Seleksi Masuk Penjurusan Soal Pai

7/25/2019 Seleksi Masuk Penjurusan Soal Pai

1/18

eKUMPULAN SOAL-SOAL

MENJELANG UJIAN AKHIR SEKOLAH

KELAS IX SMP YWKA BANDUNGTAHUN PELAJARAN 2009/2010

1. Pada aa! !"#$"%&! !"#da'a! d&a (&)&*%a+aa, a!&

a. d(a* $aa da, )(a $aa

%. d(a* $aa da, 3(a# (a45+. d(a* $aa da, 54a%

d. d(a* $aa da, 3(a# (a45

2. D %aa( , !"#da'a! a"da( %"#*a, )"'adaMa4a)a! A44a( )"+&a4

a. S"4a4& %"#(a!-(a! da4a* a)!!a$ $"(a#-

(a#%. S"4a4& 6'!*$ )a#",a Ma4a)a! $"4a4&

*",d6a)a, )!a

+. S"4a4& *"4a)&)a, $"a4a '"#%&a!a, !a'

!da) d)"!a(& Ma4a)a!d. S"4a4& $",a, *"4a)&)a, '"#%&a!a, %a)

da, *",(,da# a, 7"4")

8. B"#)&! *"#&'a)a, 4aa3( a, *",a,d&,

%a+aa, a4 4aa* $a*$a(

a. .% !+. ! &&'%$#"d. )) !

. B"#)&! *"#&'a)a, 4aa3( a, *",a,d&,

%a+aa, a4 4aa* 5a*a#a( a!&

a. 0+# ,-./*.%

1+2 3#+. 4.)# 5

+6 ,-7 d. +98 #

:. #0: &(.#"&;1"Ma)$&d aa! d a!a$ ada4a(

a. Ma4a)a! ada4a( *a)(4&) a, (a%

%. I%4$ $"4a4& %"#!a$%( $a, da, *a4a*+. Ma,&$a $"4a4& %"#!a$%( $a, da, *a4a*

d. Ma4a)a! $"4a4& %"#!a$%( $a, da,*a4a*

;. :< =6>?# @A8BC #D"#E1FAa! d a!a$ *",a,d&, '","#!a,%a(a

a. A44a( *",+'!a)a, 7, da, *a,&$a

(a,a4a( &,!&) %"#%ada( )"'ada-Na

%. Ma4a)a! ada4a( *a)(4&) a, !aa!+. J, $",a,!a$a $"4a4& *",6da *a,&$a

d. Ma,&$a *",7ad *a)(4&) a, $"*',a

a, $a! a4-Ba5a#a( ? 2::

O'BP' J :5Q 5Aa! !"#$"%&! *",&,7&))a, %a(a A44a(SWT %"#$a!

a. &7&d%. 5a*&(& %,a$(

+. $a*a@

d. )a4a*

SIAP UAS PAI 2009/2010 SMP YWKA BANDUNG Ha4a*a, 1


2/18

10. "R LMS T0R < UDR >6"%$ @V 5IB&A#!,a ? S"$&,&(,a '"#,!a(-Na

a'a%4a Da *",(",da) $"$&a!& (a,a4a(

%"#)a!a a. !&*%&(4a( *a)a !&*%&(4a( a

%. 7ad4a( *a)a 7ad4a( a+. !a*'44a( *a)a !a*'44a( ad. #&$a)4a( *a)a #&$a)4a( a

11. Ya, !"#*a$&) (&)&* %a+aa, 3(a# (a45

ada4a(

a.+WK S +. X6E@D%.M;@D d. XC

12. Ya, !"#*a$&) %a+aa, d(a* %4a(&,,a(

ada4a( a.Y0# @D +.MAS @D

%. "/F1D >6 d. '0Z

CK%.18 %Pada aa! !"#$"%&! d a!a$ !"#da'a! d&a (&)&*

%a+aa, a!&

a. d(a* %4a(&,,a( da, 3(a# $aa

%. d(a* %(&,,a( da, d(a* $aa+. 3(a# $aa da, d(a* %4a(&,,a(

d. (a da, 3(a#

1. S"%aa 6#a, a, %"#*a, )!a (a#&$

%")"#7a )"#a$ &,!&) *",&%a( )"adaa,

*",7ad 4"%( %a). P"#,!a( !& !"#!&a,da4a* a4->a, $a!

a. a#-Ra@d& aa! 10

%. a#-Ra@d& aa! 11+. a#-Ra(*a, aa! 10

d. a#-Ra(*a, aa! 11

1:. Na% M&(a**ad SAW 4a(# !a,a4 12

Ra%&4 Aa4 !a(&, Ga7a( %"#!"'a!a

d",a,

a. 20 A'#4 :


3/18

%. A%& Ma,$ a4-a4a)+. A%& A4 a4-H&$a, %, S,a CI%,& S,a

d. A%& A%d&44a( %, Haa,

2


4/18

2. I4*&a, *&$4* a, %"#7a$a *",",!&)a,a#a( )%4a! ada4a(

a. a4-Ba#&, +. a#-Ra3

%. a4-Ba!!a, d. a4-a#a%

8. S&*%"#-$&*%"# *a)a,a, a, %a$a )!a

)6,$&*$ %"#a$a4 da#

a. %,a!a, !&*%&(a, da, *a)a,a, 64a(a,%. da#a! 4a&! da, &da#a

+. )a, !&*%&(a, da, da,d. $a-$aa, 4a&) 'a&) da, $&$&

. .$ =5

& S @DX&B[< 55&B S ACH. R. T*&dd3A#!,a a. D",a, *",+a# 4*& a)a, *",da'a!

)"%a(aaa, d&,a-a)(#a!.%. D",a, *",+a# 4*& *a)a a)a, $"4a4& d

$$ A44a(.

+. Ba#a, $a'a a, *","*'&( 7a4a, &,!&)

*",+a# 4*& *a)a A44a( a)a,

*"*&da()a, d",a,,a 7a4a, )" $a.d. Ba#a, $a'a ,, *"*'"#64"(

)"%a(aaa, d&,a-a)(#a! *a)a a7%

*",+a# 4*&.

:. A44a( a)a, *",a,)a! d"#a7a! 6#a, a,

%"#*a, da, %"#4*&. Ha4 , !"#da'a! da4a*>a, $a!

a. A4 I*#a, aa! 2

%. a4-Mada( aa! 8

+. a4-M&7ada4a( aa! 11d. a4-H&7a! aa! 18

;. I$4a* %"#)"*%a, $a*'a )" I,da da,I,d6,"$a )"!)a '"*"#,!a(a, d'"a,

64"(

a. Ba, U*aa(

%. K(&4aa-Ra$d,+. Ba, A%%a$a(

d. Pa#a U4a*a


5/18

:;. Ya&*&4 H$a% a#!,a a. (a# )"%a,)!a, +. (a# '"#(!&,a,

%. (a# '",&*'&4a, d. (a# )a*a!

:


6/18


7/18

%. sama' d. wujud=. enantia$a memberi bantuan kepada orang

yang membutuhkan tanpa membedakan$uku) ra$ dan agama terma$uk cerminan$ikap asmaul husna.

a. Al-Wahhab c. Ar-ahman%. Al-!hafir d. Al-'Ai

=:. ujan merupakan berkah bagi umatmanu$ia) kadang kejadiannya tak dapatdiduga. Kejadian ter$ebut telah diatur oleh

%llah melalui tuga$ dan 'ung$i malaikatya.alaikat yang berperan dalam kejadianter$ebut adalah.

a. malaikat akib c. malaikat 5ibril%. malaikat id&an d. malaikat ikail

=;. 6eriman kepada kitab tidak $ekedardiucapkan) melainkan haru$ tercermin dalamkehidupan $eharihari. Perilaku ikap yangmenggambarkan iman kepada kitabkitab

%llah antara lain.

a. mengamalkan i$i kitab %llah%. meyakini $emua i$i kitab %llah

+. meyakini bah&a kitab para nabi bera$aldari %llah

d. membandingbandingkan i$i kitab %llah

=


8/18

SIAP UAS PAI 2009/2010 SMP YWKA BANDUNG Ha4a*a, =


9/18

9:. Ketika di lingkungan tempat tinggal Kamildi$elenggarakan kon$er mu$ik grup band'a?oritnya) ia memilih mengikuti pengajian.ikap Kamil dikategorikan pada perilaku....a. >uhud c. taatb. ta&akal d. ta&adu0


10/18

1+4. Perhatikan keadaan berikut !1/ men$trua$i2/ buang air be$ar3/ junub4/ ni'a$

: buang angin@/ buang air kecil

Penyebab mandi &ajib ditunjukkan dengannomor .

a. 1) 2 dan 4 c. 1) 3 dan 4

%. 2) 3 dan 4 d. 2) 4 dan @

1+9. Perhatikan kegiatankegiatan dalam $halatberikut ini !1/ embaca doa i'titah2/ embaca $urat alBatihah3/ embaca amin $ehabi$ membaca $urat

alBatihah4/ embaca ayat aluran $e$udah

membaca $urat alBatihah pada rakaatpertama dan kedua.

9/ embaca $hala&at ata$ abiuhammad a&

@/ engucapkan $alam yang kedua

(ari kaifiat$halat ter$ebut) yang terma$uk$unah $halat terdapat pada nomor ....

a. 1) 2) 4 dan @ c. 1) 2) 9 dan @%. 1) 3) 4 dan @ d. 1) 3) 9 dan @

1+@. Perhatikan pernyataanpernyataan berikut!

1/ embaca takbiratul ihram2/ 6erniat3/ uku di$ertai tumaninah4/ 6erdiri bagi yang mampu9/ embaca $urat alBatihah@/ #tidal di$ertai tumaninah

=rutan rukun $halat yang benar daripernyataan di ata$ adalah

a. 12493@ c. 21493@

%. 2419@3 d. 24193@

1+D. Perhatikan gambar berikut ini!Ea'ad> yangdibaca padarukun $halat diata$ adalah ....

10=. (alam perjalanan menuju tempat -)a'id>ah melak$anakan $halat d>uhur dana$har pada &aktu >huhur) ma$ingma$ingdikerjakan dua rakaat. a'id>ahmelak$anakan $halat 'ardu ter$ebutdengan cara ....a. 5ama0 -a,dimb. 5ama0 -akhir

c. 5ama0 a$ar -a,dimd. 5ama0 a$ar -akhir

1+


11/18

d. $elalu menghadapinya denganpeperangan

11. Perkembangan ilmu kedokteran $aat initidak terlepa$ dari ja$a para pendahulunya.#lmu&an mu$lim pada ma$a kekhali'ahan

%bba$iyah yang terkenal dengan $ebutan6apak Kedokteran (unia adalah ... .1/ #bnu ina c. #bnu u$yd

2/ %ra>i d. %lKha&ari>mi

11:. Perhatikan beberapa pokok Piagamadinah berikut ini !1/ emua pihak &ajib $aling membantu

mela&an yang menyerang adinah2/ Frangorang 8ahudi dari 6ani %u'

dipandang $ebagai bagian kaumukminin

3/ Frangorang 8ahudi dan kaum u$limintetap pada agamanya maingma$ing

4/ Kaum u$limin) baik dari urai$y)

adinah dan dari kabilah lain yangbergabung dan berjuan ber$ama$amaadalah $atu umat.

(ari $ebagian i$i Piagam adinah ter$ebut)poin yang mencerminkan $ikap toleran$iada pada poin nomor .

1 1 c. 32 2 d. 4

11@. Kerajaan #$lam yang pernah berdiri di pulauula&e$i adalah .

1 amudra Pa$ai c. (emak

2 Go&a d. 6anjar

11D. Perhatikan beberapa jeni$ budaya lokalberikut!1/ Gerebeg aulid2/ Pe$ta laut3/ tahlilan4/ Palentine day9/ Pema$angan ajimat

(i antara jeni$ budaya lokal ter$ebut) yangtelah bercampur dengan budaya umat

#$lam ditunjukan oleh nomor .f 1 : 3 c. 2 : 4g 3 9 d. 1 : 9

11*. Perhatikan ayatayat %luran di ba&ah inidengan cermat!

%yat yang mengandung hukum bacaan,al,alah kubra adalah nomor .

1 1 dan 2 c. 1 dan 3

2 2 dan 3 d. 2 dan 4



12/18

11


13/18

122. %llah 7- ber'irman dalam $urat %t-iinayat 4 H

Kandungan makna yang paling tepatdalam ayat ter$ebut adalah bahwa

Allah SWT. .

1/ memberikan akal dalam bentuk yang$empurna.

2 menciptakan manu$ia dalam bentuk

yang $ebaikbaiknya

8 akan melemparkan manu$ia yang

tidak mau ber$yukur.

4/ menyempurnakan manu$ia dalam

bentuk yang indahindahnya

123. Perhatikan 'irman %llah 7-. dalam $urat

%l#n$yirah berikut H

%rti yang paling tepat dari ayat ter$ebutadalah .1/ $e$ungguhnya $e$udah ke$ulitan itu

ada kemudahan.

2/ dan $e$ungguhnya kami tinggikan

bagimu $ebutan nama/mu.

3/ $e$ungguhnya kami telah

menghilangkan daripadamu

bebanmu.

4/ karena $e$ungguhnya $e$udah

ke$ulitan itu ada kemudahan)

124. %llah 7- ber'irman dalam $urat %l#khla$ayat 4 H

Birman %llah 7-. ter$ebutmencerminkan $alah $atu dari $i'at&ajib %llah 7-) yaitu .1/ wujud

2/ wahdaniyah

3/ qiyamuhu bi nafsihi

4/ mukhalafatu lil hawaditsi

12:. %hmad diajak temannya mengambil buahjambu milik tetangganya) namun iamenolak ajakan ter$ebut. #a menyatakan

bah&a &alaupun pemilik pohon jambu initidak melihat) namun %llah 7- pa$timelihatnya. ikap %hmad ter$ebutmenunjukkan bah&a #a meyakini dengan$epenuh hati %llah memiliki $i'at .

1 (alam c. )idam

2 *aqa d. *ashar

12;. Keperka$aan %llah 7- tidak ada yangbi$a menandingi) hal ini $e$uai dengan$i'at$i'atya yaitu .

1Al-Wahab c. Al-)&yyum

2Al-+atah d.Al-Ai

12D. Perhatikan kutipan berita berikut ini HP%(%G) 5umlah korban te&a$ yang telahditemukan akibat gempa D)@ di umatra6arat umbar/ hingga inggu malamteru$ bertambah dan telah mencapai @+9.orang. epublika on Eine) 4 Fktober2++


14/18

13+. Perhatikan namanama nabi berikut ini H

1 sa as. 4/ usa as.

2 uh as. 9/ smail as.

8 dris as. @/ brahim as.

amanama nabi ter$ebut yang bukanterma$uk /lul Amiterdapat padanomor .

a. 1 dan @ c. 2 dan 9%. 3 dan 9 d. 4 dan @

131. Ketika mendapat pertanyaan dari para

$ahabat mengenai berbagai

perma$alahan) a$ulullah uhammad

%7. $enantia$a menja&ab $etiap

pertanyaan ter$ebut dengan cerda$.

al ini merupakan bukti bah&a nabi

uhammad memiliki $i'at &ajib

a. sidiq c. tabli$h

%. amanah d. fathanah

132. 6erda$arkan hadit$hadit$ a$ulullah

%7) pernyataan berikut yang bukan

merupakan tandatanda datangnya hari

kiamat kubra adalah .

a. terbitnya matahari dari $ebelah barat

b. manu$ia berbondongbondong

ma$uk #$lamc. hilang dan lenyapnya %luran dari

muka bumi

d. datangnya #mam ahdi yang

memba&a keadilan

188. e$kipun $empat mendapat pera&atan

yang memadai) akhirnya 6apak

%bdurrahman 7ahid) mantan pre$iden

#ndone$ia ke3 itu pun menghadap #lahi)

bang$a #ndone$ia mera$a kehilangan$o$ok negara&an khari$matik itu.

Peri$ti&a ini membuktikan) bah&a

kematian merupakan contoh takdir .

l muallak c. mubr&mx muasa d. muaq&t

18. (i $ekolahnya) ai$ha bukan terma$uk$i$&a yang paling menonjol) namun diatidak mudah menyerah dalam mengejarketertinggalanya pada $etiap pelajaran.

ikap yang dilakukan ai$hamencerminkan perilaku .a. kerja kera$ c. tekunb. ulet d. teliti

18:. elalui kerja kera$ dari $emua &arga

dalam memelihara keber$ihan

lingkungan dan dibantu oleh pemerintah

$etempat dalam pelayanan ke$ehatan

ma$yarakat) de$a ukamaju akhirnya

bi$a terbeba$kan dari ancaman &abah

demam berdarah . 'enomena ini

membuktikan) bah&a ke$ehatan

merupakan contoh .

a. takdir mualla, c. takdir mubrom

%. ,adha d. ,adar

18;. 7alaupun terbilang $ebagai $i$&a

terpandai di kela$nya) Batimah tidak

pernah mengambil jarak dalam bergaul)

malah $ering kali dia membantu teman

teman yang butuh bimbingannya.Perilaku yang ditampilkan oleh Batimah)

menunjukan bah&a dia memiliki $ikap...

l taat c. ,onaahx $abar d. ta&adlu

13D. a$ulullah $a& mengajarkan) jika

manu$ia mendapatkan cobaan

hendaknya di$ikapi dengan $abar.

6erikut ini yang bukan merupakan

perilaku $abar adalah .

a. in$tro$pek$i diri) karena ini adalah

a>ab dari %llah 7-.

b. ikhla$ terhadap mu$ibah yang

diterimanya

c. berdoa) $emoga diberikan kekuatan

hati

d. tabah dalam menghadapi mu$ibah

ter$ebut.

13*. 6apak #mam adalah $eorang yang taatberagama) beliau beru$aha $enantia$amendekatkan diri kepada %llah 7-I6ahkan beliau lebih memilihmeninggalkan kehidupan dunia untuk$ematamata kebahagiaan kehidupanakhirat.Pernyataan ter$ebut mencerminkan$alah $atu akhlak mulia) yaitu .a. tawadhu c. uhud%. q&naah d. tawakkal

189. Pada >aman kolonial belanda) untukmemecah belah bang$a #ndone$iadimunculkan politik d#id# #t im%#ra. Politikter$ebut merupakan $alah $atu contoh $i'aptercela dalam #$lam) yakni....

a. Ghadab c. %naniyah%. amimah d. Ghibah



15/18


16/18

a. 1 c. 3

b. 2 d. 4

SIAP UAS PAI 2009/2010 SMP YWKA BANDUNG Ha4a*a, 1;


17/18

14*. Perhatikan cerita berikut !Ketika pulang $ekolah %ndi mele&atikomplek perumahan. -ibatiba $eekoranjing mendekatinya dan menjilat kakinya.Ealu ia ingat penjela$an guru agama bah&aair liur anjing terma$uk naji$ yang haru$di$ucikan.Cara men$ucikan naji$ ter$ebut adalah ....

a. men$ucikannya dengan air $abun$ebanyak tujuh kali)

%. dicuci dengan air $ebanyak tujuh kali) diantaranya dicampur tanah)

c. men$ucikan dengan pa$ir lalu di$iramdengan air $abun

d. di$iram dengan air yang ber$ih$ebanyakbanyaknya $ampai ber$ih.

14


18/18

b. $abar dan ta&akal

c. menyu$un $trategi penghancuran

d. melak$anakan politik adu domba

19D. Perhatikan 4 hal pokok i$i dari Piagamadinah berikut ini !

fKaum muslimin dan kaum

Yahudi hidup secara damai,bebas memeluk danmenjalankan ajaran agamanamasing!masing"

gApabila salah satu pihakdiperangi musuh, maka mereka#ajib membantu pihak angdiserang"

hKaum muslimin dan Yahudi#ajib saling menolong dalammelaksanakan ke#ajiban untuk

kepentingan bersama"iMuhammad Rasulullah adalahpemimpin umum seluruhpenduduk Madinah" $ila terjadiperselisihan diantara kaummuslimin dengan kaum Yahudi,maka penelesaiannadikembalikan kepada keadilan%abi Muhammad &A' sebagaipemimpin tertinggi di Madinah"

(ari i$i Piagam adinah ter$ebut yang

merupakan pengamalan $ikap ta$amuhterdapat pada nomor ....

a. 1 c. 3%. 2 d. 4

19*. Perkembangan ilmu pengetahuan danteknologi de&a$a ini telah mengha$ilkanberbagai macam keahlian) antara lain H

f $edahjantung

hAstronomi

gKomputer i (esa#at )langAlik

(iantara penemuan di ata$ yang

merupakan $umbangan ilmu&an #$lampada ma$a %bba$iyah yang bernama %buan$yur %l Bala,i adalah nomor....

a. 1 c. 3%. 2 d. 4

19

Documents

Seleksi Masuk Penjurusan Soal Pai