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O SINTEC-RS em parceria com o Sindicato dos Metalúrgicos de Porto Alegre e a
Escola Técnica Mesquita promoveram o seminário “Cantando as Diferenças
nos 100 anos da Educação Profissional no Brasil”, realizado no último dia 18 de
maio de 2009, na Escola Técnica Mesquita em Porto Alegre/RS. O evento contou com o apoio e a par-
ticipação do Presidente da FENTEC - Federação Nacional dos Técnicos Industriais, Wilson Wanderlei
Vieira que prestigiou o evento ao lado de outras entidades e personalidades que estavam presentes.
O Projeto de autoria do Senador do PT-RS, Paulo
Paim, tem por objetivo a inclusão política das dife-
renças, articulando Municípios e comunidades para
a adoção de medidas práticas para uma verdadeira
inclusão social, através dos Estatutos do Idoso, da
Igualdade Racial, da Pessoa com Deficiência e da
Criança e Adolescente – ECA.
Durante o evento, algumas questões foram
abordadas e ideias apresentadas para transformar e
capacitar jovens cidadãos que lutam por uma oportu-
nidade de trabalho no dia a dia e tornar esse profis-
sional competitivo no mercado de trabalho.
SEMINÁRIO CANTANDO AS DIFERENÇAS NOS 100 ANOS
DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL
25 de Maio de 2009
INFORMATIVO FENTEC
Página 1
A Escola Profissional é a vertente de novos conhecimentos
Informativo Nº 16 - 2009
Presidente do SINTEC-PR, Solomar Rockembach, Presidente da FENTEC, Wilson Wanderlei Vieira e o Senador Paulo Paim,
autor do projeto Cantando as Diferenças
Wilson Wanderlei Vieira Presidente da FENTEC, Claudir Nespolo, Presidente do Sindicato dos Metalúrgicos da Grande Porto Alegre e Ricardo Nerbas do SINTEC-RS
Informativo da FENTEC
Página 2
Wilson Wanderlei Vieira, Presidente da FENTEC, Margarete dos Santos, Presidente da ABETI e o Senador Paulo Paim, durante o Seminário
Sucesso de Público: o Espaço reservado na Escola Mesquita ficou completamente lotado
Superintendente de Ensino Profissionalizante do Rio Grande do Sul, Lúcio Vieira, Presidente da FENTEC, Wilson Wanderlei Vieira, Deputada Federal Maria do Rosário PT-RS, e o Presidente do SINTEC-RS, Paulo Ricardo de Oliveira durante a abertura do Seminário
De acordo com o Senador Paulo Paim, a
escola profissional é vertente de novos
conhecimentos, alicerce da renovação tecnológica,
pesquisa, capacitação para o trabalho, combate ao
desemprego, à inclusão social e a agregação famili-
ar, contribuindo de forma significativa para o desen-
volvimento do Brasil. O termo “Educação Profissio-
nal” tem história recente na educação brasileira. Foi
introduzido com a nova LDB (Lei nº 9.394/96 cap.
III, art. 39): “A educação profissional, integrada a
diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciên-
cia e a tecnologia, conduz ao permanente desenvol-
vimento de aptidões para a vida produtiva”.
Segundo o Presidente da FENTEC, Wilson
Wanderlei Vieira, a Federação Nacional dos Téc-
nicos Industriais está aderindo ao projeto do Se-
nador Paulo Paim, pois se trata de um trabalho soci-
al ético e que já ultrapassou as fronteiras gaúchas.
O Ministério da Educação descobriu que 72%
dos alunos de escolas técnicas federais, de 2003 a
2007, estão empregados atualmente. O governo
pretende conseguir 500 mil vagas nos colégios até
2010.
Momentos da Mesa de Debate
EXPEDIENTE: EXPEDIENTE: EXPEDIENTE: EXPEDIENTE: O Informativo é uma publicação da FENTEC / DEPTO DE COMUNICAÇÃO
Anna Sawka - MTB XXXXX / [email protected]
Rua 24 de Maio, 104 / 12º Andar Cj. A e B / Centro - São Paulo / Cep. 01041-000 SP
Tel.: 2823-9555 / www.fentec.org.br
Os participantes do Seminário Cantando as
Diferenças nos 100 anos da Educação Profissional no
Brasil realizado na Escola Técnica Mesquita na cidade
de Porto Alegre/RS, no dia 18 de maio de 2009, atra-
vés das organizações promotoras – SINTEC/RS, Esco-
la Técnica Mesquita, Sindicato dos Metalúrgicos da
Grande Porto Alegre com apoio dos parceiros do Pro-
grama Cantando as Diferenças, Fundação Educando,
CIPP, ABETI, SINTARGS, FENTEC e IPESA/FULBRA e
demais participantes propõe o seguinte:
• Que as profissões no Brasil não podem
continuar sendo promessas de uma vida melhor guar-
dada num futuro no qual milhões de trabalhadores
(as) são alijados, transformando a Educação de ma-
neira geral em mero argumento de justificação meri-
tocrática em relação aqueles que não conseguem al-
cançar um lugar no mercado de trabalho, como se a
responsabilidade pelo êxito fosse única e exclusiva-
mente uma questão de competência por parte dos
trabalhadores (as);
• Tomar o trabalho como elemento cen-
tral da vida humana e dos processos produtivos, reto-
mando-o como princípio educativo, produtor de co-
nhecimento vivo e criativo como práxis humana;
• Que as entidades representativas dos
trabalhadores(as) Técnicos tenham acento e partici-
pem das deliberações nos conselhos Estaduais e Fe-
deral responsáveis pela Política da Educação Profis-
sional;
• Que a distribuição de vagas no Ensino
Profissional deverá reconhecer politicamente as dife-
renças Culturais, Sociais e Individuais garantindo à
Acessibilidade Universal como direito de todos;
• A aprovação da PEC 24/2005 que dis-
põe sobre a criação de um fundo de desenvolvimento
da Educação Profissional com objetivo de democrati-
zar o acesso aos cursos das respectivas modalidades
como a Qualificação Profissio-
nal, Ensino Técnico e Tecnológico;
• A criação de programas de Educação con-
tinuada para os profissionais técnicos por meio de cur-
sos de especialização para o nível técnico com projetos
pedagógicos adequados com linhas de financiamento
apropriadas para esse fim;
• Que as instituições de ensino Público e
Privado retomem as propostas de formação de professo-
res para ministrarem aulas de natureza técnica, aos
profissionais técnicos de nível médio exercerem ativida-
des docentes na sua área de formação, portanto sugeri-
mos uma urgente alteração na LDB que está nesse caso
em contradição com a Legislação profissional vigente,
Lei n° 5.524/68 e Decreto lei 90.922/85.
• Considerar os decretos n° 5.154, 5.478 e
5.840 como acertos a serem referendados, na medida
que, firmam compromisso com a intenção de articular
novamente a Educação Básica com a Educação Profis-
sional no Brasil.
Por fim, ao termino do Seminário Cantando as
Diferenças nos 100 anos da Educação Profissional
no Brasil declaramos ter consciência da complexidade
do que está posto para Educação Profissional no Brasil,
no entanto, também temos claro que a superação des-
tes desafios passa pela elaboração de propostas político-
pedagógicas que respeitem as diversidades regionais,
sociais, econômicas, culturais e políticas deste país con-
tinental, sem, contudo perder a perspectiva da necessi-
dade de termos princípios orientadores que nos possibi-
litem ao mesmo tempo unidade.
Desta forma os realizadores, apoiadores e partici-
pantes desse evento comprometem-se com o encami-
nhamento de acompanhar as conclusões apontadas no
Seminário Cantando as Diferenças nos 100 anos da
Educação Profissional no Brasil, às instituições públi-
cas e privadas responsáveis por essa política educacio-
nal no país.
Resultado dos trabalhos do Seminário Cantando as Diferenças nos 100 anos
da Educação Profissional do Brasil.
Informativo da FENTEC
Página 3
Os 614 JOVENS, PROFESSORES, PROFISSIONAIS,
IDOSOS E DEMAIS PARTICIPANTES do Seminário
Cantando as Diferenças nos 100 anos da Educação Profissional no
Brasil realizado na Escola Técnica Mesquita na cidade de Porto
Alegre/RS, no dia 18 de maio de 2009, através das organizações
promotoras – SINTEC/RS, Escola Técnica Mesquita, Sindicato dos
Metalúrgicos da Grande Porto Alegre com apoio dos parceiros do
Programa Cantando as Diferenças, Fundação Educando,
CIPP, ABETI, SINTARGS, FENTEC e IPESA/FULBRA e de-
mais participantes propõe a seguinte moção de apoio:
Aprovação urgente na Câmera Federal da FUNDEP (Fundo de
Desenvolvimento do Ensino Profissional e Qualificação do
Trabalhador) PEC 24/2005 que dispõe sobre a criação de um
fundo de desenvolvimento da Educação Profissional com obje-
tivo de democratizar o acesso aos cursos das respectivas
modalidades como a Qualificação Profissional, Ensino Técnico
e Tecnológico. Que irá proporcionar para pessoas acesso à
renovação tecnológica, a pesquisa, a capacitação para o tra-
balho, o combate ao desemprego, a inclusão social com acessibilida-
de universal, gerando agregação familiar, contribuindo de forma signi-
ficativa para o desenvolvimento do Brasil.
Informativo da FENTEC
MOÇÃO DE APOIO
Página 4
Em destaque, o Presidente do SINTEC-RS, Paulo Ricardo de Oliveira
Senador Paulo Paim PT-RS durante o Seminário
Wilson Wanderlei Vieira e Claudir Antonio Nes-polo, Presidente do Sindicato dos Metalúrgicos
da Grande Porto Alegre
Imagens do eventoImagens do eventoImagens do eventoImagens do evento