Upload
keely
View
32
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
LOKAAL EDUCATIEVE AGENDA 12 JANUARI 2010. SCHAKELKLASSEN. VAN GOA VIA OAB NAAR …. OKÉ (1). Gemeente Roermond als regisseur Ontstaan van VVE peuterspeelzalen Gemeente Roermond kiest doelgroep wijken 2 jarigen 2 dagdelen en 3 jarigen 4 dagdelen Vaste lage ouderbijdrage van € 8,- per maand - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
SCHAKELKLASSEN
LOKAAL EDUCATIEVE AGENDA
12 JANUARI 2010
• Gemeente Roermond als regisseur
• Ontstaan van VVE peuterspeelzalen
• Gemeente Roermond kiest doelgroep wijken
• 2 jarigen 2 dagdelen en 3 jarigen 4 dagdelen
• Vaste lage ouderbijdrage van € 8,- per maand
• Koppels bao en PSZ geformeerd
VAN GOA VIA OAB NAAR …. OKÉ (1)
• Inhoudelijke afstemming (startblokken/basisontwikkeling)
• Gezamenlijke scholing op locatie• Afspraken over inzet tutoring• Gezamenlijke ouderparticipatie• Werkplannen in overleg• VVE-werkgroep ontstaat
VAN GOA VIA OAB NAAR …. OKÉ (2)
• PZS en Bao samen vier thema’s per jaar• In thema vergadering samen voorbereid; Puk en
Co en Kleuterplein• Taalaanbod staat centraal• Vaak met een gezamenlijke opening of
afsluiting
INHOUDELIJKE AFSTEMMING (1)
• Losse gezamenlijke activiteiten door het jaar heen (voorleesontbijt o.i.d.)
• Ouderinfo-ochtenden • Evaluatie vergadering einde schooljaar
INHOUDELIJKE AFSTEMMING (2)
IN DE PRAKTIJK
SFEER IMPRESSIE
• Ontwikkelingsvolgmodel “KIJK”• Tutoring op PSZ en BAO• Screening door logopediste nu ook op PSZ• Cito-peutertoets • Warme overdracht
DOORGAANDE ZORG-LIJN
• Schakelen tussen groep 2 en 3 (12 leerlingen; 7 nationaliteiten)
• Ouders worden individueel benaderd• Intensief taalbod ( in samenspraak met
onderwijs en onderwijsbegeleidingsdienst)• Huisbezoeken• 1 maal per 6 weken ouderbijeenkomsten op
school• Jaarafsluiting ( leerlingen,ouders,school)
PILOT SCHAKELKLAS(schooljaar 2005-2006)
• Met aansluiting bij het VVE beleid wordt bewerkstelligd dat er geconcentreerd beleid gevoerd wordt en versnippering van middelen en expertise wordt voorkomen
• Ondanks het succes van het VVE beleid geeft dit geen garantie dat leerlingen een succesvolle overstap naar groep 3 maken
• Aansluiting VVE garandeert dat 85% van de risicokinderen bereikt worden
VAN VVE NAAR SCHAKELKLASSEN
• Taalachterstand van 1 jaar of meer (Cito,LVS,DLE score)
• Geen achterstand t.g.v. gedragsproblemen• Groepsgrootte minimaal 8 maximaal 16 • Ouders stemmen schriftelijk in met deelname
van hun kind aan de schakelklas en zijn bereid deel te nemen aan de ouderbijeenkomsten
CRITERIA SCHAKELKLASSEN (1)
• Deeltijdschakelklas voor scholen tot 130 leerlingen voltijdse schakelklas voor scholen met 130 leerlingen of meer
• Huisvesting; apart lokaal dat een rijke en prikkelende leeromgeving uitstraalt
• De schakelklas dient bij voorkeur aan te sluiten op VVE ( na groep 2 )
CRITERIA SCHAKELKLASSEN (2)
• De school ontwikkelt een taalschakel programma met het accent op woordenschatontwikkeling
• De leerkracht van de schakelklas is enthousiast en inhoudelijk bekend met de lesstof van het betreffende jaar
• De schakelklas is ingebed in het beleid van de hele school en bij voorkeur in een taalbeleidsplan
VERVOLG
• 8 schakelklassen, waarvan 1 deeltijd• Coördinator schakelklassen• Gezamenlijke 4 tot 6 intervisie
bijeenkomsten per schooljaar• Taalachterstand is ingelopen met tenminste
½ jaar• Betere start in groep 3 en het doorlopen
van de basisschool
3 JAAR LATER