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Scuola Primaria Classe 2^ sezione B Alunno _______________________________________ Anno Scolastico 2012/2013 www.myscuolaprimaria.altervista.org

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Scuola Primaria

Classe 2^ sezione B

Alunno

_______________________________________

Anno Scolastico 2012/2013

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Dopo aver ascoltato la storia, metti in ordine le sequenze numerandole da 1 a 6

LA MATITA INNAMORATA

IO SO ASCOLTARE …

Italiano

Ordina le sequenze di una storia ascoltata rispettando il criterio di successione temporale:

NO - IN PARTE - SI

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Completa il testo sostituendo i disegni con le parole

IO SO SCRIVERE …

Italiano

Legge e scrive parole rispettando le convenzioni ortografiche: NO - IN PARTE - SI

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Dopo aver letto il racconto, rispondi al questionario Vero/Falso con una X

LE BUCHE

IO SO LEGGERE E COMPRENDERE …

Italiano

Comprende le informazioni principali in un testo narrativo letto autonomamente:

NO - IN PARTE - SI

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NUMERI IN SPIAGGIA

Matematica

Riconosce i numeri da 0 a 20: NO - IN PARTE - SI

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CHI APPARIRA’ ?

ORDINO E CONFRONTO …

Matematica

Confronta e ordina i numeri da 0 a 20: NO - IN PARTE - SI

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Colora le caselle rispettando le indicazioni

OPERAZIONI … D’ESTATE

Matematica

Esegue addizioni e sottrazioni: NO - IN PARTE - SI

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BRACCIALI DI PERLE

Matematica

Effettua e registra raggruppamenti in base dieci: NO - IN PARTE - SI

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PROBLEMI AL MARE

Matematica

Comprende e risolve situazioni problematiche: NO - IN PARTE - SI

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INCROCI DI SENSI

Scienze

Riconosce gli organi di senso: NO - IN PARTE - SI

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LA GIORNATA DI UN ORECCHIO

Musica

Discrimina situazioni di suono, rumore e silenzio: NO - IN PARTE - SI

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OGGETTI PESANTI O LEGGERI?

Tecnologia

Classifica gli oggetti secondo un attributo: NO - IN PARTE - SI

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TUTTI IN MOVIMENTO

Educazione fisica

Riconosce schemi motori: NO - IN PARTE - SI

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PRIMARI O SECONDARI?

Completa:

i colori primari sono __________________________________________________________

i colori secondari sono ___________________________________________________________

Arte e immagine

Riconosce e distingue i colori primari e secondari: NO - IN PARTE - SI

Colora i frutti e gli ortaggi, poi indica se hai usato un colore primario (P) o un colore secondario (S).

Colora il disco secondo le indicazioni, poi inserisci i colori mancanti al posto giusto.

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LETTURA DELL’INSEGNANTE www.myscuolaprimaria.altervista.org