendo saberes.Responda os exercícios propostos nas págs. 242 e 243 com a professora no momento interativo.
Disciplina: Língua Portuguesaq Conteúdo novo: S com som de ZK Assista à videoaula sobre o conteúdo “s com som de z” gravada pela professora Samilly, disponibilizada na sala de aula virtual da plataforma Google.z Agora é sua vez! Converse com a criança e recorde-a sobre o que a professora ensinou no vídeo.
y Material: Cartilha – Pág.66Conteúdo: Leitura das palavras.Cópia: 2.ª, 3.ª e 4.ª fileiras do “s com som de z”. Ditado: 1.ª e 5.ª fileiras do “s com som de z”.
y Material: Livro de Português – Etapa IIConteúdo: Padrões silábicos do “s com som de z”. Responda os exercícios propostos nas págs. 51, 52 e 53.
a Brincadeira: Esconde-esconde: Podem participar no máximo cinco pessoas. Uma se esconde e as outras contam até 40. Depois, todas tentam encontrar quem se escondeu. A pessoa que encontrar o escondido se junta a ele. Quem achar os dois se esconde ali também, até que só reste uma pessoa. O último a achar os companheiros, perde a brincadeira, paga uma prenda e é o primeiro a se esconder na próxima rodada.
K Assista à videoaula de Espanhol “Revisão dos conteúdos ”, gravada pela professora Eliete, disponibilizada na sala de aula virtual da plataforma Google.