32
September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)] 1 | Page ၁။ Scholar Institute အဖြ ့အစည္း၏ (တစ္လတာ) လုပ္ငန္း စဥ္ မားအားလုံးကိOverview အေနျဖင္ရႈျမင္သုံးသပ္ႏိုင္ေစ ရန္ႏွင္ထိုသိရႈျမင္သုံးသပ္ႏိုင္ျခင္းျဖင္ေရွ႕ဆက္လုပ္မည္လုပ္ငန္းစဥ္ မားေဖာ္ေဆာင္ရာတြ င္ အေထာက္အပ့ံ ျဖစ္ေစရန္။ ၂။ Scholar Institute ၏ Program မားမွ စီမံကိန္း ဧရိယာ မားတြင္ လုပ္ေဆာင္ေနေသာ လုပ္ငန္းစဥ္မား ကိProgram မား အခင္းခင္းအၾကား စဥ္ဆက္မျပတ္ သိရွသေဘာေပါက္ နားလည္ျခင္းျဖင္လုပ္ငန္းစဥ္မား ေဆာင္ရြက္ရာတြ င္ အခိတ္ အဆက္မိမိျဖင္ပိုမုိပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္၍ အဖြ ့အစည္း၏ ရည္/ေမွာ္မွန္းခက္ ပန္းတိုင္ကို ေရာက္ရွင္ေစရန္။ ၃။ Scholar Institute အတြ င္းရွFinance Team, Logistic Team, Program Team မားအၾကား လုပ္ငန္းပိုင္းဆိုင္ရာ အသိ ပညာဗဟုသုတမား၊ အေတြ ့အႀကံမားအား အခင္း ခင္း မွေ၀ႏိုင္ၾကေစရန္ႏွင္ထိုသိုမွေ၀ျခင္းျဖင္Team မား အခင္း ခင္းအၾကား လုပ္ငန္းသေဘာတရားမားကိပိုမိုသေဘာေပါက္ သိရွနားလည္လာၿပီး၊ လုပ္ငန္းစြမ္းေဆာင္ရည္မား ပိုမို ျမင့္မား လာေစရန္။ September 2018 No.(5), Volume (1)

SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 1 | P a g e

၁။ Scholar Institute အဖြ အစညး၏ (တစလတာ) လပငနး

စဥ မားအားလးက Overview အေနျဖင ရႈျမငသးသပႏငေစ

ရနႏင ထသ႔ ရႈျမငသးသပႏငျခငးျဖင ေရ႕ဆကလပမည

လပငနးစဥ မားေဖာေဆာငရာတြင အေထာကအပ ျဖစေစရန။

၂။ Scholar Institute ၏ Program မားမ စမကနး ဧရယာ

မားတြင လပေဆာငေနေသာ လပငနးစဥမား က Program

မား အခငးခငးအၾကား စဥဆကမျပတ သရ သေဘာေပါက

နားလညျခငးျဖင လပငနးစဥမား ေဆာငရြကရာတြင အခတ

အဆကမမျဖင ပမပးေပါငးေဆာငရြက၍ အဖြ အစညး၏

ရည/ေမာမနးခက ပနးတငက ေရာကရ ႏငေစရန။

၃။ Scholar Institute အတြငးရ Finance Team, Logistic

Team, Program Team မားအၾကား လပငနးပငးဆငရာ

အသ ပညာဗဟသတမား၊ အေတြ အႀကမားအား အခငး ခငး

မေ၀ႏငၾကေစရနႏင ထသမေ၀ျခငးျဖင Team မား အခငး

ခငးအၾကား လပငနးသေဘာတရားမားက ပမသေဘာေပါက

သရ နားလညလာၿပး၊ လပငနးစြမးေဆာငရညမား ပမ ျမငမား

လာေစရန။

September 2018 No.(5), Volume (1)

Page 2: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 2 | P a g e

Civic Education Program

မ လပငနးေဆာငရြကခကမား

Deepening Social Accountability in Myanmar

(SAcc Myanmar) Project မ ေဆာငရြကခကမား

ေကာငးမြနေသာ စမအပခပမႈစနစႏင ျပညသ႔

အေျချပ တာဝနခယမႈဆငရာသငတနး အမတစဥ (၂)

က Scholar Institute မ ဦးစးဦးေဆာငကာ ရနကန

ၿမ ရ PANNA Institute သငတနးခနးမတြင စကတင

ဘာလ ၅ ရကေန႔မ ၆ ရကေန႔ထ ၂ ရကတာ ကငးပျပ

လပခ ပါသည။ သငတနးတြင ျပညသ႔ဘ႑ာဆငရာ

ေဝါဟာရ အသးအႏႈနးမားႏင ျပညသ႔ဘ႑ာစမခန႔ခြမႈ၊

ေကာငး မြနေသာ ျပညသ႔ဘ႑ာ စမခန႔ခြမႈလကၡဏာ

မားက တင ျပ ေဆြးေႏြးၾကသည။

ထမမက ဘ႑ာေရး ဆငရာ ဗဟခပကငမႈ

ေလာချခငးႏင ဖြ႕စညးပအရ ဘ႑ာ ေရး ဆငရာ

အခြငအာဏာမား၊ မဝါဒ၊ စမကနး ႏငဘ႑ာေရးျဖစ

စဥႏငမဝါဒအေျချပဘတဂကေရးဆြ ျခငး၊တာဝနခယမႈ

သေဘာတရား၊ အစးရ၏ ဆးျဖတခကႏင စမခန႔ခြျခငး၊

လထေပါငးစပပါဝငျခငး၊ ဘတဂက စစစၾကးၾကပျခငး

ႏငထနးေကာငးျခငး-အစးရ၊လႊတေတာစာရငးစစက႑

ဘတဂကစစစျခငး၊ တာဝနရ ေသာ အဖြ႔အစညးမားႏင

၎တ႔၏တာဝနမားအစရသညတ႔ကအဓကထားတငျပ

ေဆြးေႏြးခသည။

အဆပါသငတနးသညျပညသ႔ဘ႑ာစမခန႔ခြ

မႈ သေဘာ တရားမား ႏင လပထးလပနညးမား က

သေဘာေပါကနားလညေစရန၊ျပညသ႔ဘ႑ာ စမခန႔ခြမႈ

ျဖစစဥတြငျပညသလထႏငအစးရဌာနမားအၾကား အျပ

သေဘာေဆာငေသာဆကဆေရး ေပၚေပါကလာေစရန၊

အတတကြပးေပါငးေဆာငရြကျခငးျဖင ျပညသ႔အေျချပ

တာဝနခယမႈမား ပမျမငမားလာေစရနရညရြယ၍ ကငး

ပချခငးျဖစသည။

ရခငျပညနယ လထအေျချပ အဖြ႕အစညးမား

ျဖစေသာ YSA (Youth Strength Association),

ABCD (Action Based Community Development),

Alliance for Kyauk Phyu Rural Development,

RYNG (Rakhine Youth New Generation)

ႏငThazin Legal Aid တ႔မ ကယစားလယ စစေပါငး

၂၇ ဦး သငတနးသ႔ တကေရာကခသည။

Page 3: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 3 | P a g e

စမကနး တာဝနရသမား၊ သငတနးနညးျပႏင သငတနး

သားမား စေပါငး အမတတရ

STEP Democracy Project စမခက အတြငး၌

ေဆာငရြကခကမား

(က) International Democracy Day 2018

၂၀၁၈ ခႏစ စကတငဘာလ ၁၇ ရကေန (တနလၤာ

ေန ) တြင Goethe Institute ၌ International

Democracy Day အား ကငးပရာ အဆပါ ပြသ

စတပါဝငစားသ ၁၅၀ ေကာ တကေရာကၾကပါသည။

STEP Democracy စမကနး မတဖကအဖြ အစညးမား

ျဖစသည ႏငငတကာ မတဖကမား ျဖစေသာ IDEA,

DRI, DIPD, Demo Finland တ အျပင ျပညတြငး

အဖြ အစညးမား ျဖစသည Hon Bill, Naung Shaung,

Paňňa Institute ႏင Scholar Institute တ မ

ဥးေဆာင ကငးပျခငး ျဖစပါသည။

ပြစဥ၏ ပထမပငးတြင Pannel Discussion တစခအား

ထညသြငးထားၿပး ေဒါကတာ မသတာ (မသတာ

စမးေခာငး)၊ ယငးေလာင၊ ဥးမငးဇင၊ ေဒါကတာ

စငးခငမးထြနး တ မ ျမနမာ ဒမကေရစ ႏင

ပကသက၍ ေဆြးေႏြး တငျပၾကၿပး အဆပါ ေဆြးေႏြး

တငျပမႈတ အား ဥးေဇယတ မ ကညပပးေပးခ ပါသည။

ပြစဥ ဒတယပငးတြင STEP Democracy စမကနး

မတဖက အဖြ အစညးမား၏ စမကနးဆငရာ လပငနး

ေဆာငရြကခကမား၊ စာအပစာတမး၊ အစရငခစာမား

အျပင ေပာရႊငဖြယရာ ကစားနညးအမးမးတ ျဖင

International Democracy Day အား ကငးပခပါ

သည။

Page 4: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 4 | P a g e

တကေရာကလာသမားမလညး သလသညမားက

ေမးျမနးျခငးမား၊ ကြနယကခတဆက ေဆာငရြကမႈမား

ျပလပလက ေပာေပာရႊငရႊင ဆငႏႊခၾကပါသည။

(ခ) ရပကြက၊ေကးရြာ ေရြးေကာကပြေကာမရင အဖြ ခြ

မား အတြက ေရြးေကာကပြ လပငနးဆငရာ သငတနး

ရခငျပညနယ၊ ရေသေတာငၿမ ၌ လစလပေနရာ ျဖစ

သည ျပညနယလြတေတာ အမတေနရာ အတြက ေရြး

ေကာကပြအား ႏဝငဘာလ (၃) ရကေန တြင ကငးပ

မညျဖစရာ အဆပါ မဆႏၵနယမ ရပကြက၊ေကးရြာ ေရြး

ေကာကပြ ေကာမရငအဖြ ခြမားအတြက ေရြးေကာကပြ

လပငနးဆငရာ သငတနးတစခက ရခငျပညနယ

ေရြးေကာကပြ ေကာမရငမ ဥးေဆာင၍ စကတငဘာလ

၂၀ ရကႏင ၂၁ရကေန တ တြင ကငးပျပလပ ခပါ

သည။

Scholar Institute မ သငတနးလပငနးစဥမားအတြငး

နညးပညာပငးဆငရာ အကအည (Monitoring) ႏင

သငတနးသားမားအတြက လအပသည အကအညမား

က ပပးကညခပါသည။ အဆပါ သငတနးသ ရပကြက

ႏင ေကးရြာ ေကာမရငခြမားမ ဥကဌႏင အတြငးေရးမး

တ စစ ေပါငး ၉၆ ဥးတ တကေရာကၾကပါသည။

သငတနးသားမားအား လအပသည ေရြးေကာကပြ ဆင ရာ စာရြကစာတမးမား ေထာကပျခငး

Page 5: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 5 | P a g e

နညးပညာ အေထာကအကျပမားႏင ေရြးေကာကပြ အရာရမား

ေသခာစးစက ေလလာေနေသာ ေကးရြာ ေကာမရင ဥကဌတစဥး

ေပာေပာပါးပါး သငယစ လား

မရလပငနးစဥ သရပေဖာရန အဆငသင ျဖစေနသမား

ခရင ေရြးေကာကပြ အရာရ ဥးခငေမာငဥးမ ရငးလငး ျပစဥ

သငတနးသားမား စေပါငး အမတတရ

Page 6: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 6 | P a g e

GOVERNANCE PROGRAM

လပငနးေဆာငရြကခကမား

ယခလ စကတငဘာလ ၂၂ ရကေန႔ ၌Governance

Program မ တာ၀နရသမားသည ေတာငကတျမ႕နယ

အတြငးရ ရးမေကးရြာႏင ကငးေတာင ေကးရြာမားသ႔

သြားေရာကခၾကျပး ေဒသခ လမႈအဖြ႕အစညးမားႏင

ရပေရးရြာေရးကစၥရပမားတြငအဓကလပေဆာငေနၾက

ေသာပဂၢလမားႏငလညးေတြ႕ဆခၾကသည။

ေတြ႕ဆခၾကေသာ လမႈအဖြ႕အစညးမားတြင ေကးရြာ

ေသြး အလရငအဖြ႕အစညးမား၊ နာေရးကညမႈ အသငး

မား အပါအ၀င၊ ရပမရပဖမားႏင ေဒသခ လငယမား

လညး ပါ၀ငၾကသည။

ဤ ကသ႔ေတြ႕ဆခၾကသည အဓကရညရြယခကမာ မမ

တ႔ Scholar Institute ၏ Governance Program မ

Search for Common Ground အဖြ႕အစညးႏင ပးတြ

လပေဆာငေနေသာ Social Cohesion for Better

Services Delivery စမကနးႏင ပကသကျပး ရငးလငး

ေျပာၾကားရန၊ အဆစမကနး၏ တစတတေဒသ ျဖစ

ေသာ သေတသနလပငနး၌ ပါ၀ငႏငမည ေဒသခ

သေတ သန မားဖတေခၚျခငးႏင ပကသကျပး ရငးလငး

ေျပာၾကားရန၊ ေဒသခသေတသန သငတနးသား ျဖစခြင

ေလာကလႊာမားက ျဖန႔ေ၀ရန စသညတ႔ျဖစၾကသည။

၄ငးအျပင ယခလအတြငး သေတသနလပငနးအတြက

ေဒသခသေတသန သငတနးသား ေလာကလႊာမား က

လကခခၾကျပး၊ ထသ႔ေလာကထားလာသမား အထမ

ျဖစတနေျခမားသမားအား အငတာဗးခပါသည။ ထ႔သ႔

အငတာဗးျပးေနာက အရညအခငးျပည၀သမားအား

ေရြးခယခပါသည။

ထ႔သ႔ ေရြးခယခရာတြင စစေတြျမ႕နယ အတြငးမ

ေလာက လႊာ ၂၄ ေစာငလကခရရချပး၊ ၁၉ ဥးက

အငတာဗးေခၚယခကာ စစေပါငး ၁၅ ဥးက ေရြးခယခ

ၾက သည။ ထ႔အျပင ပဏၰားကၽြနးျမ႕နယ အတြငးမ

ေလာကလြာ စစေပါငး ၂၂ ေစာငလကခရရချပး၊ ၁၇ ဥး

အား အငတာဗးေခၚယခကာ၊ ၁၄ ဥးအား ေရြးခယခ

Page 7: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 7 | P a g e

ၾကသည။ ထ႔အက ေတာငကတျမ႕နယအတြငး၌လညး

ေလာကလႊာစစေပါငး ၂၆ ေစာငလကခရရချပး၊ ၂၀ ဥး

အား အငတာဗးျပလပခကာ ၁၄ဥးအားလကခေရြးခယ

ခ ၾကပါသည။ ရမးျဗျမ႕နယတြငလညး ေလာကလႊာ

ေပါငး ၂၇ ေစာငက လကခရရခကာ ၂၅ ဥးအား

အငတာဗးေခၚချပး၊ ၁၄ ဥးအား ေရြးခယခၾက သည။

ယခလ စကတငဘာလ ၂၅ ရကေန႔တြင ေကာကျဖျမ႕

၌ Scholar Institute ၏ Governance Program မ

CSO Information Updates Meeting တစခက

Scholar Institute ၏ ေကာကျဖရးခြ၌ ျပလပ

ကငးပခၾကျပး ယငး ေဆြးေႏြးပြသ႔ ပားတ၊ ကလဘာ၊

စစေတာ၊ အနးေတာ၊ ဇဒယ၊ ေစတေတာင ကၽြနး၊

ျမစနားတနး၊ ေရာကေခာငးႏင အတ အမးျမ႕ နယ

တ႔မ လမႈအဖြ႕အစညး ေခါငးေဆာငးမား မ တက

ေရာက ခၾကသည။

ယငးေဆြးေႏြးပြ၏ အဓကရညရြယခကမာ ေဒသ အသး

သးမ လမႈအဖြ႕အစညးမား အၾကား လကရေဆာင ရြက

ေနမႈ မားက အျပနအလနနားလညသေဘာေပါက သရ

ေစရန ျဖစသည။ ယငးေဆြးေႏြးပြ သဘာ၀ပတ၀နး

ကင ညစညမးမႈမား၊ ေကာကျဖေဒသ SEZ ၏ ေရ႕အ

လားအလာႏင ပကသကခကမား စသညေဒသတြငး

လကရအေျခအေနမားက လညးေဆြး ေႏြးခၾကသည။

Page 8: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 8 | P a g e

ေဆာငးပါးမား က႑

(မတခက။ ။ဤေဆာငးပါးမားတြငပါ၀ငေသာ

အေတြးအေခၚ အယအဆမားသည ေဆာငးပါးရင မား၏ ကယပငယဆခကမားသာျဖစျပး Scholar Institute ၏ အာေဘာမားမဟတေၾကာငးသေစ အပပါသည။)

ကႏလမ စစေတြ၊ စစေတြမသည ေကာကျဖသ႔

(ခရးသြား ေဆာငးပါး) အပငး (၂)

ဇငေမာငေမာင

(သငတနးေရရညျဖစေျမာကေရးအတြက

တတယအေခါက ေလလာဆနးစစ

ေသာအခရးစဥမအဆက။။။ )

ဝဋလည လမ မည

ခရးစဥမာ ကြနေတာႏငအတ လကပါမည လတစ

ေယာက လအပေနတာေၾကာင လတစ ေယာကက

ထပမရားထားရပါသည။ ဤလ သည ခရးစဥအတြက

အသးဝင အေထာက အကျဖစေစေရး ႏင ခရးရညျဖစ

ေျမာကေအာင ျမငေရးအတြက ကြနေတာတ႔ ၃ ရက

အလ ေလာက က ၾကတငျပငမႈမား ျပလပထား ရပါ

သည။ သညအပငးအထ အလြအမား မရ ခပါ။

ဒါန႔မနကျဖနဆ ကြနေတာတ႔ခရးစတငပါေတာမည။

ကြနေတာႏငအတလကပါမညလက ေျပာခပါသည

မနက ၇ နာရစထြကမည သတြမာ နနကစာစား မညဆ

ျပးမာလကေလသည။သ႔အမသည ကြနေတာအမႏင

ငါးအမ ေကာ ေလာကမာ ေနတာ ေၾကာင ရတယသ

လာခပါမယေျပာျပး ထြကသြား ေလသည။

ႏစေယာကလးလညး မနကခရးစဥအတြက အထတ

အပး မား ႏင ဆ၊ေလ၊ေရ အားလး အဆငသငျဖစ ေန

ပါျပ။အမာစျပး ျပနာ ကစေတာတာပါပ။ ေနာကေန႔

နနက ၆ နာရ ေလာကမာ ကြနေတာ အေမ ကြနေတာ

က အေလာတၾကးလာနးေလသည။ဟ သားသား နငအ

ေကာငမနးမခးသြားတယေျပာတယ နငတ႔ဒေန႔သြားျဖစ

မလား တ။ အငး ဒေကာင ေတာလပျပ တလြ၊ ခရးက

ထြကမည မလပ ေသးအလြက အရငစျပလ႔ ေတြးလက

မသည။ အပရာထျပးသ႔ဆ ဖနးေခၚေလသည လၾကး

မငး စကပတထားပါသညတ။ ေအးေလ ခးပါတယဆမ

ေတာ စကပတထား မာေပါလ႔။ ကြနေတာမာလညး သ

န႔ သြားမယေျပာထားျပးခါမ ေနာကတစေယာကရာဖ႔က

မလြယပါ။ သ႔ေကာငမေလးရ႕မဘေတြေကာ သ႔မဘ

Page 9: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 9 | P a g e

ေတြ ကပါ သေဘာတတယေျပာမ သးရက ေျမာက

ေန႔မာ သကြနေတာ အမေရာကလာေလသည။

ကြနေတာ စတ ထမေတြးလကသည မငးလပ ရက

တယ ကြာ ခရးသြားမယ ဆတာသသၾကး န႔လ႔။ ဒါန႔

ကြနေတာ သ႔ကဘာမမေမး၊မေျပာပ မကႏာခငး ဆင

ထငလကသည။ သကေတာ ကြနေတာမကနာက

ျမငတာန႔သျပးသားပါ ကြန ေတာဘာေျပာခငေနတယ

ဆတာ။ သကြနေတာကခကၾကညျပးသစကားတစခြနး

ေျပာေလသည။ကြနေတာၾကားခငတစကားပါပ။ သ

လကမယတ။ ဒါဆဟတျပ ငါၾကားခင ေနတ စကား

ပလ႔။ အလပေျပာရမာေပါ သက ကြနေတာ ညဝမး ကြ

ေလကြနေတာ အေၾကာငး ေကာငး ေကာငး သသည။

ဒါန႔သ႔မာ မနးမက လညးအမျပန မအပရ ေသးဘး ခရး

ကလညး လကခငတယ ဘယလ လပရ မယဆတာ

မသဘးျဖစေနတယတ။

ဒါန႔သ႔ကကြနေတာအၾကေကာငးတစခေပးလကေလသ

ည။ သလကခတာေၾကာင အလလပမညတ။ ကြနေတာ

လညး အၾကာ ၾကးမေစာငႏငတာေၾကင သ႔မနးမက

အမ ျပန အပခငးျပးေနာကတစရက ခရးစဥက စတင

လက ရပါေလသည။

ဒလလပလကရတာ စတထမာ ေတာ မေကာငး ပါဘး။

သ႔ေသာ အလပန႔ ကယေရး ကယတာက ဘယေတာ မ

မ မရႈပေထြး ေစရဘး ဆတာက ကြနေတာသကေသ ျပ

လက တာ ပါပ။ခရးထြကမယနနကက သ႔မနးမပါ အမ

က ႏစေယာကစလးေရာကလာၾကေလသည။ကြနေတာ

အေမက ခရးထြကခါနး သတ႔ ပပေႏြးႏြး လငမယား ႏစ

ေယာကမကႏာကၾကညျပး ကြနေတာ ကတးတးေလး

လာေျပာ သည။ ငါသားဝဋလည လမမညတ။

“လည လညး လညပါေစေတာေမေမ” မတတႏငေတာ

ဘးေလ။

အမကေန သတြထ မင ၄၀ ေကာခရး တစ ေလာက

သ႔မနးမန႔ ပတသကတ စကား လမး ေၾကာငး မေျပာခ၊

ဥးလညးဥးမတညခ။ သ႔က အားေပးစကားန႔ အလပ၏

သေဘာ၊သဘာဝအေၾကာငးမားကသာ ဆကတကေျပာ

လာခ ေလ သည။ ကြနေတာတ႔ သတြျမ႕ ေတာငကတ

ထမငးဆငမာထမငးစားျပး မအျမ႕က ခရးဆက

ခေလသည။တနခးလ၏အပခနဓာဏေၾကာငအေအးဆ

င သ႔မဟတ အရပ ေကာငး ေကာငးေနရာမားတြင မ

ၾကာ မၾကာ အနားယၾကရသည။ ၂ နာရေလာကၾကာ

ခရး ဆကျပး မအျမ႕၏ ေကကျဖျမ႕သြားရာ လမး

လက ဝ ဘကမာ ပေမ ဆသညထမငးေကာ အ ေအး

ပါ ေရာငးေသာဆငတြင အေအး ဝင ေသာက ၾက ေလ

သည။ ဤဆငသည အျမ တနး ျမနမာ ဇာတ ကား

ေကာငး မား ၾကည ေလရသည။

အမာတကတကဆငဆငဗာ အမေထာငေရးကား ဇာတ

လမးေလး ေကာငး တနးေနာကခသခငးေလးက ထြနး

အျႏၵာဗရ႕ ခစျခငးကမခြပါန႔ သခငးေလး ၾကား လကရ

Page 10: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 10 | P a g e

ေတာ ကြနေတာလခမာ မကရညေလးဝျပး ငမနး ဘး

ေလး ေမာေသာကေနရာေတာ ကြနေတာ ရင ထမ ႏစ

မ႕။ အေမေျပာတစကားၾကားေယာငမေသး ငါသား ဝဋ

လည ေလမညဆတာ။

အခနမာကြနေတာ အသတစခ ဝငလာ ေလ သည။

ကြနေတာတ႔ ေျပာခငတ စကားေတြ မသတမထား

ေတာပ ဖြငဟဖ႔အခန တနျပ ဆတာ။ ကြနေတာ စကား

အရငစလကသညသခငးဆးသြားတာႏင။ အသခငး

ဘယ သဆတာလ သလားလ႔။ သငသန႔ေျပာရာသည

အမခစ ဆတာ မလားတ။စတထေတြးလကမသည ငါ

ည မငးငါန႔မား ကြာပါကြာလ႔။

စတဓာတမၾကခငဘးဆတာ သလကသည။ အမခစက

ေနာကမဆတာ ထြနးအျႏၵာဗက အရငဆတာလ႔ ကြန

ေတာ လညး သသ ေလာက စကားအစပး လက

သည။ ျပးမ ဆကျပးငါည ငါမငးက ေတာငးပနပါ တယ

ကြာ မငးဘယလခစားရမယဆတာ ငါ သပါတယ။

ေနာကေၾကာငးေတာ ျပနမလည ပါန႔ ဒခရးမာ ငါတစဥး

တညး အဆငမေျပလ႔ပါ လ႔ေျပာ ေတာမ သက ရယ

ေျပာေျပာေလသည ဘာ လ႔ျပနမာလ အစက ၾကးန႔

လကလာျပ ပတ။

သ႔ဂတသတညတယေျပာသည။ဒအသၾကားရမ ကြန

ေတာစတခေတာ ေလသညသ႔က။ မဟတရင မအ က

လငးကားန႔ အမျပနေျပးရင ဒကၡပဆျပး။ ဒါန႔ဆကျပး

သ႔ ခစဇနးေလးန႔ ေနာကျဖစေလးေတြ ဖြငဟ ပါေလ

ေရာ။

၅၀၀ တနကပ ကြမးယာ

ကြနေတာတ႔ နာရဝကေလာက စကားေျပာ နားျပး အမး

သ႔ခရးဆကခပါသည။ အမးျမ႕ ေရာကေသာ အခန

သည ညေန ၅ ခြရပါျပ။ အမးျမ႕ေဟာငး စဝင ဝငျခငး

စစေတြျမ႕သ႔သြားရာလမးမေပၚ ဝယာဘကတြင ေမ

ျမတႏး ထမငးဆငတညရသည။ ထမငးဆငေရ႕တြင

ေလဆပသြားရာလမးရေလသည။ ဤဆငသည ထမငး၊

ဟငးခကတာမဆး စားေကာငး သည။ အျမတနးလ လ

လညးစားျဖစပါသည။ သ႔ေသာကြနေတာတ႔ ထမငး မ

စား ခင ေသး တာေၾကာင အေအးဝငေသာက ျဖစၾက

သည။ ဆငရငသည ကြနေတာက သႏငေနတာေၾကာင

ဘယသြားမလေမးေတာ ကြနေတာ လညး ေျမာကဥးက

ဘရားဖးလ႔ ေျပာလက သည။ အမနေတာ စစေတြက

သြား မာပါ။ဆငရငကေျပာေလ သည ေျမာကဥးက ခ

ခန သြား မည ဆလင ၁၀ ခြ၊၁၁ ေလကမေရာက ေလ

မယတ။ဒါေပမယ ငါတတ႔ မငးျပားန႔ ေျမာကဥး ၾကား

က ညနကမျဖတေစခငဘးတ။အေဒသမာက တစဖက

န႔ တစဖက လမးၾကားတငးမာမႈ ေတြျဖစေနတာက သ

လကေတာ မငးျပားျမ႕မာ ညအပၾကဖ႔ ဆးျဖတလက

ၾကေလ သည။ အဆငမာ မတမတရရ ကြနေတာ တ႔

ကြမးယာ ၅၀၀ ဖးဝယေလသည။ ကြမးေဈး တကေန

တာ ႏင တပါသည ကြမး ၅၀၀ ဖးမ ၇ ယာပ ရ ေလ

သည။ ကြနေတာတ႔က တစခါစားရင ႏစယာ ပး စား

တာတစေယာကက။ႏစေယာကဆေတာ ႏစခါစား

ေတာငမရတာန႔ ကြနေတာေစာဒကတကေတာ ဆင

ရင ခမာ ကြနေတာ တ႔ ကတစေယာကတစရာစ အပ

ေကြး လကရ ေလသည။ ကြနေတာတ႔ လညး ေကး

ေကး ဆကာ မငးျပားျမ႕သ႔ခရးဆကခပါသည။

Page 11: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 11 | P a g e

ေရေပၚပဆငးနား ရညလမးမား

မငးျပားျမ႕အဝင ရာေမာငတတား က ျဖတ ခေသာ

အခနသည ည၉နာရခြ ေကာေန ပါျပ။ ႏစေယာကစလး

လညး ေန၏အပခန၊ဆငကယခငတဓဏေတြန႔ေၾကာင

ေသာကဖ႔စားဖ႔ဆတာထက အပဖ႔ကသာ စတ ကး ေန

ၾက ေလ သည။ စတထမာေတာ အလြနေပာပါ သည

မငးျပား ျမ႕ကျမငေနရတာေၾကာငပါ။

မငးျပားျမ႕န႔ေျမာကဥးျမ႕သ႔လမးခြအတငး ဆကသြား

ေတာမငးျပားျမ႕အဝငတတား၏ ကက၅၀ေလကမာ

လမးျမငတာကေကာက တငကားေတြ၊ သးဘးလမး

ကတစကေတြန႔ ကားေတြဆငကယေတြန႔ေအာသ၊

ဟစသ ေတြန႔အလပခပေနၾကတာျမငသည။

ဧကနေတာ တတားျပငေနတာေသ ချပ။ ေဆာကလပ

ေရး ပစၥညးေတြထမးလကလသး ေယာကကြနေတာတ႔

ကလာေျပာေလသည တတားျပငေနတယ ဒလမးက

ျဖတ လ႔ မရ ေတာ ဘးတ။ ေသပါေလေရာ ဒါန႔ “မငး

ျပား” ျမ႕ ထ က ဒလမးအျပငဘယ လမးက သြားလ႔

ရႏငေသးလေမးေတာ ခငဗားတ႔ျဖတလာခတ ရာေမာင

တတား အဆငးလကဝဘကမာ လမး ရတယ အလမး

အတငး ဆကသြားရင ျမ႕ထ တနး ေရာကတယ ဆပ။

ကြနေတာတ႔လညး ခရးပနးေနတာန႔ဟတျပ ကြာဆျပး

ေနာက ေၾကာငး ျပနလညလကေလသည။

စတက ေတာ သပအလမကခငေတာတာေတာ အမန။

အလမးထပလညးေရာက ေတာ ေသ ခာ ေအာငဆျပး

လမးထပက ကငးေစာင တ စခနးက ဝငေမးသည။

စခနး မာလ တစ ေယာက လႈပရား ေနတာျမင ေတာ

ကြနေတာ ေမး တာ က အစက ဒလမး အတငးသြားရင

မငးျပား ျမ႕ ထေရာက သ လား လ႔ေပါ။

ဝတစအျပညန႔လတစေယာကထြကလာျပးေျဖသည

မသဘးတေရာကသလားမေရာကလားက။ျပးေတာ

စခနးထျပနဝငသြားေလသည။ အသကလညး ခတဝဝန႔

သပနား ေတာနား မ လည တာန႔ ကၽြန ေတာ ညက

ေမးသည မငး ေကာ နားလညလကလားဆတာ။

သလညး နားမလညဘးတ။ ဒါန႔ ကြနေတာ ထပ ေမး

ျပနေတာ ကြနေတာ မသဘး ေလ တ။ အငး စတ ထ

မာေတာ ေပါကကြခငေနျပ ဒါေပမယ ကယ ေနရာ၊

ကယ ေဒသ မဟတ ေတာ စတက တတႏငသမ ထနး

ခပထား လက ရေလသည။ ေရြးစရားလမးလညး မရ

ေတာ ညကကမငးဆငး ဆငကယငါစးမယဆကာ

ေကာကခငးလမးအတငးစလာျပး ၂ ဖာလ ေလာက

ေရာကေရာ လမးခငးေနတာ ေတြ႔ျပနေရာ။ ကြနေတာ

တ႔ႏစေယာကလးအာေမတတသတစျပငတညးထြက

လကေလသညေတြ႔ျပနျပခးထပပကြာလ႔။ လမးခငး သ

မားမားသညအထပအပးမား၊ ဆငကယတစစးန႔ ကြန

ေတာတ႔ႏစေယာကကျမငေလေတာဗမာေလသန႔လမး

ေအာ ေျပာ ေလ သည။

“ဒကသြားလ႔မရဘးေဟ” လမးခငး ေနတယတ။

ေဘးပတပတလညၾကညလက ေတာလညး အမျခ ဝ

တငးတြင မဆလင မသားစမား ဘယသြား လ႔သြား

ရမနးမသျဖစ ေနရာေသာ ကြနေတာတ႔ႏစေယာကက

စမးဝါးစြာၾကညေနၾကေလသည။

အခနကလညး ညအစကမမနးတတ၊ မနးတတ အခန။

ေအာ ငါတ႔ သတ႔ရြာထ ေရာကေနတာ ကသလကျပ။

Page 12: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 12 | P a g e

စတေကာလပါ အမာ အပငးပနးၾကး ပငပနး ေတာ တာ

ပ။ အႏၶရယဇက မျဖတခငလ႔ မငးျပားျမ႕မာ ဝင နား ပါ

တယဆမ ခေတာ ထပတက ေတြ႔ျပ ေပါလ႔ ည ဘက

က လညျပး ေျပာလကသည။ ႏစေယာကစလး လညး

ဂသငယကား က ျမငသလ ဘာလပလ႔ ဘာ ကင ရ

မနးမသ ျဖစ ႏငေနေလျပ။ ညကကြနေတာေျပာေလ

သည မငးအေတာငါကအမကမထြကခင မာလက

တယ။ မငးတ႔ လငမယားကရငခြခြလ ႔ ငါက ဝဋ လည

မယဆတာ။ ခေတာ ငါအသကပါ ေပး ရေတာမယလ႔။

သလညးမျပးႏင၊ မရယႏင ျဖစေနတာေၾကာင ကြန

ေတာအားတငးျပး ေျပာလကသညဘာမမေၾကာကန႔၊

ငါၾကညရငး မယ လ႔ တစခေတာရ တယမငးစကား

တစခြနး မမေျပာန႔ငါေျပာမယ။ တစကယလ႔ျပနာ

ျဖစရငမထြကေျပးန႔ရငဆငၾကမယလ႔။သကေၾကာကသ

ေလးန႔ ဟတကတ။ ကၽြနေတာ ညဆတ ေကာင ကြန

ေတာန႔စကားေျပာတငး ဟတက ဆ တ ေလသန႔

တစခါ မမေျပာဘး။ မတမတ ရရဒအခနေတာသ ေျပာ

ထြကျပေလ။

မငးျပားျမ႕ကအသဖနးနပတမားရမလားဆေသာအသ

ဝငလာတာႏငကြနေတာဖနးကထတလကသည။ကတ

ဆးဝငတာပဗာအားကနေနျပ၊ညကအကညရမလား

ေမးျပနေတာလညးသ႔ဖနးအားကနသြားတာၾကာျပတ။

ကြနေတာတ႔လမးတစေလာကလး Google Map က

အသးျပလာတာေၾကာင Batteryကနသြားျခငး ျဖစ ပါ

သည။ ေဒါသကေတာ ထြကျပးျခငး ထြက ျခငး ပေပါ။

ညကဆငကယနား မာပ ေနခငးျပး ကြနေတာ ေရေပၚ

ပဇငးနားတရညလမးမားႏငအပပင တၾကး လမးသြယ

မားကလကရာေနခက။အသက၂၀ ဝနးကငရ မႈဆလင

၃ေယာက ခညးကပလာျပး ရခငေလ သျဖင အသအား

တငးမာစြာန႔ ေမးေလသည။

သတ႔လကထမာေတာ အႏရယျပႏငေစသည လက

နက တစခမမပါ။အစကတ႔ဘယသြားမလ႔ လ ဘကက

လာတာလတ။ ညကႏတပတခငး ထား တာ ေၾကာင

ကြနေတာေျဖလကသညကြနေတာတ႔ကႏလက လာ

တာပါ ေျမာကဥး က ဘရားဖးထြက လာတာ ပါ လ႔

ကႏလ ေလ သျဖင ယဥေကးစြာ ျပန ေျပာ လက ေလ

သည။ သ႔တ႔ ၃ ေယာကဆက ေမးျမနး ေလသည ဒါဆ

အစကတ႔ဒကဘာေၾကာငေရာကလာရ တာလတ။

ဒလပါ ကြနေတာတ႔သြားေနက ျမငးျပားျမ႕ အဝင တ

တား ျပင ေနတာေၾကာင အကလေတြက ဒက သြားလ႔

ရတယဆတာန႔ ေရာကလာျခငးျဖစ ပါတယ လ႔ထပ

ေလာငး ေျပာၾကားလကပါသည။ဒကသြားမရဘးအစက

တ႔လာတလမးေၾကာငးအတငးျပနသြားပါဆျပးသ႔တ႔၃ဥး

ကြနေတာ တ႔ အနား မထြကခြာ သြား ဘေလ သည။

ကြနေတာတ႔လညးပငပနးတာကတစမး၊ စတ ေသာက

ေရာက ရတာကတစဖ အမျခဝက မသား စ ေတြ မားရ႕

အၾကညကမခြာတာက တစ ေၾကာငး ။

အခနအသတစခၾကားလကသည ဘနးေတာ ၾကး

ေကာငးက တရားသ။

စတထေပာ၊ဝမးသာသြားေလသည ငါ တ႔ ျမ႕န႔နးေနျပ

ဒါမမဟတဒ အနးနားမာ ဘနး ၾကး ေကာငး ေတာရရ

မည။ ျပးေတာလညး အနးနားမာက လမးလပသား ေတြ

လညးရေလ ေတာ သစမးဆတာ ငါတ႔ၾကညး မဟတ

ဘး ဆတာ အသဝငလာေလသည။

အလေတြးေနတနး မကႏာတစဖက၊ တစ ခပမာ ဆပင

ေတြထြကလ႔ လတစ ေယာက စကဘး စး လာျပး ကြန

Page 13: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 13 | P a g e

ေတာ တ႔အနားကျဖတ မညလပေတာ ကြနေတာ အက

ညရမလားဆျပးေမးလကသည။ အစကခဏေလး ပါဆ

ျပး ကြနေတာတ႔ အခကချဖစေန တာေတြေျပာျပ ေတာ

သကေျပာေလသည ကြနေတာ လညး ျမ႕ထ သြားမာ

တ ကြနေတာန႔ လကခပါတ။

ကၾကမၼာကယဘကျပနလညလာျပဆတအ ေတြးန႔ အဒ

လေနာကကလကခေလသည။ သ႔ေသာ သတက ေတာ

အျမရေနပါသညအဘယေၾကာငဆေသာသေခၚ ေဆာင

သြား ရာေနရာသည အမကအမၾကား၊ လမး က လမး

ၾကားမေခၚေဆာငသြားျခငးေၾကာငပငတညး။

ဆးလကတလမး၊၂ေပျမငကြနကရစလမးေပၚဆငကယ

ထမးတငရန႔၊လမးတစေလာကေတြးမပါသည။

ငါတ႔ေရာကမေရာကပါ မညလားလ႔ ငါတ႔ဒေန႔မ မေသ

ရင၊ ဘယေတာမေသမာမဟတေတာဘးလ႔လညး ည

က ဂေယာငေခာကရားေျပာမေသး။လမးျပက ေတာ

လမး တစေလာကမကေျခမျပတေစရ ၾကည လာခေလ

သည။တစနာရေလာကၾကျဖစ သနးျပး မးထနထန

လငး လ႔လမးဆတစခသ႔ ေရာကေလျပ။ ျမ႕က ေရာက

ပါျပဆသည အသလမးျပ ဆ မ ၾကား ရေလသည။

စးရမစတ မားသည အမာ တစဝက ေလာက က သြား

ေလျပ။ အအခနမလမးျပက ေသခၾကည မေလ သည။

စကဘးကခြလကသား လက ေျဖာင ေျဖာင အသား ျဖ

ျဖ၊ပသငးေမြးမားႏင စတေကာငး ရမညပ၊ျပးေတာ

သေနာကဆး စား တ ကြမးယာ ကနသြားလ႔ အပအခြန

ကစြန႔ပစလကေလသည။ ကြနေတာအၾကတစခေပၚ

လာတာန႔သ႔အနားသြားျပးကြမးယာဆငတစဆငလကပ႔

ေပးပါ အစက႔ကေကးဇးဆပတ အေနန႔ ကြမး ယာ

ေကြး ခင လ႔ပါေျပာေတာ သရယျပးေျပာ ေလသည။

ရပါတယ ကြနေတာလကပ႔ေပး ပါမညတ။ ဒါန႔ကြမးယာ

ဆင လညး ေရာက ေတာ သ႔ကကြမးတစေထာကဖး

ဝယ ေကြး လကေလသည။ အခနက ၁၀ခြ၊ေမးတ

လက စေတာမထးေတာပါဘးေလဆျပး အစက ကြန

ေတာ တ႔ကတညးခခနး တစခ လမးညႊန ေပးပါဥးလ႔

ထပ ေတာငး ဆရ ျပန သည။ ဒါန႔ပ သ႔ခမာ လကပ႔ေပး

ရာ ပါ သည။ တညးခခနး သည ပတေတာမညန႔ တပါ

သည အနညးငယ မ ေနာကကသြားလင တညးခခြင

ရေတာ မည မဟတပ လမးမာအပရပါမည။ အခန၁၁ခြ

ေနျပ။ လမးျပက ဘယလေကးဇးတငလ႔ တငရမနး

မသေတာပါဘး။ တစကယေကးဇးတငပါတယေျပာ

ေတာသလညထြကသြားေလသည။ကြနေတာတ႔ ႏစ

ေယာက လညး တညးခခနးထေရာကမတစေယာကက

တစ ေယာက ၾကညလကေတာလရပမေပၚ၊အသက မ

ရ ေသး ရ႕လားလ႔ ကယက ကယျပနဆနး စစၾကည

ေတာညကမနးမန႔ေတြ႔ရဥးမယတ၊ ငါလညး မနးမ ယ

ခင ေသးတယကြာ၊ ဒါခရးအစပရေသးတယလ႔စေနာက

ေျပာထြက ေလ ေတာသည။အေန႔ကစျပး ကြနေတာတ႔

ဖနးက အျမဂရစကတတ ေသာ အေလ ထျဖစ လာပါ

ေတာ သည။

အားေပး စကား

ေနာကေန႔နနကစာစားျပးသညႏင ကြနေတာ တ႔ စစ

ေတြျမ႕သ႔ခရးဆကလာခပါသည။ တတား က ေတာ

သစသားတတားပါ၊တတား ေဘးက ကြနဂရစ တတား

တညေဆာက ေန တာပါ။ ေန႔ခငးေန႔လည သစသား

တတား ေပၚကျဖတသနး သြားလာလ႔ ရပါေသးသည

ဆတာႏင တတားဘကလမးကပထြကခြာလာခေလ

Page 14: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 14 | P a g e

သည။ ညတနးကခလေပးသြားခရင အသကအႏရာယ

ႏင ရငဆငခရမာမဟတဘးလ႔စတ ထေတြးမပါေသး

သည။ မငးျပားျမ႕ႏင ေျမာကဥးၾကား အခကခတစစ

တစရာ မၾက ေစခငတာေၾကာင ဆ၊ေရ၊ေလ စကၾကည

ေတာ ဆခမးေနသညဟညကေျပာေလသည။ သ႔ႏငပင

မငးျပားျမ႕ထြကထြကျခငးဆဆင တြင ဆဝငျဖည ေလ

သည။မတမတရရဆဆင မ ဝနထမးအမးသမး တစဥး

သည ကြန ေတာတ႔ဆငကယကဆျဖညရငး ေမး ေလ

သည။ ကြနေတာတ႔လညး ပကဆထတ၊ ေဘာင ခ ပါ

ယမညဟေအာေျပာေနတာႏငအလပရႈပေနေသာအခန

။ အစကတ႔ဘယကလာပါသလ၊ဘယသြားမလ႔လတ။

သတြကလာတာ ေျမာက ဥးကသြားမညလ႔အမတမထင

ေျပာလကေတာ သတြမာလညး အစကတ႔လ ခန႔ ေခာ

ေတြ ရ တာပလားတ။ ေကာငမေလးၾကည လက ေတာ

ဆေကာသာအနက ေရာငေကာဆငး၊ သနပခါး ပါး ပါး

ေလးလးကာ၊ ႏငးဆေရာငႏႈပခမး၊မကခးေလးထငး ျပး၊

ႏာတနေလးကလညးစငးလ႔။ ၾကညရတာ မထ ခက

ေသး တ ထကရနး ပင ေလး လ။

ညတနးကအျဖစအပကကညမေလးမသလ႔ပ

အသကမေသလ႔ဆလာျဖညႏငတာ၊ အတနး

ကအစကတ႔ရပကသာညမေလးျမငရငဒစကားေျပာမာ

မဟတဘးလ႔ေျပာလကေလသည။ ဆလညးျဖညျပး

တာႏငညမေလးလညးအရမးလတယလ႔ေျပာေတာ၊

ေကာငမေလးကေျမာကဥးကနးေနပါျပ၊လမးမာဂရစက

ေမာငးသြားပါတ။ကြနေတာတ႔လညးၾကာၾကာမေနခင

ေတာတာႏငေကးဇးပညမေလးလ႔ေျပာျပးဆငကယ

လဗာ ကတငးတငးေလးဆြျပးဆဆငမထြကခြာလာခ

ေတာသည။ညတနးကအခကခႏငဒေကာငမေလး ခး

ကးစကားန႔ေကေအးပါတယေလလ႔ညဘကလညေျပာ

မေသး။ညကလညးမနးမရတာပပေႏြးႏြးပေသးဆေတာ

ပးကမေသႏငေသးဘး ေနကက တစ ခြခြန႔ဆဆငဘက

လညၾကညလညၾကညလပ ေနေလသည။

ဒါန႔ကြနေတာေမးေလသညမငးကနေနခမလား၊ငါျပနမ

ဝငေခၚမယဆကာမ ဘယသကဘာျဖစေနလ႔လတ။

ေအးလ႔မငးအေၾကာငးမသရငခကမယ၊ထမစျမငတငး

ရငခနတအထမာမငးပါတယလ႔ေျပာလကေတာ သ အ

ရကေျပရယျပး မဆးဘးေႏာ ဆ ပ။ ဒေကာငန႔ေတာ

ခကျပေရ႕ဆကဘာေတြျဖစဥးမလဆျပးကြနေတာစတ

ထေတြးလက မသည။

အ ဂစၥပနဒ

မနစ၅၀ေလာကခရးဆကျပးေျမာကဥးျမ႕က ျဖတေကာ

ေလသည။ ညကေျမာကဥးမ ဘရား မားက ဖးခငေန

ေသာ လညး စစေတြ သ႔ ေစာ ေစာေရာကခင သညႏင

အမတတရပစၥညးမားဝယရငးအျပန မဖးမညဟ ဆး

ျဖတ လက ပါ သည။ သ႔ႏငပင ေကာေတာျမ႕ရ ဂစၥပ

နဒ တ တား နား ဗဒၶျမတစြာဖရား ရပနားေတာမခ ေသာ

ေကာကေတာေတာငကျမငေလေသာ။ ကြနေတာက

ေတာ ေရာကဖး ေန သညႏင မငး ကျပစရာရသည ဆ

ကာ ညကေတာငေပၚေခၚသြားေလသည။ေတာငေပၚသ႔

စတကျခငးပငလမးေဘးရ ေျမျပငႏင အပငမား ေပၚ

တြင ေမာကမားကျမငေတြ႔ရေလသည။

မၾကာမေတာငထပသ႔ေရာကေလျပ။ ေတာင ထပ ေပၚ

တြငေဈးတနးႏငအေအးဆငမားတညရေနျပးခရးသြား

မားလာလငအစာေတာငးေနသညအေရာငမးစျဖင

ေမာက အစလက၊အဖြ႔လကမားကျမငေတြ႔ရေလျပ။

Page 15: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 15 | P a g e

ထခစစရာေလး မားကအစာေကြး၊ဓါတပရကရငးပင

သတ႔အ ေၾကာငးကဆငရငမားထမသရသညမာ။

ထေဒသရ ေမာကမားသညေတာငေပၚႏင ေတာင

ေအာက ခြ၍သတ႔အဖြ႔ႏငသတ႔ေနၾက သညတ။ အထး

သျဖငအေပၚႏငေအာကအဖြ႔ ႏစဖြ႔ မတည ၾက ပါဘး ဟ

ဆ ေလသည။ေတာငေပၚမ ေဘးပတ ပတ လညၾကည

လကလငရႈခငး မားသာယာ၊ လပ ျပးဂစၥပနဒ တတား

ကအ တငးတငးျမင ေနရေလျပ။ ေအာကသ႔ျပနဆငး

ျပးခစၥပနတတတားကျဖတေနစဥကကငဇာသကးစပဆ

ထားသညဂစၥပနဒသခငးကၾကား ေယာငမျပး သဒက

ေရာကခေသးတာပဟစတထေတြးကာေကာကေတာ

ျမ႕ကျဖတ ေကာခေလသည။

ကြမးေတာင ၾကကကင

ေျမာကဥးမစစေတြ Highway လမးမ ေပၚရ ပဏၰား

ကြနးျမ႕အလြနစစေတြႏင၉မငအကြာတြင ကြမးေတာင

ဟ ရြာတစရြာတညရပါသည။ ကြမးေတာငဟ လသမား

သညမာ ကြမးရြက ေၾကာငမဟတပါ။ ၎ရြာ၏ လတ

ဆတ ေသာ ၾကကကငေၾကာင သာ လသ မား ရျခငး

ျဖစပါသည။ ကြမးေတာငတြင ကြနေတာ တ႔ ၾကက

ကင စားရငး အနားယၾကေလသည။ လတဆတ ေသာ

အရသာကစားရျခငး ေၾကာငထငပါသည ပငပနး ထား

သမအရာထကဝကေလာကေျပ ေပာကသြားခ ေလ

သည။ နာရဝကအနားယျပးစစေတြသ႔ ခရးဆကခ ေလ

သည။

(အပငး(၃) ဆကပါဥးမည။)

……………………………....။…………………………………

Page 16: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 16 | P a g e

“ဖြျဖးေရး သေဘာတရားႏင

လကေတြ႕” အပငး(၂)

Katie Willis ၏ Theories and Practices of Development အား ကရႊ(Akyab)မ ျမနမာျပနဆသည

(ယခငလမ အဆက)

(အထကေဖာျပပသည HDI (Human Development Index) ေခၚ လသားအရငး အျမစဖြျဖးမႈ အညႊနးကနး အား ကနးမာေရး၊ ပညာေရးႏင ၀ငေငြဟေသာ အညႊနး ကနး (၃)ခေပါငး၍ သတမတပက ေဖာျပထား ေသာ ပျဖစသည။ ) ကးကား - UNDP (2002: 252-3)

၁၉၈၀ ခႏစမားေနာကပငး၌ ဖြျဖးေရးဟဆလကလင

မားေသာအားျဖင စးပြားေရးေပတတစခတညးျဖင တငး

တာေနၾကျခငးသည လြနစြာမပင မျပညမစေသာ တငး

တာယဆခကတစခ ျဖစေၾကာငးက သေဘာေပါကလာ

ၾကသည။ ထ႔ေၾကာင UNDP (United Nation

Development Programme) ၏ ဥးစးဥးေဆာငမႈျဖင

ဖြျဖးမႈကတငးတာရန နညးလမးအသစတမးက တထြင

ဖနတးခၾကသည။ယငးနညးလမးအသစတြင လသားတ႔

၏ ဖြျဖးမႈက တငးတာရန ရႈေဒါငသးခက အသးျပခ

ၾကသည။ ယငး ရႈေဒါင သးခတ႔မာ (၁) အသကရည

ကနးမာမႈ (၂)ပညာေရးႏငအသဥာဏပညာ(၃) လေနမႈ

အဆငအတနးျမငမားမႈ စသညတ႔ျဖစၾကသည။ UNDP

အေနျဖင ဖြျဖးမႈအေပၚတြင အထကပါအယအဆသစ

ျဖငခညးကပထားသညရႈေဒါငသးခကအခကေလးခက

ျဖင တငးတာသတမတခၾကသည။ ယငးအခကေလး

ခကတ႔မာ ၁)ေမြးဖြားႏႈနး/ ေသဆးႏႈနး ၂) အရြယ

ေရာကသမား စာတတေျမာကမႈႏႈနး ၃) ေကာငးတက

ရန စာရငးေပးသြငးမႈႏႈနး (၄) GDP ၀ငေငြအညႊနး

ကနးမားျဖင တငးတာျခငး စသညတ႔ျဖစၾကသည။

အထကေဖာျပပါ တငးတာခကေလးခက အေျခခလက

HDI ဖြျဖးမႈအညႊနးကနးမားက သညအမတမ စ၍

နပတစဥ အလကေဖာျပၾကသည။

HDI (Human Development Index) ႏင GNP (Gross

National Product per capita) တ႔အား ႏႈငးယဥ

ၾကညျခငး

UNDP(2003)အစရငခစာမသတငးအခကအလကမား

ကအေျခခလက ကမၻာႏငငမား၏ အဆငသတမတ

ခကက ၀ငေငြအညႊနးကနးျဖင တငးတာ သတ မတ

Human Development Index

လသားအရငးအျမစအညႊနးကနး

အသက

ရည

ကနးမာ

ေသာ ဘ၀

အသဥာဏ

ပညာ ျမငမားမႈ

လေနမႈ

အဆင

အတနး

ျမငမားမႈ

ေမြးဖြားႏႈနး/

ေသဆးႏႈနး

မားအား

တငးတာျခင

အရြယေရာက

သမား

စာတတေျမာ

ကမႈႏႈနး

GDP

၀ငေငြအညႊနး

ကနးမားျဖင

တငးတာျခငး

ေကာငးသ ႔

၀ငေရာကမႈႏႈနး

မားအား

တငးတာျခငး

Page 17: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 17 | P a g e

ျခငးႏင လသား အရငးအျမစ ဖြျဖး တးတကမႈ အညႊနး

ကနး ျဖငတငးတာသတမတျခငး တ႕က ႏႈငး ယဥ

ၾကညပါက ဖြျဖးတးတကမႈက တငးတာသည ရႈေဒါင

(သ႔) အညႊနးကနးမတညျခငးေၾကာင တစခႏငတစခ

အၾကား ကြာဟမႈမားရေနမညမာ အမနပင ျဖစသည။

ဥပမာ-အားျဖင ခလႏငငႏင အာဂငတးနားႏငငတ႔အား

၀ငေငြအညႊနးကနး (သ႔) GNP (Gross National

Product per capita) ဟေခၚသည ညႊနးကနးျဖင

တငးတာသတမတရာတြင “အလယအလတအဆင

၀ငေငြ ရေသာ ႏငငမား” (medium-income

countries) အျဖစ သတမတထားေသာလညး၊ “လသား

အရငး အျမစ ဖြျဖးမႈအညႊနးကနး” HDI (Human

Development Index) အရဆလင ယငးႏငငမား

သည “လသားအရငးအျမစ ဖြျဖးမႈ” ျမငမားသည

( high human development) ႏငငမားစာရငးထတြင

ပါ၀ငေနသညက ေတြ႕ရမညျဖစသည။ ထ႔အတ ၀ငေငြ

အညြနးကနးအရ အႏၵယႏငငသည “၀ငေငြ အနမဆး

ႏငငမား” (Low-income countries) စာရငးထ၌ ပါ၀င

ေနေသာျငားလညး HDI (Human Development

Index) အရဆလင အလယအလတအဆင လသား

အရငးအျမစဖြျဖးမႈ (medium human development’s

grouping) စာရငးထ၌ ပါ၀ငေနသညက ေတြ႕ရမည

ျဖစသည။

ထကသ႔ ကမၻာႏငငမားအေပၚ၌ ၀ငေငြအညႊနးကနး

အဆင သတမတခကႏင လသားအရငးအျမစဖြျဖးမႈ

အညြနးကနးအဆငသတမတခကတ႔သညတခႏင တခ

မတညၾကဘကြာျခားေနသညကေထာကရႈ ျခငးအားျဖင

ဖြျဖးေရးဟသညမာ စးပြားေရးဖြျဖးမႈ ရႈေဒါင တစခ

တညးျဖင တငးတာ သတမတ၍ မရ စေကာငး ဆသည

ကတကေသခာစြာနားလညသေဘာေပါကႏငေပသည။

တငးတာမႈ ပမာဏ အရြယအစား၏ အေရးပါမႈ

ရႈျမငပရႈေဒါင မတညသညႏင ဖြျဖးမႈ အေပၚ အဓပၸာယ

ဖြငဆပ ကြျပားသြားပက အထက တြင ေဖာျပ ေဆြးေႏြး

ချပးသညေနာကတြင ထပမ၍ ေဆြးေႏြးလသညမာ

ဖြျဖးမႈႏငပကသကျပး တငးတာမႈပမာဏ အရြယအစား

၏ အေရး ပါမႈပင ျဖစေပသည။

ဖြျဖးမႈဟသညက တငးတာမႈ အရြယအစား ပမာဏ

အေပၚ အေျခခ၍လညး စဥးစားႏငေပသည။ တငးတာမႈ

အရြယအစား ပမာဏဆရာ၀ယ တစဥး တစေယာက

ခငးစ မ လမႈအဖြ႕အစညးတစခအထလညးေကာငး၊

Page 18: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 18 | P a g e

ေဒသႏရဆငရာအစတအပငးတစခအထလညးေကာငး၊

ႏငငလးဆငရာ အထ လညးေကာငး၊ တစကမၻာလး

ဆငရာ အထလညးေကာငး စသညျဖင အသး သး

ပငးျခားသတမတႏငေပသည။

တငးတာမႈ အရြယအစား ပမာဏအေပၚ အေျခခ၍

စဥးစားလင ဖြျဖးမႈဆငရာ မညမမႈဆသညက ဆ၀ါး

ႏငေပသည။ဥပမာအားျဖငတစႏငငလးကျခငသးသပ

ထားသည ႏငငတစႏငင၏ ႏငငလး ဆငရာ ဖြျဖးမႈ

အဆငအတနးကေဖာ ျပသည အညြနး ကနး မားက

ၾကညလင အဆပါႏငငအတြငးရ မတ ကြျပား ေသာ

ေဒသအသးသးရ ဖြျဖးမႈဆငရာ မညမမႈက ရတတရက

မနးဆႏငမည မဟတေခ။ စငစစ ေနရာေဒသဆငရာ

ကြျပားျခားနားမႈမား၊ မညမမႈမားသည ဖြျဖးတးတကမႈ

အေၾကာငးက ေဆြးေႏြးရာတြင မပါမျဖစသည အဓက

ေသာခကတစခပငျဖစျပး၊ ယငးအခကက ဤစာအပ၏

အခနးတငးလလတြငျမငေတြ႕ရေပလမမည။

ဖြျဖးေရးႏင ပကသကသညတခ႕ေသာ ႏငငမား၏

အားထတၾကးပမးခကမားသည မတညေသာ နယေျမ

ေဒသမားအၾကား သာတညမ ဖြျဖးတးတကေရးက

ဥးတညေနၾကေသာျငားလညး၊ တခ႕ေသာ ဖြျဖးေရး

ဆငရာ အယဆမားႏင ၾကးပမး ခကမား သည မတည

ေသာ ေနရာေဒသမားအၾကား မညမမႈကသာလင

ပမတးပြားေစသညက ေတြ႕ရမည ျဖစသည။

ဖြျဖးမႈႏငပကသကျပး ႏငငလးဆငရာ အတငးအတာ

အရ မဟတဘ ေဒသႏရဆငရာ အတငးအတာ အရ

ဆလင ခြေ၀ျဖန႕ျဖးေရး အေရးကစၥသည အဓကထား

ကငတြယေျဖရငးရမည ကစၥရပျဖစေပသည။ Gini

Coefficient ဆသညမာ မညမမႈမားက တငးတာေသာ

အညႊနးကနးပင ျဖစေပသည။

ႏငငလးဆငရာ အတငးအတာ ပမာဏအရ ဆလင

၀ငေငြအညႊနးကနး (သ႔) GNP (Gross National

Product per capita) သညလညးေကာငး၊ HDI

(Human Development Index) ဟေခၚသည လသား

အရငးအျမစဖြျဖးမႈ အညႊနးကနးသညလညးေကာငး

ဖြျဖးမႈက တငးတာရာတြင ႏငငတကာစႏႈနးစညႊနးမား

အရ အလြနပင စတေကနပဖြယေကာငးလေအာင

ျပးျပည စျပဟ ဆရေပမည။ သ႔ေသာ ကၽြႏပတ႔ ဂရျပ

ရမညအခကတစခမာ စငစငအားျဖင GNP အားျဖင

ျမငမားပါသညဟ ဆေသာ အဆပါႏငငအတြငးမ ႏငင

သ၊ႏငငသားမားအားလးသည ေဖာျပပါ ျမငမားသည

၀ငေငြႏင ျမငမားသည လေနမႈအဆငအတနးက ရရ

ေနၾကသညေတာ မဟတေခ။

ထ႔ေၾကာင ႏငငတစႏငငသည စးပြားေရးဆငရာ

ဖြျဖးတးတကမႈ ျမငမားေနရမျဖင ၄ငးႏငငအတြငး၌

ဖြျဖးမႈဆငရာ ညမမႈ ေကာငး မြနစြာ ရရေနပါသည

ဟ၍ကား တပအပ မေျပာႏငေခ။

ခမးသာ ၾကြယ၀ပါသညဟ ဆေသာ ကမၻာေျမာက

ဖကျခမး ႏငင မား၌လညး၊ ခမးသာၾကြယ၀မႈ နညး

သညဟယဆၾကေသာကမၻာေတာငဖကျခမးရ ႏငငမား

နညးတ ဖြျဖးမႈဆငရာ မညမမႈမားသည ေျဖရငးရမည

ကစၥရပ တစခအျဖစ ျမျမစြာ တညရေနေလ၏။

ထ႔ေၾကာင ဖႏပမႈမား၊ မညမမႈမား၊ ဆငးရမြေတမႈမား

စသညတ႔သည ကမၻာ၏ မညသညအစတအပငး၌သာ

လင တညရျပး၊ မညသည အစတအပငး၌မႈ လး၀

Page 19: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 19 | P a g e

ဥန မရဟ၍ကား ေလနဓားထစ တရားေသ ယဆ၍

မရ ႏငေခ။ ( Jones 2000)

မညမမႈမားႏင ပကသကျပး အဓကမတသားသငေသာ

အခကတခကမာ ေဒသႏရအဆငတြင ေနရာေဒသ

အေပၚ မႈတည၍ မညမမႈမား ျဖစေပၚတတေလရ

သညမာကား ေကးလကႏင ျမ႕ျပ ေဒသမား အၾကား

တြင ျဖစေလသည။

အကယ၍ လမႈစးပြားဘ၀ အဆငေျပေခာေမြ႕မႈတ႔က

ဖြျဖးမႈ၏ အတငးအတာမား အျဖစ သတမတ ၾကမည

ဆလင၊ ေကးလကေဒသႏင ျမ႕ျပတ႔အၾကား ဖြျဖးမႈ

ဆငရာ မညမမႈတ႔က ေအာကပါ ဇယားအတငး သသာ

ထငရားစြာ ျမငေတြ႕ ၾကရ ေပလမမည။

သန႔စငေသာ ေရအရငးအျမစက သးစြခြင ရရေသာ လဥးေရအခ းအစား (%)

ေကးလက ျမ႕ျပ ဖြျဖးဆ ႏငငမား ၆၉ ၉၂ ဖြျဖးမႈ အနညးဆး ႏငငမား

၅၅ ၈၂

အာရပႏငငမား ၇၆ ၉၄ အေရ႕အာရႏင ပစဖတႏငငမား

၆၇ ၉၃

လကတငအေမရကႏင ကရစဘယနႏငငမား

၆၅ ၉၄

ေတာငအာရ ႏငငမား ၈၁ ၉၅ အလယပငး၊ အေရ႕ပငး ဥေရာပႏငငမားႏင ရရားႏငင

၈၂ ၉၉

ဆာဟာရန အာဖရက ၄၄ ၈၃ အလယအလတအဆင ၀ငေငြရေသာ ႏငငမား

၇၀ ၉၅

၀ငေငြ အဆငနမေသာ ႏငငမား

၆၉ ၉၀

တကမၻာလးအတငးအတာ ၇၁ ၉၅ ေကးလကႏင ျမ႕ျပ ေဒသမားအၾကား သန႔စငေသာ ေရအရငးအျမစ ရရမႈတ႔က ႏႈငးယဥေလလာခက (၂၀၀၀ ခႏစ)

ကးကား - UNDP (2003: 227,253)

မညသ႔ပငဆေစကာမႈ ကၽြႏပတ႔သည ဖြျဖးေရးႏင

ပကသကလင အထကပါ ေကးလကႏင ျမ႕ျပ

မညမမႈတ႔ကသ႔ေသာ ျဖစရပမးက သတၾကးၾကးျဖင

ကငတြယ ေျဖရငး သငေပသည။

(ဆကလက ေဖာျပပါမည။)

……………………………....။…………………………………

Page 20: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 20 | P a g e

ကေနာန စေကာလာအငစတက႕

ကလြင(ကဒငး)

ကေနာ ၂၀၁၅ မာ စကၤာပမ ရနကနက ျပနေရာကခ

သည။ စကၤာပႏငငက Broken English (Singlish)

ေျပာေတာ ကေနာလညး ထအေလအထမား စြကပပါ

လာခသည။ ၆ ႏစဆသညမာ မနညးေသာ ကာလ

တစခ ျဖစ၍ ထအရပမ ပါလာေသာေလယေလသမး

အသးအႏနးမားက ေဖာကဖက ရန အဂၤလပစာ ဘာ

သာစကား ပတဝနးကငတစခ က ရာေဖြ ေနခသည။

ရနကနျမ တဝမး အဂၤလပစာ သငတနးေကာငးမားစြာ

စစမးခသည။ တခ သငတနးေကာငးတြင မဆငးမတြ

ဝငတကခသည။ သ ေသာ စတတငးမကခ။ သ န

တေန တြင တကသလတနးက သငယခငး တေယာက

န ျပနေတြ ခသည။ သန လဖကရညဆင ထငကာ

ကေနာ ျဖစခငေသာ ဆႏၵမားက တငပငၾကည ေသာ

အခါသကအၾကေပးပါသည။

စေကာလာအငစတက႕ တြင စမး၍ တက ၾကညရန

ေျပာသည။ စေကာလာ၏ Conversation Club မား

တြင လညး ပမန စကားသြားေျပာရန အၾကေပးခသည။

သ န ကေနာ စေကာလာအငစတက႕န ေတြ ရန

အေၾကာငးဖနလာခေတာသည။

ထအခန (၂၀၁၅) က Scholar English Learning

Centre (SELC) သည ေကာကေျမာငး၊ သဓပဌာနလမး

တြငျဖစသည။ ကေနာေကာငးထက ဝငသြားေသာအခါ

လငယတေယာကထငသညကေတြ႕သည။

သ႕နာမညကဇငေမာငေမာငျဖစသည။သန႕သငတနး

ကစၥမားေမးျမနး၍ တခါတညး သငတနးအပခသည။

ေနာကတပတေလာကတြင သငတနး စတကခသည။

စာျပေသာဆရာမသည ကေနာထက ၃ႏစခန ငယ

သည။ အဂၤလပစာမာစတာတနးျပးခါစျဖစ၍ပအ ဗမာ

ကျပားဟ သရသည။

အဂၤလပစာ အသငအျပမာ သာမနသာျဖစသည။

သ ေသာ သ ဟာန အလပျဖစပါသည။ သ န ကေနာ

Conversation Club စတကရန ျပငဆငခသည။

ထ အခနက Scholar Institute တြင Converstion

Club ၃ ခ ရခသည။ (1) Youth Dialogue (Level 1

Page 21: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 21 | P a g e

ေကာငးသား/သမားအတြက)၊ (2) Let’s Speak

English (Level 2 ေကာငးသား/သမားအတြက)၊ (3)

Capacity Upgrading Club (Level 3

ေကာငးသား/သမားအတြက) ဟ၍ ျဖစသည။

ကေနာစစခငး Youth Dialogue က စေရာကခသည။

ကေနာ Youth Dialogue Conversation Club က

ေရာကေသာအခါ ေတြ လကရေသာ လငယအမားစမာ

ကေနာ ထက ၅ ႏစခန ငယေနၾကသည။ ထေနရာတြင

ကေနာသည လၾကးတေယာကလ ျဖစေနခသည။

ေရာကျပးမေတာ မထးေတာျပးမ ထလငယမားန အ

ဆငေျပေျပ သငယႏငရန ၾကးစားခသည။ ထလငယ

မား သည လသာငယေသာလညး အရညအခငးက

မေခၾကေပ။ ကေနာစေရာကေရာကခငး သတ န

တနးတေျပာႏငရနမနညးၾကးစားခရသည။

ရခငအမားစျဖစ၍ ကေနာ ဝမးသာပတ ျဖစမခသည။

ေကာငးပညာေရးက ေကာလြနေသာဘာသာစကားရပ

ဝနး တစချဖစေသာေၾကာင ကေနာ အလြနျမတႏး

မခသည။ ကေနာ စေန၊ တနဂၤေႏြတငး YD ႏင LSE က

ပမနလာခသည။(LSE က British Concil တြင

ျဖစသည။) သ န အခနက အကနျမနခသည။

Scholar Institute Officeကလညး ေမတာညြန

ရပကြက၊ ကဝပညလမး သ႕ေျပာငးခသည။ ကေနာက

လညး YD တြင Volunteer Organizer ဝငလပေပးရန

ကမးလမးခၾကသည။

ထအခနကကေနာမာႏငငျခားက ျပနေရာကစ၊ အလပ

လမးေၾကာငး အသစတစခေပၚက ျပနတကရန ျပငဆင

ေနခနျဖစ၍ အခနပမား ရေနခသည။ ထေၾကာင

ကေနာလညး လကခခသည။

ကေနာ စေကာလာအငစတက တြင Volunteer

Organizer လပတနးက Communication &

Transportation Fee အတြက 15,000 ခန ရခသည။

သ ေသာ Personal Improvement က အတငးအဆ

မရေအာငပင ရခသည။ ဆကစပကာ စေကာလာ

အငစတက အေၾကာငးကလညး တျဖညးျဖညး သလာ

Page 22: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 22 | P a g e

ခရသည။ စေကာလာအငစတက တြင မညသေတြ

ပါဝငသနညး၊ စေကာအငစတက ဘာလပေနသလ။

သ န တျဖညးျဖညးသလာေလ တနဖးထားမလာေလ

ျဖစလာခသည။ ထအခနတြင ကေနာမာ စေကာလာ

အငစတက က Conversation Club သခစလး (YD,

LSE & CUC) တြင ဝငေရာက ေမႊေႏာကျပး

ျဖစပါသည။

စေကာလာအငစတက တြင အဂၤလပစာေလလာရငး

တဖကတြငလညး ကေနာ စတဝငစားေသာ Logistics

& Supply Chain Management ဘာသာရပက

သငတနးေကာငးတေကာငး (MSCC) တြင စနစတက

ေလလာခသည။ သ႕ႏငတစႏစခန႕ အခနမာတျဖညး

ျဖညးကနဆးသြားခသည။

အဂၤလပစာတြငလညးအတငးအတာတစခထ စတတငး

က လာခသည။ တဖကတြငလညး Career Field

သငတနးမား ျပးစးခသည။ ႏငငျခားမ ျပနေရာကသည

မာလညး ၁ ႏစခန ရျပျဖစ၍ အလပျပနလပရန ကေနာ

ဆးျဖတခသည။ အလပအငတာဗးမား တစချပးတစခ

သြားေျဖခသည။ သန တေန စေကာလာအငစတက

တြင Logistics Officer ရာထးတစခေခၚေနေၾကာငး

ၾကားသရ၍ ကေနာ ေလာကျဖစခသည။ အငတာဗး

အဆငမား အဆငဆင ေကာျဖတျပး ေနာကဆးက

ေကာငးစြာပင စေကာလာအငစတက တြင Fulltime

Staff အေနျဖင အလပရခသည။

စေကာလာအငစတက႕သည ရခငပညာတတလငယ

မား၏ ဥးေဆာငမႈျဖင ဖြ စညးတညေထာငထားေသာ

ရားရားပါးပါး အဖြ အစညးတစခ ျဖစသည။ သ ၏

ေဆာငပဒအတငး Every Youth Deserves a Quality

Education ဆသလ ပညာေရးက စတပါဝငစား

သတငးအတြက ေရခေျမခေကာငးေသာ ေနရာလညး

ျဖစသည။

ေကာငးပညာေရးက ေကာလြနေသာ ဘာသာ စကား၊

အသကေမြးဝနးေကာငးပညာ၊ ႏငငတကာပညာေရး

Page 23: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 23 | P a g e

အခြငအလမးမားအတြကစေကာလာအငစတက သည

အေကာငးဆးရပဝနးတစချဖစသည။ ကေနာကယတင

လညး ထစေကာလာအငစတက တြင အစတအပငး

တစခ အေနျဖငပါဝငခြငရ၍ အလြနေၾကနပကာ

အားရကာ ဂဏယမပါသည။ Long Live Scholar

Institute! စေကာလာအငစတက အဓြနရညပါေစ။

……………………………....။…………………………………

Page 24: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 24 | P a g e

Information Corner

(ဤ Information Coner အတြက

သတငးအခကအလကမားက Operation Team

(Scholar Institute) မ စစညးတငျပပါသည။)

Kyauk Phyu, Rakhine State

Hotels & Guest Houses

1) Hotel Varanathi (Kyauk Phyu) Government Quarter, Kyauk Phyu, Rakhine State 043-46157, 09-49650279

2) Hotel Kyauk Phyu Air Port Road, (Bo Nga Mout Street)

Kyauk Phyu, Rakhine State

09773922960, 09250880650, 0933617599

Page 25: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 25 | P a g e

3) Kyauk Phyu Palace Hotel No.94, Yangon-Kyauk Phyu Main Road,

Taung Yinn Block, Zay Ti Ya Quarter, Kyauk

Phyu, Rakhine State

09 45090 9060

4) Shwe Eden Guest House Post Street, Kyauk Phyu, Rakhine State

Page 26: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 26 | P a g e

5) Yadanabon Motel Office Street, Eastern Quarter, Kyauk Phyu, Rakhine State 043-46371, 46500, 09 42851 0027

6) SERI Beach Resort Hotel No. (91/91) Taung Yinn Block, ZayTiYa Quarter, Kyauk Phyu, Rakhine State 043-46513, 45514, 46516

Page 27: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 27 | P a g e

7) Shwe Myint Mho Guest House Bogyoke Road, Kyauk Phyu, Rakhine State

09 794 824931

Page 28: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 28 | P a g e

Career Development Tools

ရခငျပညနယေရႊးေကာကပြေကာမရငအဖြ႔ခြမား၏ ဖနးနပါတမား စဥ ေရြးေကာကပြ

ေကာမရငအဖြ႔ခြ ရာထး/တာဝန အမည ရးဖနး အမည Fax ဖနး

၁ ရခငျပညနယ ဥကဌ ေဒၚတငလႈင ၀၄၃-၂၁၅၅၆ ၀၉-၄၂၁ ၇၄၂ ၄၂၇

အတြငးေရးမႉး ဥးသရနထြဋ ၀၄၃-၂၂၈၈၇ ၀၉-၂၅၁ ၁၃၃ ၁၈၇ ၀၉-၂၆၀ ၅၆၃ ၂၆၆

၀၄၃-၂၂၉၆၈

၂ ေကာကျဖခရင ဥကဌ ဥးထြနးခင ၀၉- ၂၆၅၉၂၆ ၀၉၀

အတြငးေရးမႉး ဥးေဌးေအာငခင ၀၄၃-၄၆၆၅၀ ၀၉-၂၆၃ ၄၀၆ ၃၅၀ ၀၄၃-၄၆၆၈၆

၃ စစေတြခရင ဥကဌ ဥးစေရႊလ ၀၉ ၄၄၈ ၄၉၂ ၅၇၉

အတြငးေရးမႉး ဥးခငေမာငဥး ၀၄၃-၂၂၈၉၆ ၀၉-၃၂၄ ၈၀၂ ၁၁ ၀၄၃-၂၂၉၉၁

၄ ေမာငေတာခရင ဥကဌ ဥးေကာျမင ၀၉-၂၆၄ ၂၉၀ ၉၆၉

အတြငးေရးမႉး ဥးလေစာေအာင ၀၉-၄၉၆ ၄၀၄ ၃၉ ၀၉-၄၅၈ ၃၆၂ ၃၀၃

၀၄၃-၅၅၄၁၀

၅ သတြခရင ဥကဌ ဥးတငသနး ၀၉-၂၅၀ ၁၂၃ ၉၇၉

အတြငးေရးမႉး ဥးသနးဥး ၀၄၃-၆၅၅၈၀ ၀၉-၄၅၄ ၂၂၆ ၀၁၂ ၀၄၃-၆၅၆၀၁

၆ ေျမာကဥးခရင ဥကဌ ဥးစထြနးေကာ ၀၉-၇၇၂ ၆၆၄ ၀၈၀

Page 29: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 29 | P a g e

အတြငးေရးမႉး ေဒၚစပယလႈင ၀၄၃-၅၀၃၂၃ ၀၉-၄၂၁ ၇၅၅ ၇၇၄ ၀၄၃-၅၀၃၁၃

၇ ေကာကေတာျမ႕နယ ဥကဌ ဥးေစာေမာင ၀၉- ၄၂၁ ၇၂၀၇၈၉

အတြငးေရးမႉး ေဒၚေအးေအးသြယ ၀၄၃-၇၀၀၅၅ ၀၉-၄၂၀ ၀၂၆ ၀၈၂ ၀၄၃-၇၀၂၇၁

၈ ေကာကျဖျမ႕နယ ဥကဌ ဥးကနသနး ၀၉-၄၅၀ ၀၄၃ ၃၆၇

အတြငးေရးမႉး ဥးမးေဝလငး ၀၄၃-၄၆၆၆၅ ၀၉-၄၂၁ ၇၂၇ ၆၃၉ ၀၄၃-၄၆၆၈၇

၉ ဂြျမ႕နယ ဥကဌ ဥးတငေမာငညြန႔ ၀၉-၂၅၃ ၆၆၉ ၄၃၅

အတြငးေရးမႉး ဥးေကာစးေအာင ၀၄၃-၆၆၃၀၂၃ ၀၉-၂၅၃ ၇၃၆ ၈၃၁ ၀၄၃-၆၆၃၀၂၈

ရခငျပညနယေရႊးေကာကပြေကာမရငအဖြ႔ခြမား၏ ဖနးနပါတမား

စဥ ေရြးေကာကပြ ေကာမရငအဖြ႔ခြ

ရာထး/တာဝန အမည ရးဖနး အမည Fax ဖနး

၁၀ စစေတြျမ႕နယ ဥကဌ ဥးေအာငထြနးေကာ ၀၉-၇၇၆ ၂၇၆ ၄၂၀

အတြငးေရးမႉး ဥးတငျဖးေအာင ၀၄၃-၂၂၉၇၂ ၀၉-၂၅၀ ၂၄၁ ၆၀၂ ၀၉-၂၅၃ ၉၀၃ ၂၀၉

၀၄၃-၂၂၉၄၃

၁၁ ေတာငဂတျမ႕နယ ဥကဌ ဥးျမငလြင ၀၉-၇၆၈ ၂၂၀ ၀၁၇

အတြငးေရးမႉး ဥးေဇာမးဥး ၀၄၃-၆၀၇၄၂ ၀၉-၄၅၀ ၀၀၉ ၄၇၁ ၀၄၃- ၆၀၇၄၅

၁၂ ေပါကေတာျမ႕နယ ဥကဌ ဥးေစာထြနးစန ၀၉-၂၅၀ ၂၃၉ ၈၇၀

အတြငးေရးမႉး ဥးေကာေဌးျမင ၀၉-၄၅၀ ၅၄၃ ၅၈၆

Page 30: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 30 | P a g e

၁၃ ပဏၰားကၽြနးျမ႕နယ ဥကဌ ဥးလထြနးခင ၀၉-၄၂၁ ၇၁၄ ၀၉၆

အတြငးေရးမႉး ဥးသကဆနး ၀၄၃-၂၀၂ ၇၀၂၄ ၀၉-၂၅၂ ၁၅၁ ၉၇၇ ၀၄၃-၂၀၂၇၀၂၅

၁၄ ဘးသးေတာငျမ႕နယ ဥကဌ ဥးေမာငစသာ ၀၉- ၂၅၂ ၀၄၉ ၂၁၀

အတြငးေရးမႉး ဥးသနးေအး ၀၄၃-၅၃၀၇၇ ၀၉-၄၂၁ ၇၃၁ ၆၃၆

၁၅ မငးျပားျမ႕နယ ဥကဌ ဥးေမာငေအးသနး ၀၉-၂၆၅ ၀၁၆ ၆၁၂

အတြငးေရးမႉး ေဒၚထြနးဥမၼာေကာ ၀၄၃-၇၅၂၆၀ ၀၉-၂၆၂ ၁၇၇ ၄၈၇ ၀၄၃-၇၅၂၆၃

၁၆ ေမာငေတာျမ႕နယ ဥကဌ ဥးထြနးလႈင ၀၉-၄၂၁ ၇၅၀ ၀၄၈

အတြငးေရးမႉး ေဒၚေအးျမတသဇာေကာ ၀၄၃-၅၅၄၀၆ ၀၉-၄၅၀ ၅၅၇ ၈၇၆ ၀၄၃-၅၅၄၁၂

၁၇ မာနေအာငျမ႕နယ ဥကဌ ဥးစနးလြင

အတြငးေရးမႉး ေဒၚျမတေရႊစင ၀၄၃-၂၀၆၃၀၁၉ ၀၉-၂၆၁ ၃၉၅ ၀၁၅ ၀၄၃-၂၀၆၃၀၁၉

၁၈ ေျမပျမ႕နယ ဥကဌ ဥးဘတင ၀၉-၂၅၄ ၃၀၁ ၆၄၇

အတြငးေရးမႉး ဥးႏငမးလငး ၀၉-၄၂၁ ၀၉၁ ၉၀၆

Page 31: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 31 | P a g e

ရခငျပညနယေရႊးေကာကပြေကာမရငအဖြ႔ခြမား၏ ဖနးနပါတမား

စဥ ေရြးေကာကပြ ေကာမရငအဖြ႔ခြ

ရာထး/တာဝန အမည ရးဖနး အမည Fax ဖနး

၁၉ ေျမာကဥးျမ႕နယ ဥကဌ ဥးဥးေကာျမ ၀၉-၄၅၁ ၃၁၉ ၁၅၅

အတြငးေရးမႉး ဥးေအာငႏငထြနး ၀၄၃-၅၀၃၁၄ ၀၉-၇၈၆ ၂၃၄ ၇၅၉ ၀၄၃-၅၀၃၂၄

၂၀ ရေသေတာငျမ႕နယ ဥကဌ ဥးျဖထြနးသာ ၀၉-၄၂၁ ၇၃၅ ၈၂၂

အတြငးေရးမႉး ေဒၚျငမးေအးျဖ ၀၄၃-၅၉၀၂၇ ၀၉-၂၆၁ ၁၉၆ ၉၆၈ ၀၄၃-၅၉၀၂၆

၂၁ ရမးျဗျမ႕နယ ဥကဌ ဥးကငေသာငး ၀၉-၂၆၃ ၆၃၁ ၉၃၃

အတြငးေရးမႉး ဥးထြနးလငးေအာင ၀၄၃-၆၄၉၀၃၄ ၀၉-၂၅၀ ၆၀၀ ၉၈၀ ၀၉-၂၅၂ ၀၈၃ ၄၄၃

၀၄၃-၆၄၉၀၂၈

၂၂ သတြျမ႕နယ ဥကဌ ဥးကသနး ၀၉-၂၆၂ ၉၆၉ ၃၇၅

အတြငးေရးမႉး ဥးေအာငေကာစး ၀၄၃-၆၅၅၉၉ ၀၉-၃၆၁ ၂၆၇၅၁ ၀၄၃-၆၅၆၀၂

၂၃ အမးျမ႕နယ ဥကဌ ဥးတငေမာငေခ ၀၉-၇၈၈ ၉၉၀ ၇၇၀

အတြငးေရးမႉး ဥးခငမးလငး ၀၄၃-၈၀၀၈၁ ၀၉-၄၂၁ ၇၁၁ ၃၃၉ ၀၄၃-၈၀၀၆၉

Page 32: SchoLAR institute newsletter NO.(5) Volume (1)

September 1, 2018 [SCHOLAR INSTITUTE NEWSLETTER NO.(5) VOLUME (1)]

Every Youth Deserves A Quality Education 32 | P a g e

Scholar Institute ၏ Newsletter ႏင ပကသက၍ အႀကဥာဏမား ႏင

သတငးေဆာငးပါးလႊာမားအား ဖတေခၚအပပါသည။

လတစလ၏ ၂၅ ရကေန အား ေနာကဆးထား၍ ေအာကေဖာျပပါ Email

သ လပမ၍ ေပးပ ႏငပါသည။

အႀကဥာဏမား ႏင သတငးေဆာငးပါးလႊာ - [email protected]

Scholar Institute ၏ Newsletter သည Scholar Institute အဖြ ဝငမား

ႏင ရးဝနထမးမား အတြကသာ ျဖစ၍ ထသမားထမ ေပးပ လာေသာ

အႀကဥာဏမားႏင သတငးေဆာငးပါးလႊာမားအား လႈကလစြာ

ႀကဆအပပါသည။