SATUAN ACARA PENYULUHANGANGGUAN PERSEPSI SENSORI :
HALUSINASITopik : HalusinasiHari/tanggal : ____,___ Juli2015Tempat
: PKM Pampang MakassarWaktu : 0900 W!" s/# selesai$asaran : Klien
#an kelurga Pen%ulu& : Ma&asis'a $tikes (ani Hasanu##in
Makassar Pro)esi(ers angkatan *!!! A. LATAR BELAKANGKese&atan
Ji'a mas%arakat +,ommunit% mental &ealt&- tela&men.a#i
/agian masala& kese&atan mas%arakat +pu/li, &ealt&-
%ang #i&a#apisemua negara$ala& satu pemi,u ter.a#in%a
/er/agai masala& #alam kese&atan.i'a a#ala& #ampak
mo#ernisasi #imana ti#ak semua orang siap untukmeng&a#api
,epatn%a peru/a&an#an kema.uan teknologi /aru 0angguan
.i'ati#ak men%e/a/kan kematian se,aralangsung namun akan
men%e/a/kanpen#eritan%amen.a#i
ti#akpro#ukti)#anmenim/ulkan/e/an/agi keluargapen#erita #an
lingkungan mas%arakat sekitarn%a, 1alam 22 (o23 ta&un 1992
tentang kese&atan, pasal +4- #ise/utkansetiap orang mempun%ai
&ak %ang sama #alam memperole& #era.at
kese&atan%angoptimal 1e)inisi se&atmenurut
kese&atan#unia+WH5-a#ala&suatukea#aanse.a&tera
%angmeliputi )isik, mental #ansosial %angti#ak&an%a/e/as #ari
pen%akitatau ke,a,atan Maka se,ara analogi kese&atan .i'a pun
/ukan &an%a seke#ar/e/as#ari gangguan tetapi le/i& kepa#a
perasan se&at, se.a&tera #an /a&agia+ 'ell /eing -, a#a
keserasian antara pikiran, perasaan, perilaku, #apatmerasakan
ke/a&agiaan#alamse/agian /esar ke&i#upann%a serta
mampumengatasi tantangan &i#up se&ari6&ari Pen%akit
mental, #ise/ut .uga gangguanmental, pen%akit .i'a,
ataugangguan.i'a,
a#ala&gangguan%angmengenaisatuataule/i&)ungsi mental
Pen%akit mental a#ala&gangguanotak%ang#itan#ai ole&
terganggun%a emosi proses /erpikir, perilaku, #an
persepsi+penangkapanpan,ain#era- Pen%akit mental ini
menim/ulkanstress #anpen#eritaan /agi pen#erita +#an
keluargan%a-Halusinasi a#ala& gangguan pen,erapan +persepsi-
pas,a in#era tanpaa#an%arangsangan #ari luar %ang #apat meliputi
semua s%stem pengin#eraan#i mana ter.a#i pa#a saat kesa#aran
in#i7i#u itu penu& / /aikHalusinasi
merupakan/entuk%angpalingsering#ari
gangguanpersepsi"entuk&alusinasi
ini/isa/erupasuara6suara%ang/isingataumen#engung, tapi%ang paling
sering /erupa kata6kata %ang tersusun #alam /entuk kalimat %ang
agaksempurna "iasan%a kalimat ta#i mem/i,arakan mengenai kea#aan
pasien se#i& atau%ang #ialamatkanpa#apasienitu 8ki/atn%a
pasien/isa/ertengkar atau/i,ara#engan suara &alusinasi itu "isa
pula pasien terli&at seperti /ersikap #alammen#engar
atau/i,arakeras6kerasseperti /ilaiamen.a'a/pertan%aanseseorangatau
/i/irn%a /ergerak6gerak Ka#ang6ka#ang pasien menganggap
&alusinasi #atang#ari setiap tu/u& atau #iluar tu/u&n%a
Halusinasi ini ka#ang6ka#ang men%enangkanmisaln%a /ersi)at ti#uran,
an,aman #an lain6lain Menurut Ma% 1urant T&omas +1991-
&alusinasi se,ara umum
#apat#itemukanpa#apasiengangguan.i'aseperti: $ki9oprenia, 1epresi,
1elirium#ankon#isi %ang/er&u/ungan#enganpenggunaanalko&ol
#ansu/stansi lingkungan"er#asarkan &asil pengka.ian pa#a pasien
#iruma& sakit .i'a #itemukan :5; pasien#engan kasus
&alusinasiB. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM (TIU)Peserta
pen%ulu&an #i&arapkan #apat mema&ami #an
mengeta&ui&alusinasi serta ,ara mengontrol &alusinasiC.
TUJUAN INTRUKSIONAL KHUSUS (TIK)1 Keluarga mengenal masala&
klien2 Keluarga mampu mengam/il keputusan tin#akan %ang tepat3
Keluarga mampu mera'at klien #engan masala& &alusinasi4
Keluarga mampu memo#i)ikasi lingkungan %ang kon#usi)5. Keluarga
mampu meman)aatkan )asilitas pela%anan kese&atan D. MATERI
TerlampirE. MEDIA1 Poster2 ssentials o) Mental Healt& (ursing,
19:A-B. E!#$#g!Menurut Mar% 1urant T&omas +1991-, Halusinasi
#apat ter.a#i pa#aklien #engan gangguan .i'a seperti ski9oprenia,
#epresi atau kea#aan#elirium, #emensia #an kon#isi %ang
/er&u/ungan #engan penggunaanalko&ol #an su/stansi lainn%a
Halusinasi a#apat .uga ter.a#i #engan epilepsi,kon#isi in)eksi
sistemik #engan gangguan meta/olikHalusinasi .uga #apat#ialami
se/agaie)eksamping#ari /er/agai pengo/atan%angmeliputi anti#epresi,
anti kolinergik, anti in)lamasi #an anti/iotik, se#angkan
o/at6o/atan&alusinogenik #apatmem/uat ter.a#in%a&alusinasi
samasepertipem/eriano/at #iatas Halusinasi #apat .uga ter.a#i pa#a
saat kea#aan in#i7i#u normal%aitu pa#a in#i7i#u %ang mengalami
isolasi, peru/a&an sensorik sepertike/utaan, kurangn%a
pen#engaran atau a#an%a permasala&an pa#apem/i,araan Pen%e/a/
&alusinasi pen#engaran se,ara spesi)ik ti#ak#iketa&ui namun
/an%ak )aktor %ang mempengaru&in%a seperti )aktor/iologis,
psikologis, sosial
/u#a%a,#anstressorpen,etusn%aa#ala&stresslingkungan , /iologis
, pemi,u masala& sum/er6sum/er koping #anmekanisme kopingC.
T"n%" %"n ge&"$" Pasien #engan &alusinasi ,en#erung menarik
#iri, sering #i
#apatkan#u#ukterpaku#enganpan#anganmatapa#asatuara&tertentu,
tersen%umatau /i,ara sen#iri, se,ara ti/a6ti/a mara& atau
men%erang orang lain, gelisa&,melakukan gerakan seperti se#ang
menikmati sesuatu Juga keterangan #aripasiensen#iri
tentang&alusinasi %ang#i alamin%a +apa%ang#i li&at,
#i#engar atau #i rasakan-D. K$"'!(!)"'!Klasi)ikasi Halusinasi Pa#a
klien#engan gangguan .i'a a#a /e/erapa .enis &alusinasi #engan
karakteristik tertentu, #iantaran%a : 1 Halusinasi pen#engaran :
karakteristik #itan#ai #engan men#engar suara, teruatama suara B
suara orang, /iasan%a klien men#engarsuara orang %ang se#ang
mem/i,arakan apa %ang se#ang #ipikirkann%a #an memerinta&kan
untuk melakukan sesuatu 2 Halusinasi pengli&atan:karakteristik
#engan a#an%astimuluspengli&atan #alam /entuk pan,aran
,a&a%a, gam/aran geometrik,gam/ar kartun #an / atau panorama
%ang luas #an kompleks Pengli&atan /isa men%enangkan atau
menakutkan 3 Halusinasi peng&i#u: karakteristik #itan#ai #engan
a#an%a /au /usuk, amis #an /au %ang men.i.ikkan seperti :
#ara&, urine atau )eses Ka#ang B ka#ang ter&i#u/au
&arum"iasan%a /er&u/ungan#engan stroke, tumor, ke.ang #an
#ementia 4 Halusinasi pera/a: karakteristik #itan#ai #engan
a#an%arasasakit atauti#ak enaktanpa stimulus %ang terli&at
=onto& : merasakan sensasi listrik #atang #ari tana&,/en#a
mati atau orang lain5 Halusinasi penge,ap: karakteristik #itan#ai
#engan merasakan sesuatu %ang /usuk, amis #an men.i.ikkanC
Halusinasi sinestetik: karakteristik #itan#ai #engan merasakan
)ungsitu/u& seperti #ara& mengalirmelalui 7ena atau arteri,
makanan #i,erna atau pem/entukan urineE.
Pen""$")'"n""nPenatalaksanaan pa#a pasien &alusinasi #engan
,ara :1 Men,iptakan lingkungan %ang terapeutik2ntukmengurangi
tingkat ke,emasan, kepanikan#anketakutanpasienaki/at
&alusinasi, se/aikn%a pa#a permulaan pen#ekatan #i lakukan
se,arain#i7i#ual #anusa&akanagar ter.a#i knntakmata,
kalau/isapasien#isentu&atau#i pegang Pasien.angan#i isolasi
/aikse,ara)isikatauemosional $etiap pera'at masuk ke kamar atau
men#ekati pasien,/i,arala& #engan pasien "egitu .uga /ila akan
meninggalkann%a&en#akn%apasien#i/erita&u Pasien#i
/erita&utin#akan%angakan#ilakukan1iruangan itu &en#akn%a #i
se#iakan sarana %ang #apatmerangsang per&atian #an men#orong
pasien untuk /er&u/ungan #enganrealitas, misaln%a .am #in#ing,
gam/ar atau &iasan #in#ing, ma.ala& #anpermainan2
Melaksanakan program terapi #okter$eringkali pasienmenolak o/at
%ang #i /erikanse&u/ungan#enganrangsangan&alusinasi %ang#i
teriman%a Pen#ekatanse/aikn%a se,arapersuati) tapi instrukti)
Pera'at &arus mengamati agar o/at %ang #i/erikan /etul #i
telann%a, serta reaksi o/at %ang #i /erikan3 Menggali
permasala&anpasien#anmem/antumengatasi
masala&%anga#a$etela& pasien le/i& kooperati) #an
komunikati), pera'at #apatmenggali masala& pasien %ang
merupakan pen%e/a/ tim/uln%a &alusinasiserta mem/antu mengatasi
masala& %ang a#a Pengumpulan #ata ini .uga#apat melalui
keterangan keluarga pasien atau orang lain %ang #ekat#engan pasien4
Mem/eri akti7itas pa#a pasienPasien #i a.ak mengakti)kan #iri untuk
melakukan gerakan )isik, misaln%a/erola& raga, /ermain atau
melakukan kegiatan Kegiatan ini #apatmem/antu mengara&kan
pasien ke ke&i#upan n%ata #an memupuk&u/ungan #engan orang
lain Pasien #i a.ak men%usun .a#'al kegiatan #anmemili&
kegiatan %ang sesuai5 Meli/atkan keluarga #an petugas lain #alam
proses pera'atanKeluarga pasien #an petugas lain se/aikn%a #i
/erita&u tentang #ata pasienagar a#a kesatuan pen#apat #an
kesinam/ungan #alam proseskepera'atan, misaln% #ari per,akapan
#engan pasien #i keta&ui /ilase#ang sen#irian ia sering
men#engar laki6laki %ang menge.ek Tapi /ilaa#a orang lain #i
#ekatn%a suara6suara itu ti#ak ter#engar .elas Pera'atmen%arankan
agar pasien .angan men%en#iri #an men%i/ukkan #iri #alampermainan
atau akti7itas %ang a#a Per,akapan ini &en#akn%a
#i/erita&ukan pa#a keluarga pasien #an petugaslain agar ti#ak
mem/iarkanpasien sen#irian #an saran %ang #i /erikan ti#ak
/ertentangan
