15

Sanders

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Psychometric risk assessment of young, learner drivers: Can we modify future behaviour?

Citation preview

Page 1: Sanders

������������� ����������������� �� ��������� �� ��������������� � �������������� ��

���������� �����������

� ������� ����� ��� �� ��� �

Page 2: Sanders

� ��� ! � ��"����#

$ ��� �� %��"����#

� � �&��� �"����#

$ � ��"���' #

��(��� �"����#

� ���� ���� ��� �� �� ��� �� ��� ������ ��� � �� �

) �������� �&���* �&����&���&� ��%���� ��� ���+ %�, ��%���� ���� � ������ ��-�

�����������. �� ������ ��� �� ��� � �. ��' / �0 / ��

Page 3: Sanders

� ���� ��� ��� ����������� �� ��� � ! ������! ��

�����������. �� ������ ��� �� ��� � �. ��' / �0 / ��

� ���� ��&+ �1 �2 �� �&��3

� 2 � * + ������� �&+ ���, ��

+ �� + ��� ! �&�� ,�* ��� �&�

* ���&��

Page 4: Sanders

" #�$ ���� ����� ���������������

� ��� ���� �������

� � + ��%��+ ���

� ���� ���&�! *

� �4 �5 6 7 ��� �&� �

� �&��&��� �/ ��& * * ���

� � ��%��&��� �/ ��%��&���

� �&���� �"%,&/ ��� + &#

� ��������

� 8 � �����

� 9 ������

�����������. �� ������ ��� �� ��� � �. ��' / �0 / ��

Page 5: Sanders

% #�& ���� ������� ��������� � �������� ���

� ����� ������� ����

� : ����� �� ��� �

� ���&������������

� 8 ����� �� ���� ��%��; �

� ������ �

� ��������% * �

� <! ��&� ������&! ���

� ���� %/ � ! %&��%���� ��

� ���&�����* ��� �/ ���,�

� ��� ���

� �* �� �&� %

�����������. �� ������ ��� �� ��� � �. ��' / �0 / ��

Page 6: Sanders

' #�$ ������ ��( ! ��������� ���� � ��� �� ��� �� �� � ����

� � � ��� ����� ��� �� ��

� 8 * &�&� �� ,�7 ��������%%��/ �

� �� ! � ��

� ��,,��&�� ��&� * ��; ��* �

� � ����&��,,������&��

� ��,,��&�&��* �%�� &+ ��

� ���� ��� ����% = �� ���7 �%�&� �

"! ��/ ���#

� ��� ���= �&+ ��� ��&� ��

�����������. �� ������ ��� �� ��� � �. ��' / �0 / ��

Page 7: Sanders

) #�* �� ���+�� �� �� ��� ������ � �� ����

� ���������� � ���� ���� �

� ���� ��� �= �&+ �,����

� ���&���&� ���"-� -�

�� ��&* + ��#

� � %� + %/ �! � �/ � ���&� �

� ������

� ���� ��� ��&���� + &

� > �,�� �%����� ��

?-

�����������. �� ������ ��� �� ��� � �. ��' / �0 / ��

Page 8: Sanders

, #�- ������ ���������� ���� �� �� ���� ��� � ��� ������� � ��

� ��� ������� ����� �������� ���� �

� "6 � ��#� �,���

� �+ ��%%������

� � �3 �&�

� � �&��� ���%���� ��� ��&&�&! �

?-

�����������. �� ������ ��� �� ��� � �. ��' / �0 / ��

Page 9: Sanders

. #�� � ������� ��������+�� ���� ���� � ��

• ) �! ��� � ��� ���� �

! �� �������� � ���� ��& �

�� ! ��� ��������� � ��"

��� ���&+ � ! � + �

� 9 �� ��%�� �%��&&���

� ������ ���* ���7 �%�&� �, ��&+ �

%������ �& ���� �* � ���

� �%,�� �%! �&� ��"����� + &���& �

* �� ��%��&��� &+ �����

= ������#

�����������. �� ������ ��� �� ��� � �. ��' / �0 / ��

Page 10: Sanders

* ��! ������� ���* ������� �& ��� �����/& 0 1

� ���$ ����� ��@������ ���+ �� � ! ��� � ! * �+ ��7 ��

� % * ��� ���A$ ��������� ��8 ������3 B

& � &+ ��= �&+ ��� � ����&+ �> C

� �+ ���� �= ���& �� ��! �����,�7 ����

� � ������ ��������� ��� �����,��& ���

* �&������ �& �"� ! �� #��= ���� �� �= �&+ ���� �= �& �

������� �&+ �������,��& ��������� ��+ ��� �

� �&3 &

� 2 �&�7 %��+ �&�+ ��D ! ��= ��! ��& �� % * �

���� ��&�! �&���� �%���D ! �&� ���������

��! %&���* �&E�%�&��&! ���� �= ��� �, �! ��� � ! * �

���%� ��� �* �����* �%�� � * ��&�����%� ��� �

�%��7 �%�&� ����� �%��&� ����%� ���-�

�����������. �� ������ ��� �� ��� � �. ��' / �0 / ��

Page 11: Sanders

* ��! ������� ���* ������� �& ��� �����/% 1

� �+ ���! %&����� ��� ��� ,�&+ �A9 �� ��%�8 ����

� ����� �&B

� � ����&��� � ,���� �%���D ! �&� ������ ,�F �G �

D ! �&� �� ��* %�&�7 &= ����&! �&� ��%����

7 + �� � ! ��%�,��& ��?

� �+ �� � ! ��%�,��& �����E

� ���� ��� �3 ��&� �&

� 6 � �� �,���

� � �&��� ���%���� ��� ��&&�&! �

� � ���%���* ���7 �%�&�

� � �3 � ! ����� ���

• ?�������* �� ���! %&���* �&

�����������. �� ������ ��� �� ��� � �. ��' / �0 / ��

Page 12: Sanders

2 ( ��! ������������/�������3 � ���������1

� H � ��6 8 E����� ��� �3 ��&� �&

����� � � �� � �� � � �� �� � � � � �� �� � � � � � ��� � � �

� H � ��6 8 E�6 � �� �,���

���� � � �� �� � � � �� � � � � � �� � �� � � � � �� � � � �� � � � �� � �� � � �� �� � � � � ���� � � �� �� � � � �� � � �

� H � ��6 8 E�� �&��� ���%���� ��� ��&&�&! �

��� �� �� � �� � �� � � � �� � � � � �� � � �� � � �� � � � � �� �� � � �

� H � ��6 8 E�� ���%���* ���7 �%�&�

���� � � � � � � �� � �� � � � �� � � � �� � � � ��� � �� � � � �

� H � ��6 8 E�� �3 � ! ����� ���

���� � � �� � � � � �� �� � � �� � � � � � �� ���� � �� � � � � � � � �

�����������. �� ������ ��� �� ��� � �. ��' / �0 / ��

Page 13: Sanders

��������4 �� �� ������������! ���������

I �&! �&�� � * %&��&+ ������� �&����&+ �= ���* ����� �&+ �* ���&���%���� ��� �

&�&�"�+ �&%� �7 , ��� % ���� ��� #

I H %% = �! * �* ��� ��&+ �� ! �&�� E��* ���%��&�� ��+ ��� ������ ��%�7 %�& ��%%

�-����� ��! &� �%���

D ! �&� ������, ��%�����

��� �

�-�8 �! %&���* �&���&�& �

�&! �&������� ��� �� ��+

�-�: �� + ������,��& ���

��&�,�����, %% = �! *

J -��* ���%��&�� ��+ ��� �����

7 �������

�����������. �� ������ ��� �� ��� � �. ��' / �0 / ��

Page 14: Sanders

* ������� ��������

�- 2 �� ! ��� ��� ��&! �&��& �� � * %&�

&+ ������������ �&�/ ��%������

�- �� % * ��� �,,�&�� �, %% = �! * �

� �+ ����� ��, ��7 + �� � ! ��%��+ ��� E�

,� � �* ��� �&� * %�&� ��& �

� �&� * %�&� �����&+ � ��& �

��&� �?

�- 9 �� ��@��� 3 ��� �� � E����= �

������� ��= ������"������&��� �

�&���#� ,���* &�&��%�* � 7 %� �

= �&+ ! &�&+ �� ����& �������&K

�����������. �� ������ ��� �� ��� � �. ��' / �0 / ��

Page 15: Sanders

� ��� ���� ������� �������#

�����������. �� ������ ��� �� ��� � �. ��' / �0 / ��