KGS | Schulstraße 11 | 55481 Kirchberg Ausonius-Gymnasium und Ausonius-Realschule plus

Elternbrief Schuljahr 2018 / 2019

Anastasia Hryzodub, 7a (Schuljahr 2017/18), „Unkontrollierbare Zeitmaschine“

Inhalt Grußwort des Schulleiters Grußwort des Schulelternbeirats Die Neuen stellen sich vor Das Schülerlabor geht mit dem Drehtürmodell an den Start Schuleigene Wahlpflichtfächer Hilfen zur Erziehung an Ganztagsschulen und Schulsozialarbeit Studium Ausonii Schulleitung und Verwaltung Unterrichtszeiten Wichtige Termine Regularien

S. 2 S. 3 S. 4 S. 6 S. 7 S. 8 S. 9 S. 10 S. 11 S. 11 S. 14

Schulstraße 11 55481 Kirchberg Tel.: 06763-93 11 -71 / -73 / -95 Fax: 06763-93 11 -70 mail@kgs-kirchberg.de 27.09.2018

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Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte, wie immer wollen wir Sie in der Anfangsphase des Schuljahres über Termine und Regularien informieren sowie über aktuelle Entwicklungen auf dem Laufenden halten. Die KGS befindet sich nunmehr in ihrem zehnten Jahr und ist gewissermaßen erwachsen geworden, denn nachdem wir im letzten Schuljahr unseren ersten Abiturjahrgang entlassen haben, ist in allen Teilbereichen der KGS das vollständige Programm umgesetzt worden. Nichtsdestotrotz gibt es auch in diesem Jahr wieder einige neue Entwicklungen, die ein Beleg dafür sind, dass unsere Schule nicht „fertig“ ist, sondern sich im Gegenteil einer vitalen Entwicklung erfreut. Unsere Schule ist erneut gewachsen. Dabei sind in der Orientierungs- und Mittelstufe die Schülerzahlen weitgehend unverändert; die Oberstufe hat hingegen noch ein wenig zugenommen, da dem relativ kleinen Abiturjahrgang aus dem letzten Schuljahr ein deutlich größerer Jahrgang 11 im aktuellen Schuljahr nachrückt. Folgende Schüler- und Klassenzahlen haben wir aktuell: Orientierungsstufe 294 (12 Klassen), Mittelstufe Gym 263 (12 Klassen), Mittelstufe RS+ 352 (15 Klassen), MSS 292 (12 Stammkurse), insgesamt 1118 (39 Klassen, 14 Stammkurse; zum Vergleich 2017/2018: 1082 in 39 Klassen und 12 Stammkursen). Auch unser Kollegium ist größer geworden, und wir bilden vier “frische“ Studienreferendare aus. Wir begrüßen als Neue: Name Fächer Art des Zugangs Brinks, Tilman Johannes D, G Referendariat Gym Enke, Christoph Ek, Spo Referendariat Gym Feller, Niklas Jakob Ch, Sp Referendariat Gym Gröber, Matthias Ek, M Referendariat Gym Hosse, Gabriela E, F Versetzung Gym Orben, Annekatrin D, F, Ital. Planstelle Gym Steding-Jünger, Janina D, E Abordnung Gym Ulrich, Vera Bi, Ch, Spo Planstelle Gym Urban, Vanessa D, Sk Planstelle Gym

Auch in diesem Jahr werden wir durch FSJler unterstützt (freiwilliges soziales Jahr), allesamt Ehemalige unserer Schule: Janna Behrensmeyer, Silas Müller, Martin Owsianny und Eduard Schlecht. Durch vielfältige Angebote und Maßnahmen suchen wir den unterschiedlichen Begabungen und Neigungen unserer Schülerschaft gerecht zu werden. Das Fächerangebot wurde noch weiter ausdifferenziert. In der Realschule plus haben wir fünf schuleigene Wahlpflichtfächer eingerichtet (s. S. 7). Die Oberstufe unseres Gymnasiums wurde durch das Fach „Darstellendes Spiel“ bereichert, das neben Bildende Kunst und Musik als künstlerisches Fach belegt werden kann. Weiter ausdifferenziert wurden auch unsere zusätzlichen Förderangebote. In diesem Schuljahr liegt hierbei ein Schwerpunkt im Bereich der Begabtenförderung. Unsere Schule ist diesbezüglich an zwei bundesweiten Initiativen beteiligt. Durch unser ausgeprägtes Profil in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern sind wir Anwärterschule im MINT-Excellence-Netzwerk und berechtigt, besondere Leistungen in diesem Bereich durch Vergabe des MINT-EC-Zertifikats zu würdigen. Weiterhin sind wir Pilotschule der Initiative der Kultusministerkonferenz „Leistung macht Schule“. Das in diesem Schuljahr eingeführte „Drehtürmodell“ verbindet beide Initiativen miteinander. Näheres hierzu können sie S. 6 entnehmen. Im Zusammenhang damit wird unser Schülerlabor im Hauptgebäude sukzessive eingerichtet; dieses kann prinzipiell von allen naturwissenschaftlich Interessierten Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Weiterhin möchte ich Sie auf Neuerungen hinweisen, die landesweit gelten. Erstmals gibt es in diesem Schuljahr die Winterferien, das heißt, die Woche vor den beiden unterrichtsfreien Fastnachtstagen (Rosenmontag und Fastnachtsdienstag) ist ebenfalls unterrichtsfrei. Das vorzeitige Unterrichtsende und Kurzstunden (S. 11) gibt es nur noch am Tag der Ausgabe der Halbjahreszeugnisse und am letzten Schultag vor den Sommerferien; ansonsten findet auch an den Tagen vor Ferienbeginn regulärer Unterricht bis hin zum Nachmittagsunterricht statt.

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Einmal mehr möchte ich Sie, liebe Eltern, in diesem Elternbrief um eine vertrauensvolle Zusammenarbeit bitten. Sie können sich in vielfältiger Weise aktiv in das Schulleben einbringen, beispielsweise durch die Mitarbeit in den Elternvertretungen oder im Förderverein oder auch durch aktive Unterstützung unserer breit gefächerten schulischen Veranstaltungen. Insbesondere möchte ich Sie auch darum bitten, uns über Änderungen, beispielsweise der Kontaktdaten oder sonstiger für die Schule relevanter Umstände, möglichst umgehend zu informieren. Nur im konstruktiven Miteinander können wir unsere gemeinsame Erziehungsaufgabe optimal bewältigen. Ich wünsche Ihnen und Ihren Kindern ein gelingendes Schuljahr 2018/2019.

Wolfgang Altmayer, DirKGS

Grußwort des Schulelternbeirats Der Schulelternbeirat (SEB) der Ausonius-Realschule plus und des Ausonius-Gymnasiums heißt Sie, liebe Eltern, Schüler/innen und Lehrer/innen hiermit zum neuen Schuljahr an der KGS Kirchberg herzlich willkommen. Auch in diesem Jahr sind wieder viele Kinder an unserer weiterführenden Schule angekommen. Nun gilt es für Sie und für uns, die Grundsteine für eine erfolgreiche Zukunft dieser Generation zu legen. Jeder Bildungsweg hat seine Herausforderungen, die bewältigt werden wollen und dabei spielt es keine Rolle, für welchen Zweig Sie und Ihre Kinder sich letztendlich entscheiden. Ob Realschule plus oder Gymnasium – wir hoffen auf Ihr tatkräftiges Mitwirken! Ob als Klassenelternsprecher/in die Elterngemeinschaft des unmittelbaren Umfelds ihrer Kinder zu pflegen, sich im Förderverein engagiert für die Bedürfnisse der Schule einzusetzen oder im Schulelternbeirat des Gymnasiums oder der Realschule plus aktiv den Schulalltag mitzugestalten - Sie persönlich können das Schulleben an der KGS Kirchberg positiv beeinflussen. Unsere Schule stellt Ihren Kindern vielfältige Angebote bereit, wie z.B. die Forscher-, Sport-, Bläser- und Kunstklassen, ein ausgereiftes Schulfahrtenkonzept, bilingualen Unterricht, diverse MINT-Aktivitäten und vieles mehr, von denen die Schüler/innen in ihrer individuellen Entwicklung nur profitieren können. Einige dieser Konzepte wurden durch die Lehrerschaft entwickelt und ins Leben gerufen und von uns Schulelternbeiräten unterstützt, gefördert und wenn nötig, auch bewilligt. Wir sind in unserer Arbeit allerdings auf Ihre Mithilfe angewiesen, d.h. wir als ihre gewählten Vertreter/innen können das Schulleben nur beeinflussen, wenn wir von ihren Sorgen, Wünschen, Ideen und natürlich auch Ihrer Kritik erfahren. Für uns steht die Kommunikation zwischen Ihnen, den Schülern/innen und den Lehrern/innen an erster Stelle. Dazu würden wir uns außerdem wünschen, dass in jeder Klasse aktuelle Telefon/Kontaktlisten der Elternschaft geführt werden. Kommen Sie auf uns zu! Löchern Sie uns mit Fragen, egal ob persönlich, per E-Mail, telefonisch oder durch WhatsApp und Co. Wir sind für Sie da und kümmern uns um Ihre Anliegen. Kontaktinformationen finden Sie im Elternbrief, auf der KGS Website unter: www.kgs-kirchberg.de/schulgemeinschaft/eltern/ oder wenden Sie sich an das Schulsekretariat. Wir freuen uns auf Sie, auf neue Herausforderungen sowie eine gute Zusammenarbeit und wünschen Ihren Kindern viel Erfolg im Schuljahr 2018/19! Stephan Bares Schulelternsprecher Ausonius-Realschule plus eva.und stefan.bares@web.de Tel. 06765 1331

Sven Weidmann Schulelternsprecher Ausonius-Gymnasium sweidmann@uni-mainz.de Tel. 0178 6038647

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Die Neuen stellen sich vor

Mein Name ist Verena Freund und ich unterrichte seit dem letzten Halbjahr (2017/2018) die Fächer Englisch, Französisch und Geschichte an der KGS Kirchberg. In Mayen in der Eifel geboren, hat es mich zunächst zum Studium nach Mainz verschlagen. Aufgrund meines Referendariats bin ich 2016 im schönen Cochem an der Mosel gelandet, um schließlich im Februar 2018 meine erste „richtige“ Stelle im Hunsrück anzutreten. Ich wurde mit offenen Armen empfangen und fühle mich hier sehr wohl. Daher freue ich mich umso mehr auf die weitere Zusammenarbeit mit neugierigen, freundlichen Schülern, mitIhnen als Eltern und mit dem tollen Kollegium, das ich bereits kennen und schätzen gelernt habe! In meiner Freizeit verpacke ich das, was mir im Alltag begegnet, gerne in kleinen Kindergeschichten – doch dieses Hobby habe ich in letzter Zeit etwas schleifen lassen. Außerdem bin ich ein großer Tierfan, weswegen man mich ab und an im Tierheim Mayen als „Gassigängerin“ antreffen kann. Und natürlich darf bei mir als Sprachen-Lehrerin das Reisen nicht zu kurz kommen.

Mein Name ist Gabriela Hosse. Ich unterrichte die Fächer Englisch und Französisch, zwei Sprachen die ich schon immer sehr geliebt habe. Seit diesem Schuljahr bin ich an der KGS Kirchberg tätig. Viele Mitglieder meiner Familie sind, oder waren Lehrer, deswegen war für mich irgendwie immer klar, dass ich auch Lehrerin werden möchte, was ich nie bereut habe. Ich bin verheiratet und habe zwei Kinder: Maya, 6 Jahre alt, die seit diesem Sommer in der ersten Klasse ist, und Eric, 3 Jahre alt, noch im Kindergarten. Meine Hobbies sind Sport, Musik, lesen, und ich reise auch sehr gerne. Ursprünglich komme ich aus Rumänien, dort habe ich Lehramt studiert und

mehrere Jahre an einem Gymnasium gelehrt. 2010 kam ich nach Deutschland. Nach ersten Tätigkeiten an der VHS in Kirchberg begann ich dann meine erste feste Anstellung an der IGS in Morbach. Ab 2012 war ich bis zum Sommer dieses Jahres an der IGS in Emmelshausen beschäftigt. Jetzt bin ich froh, dass ich heimatnah in Kirchberg arbeite und fühle mich dort sehr wohl. Ich freue mich auf eine gute Zusammenarbeit mit Ihnen. Mein Name ist Annekatrin Orben. Ich habe die Fächer Italienisch, Französisch und Deutsch für das Lehramt an Gymnasien an der Johannes Gutenberg-Universität in Mainz studiert. Bereits während des Studiums habe ich begeistert Nachhilfestunden erteilt und im Rahmen eines Tutoriums an der Universität unterrichtet. Vor und nach dem Referendariat, das ich am Martin-Butzer-Gymnasium in Dierdorf (Westerwald) absolviert habe, konnte ich an mehreren Schulen in Rheinland-Pfalz – sowohl Gymnasien als auch Realschulen plus - tätig sein. Seit August dieses Jahres arbeite ich am Ausonius-Gymnasium der KGS Kirchberg und freue mich auf meine künftigen Aufgaben!

Hallo, ich bin Janina Steding-Jünger und ich unterrichte die Fächer Deutsch und Englisch. Nach dem Abitur in NRW bin ich zum Studium nach Hessen an die Justus-Liebig-Universität in Gießen gegangen. Dort durfte ich vor zehn Jahren auch bereits meine ersten Gehversuche im Lehrberuf unternehmen. Zum Referendariat hat es mich dann an die Nordseeküste nach Niedersachsen verschlagen, wo ich eigentlich sesshaft werden wollte. Es kam dann doch anders und ich bin der Liebe wegen in den schönen Soonwald gezogen, wo ich besonders gern mit meinem Mann und unseren Pferden die Natur genieße.

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Beruflich hat mich mein Weg nach sechs Jahren an der IGS Emmelshausen nun nach Kirchberg geführt und ich freue mich auf die gemeinsame Zeit und viele neue Erfahrungen. Mein Name ist Vera Ulrich, ich komme aus dem Hunsrück und unterrichte die Fächer Biologie, Chemie und Sport, welche ich an der Universität Landau sowie an der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz studierte. Nach meinem Studium absolvierte ich von August 2016 bis Januar 2018 mein Referendariat am Studienseminar Trier in der Teildienststelle Daun. Von Februar 2018 bis zum Ende des Schuljahres arbeitete ich als Vertretungslehrerin am HJG in Simmern. Ende Juni erhielt ich schließlich den Bescheid, zu Beginn des neuen Schuljahrs 2018/2019, eine Planstelle an der KGS Kirchberg bekommen zu haben. An der KGS wurde ich auch direkt sehr freundlich empfangen und freue mich nun auf eine gute und konstruktive Zusammenarbeit mit meinen neuen Kollegen, mit meinen neuen Schülern sowie deren Eltern. Außerdem freue ich mich nach all den Jahren der Ausbildung und des Umziehens in meiner schönen Heimat, dem Hunsrück, bleiben zu können.

Mein Name ist Vanessa Urban und ich unterrichte seit Beginn des Schuljahres an der KGS Kirchberg die Fächer Deutsch und Sozialkunde. Ursprünglich komme ich aus Koblenz, wo ich auch heute noch mit meinem Mann und meinen zwei Kindern wohne. Den schönen Hunsrück kenne ich aber bereits aus meiner Referendarzeit am Herzog-Johann-Gymnasium in Simmern. Ich freue mich, nach der Elternzeit wieder mit Schülerinnen und Schülern arbeiten zu können und ein Teil der Schulgemeinschaft in Kirchberg zu sein, die mich sehr herzlich aufgenommen hat!

Studienreferendare

Unsere FSJler (und ihre Betreuerin)

Niklas Feller, Tilman Brinks, Matthias Gröber, Thomas Enke

Martin Owsianny, Eduard Schlecht, (Frau Weiß), Janna Behrensmeyer, Silas Müller

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Das Schülerlabor geht mit dem Drehtürmodell an den Start Das KGS-Drehtürmodell ist eine Enrichment-Maßnahme im Rahmen der Förderung leistungsstarker Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 8 bis 10. Die Teilnehmer verlassen für einzelne Schulstunden ihren regulären Unterricht, um im Schülerlabor an einem naturwissenschaftlichen Projekt individuell zu arbeiten. Das Drehtürmodell kommt für solche Schülerinnen und Schüler infrage, die sich einerseits durch ihren Gesamtdurchschnitt und / oder durch Leistungen im MINT-Bereich besonders abheben. Andererseits verfügen sie in ihrem Lernprozess über eine gewisse Selbständigkeit. Die Ermittlung der Kandidaten erfolgt durch die Zeugniskonferenzen. An einem Informationsabend zum neuen Schuljahr werden die Jugendlichen und ihre Eltern über die Vorteile, aber auch die damit einhergehenden Verpflichtungen aufgeklärt. Bei Teilnahme unterschreiben alle Beteiligten einen Lernvertrag, der die Rahmenbedingungen festlegt: Hausaufgaben und versäumter Unterricht müssen selbstständig nachgearbeitet werden, in den übrigen Stunden des betroffenen Fachs muss umso intensiver mitgearbeitet werden. Leistungs-überprüfungen wie Klassenarbeiten, HÜs etc. haben stets Vorrang vor der Arbeit im Schülerlabor. Am Ende steht ein Lernprodukt wie eine Projektarbeit oder eine Wettbewerbsteilnahme. Im Umkehrschluss verpflichtet sich die Schule, den Teilnehmern Anregungen bei der Themenfindung zu geben, sie wissenschaftlich zu begleiten und redaktionell bei der Dokumentation zu unterstützen. Diese Maßnahme bietet den Teilnehmern die Chance ihr Wissen zu vertiefen, aber auch eigenständig und selbstbestimmt zu arbeiten. Durch die neuen Herausforderungen entwickeln sie sich weiter und bringen ihr Können bei Wettbewerben wie zum Beispiel Jugend forscht ein. Von den 16 Kandidaten, die zu Schuljahresbeginn vorgeschlagen wurden, haben 14 dieses Angebot angenommen und arbeiten seit Beginn des Schuljahrs immer dienstags bzw. mittwochs jeweils in der 3. Stunde im Schülerlabor. Betreut werden die Schülerinnen und Schüler von ihren Mentoren, Herrn Klaß (MINT-Koordinator) und Herrn Jung.

Falls Eltern bzw. deren Kinder Interesse an der Teilnahme am Drehtürmodell haben, obwohl sie dieses Angebot bislang nicht erhalten haben, würden wir uns freuen, wenn Sie uns ansprechen würden. In einem gemeinsamen Entwicklungsgespräch können wir besprechen, wie dieses Ziel erreicht werden kann. Frau Dr. Petry steht Ihnen als Ansprechpartnerin zur Verfügung.

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Das Schülerlabor selbst ist dem naturwissenschaftlichen Trakt im Hauptgebäude angegliedert und befindet sich noch im Aufbau. Es ist so konzipiert, dass dort schwerpunktmäßig Untersuchungen und Forschungsarbeiten im Bereich „Energie“ durchgeführt werden können. Der Rhein-Hunsrück-Kreis gilt international als Vorbild für regenerative Energien und liegt im Klimaschutz ganz vorn. Auch unsere Schule wird durch ein Blockheizkraftwerk mit Hackschnitzelanlage beheizt und auf den Schuldächern stellt eine riesige Photovoltaik-Anlage die Energie für den Schulalltag bereit. Neben dem regionalen Bezug bietet das Thema „Energie“ viele Forschungsanlässe, ausgehend von allen MINT-Fächern: regenerative Energien wie Windkraft oder Photovoltaik, verschiedene Batterietypen, Speicherung von Energie (elektrochemische Speicherung, Solarenergie in Taschenwärmern, …), Power-to-Gas und alternative Treibstoffe, zum Beispiel die Gewinnung von Biosprit aus Algen. Aber nicht nur die Teilnehmer des Drehtürmodells werden die Vorzüge des Schülerlabors kennenlernen dürfen. Zahlreiche Nutzungsmöglichkeiten ergeben sich ebenso in AGs (aktuell Naturforscher-AG), im Rahmen des schuleigenen Wahlpflichtfachs „Natur & Forschung“ und nicht zuletzt im Oberstufenunterricht. Um Labor- und Computerarbeitsplätze und entsprechende Spezialapparaturen anzuschaffen, sind wir auf Spenden angewiesen. Hierfür haben wir auf der Online-Plattform „Betterplace“ unter www.betterplace.org/de/projects/63162 einen Spendenaufruf gestartet. Bitte unterstützen Sie uns oder empfehlen Sie uns weiter!

Schuleigene Wahlpflichtfächer der Ausonius-Realschule plus

Neben den „klassischen“ Wahlpflichtfächern Französisch, Hauswirtschaft & Soziales, Technik & Naturwissenschaften, Wirtschaft & Verwaltung können die Schüler der Ausonius-Realschule plus ab diesem Schuljahr aus zusätzlichen schuleigenen Wahlpflichtfächern auswählen. Diese greifen die in

den Neigungsklassen der Orientierungsstufe entwickelten Fähigkeiten auf und bauen sie zu zukunftsorientierten und nachhaltigen Kompetenzen aus. Dabei steht das interessengeleitete und praktische Lernen auf der Basis von Handlungs- und Lebensweltorientierung im Vordergrund. In den

einjährigen Fächern in den Klassenstufen 8 und 9 (Stufe 9 ab 19/20) erfahren, erlernen und erleben die Schülerinnen und Schüler z.B. das Erstellen von Info-Podcasts oder Lerntutorials (Medien & Gestaltung), das Ausarbeiten von Übungs- und Ernährungsplänen zur Gesunderhaltung des Körpers (Gesundheit &

Fitness), das Entwerfen von Schnittmustern für die anschließende Produktion eigener künstlerischer Modestücke (Mode & Design), das Simulieren des Lotuseffekts oder das Mikroskopieren selbsterstellter Präparate (Natur & Forschung) sowie den Aus- und Einbau von Hardwarekomponenten oder das

Erarbeiten von Chancen und Risiken des Webs (Internet & digitale Medien). Fünf schuleigene Wahlpflichtfächer gibt es nur an wenigen Schulen in RLP. Somit zeigt sich die Ausonius-Realschule plus als moderne und innovative Schule, die sich im Sinne ihrer Schülerschaft stets weiterentwickelt.

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Hilfen zur Erziehung an Ganztagsschulen und Schulsozialarbeit An der KGS Kirchberg bietet das Team des IB Beratung & Begleitung in schwierigen Lebensphasen und bei Konflikten innerhalb von Familie und Schule. Ziel ist es gemeinsam individuelle Lösungen zu entwickeln. Dabei ist uns ein respektvoller und wertschätzender Umgang besonders wichtig. Wir sind direkt vor Ort für Schüler, Eltern und Lehrer ansprechbar. Darüber hinaus bieten wir zur Stärkung des Selbstbewusstseins und der sozialen Kompetenz vielfältige Projekte an, z.B.

offene oder regelmäßige Beratung für Schüler, Lehrer und Eltern Einzel- und Gruppengespräche zu allen Themen des Lebens (Familie, Freunde, Schule etc.) individuelle Förderung der Sozialkompetenz Unterstützung von Projekten und Aktivitäten bedarfsbezogenen Klassen- und Gruppenprojekte Vermittlung zu Fachdiensten für schwierige Lebenslagen Begleitung von Familien im Rahmen der Hilfen zur Erziehung

Wilfried Antoni

wilfried.antoni@internationaler-bund.de

KGS Kirchberg Schulstraße 11 Telefon 06763-309256

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Studium Ausonii

Veranstaltungsprogramm 2018/19 Das Studium Ausonii ist eine Veranstaltungsreihe außerunterrichtlicher Aktivitäten. In regelmäßigen Abständen werden Besuche in Ausstellungen, Museen, Theater, Konzerte, Vorträge etc. angeboten. Unser Ziel ist dabei, das Interesse an Wissen und Kultur unserer Schüler zu fördern, ihre Allgemeinbildung weiterzuentwickeln, Freude am Lernen zu vermitteln und Begabte in besonderem Maße zu fördern. Mit diesem Programm sollen alle interessierten Schülerinnen und Schüler der KGS angesprochen werden. Eltern als Begleitpersonen sind uns stets herzlich willkommen. Nach einer detaillierten Vorankündigung ca. drei Wochen im Vorfeld der Aktion erfolgt die Anmeldung im Planungsbüro. Schülerinnen und Schüler, die mit ihrem Zeugnis einen Gutschein erhalten haben, können diesen für eine der Fahrten einlösen.

Nov. 2018 ExperiMINTa, Frankfurt Eigenständiges Erkunden des Museums & Workshop „Energie“

Apr. 2019 Bundesbank-Bunker, Cochem Führung

Mai 2019 Spiel des FSV Mainz 05 Stadion-Führung, Spiel

Juni 2019 Theater Trier Romeo und Julia, Tragödie von W. Shakespeare

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Schulleitung und Verwaltung KGS Schulleiter: Hr. Wolfgang Altmayer

Gymnasium stellvertretende Schulleiterin: Fr. Susanne Weiß 2. stellvertretende Schulleiterin: Fr. Claudia Schultze MSS-Leitung: N.N. Mittelstufenleiterin: Fr. Dr. Susanne Petry

Realschule plus stellvertretender Schulleiter: Hr. Tobias Eiserloh Koordinatorin der Sekundarstufe I: Fr. Eva Schneider pädagogische Koordinatorin: Fr. Annett Henrichs

Orientierungsstufenleitung: N.N.

Vertretungsplanung: Fr. Annett Henrichs, Fr. Dr. Susanne Petry

Sekretariat: Fr. Melanie Kirst, Fr. Carmen Kölzer, Fr. Renate Mothes

Hausmeister: Hr. Jürgen Drefke, Hr. Manfred Wilhelm

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Unterrichtszeiten

Regulärer Unterricht

Uhrzeit

8.00 - 9.30 1. + 2. Stunde (Doppelstundenblock)

1. große Pause

9.45 - 10.30 3. Stunde

10.35 - 11.20 4. Stunde

2. große Pause

11.30 - 12.15 5. Stunde

12.20 - 13.05 6. Stunde

13.05 - 13.50 7. Stunde (Mittagspause)

13.50 - 14.35 8. Stunde

14.40 - 16.10 9. + 10. Stunde (Doppelstundenblock)

Unterrichtsende nach der 4. Stunde (Kurzstunden)

Uhrzeit

7.55 – 9.15 1. + 2. Stunde (Doppelstundenblock)

1. große Pause

9.25 - 10.05 3. Stunde

10.05 - 10.45 4. Stunde

Wichtige Termine Herbstferien 2018 Mo, 01.10.2018 - Fr, 12.10.2018 Weihnachtsferien 2018/2019 Do, 20.12.2018 - Fr, 04.01.2019 Winterferien 2019 Mo, 25.02.2019 – Fr, 01.03.2019

Osterferien 2019 Mo, 23.04.2019 - Di, 30.04.2019 Sommerferien 2019 Mo, 01.07.2019 - Fr, 09.08.2019 Herbstferien 2019 Mo, 30.09.2019 - Fr, 11.10.2019

Kompensationstag, bewegliche Ferientage und Feiertage Fr, 02.11.2018 Kompensationstag für den Tag des Sportabzeichens (am 08.09.2019) Mo, 04.03.2019 Rosenmontag ­ 1. beweglicher Ferientag

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Di, 05.03.2019 Fastnachtsdienstag ­ 2. beweglicher Ferientag Mi, 01.05.2019 Maifeiertag Do, 02.05.2019 3. beweglicher Ferientag Fr, 03.05.2019 4. Beweglicher Ferientag Do, 30.05.2019 Christi Himmelfahrt Fr, 31.05.2019 5. beweglicher Ferientag Mo, 10.06.2019 Pfingstmontag Do, 20.06.2019 Fronleichnam Fr, 21.06.2019 6. beweglicher Ferientag Elternsprechtag Fr, 30.11.2017 09.00 - 13.00 Uhr 15.00 - 19.00 Uhr Ausgabe der Halbjahreszeugnisse Fr, 25.01.2019 Der Unterricht endet nach der 4. Unterrichtsstunde (10.45 Uhr). Schüler-Eltern-Lehrer-Gesprächstage Do, 31.01.2019 Jg. 5 Di, 29.01.2019 Jg. 6 MSS-Anmeldung und -Fächerwahl 01.02. - 15.02.2019 Anmeldung externer Schüler (ebenfalls Zehntklässler der Ausonius-

Realschule plus Kirchberg) zur MSS und Fächerwahl Fächerwahl der Zehntklässler des Ausonius-Gymnasiums Kirchberg Anmeldung zum Jahrgang 5 des Schuljahrs 2018/2019 ab 15.02.2019 Mündliches Abitur Mo, 18.03.2019 und Di, 19.03.2019 (unterrichtsfrei für die Orientierungsstufe und die Jg. 7-12 Gym) Studientag der Realschule plus Mo, 18.03.2019 (unterrichtsfrei für die Jg. 7-10 RS+) Exkursionstag der Realschule plus Di, 19.03.2019 Abiturfeier Fr, 29.03.2018 18.00 Uhr „Blaue Briefe“ Mo, 15.04.2018 Mitteilung an die Eltern über Gefährdung der Versetzung Freiwilliges Zurücktreten bis Do, 16.05.2019 Auszug § 44 übergreifende Schulordnung: „(1) Aus wichtigem Grund, insbesondere bei längerer Krankheit während des Schuljahres, bei Schulwechsel infolge Änderung des Wohnsitzes, bei besonderen Schwierigkeiten in der Entwicklung oder in den häuslichen Verhältnissen, können Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 6 bis 10 einmal in die nächstniedrigere Klassenstufe zurücktreten; in Ausnahmefällen können Schülerinnen und Schüler ein zweites Mal zurücktreten.

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(2) Ein Zurücktreten aus einer Klassenstufe, die wiederholt wird, oder in eine Klassenstufe, die wiederholt wurde, ist nicht möglich. (3) Die Eltern können das Zurücktreten bis zum letzten Unterrichtstag vor den Osterferien beantragen. Über den Antrag entscheidet die Klassenkonferenz. Wird dem Antrag stattgegeben, besuchen die Schülerinnen und Schüler unverzüglich den Unterricht der nächstniedrigeren Klassenstufe.“ Hinweis durch die Eltern betr. Berücksichtigung besonderer Umstände bei der Versetzung bis Mi, 22.05.2019 Auszug §77 übergreifende Schulordnung: „(4) Sofern hierfür Veranlassung besteht, sind die Eltern einer Schülerin oder eines Schülers darauf hinzuweisen, dass sie der Schule bis spätestens einen Monat vor dem letzten Unterrichtstag des Schuljahres schriftlich Anträge auf Berücksichtigung besonderer Umstände für die Entscheidung über die Versetzung (§ 71) und bei der Wiederholung einer Klasse (§ 7Abs. 3) zugehen lassen können.“ Zeugnisausgabe Klassenstufe 6 Fr, 07.06.2019 Entlassfeier der Realschule plus: Klassen 9g und 10d-f Di, 18.06.2019 18.00 Uhr Ausgabe der Jahreszeugnisse Fr, 28.06.2019 Der Unterricht endet nach der 4. Unterrichtsstunde (10.45 Uhr). Epochal erteilter Unterricht Einige Unterrichtsfächer, für die nur eine Wochenstunde vorgesehen ist, werden zweistündig, dafür aber nur ein Halbjahr lang unterrichtet. Dies erfolgt im Wechsel mit einem weiteren, ebenfalls einstündigen Fach, das dann im zweiten Halbjahr mit zwei Wochenstunden erteilt wird. Wichtig: In diesen Fällen ist die Halbjahresnote gleichzeitig auch die (versetzungsrelevante) Jahresnote, eine Korrektur im zweiten Halbjahr ist nicht mehr möglich! Betroffen sind folgende Klassen / Fächer:

Klasse 1. Halbjahr 2. Halbjahr Klasse 1. Halbjahr 2. Halbjahr

7g Ph Ch 9e Mus Ch

Sk G 9f Mus Ch

8a BK Ph 9g Sk Bi

8b BK Ph G Ek

8c Ph BK 10a BK Mus

8d G Bi 10b Mus BK

8e Bi G 10c Mus BK

8f Bi G 10d Mus Ek

8g Ch Ph Sk BK

G Ek 10e Ek Mus

9b Sk Mus BK Sk

9c Mus Sk 10f Ek Mus

9d Ch Mus Sk BK

Liste der Klassenelternsprecher und Klassensprecher Bitte entnehmen Sie diese Informationen unserer Homepage.

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Regularien Kommunikationsregeln

Bei auftretenden Fragen an oder Problemen mit Lehrer/innen suchen Sie bitte erst den Kontakt mit der betreffenden Lehrkraft. Sollte sich keine Lösung ergeben, können Sie sich an die Klassenleitung wenden. Erst danach sollte ggf. die Schulleitung hinzugezogen werden. Auch die Schülerinnen und Schüler werden gebeten, diese Reihenfolge einzuhalten, wobei ihnen zusätzlich die Verbindungs-lehrer/innen als Ansprechpartner zur Verfügung stehen. Falls eine telefonische Kontaktaufnahme mit der Lehrkraft wegen Geheimnummer nicht möglich ist, können Sie der Lehrkraft durch eine Mitteilung im Schulplaner oder über das Sekretariat eine Bitte um Rückruf zukommen lassen. Je nach Bedarf können Sie individuelle Gesprächstermine mit den Lehrkräften vereinbaren. Handys in der Schule

Handys, Smartphones, MP3-Player und vergleichbare Aufzeichnungs- / Wiedergabegeräte dürfen auf dem Schulgelände nicht benutzt werden und müssen ausgeschaltet sein. Eine Stummschaltung reicht nicht aus. Auszuschalten ist das Handy mit Betreten des Schulgeländes. Eingeschaltet werden darf es nach Unterrichtsende mit Verlassen des Schulgeländes. Die Nutzung im Bereich der Bushaltestellen wird zum An- und Ausschalten toleriert. Wir sehen uns zu dieser Maßnahme veranlasst, da mit den Geräten Persönlichkeitsrechte verletzende Aufnahmen gemacht und diese dann u.U. unerlaubt hochgeladen, veröffentlicht und verbreitet werden können. Benutzen Schüler/innen auf dem Schulgelände ein Mobiltelefon oder sonstige vergleichbare Medien ohne ausdrückliche Erlaubnis durch eine Lehrkraft, wird das Medium eingezogen und kann am gleichen Unterrichtstag nach der sechsten Stunde durch Eltern oder Erziehungsberechtige im Großraumbüro abgeholt werden. Der Schüler selbst kann dies am darauffolgenden Tag nach der sechsten Stunde tun. Für alle Schüler/innen besteht die Möglichkeit, in dringenden Angelegenheiten eines der Telefone im Sekretariat zu benutzen. Sonderregelung für die MSS: Oberstufenschülern ist die Nutzung von Handys bzw. Smartphones im MSS-Raum und in Aufenthaltsräumen während Freistunden gestattet. Während des Unterrichts und in den allgemeinen Pausenbereichen ist die Nutzung untersagt. Vor Kursarbeiten sind Handys und vergleichbare Geräte beim Kursleiter für die Dauer der Kursarbeit abzugeben. Sollten Sie mit dem zuvor genannten Verfahren nicht einverstanden sein, fordern wir Sie auf dies der Schulleitung schriftlich mitzuteilen. Rauchen in der Schule

Aus gutem Grund sind Schulen generell rauchfrei, und es ist uns ein großes Anliegen, dass dies auch so eingehalten wird. Sollten zuwider handelnde Schüler erwischt werden, so werden sie von uns routinemäßig dem Ordnungsamt gemeldet und müssen neben schulischen Sanktionsmaßnahmen auch mit einem Bußgeld rechnen. Versäumnis des Unterrichtes

Kann Ihr Kind aus gesundheitlichen oder anderen Gründen nicht am Unterricht teilnehmen, ist dies der Schule mitzuteilen. Alle Schulen sind aufgefordert, den Nachweis über ordnungsgemäßen Unterrichtsbesuch der Schüler/innen zu führen. Wenn Ihr Kind nicht zur Schule kommen kann, teilen Sie dies bitte morgens dem Sekretariat telefonisch mit (Telefonnr. 06763/9311-71, -73 oder -95). Alternativ kann das Versäumnis auch per

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Mail mitgeteilt werden: mail@kgs-kirchberg.de. Bei mehreren Fehltagen müssen Sie nicht jeden Tag anrufen – hier reicht die Meldung am ersten Fehltag. Denken Sie bitte auch daran, Ihr Kind im Versäumnisfall vom Mittagessen abzumelden, damit für Sie keine unnötigen Kosten entstehen. Die schriftliche Entschuldigung geben Sie dann später Ihrem Kind am ersten Schultag nach den Fehltagen mit, am einfachsten in den dafür vorgesehenen Seiten 130 und 131 des Schulplaners. Verhalten bei Schulunfällen:

Bei Schulunfällen dazu zählen auch Wegeunfälle bitte Folgendes beachten:

­ Schüler/innen werden in Begleitung zu einem Arzt in Kirchberg geschickt, gegebenenfalls wird eine Behandlung durch einen Notarzt veranlasst.

­ Schüler/innen von außerhalb, die erst nach Unterrichtsende einen Arzt aufsuchen, können sich selbstverständlich auch dann von ihrem Hausarzt behandeln lassen.

­ Die Schüler/innen lassen sich bitte vom behandelnden Arzt eine Bescheinigung für die Schule ausstellen, von wann bis wann sie in der Praxis waren.

­ Schüler/innen, die aus gesundheitlichen Gründen nicht mehr am Unterricht teilnehmen können, melden sich im Sekretariat, von wo aus auch die Eltern / Sorgeberechtigten angerufen werden können. Falls erforderlich, können sich die Schüler/innen im Krankenzimmer hinlegen, ggf. werden die Eltern verständigt oder ein Arztbesuch empfohlen und veranlasst. Nur mit Einverständniserklärung der Eltern / Sorgeberechtigten werden Schüler/innen nach Hause entlassen, nachdem sie sich in die Abmeldeliste im Sekretariat eingetragen haben.

Beurlaubungen

stundenweise Beurlaubung

- schriftlicher Antrag (formlos) an die Klassenleitung bzw. an den Fachlehrer der Stunde - In dringenden Fällen ist die schriftliche Entschuldigung mit Unterschrift der Eltern

nachzureichen und im Klassenbuch zu vermerken. Beurlaubung bis zu 3 Tagen (nicht unmittelbar vor und nach den Ferien)

- schriftlicher Antrag vor dem Termin mit Begründung und Unterschrift der Eltern an die Klassenleitung (Eintragung ins Klassenbuch)

Beurlaubung unmittelbar vor und nach den Ferien - Beurlaubungen unmittelbar vor und nach den Ferien werden i.A. nicht gestattet. Wir weisen

daher noch einmal nachdrücklich auf die Ferientermine hin, die Ihnen in diesem Elternbrief mitgeteilt werden.

- in Sonderfällen bitte schriftlicher formloser Antrag an die Schulleitung, desgleichen bei Urlaub für mehr als 3 Tage (§ 38 übergreifende Schulordnung)

Bitte beantragen Sie Beurlaubungen mit genügend zeitlichem Vorlauf und vor der Schaffung vollendeter Tatsachen. Teilnahme von Gästen am Unterricht

Gäste (z. B. ehemalige Schüler/innen unserer Schule, Bekannte oder Verwandte) können nur nach Genehmigung durch den Schulleiter und mit Zustimmung der unterrichtenden Lehrkraft am Unterricht teilnehmen. Teilnahme von Eltern am Unterricht

Bezüglich der Teilnahme von Eltern am Unterricht ihres Kindes wurde in Absprache mit dem Schulelternbeirat folgende Regelung getroffen:

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- pro Stunde sollen nicht mehr als 2 Elternteile anwesend sein - pro Woche sollen nicht mehr als 2 Unterrichtsbesuche pro Klasse stattfinden - die Eltern/Sorgeberechtigten müssen sich mindestens 3 Schultage vorher bei dem Fachlehrer

mit dem vorbereiteten Formblatt anmelden (im Sekretariat erhältlich) Beitrag für Unterrichtsmaterialien

In fast allen Fächern haben wir auch in diesem Schuljahr einen erhöhten Kopierbedarf für die Herstellung von Übungs- und Arbeitsblättern zur Vertiefung des Unterrichtsstoffes, für Auszüge aus anderen Quellen oder ausgewählte Materialien für die Freiarbeit oder andere Unterrichtsformen. Soweit nicht schon geschehen, erlauben wir uns daher, von Ihnen einen Betrag in Höhe von 5,- € für die genannten Materialien in den nächsten Wochen über die Klassenleitungen einzusammeln. Verkehrsregelung vor dem Schulzentrum

Das Schulzentrum Kirchberg wird täglich von über 1.000 Schülerinnen und Schülern besucht, von denen ein großer Anteil auf öffentliche Verkehrsmittel angewiesen ist. Die Anzahl der Schulbusse, die vor Unterrichtsbeginn und nach Unterrichtsende das Schulzentrum anfahren, ist entsprechend hoch. Leider ist immer wieder zu beobachten, dass Eltern oder sonstige Personen, die Kinder im PKW zum Schulzentrum bringen oder von dort abholen, in die Bereiche der Bushaltestellen hineinfahren und dort anhalten. Die an- und abfahrenden Busse werden dadurch behindert und die Fahrschüler/innen massiv gefährdet. Dies hat zu einer verstärkten Verkehrsüberwachung mit den entsprechenden Konsequenzen bei Zuwiderhandlungen gegen das absolute Halteverbot an den Bushaltestellen geführt. Die Parkplätze vor dem Hallenbad sind für Schwimmbadbesucher und Lehrkräfte reserviert; wegen der derzeitigen Baumaßnahmen sind dies ohnehin nur wenige Plätze. Wir bitten Sie daher, die Parkplätze vor der Stadthalle zu benutzen. Nutzungsordnung für die Computerräume

Für die Nutzung der schuleigenen Computer erhält jede/r Schüler/in ein eigenes Benutzerkonto mit Passwort. Alle Aktivitäten an den Computern werden protokolliert und können bei Bedarf überprüft werden. Auf unserer Schulhomepage finden Sie hierzu eine detaillierte Nutzerordnung, die sich an den Richtlinien des Datenschutzes orientiert. Zum Datenschutz

Schauen Sie mal rein in die Homepage der KGS Kirchberg (www.kgs-kirchberg.de). Neben Informationen über die KGS, Fächer, Projekte, das Lehrerkollegium, die Ganztagsschule etc. werden auch Fotos von schulischen Veranstaltungen ins Internet gestellt, auf denen unsere Schülerinnen und Schüler zu sehen sind. Sollten Sie nicht damit einverstanden sein, dass im Rahmen der schulischen Öffentlichkeitsarbeit Bilder im Internet oder der örtlichen Presse (Mitteilungsblatt, Rhein-Hunsrück-Zeitung) veröffentlicht werden, auf denen Ihre Tochter / Ihr Sohn zu erkennen ist, teilen Sie uns dies bitte formlos schriftlich mit. Zur schnellen Weitergabe von kurzfristigen Mitteilungen hat sich das Mittel der Klassen-Telefonkette bewährt. Hierzu bitten wir Sie um die Weitergabe Ihrer Telefonnummer (über Ihr Kind) an die Klassenleitung – Ihr Einverständnis vorausgesetzt. Bestätigung der Kenntnisnahme

Bitte bestätigen Sie die Kenntnisnahme von diesem Elternbrief im „Schulplaner“ (S. 129, Thema: Schuljahr 2018 / 2019).