Satisfacţie şi Sănătate

mentala

centrata pe client

Consiliere cupluri

Praxis für Psychotherapie und Beratung

Mediation, Supervision, EFL-Beratung

Şi

Legatura

Obligatoriu

Plăcere

Şi

Reticenţa-evitare

valoare de sine - creştere

Şi

valoare de sine -

protecţie

ORIENTARE

CONTROL

SECURITATE

BUCURIA

Semnificaţiei

Siguranta Sufleteasca

Siguranta

…Paul Watzlawick, Janet Beavin, Don.D.Jackson – Menschliche Kommunikation

„Menschliche Kommunikation bedient sich digitaler und analoger Modalitäten.“

Mit analogen Elementen wird häufig die Beziehungsebene vermittelt, mit digitalen

die Inhaltsebene.

Kommunikation gelingt bei Übereinstimmung zwischen analoger und digitaler

Botschaft -

und wenn die Kommunikationspartner beide Teile der Botschaft in gleicher Weise

interpretieren.

Was Rogers für die Wirkung von Therapie durch die Personen beschrieben hat,

passt gut zur Beschreibung der Kommunikationsebenen nach…

B

B

C

A

B

Generelle Wirkfaktoren

Jedes Verhalten des Therapeuten/ der Therapeutin (A) ist Intervention

Das Geschlecht von A bildet bei einem

ungleichgeschlechtlichen Paar

eine Subgruppe mit Mehrheit

Die Existenz von Paartherapie als solche

Das Settings bewirkt eine Stärkung der Metaebene (digitale

Kommunikation)

A Terapeut

C

Femeie

Om

LÖFFEL

AN SICH BRINGEN

Un om pios stătea de vorbă cu Dumnezeu şi i-a spus:

Doamne, aş vrea să ştiu cum e Raiul şi cum e Iadul.

Dumnezeu l-a condus pe om către două uşi.

A deschis una dintre uşi iar omul a privit înăuntru.

În mijlocul încăperii se afla o mare masă rotundă.

Pe masă se afla un vas mare cu tocană, care mirosea foarte bine

şi care l-a făcut pe om să îi lase gura apă.

Oamenii care stăteau la masă erau slabi şi bolnăvicioşi.

Păreau a fi înfometaţi. Ţineau linguri cu mânere foarte lungi

care le erau legate de braţe şi astfel puteau

ajunge la vas pentru a le umple cu tocană;

dar din cauza mânerelor mai lungi decât propriile mâini,

nu puteau duce la gură lingurile pline. Omul pios s-a înfiorat la vederea suferinţei lor.

Atunci Dumnezeu a spus: „Acum ai văzut Iadul”

Au mers apoi către cealaltă cameră şi au deschis uşa.

Arăta la fel ca şi prima. Se găsea acolo o masă mare şi rotundă

cu un vas mare de tocană care îţi lăsa gura apă. Oamenii de la masă erau echipaţi

cu acelaşi gen de linguri, dar aceştia păreau bine hrăniţi şi durdulii, râdeau

şi vorbeau între ei. Omul pios a spus: „Nu înţeleg”, „Este foarte simplu”

a spus Dumnezeu.

„Este nevoie însă de abilitate.

Aceşti oameni sănătoşi au învăţat să se hrănească unul pe celălalt,

iar ceilalţi se gândeau doar la ei înşişi.”

Die langen Löffel

Ein Rabbi bat Gott einmal darum, den Himmel und die Hölle sehen zu

dürfen. Gott erlaubte es ihm und gab ihm den Propheten Elia als

Führer mit. Elia führte den Rabbi zuerst in einen großen Raum, in

dessen Mitte auf einem Feuer ein Topf mit einem köstlichen Gericht

stand.

Rundum saßen Leute mit langen Löffeln und schöpften alle aus dem

Topf. Aber die Leute sahen blass mager und elend aus. Es herrschte

eisige Stille. Denn die Stiele ihrer Löffel waren so lang, dass sie das

herrliche Essen nicht in den Mund bringen konnten.

Als die beiden Besucher wieder draußen waren fragte der Rabbi den

Propheten, welch ein seltsamer Ort das gewesen sei. Es war die Hölle.

Darauf führte Elia den Rabbi in einen zweiten Raum, der genauso

aussah wie der erste. In der Mitte brannte ein Feuer und kochte ein

köstliches Essen. Leute saßen herum mit langen Löffeln in der Hand.

Aber sie waren alle gut genährt, gesund und glücklich. Sie

unterhielten sich angeregt. Sie versuchten nicht, sich selbst zu füttern,

sondern benutzten die langen Löffel, um sich gegenseitig zu essen zu

geben. Dieser Raum war der Himmel.

Erwartungen an die Beziehungsqualität

aşteptări

Eltern,

Vater, Mutter

werden

Etapa de constructie

Empty Nest

Vârstă ALTER

Pentru tine sau pentru mine

Wie wurde die Anleitung aufgefasst? – Beispiele:

Cum ati perceput instructiunile penru exercitiu? – Exemple:

als Aufforderung, sich durchzusetzen

ca solicitare sa va impuneti

als Auftrag zur Rücksichtnahme

drept sarcina de a tine cont de celalalt (de a-l menaja)

aufgabenbezogen (Aufgabe in kurzer Zeit erfüllt, restliche Zeit gewartet

strict ca exercitiu de rezolvat (am rezolvat exercitiul in scurt timp, restul

timpului am asteptat

abwertend (brauche ich eh nicht machen, fad, was soll das)

Devalorizator (negativ) – „n-am nevoie de asa ceva, e plictisitor, ce-i prostia

asta“

Ehrgeizig

Orgolios (motiv de orgoliu)

Wie war das Erleben?

Cum a fost experienta?

Hat sich die Sitzposition der Paare zueinander verändert?

S-a schimbat pozitia de sedere a partenerilor din cupluri?

Wie?

Cum?

Gab es Bezüge zu Situationen oder Erleben in Ihrer Kindheit?

S-au creat relationari cu situatii sau trairi (intimplari) din copilaria dvs.?

Gab es rekursives Verhalten?

Au existat comportamente recursive?

Weil du das gemacht hast, habe ich das gemacht…

Fiindca tu ai facut x, eu am facut y...

Ich wollte nicht, dass x passiert, also habe ich y gemacht…

N-am vrut sa se intimple x, astfel ca am facut y...

Welche Gefühle?

Ce sentimente?

Gab es Erinnerungen?

Vi s-au trezit amintiri?

Ehrgeiz, Bescheidenheit…

Orgoliu, modestie...

Hat sich die Sitzposition der Paare zueinander verändert?

S-a schimbat pozitia de sedere a partenerilor din cupluri?

Wie?

Cum?

Gab es Bezüge zu Situationen oder Erleben in Ihrer Kindheit?

S-au creat in timpul exercitiului situatii asemanatoare cu evenimente din

copilarie?