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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO ESCUELA DE MEDICINA HUMANA BIESTADÍSTICA SEMINARIO Nº 2 Docente : M.Sc. Wilver Rodríguez López INDICADORES DE LOGRO Elabora e interpreta tablas y gráficos de distribución de frecuencias Calcula e interpreta: proporciones, razones y tasas. PRESENTACIÓN DE DATOS Los datos que se presentan a continuación son de pacientes hipertensos, que pasaron consulta en el servicio de cardiología del hospital las Mercedes de Chiclayo. Enero a Julio del 2014. NIVEL DE ESTRÉS SEXO COLESTERO L TOTAL(mg/d l) TIEMPO DE DURACIÓN DE CONSULTA(minutos) HIJOS N° DE CONSULTA S REALIZAD AS EN EL 2014 EDA D I M 230 20 1 2 35 I M 229 10 1 3 45 I M 240 5 5 1 60 I M 253 6 3 1 55 I F 200 15 4 2 65 II F 258 10 2 4 70 I M 271 8 1 3 40 I M 208 10 1 4 68 I M 251 10 1 4 60 I M 262 20 5 7 60 III M 260 20 6 1 70 II F 256 12 4 1 75 INSTRUCCIONES Estimado estudiante: Lee comprensivamente cada una de las preguntas formuladas y responde correctamente.

Seminario N_ 2

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Page 1: Seminario N_ 2

UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLOESCUELA DE MEDICINA HUMANA

BIESTADÍSTICA

SEMINARIO Nº 2

Docente : M.Sc. Wilver Rodríguez López

INDICADORES DE LOGRO

Elabora e interpreta tablas y gráficos de distribución de frecuencias Calcula e interpreta: proporciones, razones y tasas.

PRESENTACIÓN DE DATOS

Los datos que se presentan a continuación son de pacientes hipertensos, que pasaron consulta en el servicio de cardiología del hospital las Mercedes de Chiclayo. Enero a Julio del 2014.

NIVEL DE ESTRÉS SEXO

COLESTEROL TOTAL(mg/dl)

TIEMPO DE DURACIÓN DE CONSULTA(minutos) N° HIJOS

N° DE CONSULTAS REALIZADAS EN EL 2014

EDAD

I M 230 20 1 2 35I M 229 10 1 3 45I M 240 5 5 1 60I M 253 6 3 1 55I F 200 15 4 2 65II F 258 10 2 4 70I M 271 8 1 3 40I M 208 10 1 4 68I M 251 10 1 4 60I M 262 20 5 7 60

III M 260 20 6 1 70II F 256 12 4 1 75II M 268 15 4 2 55II F 252 25 4 2 60I F 206 10 4 2 65I M 209 15 5 3 60I M 244 10 3 1 55I M 271 10 3 5 50I M 271 15 3 3 48I M 241 20 3 3 66

INSTRUCCIONESEstimado estudiante:

Lee comprensivamente cada una de las preguntas formuladas y responde correctamente. Redacta tus respuestas con cohesión y coherencia teniendo en cuenta la ortografía y

caligrafía, orden y limpieza.

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III M 211 20 8 3 65III F 225 20 6 3 45II M 265 10 6 2 40II F 232 10 6 4 38II F 261 15 1 1 35I F 255 5 1 1 60I M 268 8 1 4 40

I M 258 5 3 4 48I M 237 5 3 4 50I M 219 5 3 4 55I M 213 10 2 4 60I M 233 10 4 1 65I M 217 10 4 2 64I F 267 15 7 5 50I M 226 12 8 4 55

III F 264 5 8 2 54II F 238 10 5 4 50II M 223 10 5 4 39II M 266 15 5 4 40II M 242 8 5 4 50II M 230 8 5 4 55I M 180 10 5 2 65

III M 200 12 5 1 64III M 250 10 2 2 70I M 280 10 6 2 75I F 190 20 3 2 48I F 199 20 6 4 40I M 230 25 6 4 60I F 240 10 6 3 50I F 210 10 6 5 55

1. Elaborar una tabla de distribución de frecuencias para cada una de las variables.2. Elaborar una gráfica para cada una de las tablas de distribución de frecuencia.

En la comunidad "X" y en el tiempo “Y”, se cuenta con la siguiente información:Población: 200,000N° de mujeres: 80,000N° de defunciones: 200N° de personas fallecidas por cáncer de estómago: 5N° de nacimientos: 150Mujeres en edad fértil (de 15 a 45 años): 10,000N° de nacidos vivos: 100N° de médicos en el centro de salud: 50Se pide calcular e interpretar: proporciones, razones y tasas.