RANCANGAN PELAJARAN HARIAN KSSR(MASALAH PENDENGARAN)

Mata Pelajaran dan Kelas : Bahasa Isyarat Komunikasi - Tahun 1Tema dan Topik : Kemahiran Pra Psikomotor – Motor KasarMasa : 9.00-9.30 pagi (30 minit)

Standard Pembelajaran : 1.1.3, 1.1.4

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

i. Melakukan pergerakan motor kasar dalam aktiviti pembelajaran dengan betul

ii. Menyelaraskan koordinasi mata-tangan.

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran:1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan

dan diterangkan tentang cara-cara asas bermain ‘Batu Seremban’.

2. Murid melakukan beberapa pergerakan seperti pergerakan pembesaran tumbuh-tumbuhan (biji benih) atau pergerakan alam semula jadi seperti pergerakan angin atau pergerakan haiwan menyambar.

3. Murid bermain permainan yang telah disediakan oleh guru dalam beberapa setesen.

EMK : Kreativiti, Keusahawanan, Nilai Murni, Pendidikan Alam SekitarBahan Bantu Belajar / Media : Doh, pundi kacang, bola kecil.

Penilaian P& P : Penilaian dibuat dengan menggunakan borang senarai semak dan pemerhatian guru.

Refleksi : 5 orang murid dapat mencapai standard yang tetapkan sementara 2 orang murid lagi akan diberi pemulihan selepas waktu pengajaran dan pembelajaran.