Upload
doanphuc
View
218
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Satsa på talböcker
Talboksteamet
bibliotekarie
rektor
IKT-tekniker/pedagog
specialpedagog
Att läsa med öronen på SnösätraskolanHandlingsplan för talboksteamet
Skolans talboksteam:
Skapa konton för egen nedladdning: Elisabeth
Samtal med vårdnadshavare /blankett: Mia, resursgrupp
Hitta rätt bok: Elisabeth, klasslärare
Teknisk support: Elisabeth, Nejat
Inventering /inköp av teknisk utrustning: Elisabeth, Nejat
Uppföljning av elevens läsning/lyssning: Mia, Elisabeth, resursgruppen
Inventera elever i behov av Legimus: Mia, resursgruppen
Förslag till implementering av talbok/ljudbok
• FÖK – Högläsning
• Årskurs 1 – Lyssna på en inläst berättelse med bildstöd.
• Årskurs 2 – Lyssna på en inläst berättelse utan bildstöd.
• Årskurs 3 – Lyssna på inläst berättelse enskilt.
• Årskurs 4 – Lyssna på inläst läromedel i helklass. Följ med i lärobok.
Lyssna på inläst berättelse enskilt.
• Årskurs 5 - Lyssna på inläst läromedel och diskutera/svara på frågor på texten.
Lyssna på inläst berättelse enskilt.
• Årskurs 6 – Elever med lässvårigheter ska själva kunna använda Inläsningstjänst och
Legimus. Lyssna på Inläsningstjänst enskilt på sin dator.
Möte med specialpedagog och förälder
Möte med elev och bibliotekarie
Lyssningscirklar med åk 5 och 6