44
Atklātas projektu iesniegumu atlases organizēšana un norises kārtība apakšaktivitātē 1.2.1.1.3. “Atbalsts sākotnējās profesionālās izglītības programmu īstenošanas kvalitātes uzlabošanai un īstenošanaiSeminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

  • Upload
    tasya

  • View
    55

  • Download
    14

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Atklāta s projektu iesniegumu atlases organizēšana un norises kārtība apakšaktivitātē 1.2.1.1.3. “ Atbalsts sākotnējās profesionālās izglītības programmu īstenošanas kvalitātes uzlabošanai un īstenošanai ”. Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga. Apakšaktivitātes mērķis. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Atklātas projektu iesniegumu atlases organizēšana un norises kārtība apakšaktivitātē 1.2.1.1.3. “Atbalsts sākotnējās

profesionālās izglītības programmu īstenošanas kvalitātes uzlabošanai un īstenošanai”

Seminārs2009.gada 9.aprīlis

Rīga

Page 2: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Apakšaktivitātes mērķis

Uzlabot sākotnējās profesionālās izglītības (profesionālā pamatizglītība, arodizglītība un profesionālā vidējā izglītība, kas nodrošina pirmā, otrā un trešā līmeņa profesionālās kvalifikācijas ieguvi) programmu īstenošanas kvalitāti, tajā skaitā veicināt izglītojamo sekmīgas mācības profesionālās vidējās izglītības pakāpē un nodrošināt sabalansētu kompetenču un prasmju apguvi profesionālai darbībai un izglītības turpināšanai

Page 3: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Apakšaktivitātes mērķa grupa Izglītojamie sākotnējās profesionālās izglītības

programmās un profesionālās izglītības pedagogiIedalās tiešajā un netiešajā mērķa grupā:

netiešā mērķa grupa ir visi izglītojamie, kuri būs labuma guvēji no projekta ietvaros īstenotajām aktivitātēm;

netiešā mērķa grupa ir arī profesionālās izglītības pedagogi, ja iegādājoties mācību intelektuālos resursus, notiks pedagogu apmācība to lietošanā;

tiešā mērķa grupa ir izglītojamie sākotnējās profesionālās izglītības programmās, ja projekta ietvaros tiks īstenotas praktiskās mācības un/vai mācību prakse ārpus izglītības iestādes.

Page 4: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Atklāta projektu iesniegumu atlase Izsludināšana - 03.03.2009. Projektu iesniegumu iesniegšanas termiņš

07.05.2009. plkst.17.00 Vērtēšana tiek veikta triju mēnešu laikā no

projektu iesniegumu iesniegšanas beigu datuma (līdz 10.08.2009.) saskaņā ar ES struktūrfondu un Kohēzijas fonda vadības likumu

Page 5: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Projektu iesniegumus var iesniegt VIAApersonīgi - Rīgā, Vaļņu ielā 1, 5.stāvā darba

dienās no 9.00 līdz 17.00nosūtot pa pastu līdz projektu iesniegumu

iesniegšanas termiņa beigām (pasta zīmogs)elektroniska dokumenta formā, parakstītu ar

drošu elektronisko parakstu un apliecinātu ar laika zīmogu, sūtot uz elektroniskā pasta adresi: [email protected]

Page 6: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Finansējums un projekta ilgums Pirmajai projektu iesniegumu atlases kārtai pieejamais

kopējais finansējums ir 4 000 000 latu

Projekta minimālā attiecināmo izmaksu kopsumma ir 70 280 latu, maksimālā kopsumma ir 702 804 lati

Projektu īsteno ne ilgāk kā 24 mēnešu laikā

Projekta īstenošanas vieta ir Latvijas Republikas teritorija

Page 7: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Finansēšanas avoti Maksimālais pieļaujamais Eiropas Sociālā fonda

līdzfinansējuma apmērs ir 85 procenti no projekta attiecināmo izmaksu kopsummas

Nacionālo finansējumu 15 procentu apmērā no projekta attiecināmo izmaksu kopsummas nodrošina: no valsts budžeta līdzekļiem, ja projekta iesniedzējs ir valsts budžeta

iestāde no pašvaldības budžeta līdzekļiem, projekta iesniedzēja rīcībā esošiem

vai kredītresursu līdzekļiem, ja projekta iesniedzējs nav valsts budžeta iestāde

Page 8: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Projekta iesnieguma noformēšana un iesniegšana

iesniegts noteiktajā termiņā: 07.05.2009. plkst.17.00 sagatavots datorrakstā latviešu valodā sagatavots atbilstoši norādītajai PI veidlapai (visas sadaļas ir

aizpildītas) ja iesniegts papīra formā – nepieciešami 3 eksemplāri: 1

oriģināls un 2 apliecinātas kopijas, un tiem jābūt cauršūtiem (caurauklotiem)

ja iesniegts elektroniska dokumenta formā, jāatbilst Elektronisko dokumentu likumā noteiktajām prasībām

visi iesniegtie dokumenti ir noformēti atbilstoši normatīvajos aktos noteiktajām prasībām

Page 9: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Prasības projekta iesniedzējam Projekta iesniedzējs var būt profesionālās izglītības iestāde,

koledža, darba devēju organizācija vai profesionālā organizācija Projekta iesniedzējs projekta iesniegumu var iesniegt un

īstenot individuāli vai partnerībā– Ja projekta iesniedzējs ir komersants, biedrība vai nodibinājums, tas

atbilst šādām prasībām:• tam nav valsts sociālās apdrošināšanas obligāto iemaksu un citu

valsts noteikto obligāto nodokļu parādu;• tas nav pasludināts par maksātnespējīgu, neatrodas likvidācijas

stadijā, un tā saimnieciskā darbība nav apturēta vai pārtraukta Projekta iesniedzējam atļauts iesniegt vienu projekta

iesniegumu vienā projektu iesniegumu atlases kārtā

Page 10: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Atbalstāmās darbības mācību satura (jaunu mācību kursu, moduļu, mācību priekšmetu

programmu) izstrāde mācību metožu uzlabošana mācību priekšmetā vai praktiskajās

mācībās un mācību metodisko materiālu izstrāde mācību intelektuālo resursu (mācību metodisko un uzskates

materiālu, grāmatu, periodikas, programmatūras, licenču) iegāde mācību procesa kvalitātes uzlabošanai un bibliotēku krājumu papildināšanai, kā arī lietotāju apmācība

papildu konsultatīvais mācību atbalsts izglītojamiem mācību priekšmetu apguvē, lai veicinātu izglītojamo sekmīgas mācības profesionālās vidējās izglītības pakāpē

Page 11: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Atbalstāmās darbības aktivitātes, lai attīstītu izglītojamo profesionālās, sociālās un

komunikatīvās prasmes un veicinātu spēju sadarboties ar darba devēju un klientu vai attīstīt saimniecisko darbību, tai skaitā apmācības un prasmju konkursi

kvalifikācijas prasībām atbilstošu praktisko mācību īstenošana ārpus izglītības iestādes, tai skaitā pie amata meistara vai komersanta, vai kvalifikācijas prasībām atbilstošā institūcijā

kvalifikācijas prasībām atbilstošas mācību prakses īstenošana ārpus izglītības iestādes, tai skaitā pie amata meistara vai komersanta, vai kvalifikācijas prasībām atbilstošā institūcijā

e-resursu un e-mācību vides risinājumu ieviešana, tai skaitā informācijas un komunikāciju tehnoloģiju izmantošana mācību priekšmeta apguvē vai praktisko mācību un mācību prakses īstenošanā, vai informācijas tehnoloģiju lietošanas prasmju uzlabošana izglītojamiem

Page 12: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Projektu iesniegumu vērtēšana Nodrošina VIAA, izveidojot Vērtēšanas komisiju

Vērtēšanas komisijas sastāvā pārstāvji no - VIAA, IZM, LDDK

Lēmumu par projektu iesniegumu apstiprināšanu vai noraidīšanu, vai apstiprināšanu ar nosacījumu pieņem VIAA direktors

Vērtēšanas kārtība ir pieejama VIAA tīmekļa vietnes www.viaa.gov.lv sadaļā: ESF (2007-2013) -> Projektu atlase

Page 13: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Vērtēšanas kritēriji un secība Administratīvie – projektu iesniegumu

noformēšana un iesniegšanas atbilstība Atbilstības – projekta iesniedzēja un projekta

iesnieguma atbilstība Kvalitātes – specifiskie ieviešanas un horizontālo

prioritāšu atbilstība Finansējuma piešķiršanas

Page 14: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Atbilstības kritēriji projekta iesniedzējs ir profesionālās izglītības iestāde, koledža,

darba devēju organizācija vai profesionālā organizācija (N) projekta mērķis atbilst apakšaktivitātes 1.2.1.1.3. mērķim (N) projekts paredz īstenot vismaz vienu no MK not. Nr.17 13.punktā

minētajām atbalstāmajām darbībām (N) ja projekta iesniedzējs vai sadarbības partneris ir profesionālās

izglītības iestāde vai koledža, tā 2008./2009.mācību gadā īsteno vismaz vienu sākotnējās profesionālās izglītības programmu (N)

projektā plānotie rezultāti un to rādītāji sekmē MK not. Nr.17 4.punktā minētā apakšaktivitātes rezultāta rādītāja sasniegšanu (N)

Page 15: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Kvalitātes kritēriji projekts paredz īstenot vienu no šādām darbībām (min.

1 punkts):– mācību satura (jaunu mācību kursu, moduļu, mācību

priekšmetu programmu) izstrāde– mācību metožu uzlabošana mācību priekšmetā vai

praktiskajās mācībās un mācību metodisko materiālu izstrāde– mācību intelektuālo resursu (mācību metodisko un uzskates

materiālu, grāmatu, periodikas, programmatūras, licenču) iegāde mācību procesa kvalitātes uzlabošanai un bibliotēku krājumu papildināšanai, kā arī lietotāju apmācība

Page 16: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Kvalitātes kritēriji projekta ietekme uz horizontālo prioritāti "Informācijas

sabiedrība“(min. 1 punkts)– projektā ir paredzēta viena no šādām darbībām (viens punkts):

• informācijas un komunikāciju tehnoloģiju izmantošana mācību priekšmeta apguvē vai praktisko mācību un mācību prakses īstenošanā

• e-resursu un e-mācību vides risinājumu ieviešana• informācijas tehnoloģiju lietošanas prasmju uzlabošana

izglītojamiem vai pedagogiem saistībā ar mācību satura vai mācību metožu uzlabošanu, ja tāda paredzēta projektā

Page 17: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Kvalitātes kritēriji projekta īstenošanas risku izvērtējums (min. 2 punkti)

projekta iesniegumā ir izvērtēti iespējamie riski, pasākumu plāns identificēto risku novēršanai vai samazināšanai izstrādāts nepilnīgi (divi punkti)

projektā paredzētās aktivitātes sekmē vienlīdzīgu iespēju pamatprincipu (dzimumu līdztiesības un invalīdu tiesību) ievērošanu (min. 1 punkts) sekmē viena pamatprincipa ievērošanu (viens punkts)

Page 18: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Finansējuma piešķiršanas kritēriji Projekta iesniegums atbilst MK not. Nr.17

33.1., 33.5., 34.1., 34.3., 34.4., 34.5. un 34.10.apakšpunktā minētajiem vērtēšanas kritērijiem

35.1., 35.10. un 35.11.apakšpunktā minētajos vērtēšanas kritērijos katrā ir saņēmis vismaz 1 punktu

35.9.apakšpunktā minētajā vērtēšanas kritērijā ir saņēmis vismaz 2 punktus

kvalitātes kritēriju kopvērtējumā ir saņēmis vismaz 7 punktus projekta iesniegumus sarindo prioritārā secībā, sākot ar

visvairāk punktus ieguvušo un finansējumu saņem tie projekti, kam pietiek pirmās atlases kārtā reģionālās kvotas ietvaros pieejamais finansējums

Page 19: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Vienošanās slēgšana Ja lēmumā par projekta apstiprināšanu ir nosacījumi,

projekta iesniedzējs ne ilgāk kā 30 dienu laikā iesniedz VIAA informāciju nosacījumu izpildei

VIAA 20 darbdienu laikā izvērtē iesniegto informāciju nosacījumu izpildei

Paredzamais vienošanās slēgšanas laiks gadījumā, ja ir pieejami finanšu resursi – 2009.gada oktobris

Iespējamais projekta uzsākšanas laiks – 2009.gada novembris

Page 20: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana

Projekta nosaukums nedrīkst pārsniegt vienu teikumu. Tam kodolīgi jāatspoguļo projekta mērķis. Projekta nosaukumam iesniegumā un pavaddokumentos jābūt identiskam.

Projekta iesniedzējs var būt profesionālās izglītības iestāde, koledža, darba devēju organizācija vai profesionālā organizācija

Page 21: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana1. A. SADAĻA – PAMATINFORMĀCIJA PAR PROJEKTA IESNIEDZĒJU

Norāda kontaktinformāciju par projekta iesniedzēju, atbildīgo amatpersonu un kontaktpersonu

1. B. SADAĻA – PAMATINFORMĀCIJA PAR SADARBĪBAS PARTNERI, JA PAREDZĒTS (JA PROJEKTA ĪSTENOŠANĀ PAREDZĒTS PIESAISTĪT VAIRĀKUS PARTNERUS, INFORMĀCIJU NORĀDA PAR KATRU PARTNERI) Ja ir paredzēts, tad norāda kontaktinformāciju par sadarbības

partneri, tā atbildīgo amatpersonu un kontaktpersonu Ja nav paredzēti sadarbības partneri, šajā sadaļā ievelk

svītriņas, vai norāda, ka nav paredzēts

Page 22: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana2. SADAĻA – PROJEKTA APRAKSTS2.1. Kopsavilkums par Eiropas Sociālā fonda projekta ietvaros

veicamajām darbībām kopsavilkumu ieteicams rakstīt pēc visu pārējo sadaļu uzrakstīšanas

2.2. Projekta īstenošanas vieta: Ar zīmi „X” atzīmē teritoriju – plānošanas reģionu, kurā tiks īstenots

projekts. Ja projekts tiks īstenots vairākos reģionos, atzīmē visus.

2.3. Projekta klasifikācija Pamatā šai aktivitātē iesniegtiem projektiem ir piemērojams

ekonomiskās darbības veids – izglītība un tam atbilstošais ekonomiskās klasifikācijas kods ir 85

Page 23: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana2.4. Norādīt projekta nepieciešamības pamatojumu jeb sniegt

konstatētās problēmas aprakstuProblēmas apraksts ir vienīgā vieta projekta iesniegumā, kurā iespējams

pārliecināt vērtētājus par projekta nozīmīgumu Apraksta patreizējo situāciju jomā, kas saistīta ar projekta iesniedzēja

izvēlēto mērķa grupu Definē risināmo problēmu, kas atbilst mērķa grupas/u vajadzībām

2.5. Sniegt izvēlētās problēmas risinājuma aprakstu Apraksta iepriekšējā punktā minētās problēmas risinājumu Pamato, kāpēc tieši projektā piedāvātas aktivitātes spēs visefektīvāk

risināt definētās problēmas

Page 24: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana2.6. Norādīt projekta mērķi

Projekta mērķim ir jāveicina MK noteikumu Nr.17 apakšaktivitātes 1.2.1.1.3. mērķa sasniegšana

2.7. Aprakstīt plānotās projekta aktivitātes Projekta aktivitātēm jāatbilst MK noteikumu Nr.17 13.punktā

noteiktajām atbalstāmajām darbībām Aktivitātes numurē un uzskaita loģiskā secībā, kā viena darbība izriet no

otras un pa periodiem, saistot tās ar veidlapas 2.8.apakšpunktu un 3.13. apakšpunktu

Projekta aktivitātes aprakstā norāda darbības, kuras tiks veiktas šīs aktivitātes ietvaros

Page 25: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana2.8. Sasniedzamie rezultāti aktivitāšu ietvaros

Projekta iesniedzējs norāda precīzi definētus un izmērāmus sagaidāmos projekta rezultātus, strukturējot tos tabulā atbilstoši veicamajām aktivitātēm

2.9. Norādīt projekta atbilstību Ministru kabineta noteikumos par apakšaktivitātes īstenošanu noteiktajam mērķim pamato, ka projekts un tajā plānotās aktivitātes atbilst

apakšaktivitātes mērķim un projekta īstenošana dos savu ieguldījumu mērķa sasniegšanā

Page 26: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana2.10.Projektā sasniedzamie rezultāta rādītāji atbilstoši Ministru

kabineta noteikumos par apakšaktivitātes īstenošanu norādītajiem Atbilstoši MK not. Nr. 17 4.punktam apakšaktivitātes mērķis tiks

sasniegts, ja izglītojamo īpatsvars, kas apgūst uzlabotās sākotnējās profesionālās izglītības programmas, attiecībā pret kopējo izglītojamo skaitu sākotnējā profesionālajā izglītībā izglītības iestādē būs 50 procenti

Page 27: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana2.11. Projekta tiešās mērķa grupas/-u skaits un

raksturojums Apakšaktivitātes tiešā mērķa grupa ir izglītojamie

sākotnējās profesionālās izglītības programmās, ja projekta ietvaros tiks īstenotas praktiskās mācības un/vai mācību prakse ārpus izglītības iestādes, tai skaitā pie amata meistara vai komersanta, vai kvalifikācijas prasībām atbilstošā institūcijā

Page 28: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana3.1. Raksturot projekta īstenošanas un vadības kapacitāti:

Aprakstīt:kā tiks organizēta projekta praktiskā ieviešana un projekta vadībakā tiks organizēta regulāra projekta īstenošanas progresa uzraudzības projekta aktivitāšu īstenošanā iesaistītā personāla skaitu,

nepieciešamo kvalifikāciju un pienākumus projekta ietvaros• ja projektā tiek paredzēta mācību un metodisko materiālu izstrāde,

tad jāpiesaista eksperti (viens no citas izglītības iestādes un otrs – nozares pilnvarots eksperts)

Page 29: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana3.2. Plānotais kopējais projekta īstenošanas ilgums

ne vairāk kā 24 mēneši

3.3. Aprakstīt, kādas darbības tiks īstenotas projekta ietvaros izstrādājamo mācību materiālu nosaukumi, to vieta

profesionālās izglītības programmā kādus mācību un metodiskos līdzekļus plānots izstrādāt

(mācību grāmatas, lekciju konspekti, uzdevumu krājumi, darba burtnīcas, e – resursi, u.c.)

kādus mācību intelektuālos resursus plānots iegādāties

Page 30: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana3.4. Aprakstīt plānoto konsultatīvo mācību atbalstu izglītojamiem norāda prioritārā secībā mācību priekšmetus, kuros plānots organizēt

konsultatīvo atbalstu (konsultācijas) izglītojamajiem un kādā apjomā

3.5. Norādīt, kā projektā tiks nodrošināta izglītojamo profesionālo, sociālo un komunikatīvo prasmju attīstība

pasākumi, kas tiks organizēti prasmju attīstīšanai (mācību priekšmetu olimpiādes, profesionālās meistarības konkursi, semināri/konferences ar darba devējiem/profesionālajām organizācijām, papildus profesionālās izglītības programmā neplānotas profesionālās kvalifikācijas ieguve, mācību ekskursijas)

Page 31: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana3.6. Norādīt, vai projektā tiks nodrošināta kvalifikācijas prasībām

atbilstoša praktisko mācību īstenošana ārpus izglītības iestādes norāda profesionālās izglītības programmas un profesionālās kvalifikācijas,

kurām plānots organizēt praktiskās mācības ārpus izglītības iestādes praktisko mācību saturs (tēmas)

3.7. Norādīt, vai projektā tiks nodrošināta kvalifikācijas prasībām atbilstoša mācību prakses īstenošana ārpus izglītības iestādes

norāda profesionālās izglītības programmas un profesionālās kvalifikācijas, kurām plānots organizēt mācību praksi ārpus izglītības iestādes

Projektu iesniedzējiem, slēdzot līgumus par praktisko mācību un prakses nodrošināšanu izglītojamiem, jāņem vērā Publisko iepirkumu likuma prasības par iepirkuma procedūru veikšanu

Page 32: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana3.8. Norādīt plānoto laika periodu, uz kādu praktisko mācību vai

mācību prakses vietas nodrošinātājs ārpus izglītības iestādes

norāda mācību prakses īstenošanai ārpus izglītības iestādes plānoto laika periodu mēnešos

norāda praktisko mācību īstenošanai ārpus izglītības iestādes plānoto laiku stundās

Page 33: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana3.9. Aprakstīt, vai projektā ir plānota sadarbība ar citu konkrētajā

sākotnējās profesionālās izglītības programmu grupā specializējušos profesionālās izglītības iestādi vai koledžu

sadarbības partneru - citu profesionālās izglītības iestāžu vai koledžu iesaiste projektā.

apraksta sadarbības partneru īstenotās sākotnējās profesionālās izglītības programmas 2008./2009.mācību gadā, norādot to skaitu un, sasaisti ar projektā plānotajām aktivitātēm (veidlapas 2.7.apakšpunkts).

Page 34: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana3.10. Norādīt projektā plānotās netiešās mērķa grupas skaitu

izteiktu procentos no kopējā izglītojamo, kas apgūst sākotnējo profesionālo izglītību profesionālās izglītības iestādē vai koledžā skaita 2008./2009.mācību gada sākumā

Netiešā mērķa grupa ir visi izglītojamie, kuri būs labuma guvēji no projekta ietvaros īstenotajām aktivitātēm, t.i. uzlabotajām izglītības programmām, uzlabotajām mācību metodēm un metodiskajiem materiāliem, piedalīsies praktiskās mācībās un/vai mācību praksē u.c., tai skaitā tiešā mērķa grupa, kas minēta 2.11.apakšpunktā

Page 35: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana3.11. Projekta īstenošanas risku izvērtējums, tai skaitā pasākumu

plāns identificēto risku novēršanai vai samazināšanai rakstot projektu ir kvalitatīvi jāizvērtē iespējamie riski un jāsagatavo

pasākumu plāns identificēto risku novēršanai vai samazināšanai VIAA tīmekļa vietnes sadaļā: ESF (2007-2013) - Dokumenti - Projekta

izstrāde ir publicētas Vadlīnijas projekta risku pārvaldībai projekta īstenošanas riska izvērtējums piedāvājam sekojošu tabulu:

Page 36: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana3.12. Aprakstīt, kā tiks nodrošināta projekta sasniegto rezultātu

uzturēšana pēc projekta pabeigšanas jāskaidro kā projekta īstenošanas gaitā sasniegtie rezultāti un

iesāktie darbi tiks turpināti un uzturēti pēc ESF līdzfinansētā projekta pabeigšanas

3.13. Projekta īstenošanas laika grafiks Katrai aktivitātei ar zīmi „X” norāda tās īstenošanas plānoto laika

posmu atbilstošos gada ceturkšņus

Page 37: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana4. SADAĻA – PUBLICITĀTE

4.2. Raksturot pasākumus, kas tiks īstenoti, lai izpildītu Eiropas Savienības prasības attiecībā uz projekta publicitāti

nodrošina ar projekta īstenošanu saistītās aktuālās informācijas ievietošanu tīmekļa vietnē internetā, ja tāda ir, ne retāk kā reizi trijos mēnešos

Ar zīmi „X” norāda atbilstošos projekta informācijas un publicitātes pasākumus, kas tiks veikti projekta īstenošanas laikā.

Page 38: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana5. SADAĻA – SASKAŅA AR HORIZONTĀLAJĀM

PRIORITĀTĒM 5.1. Apraksts, kā projekts ietekmē vienlīdzīgu iespēju

pamatprincipu (dzimumu līdztiesības un invalīdu tiesību) ievērošanu

apraksta kā projekta aktivitātes sekmēs vienlīdzīgu iespēju ievērošanu

apraksta vai projekta ietvaros neradīsies kādi šķēršļi, kas liegs invalīdiem vai kādam no dzimumiem piedalīties aktivitātēs

Page 39: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana5.2. Apraksts, kā projekts paredz nodrošināt ietekmi uz

horizontālo prioritāti „Informācijas sabiedrība” Atbilstoši MK not. Nr.17 35.11.punktam projektā jāplāno

aktivitātes, kurās: informācijas un komunikāciju tehnoloģijas tiks izmantotas

mācību priekšmeta apguvē vai praktisko mācību un mācību prakses īstenošanā

notiks e-resursu un e-mācību vides risinājumu ieviešananotiks informācijas tehnoloģiju lietošanas prasmju

uzlabošana izglītojamiem vai pedagogiem saistībā ar mācību satura vai mācību metožu uzlabošanu

Page 40: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana6. SADAĻA – PROJEKTA IZMAKSAS UN FINANSĒŠANAS AVOTI6.1. Projekta finansēšanas plāns, LVL

projekta attiecināmās izmaksas sadalījumā pa gadiem norādītas pilnos desmitos latu aritmētiski pareizi

saplāno projekta budžetu: pa aktivitātēm (2.7. apakšpunkts) paralēli ar projekta budžeta kopsavilkumu (6.2. apakšpunkts)

sadala ieplānoto budžetu pa gadiem, izmantojot projekta īstenošanas laika grafiku (3.13. apakšpunkts)

Page 41: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana

Page 42: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

PI veidlapas aizpildīšana6.2. Projekta budžeta kopsavilkums, tai skaitā indikatīvais

projekta izmaksu plāns, LVL daudzumu norāda katrai vienībai. visas izmaksas norāda pilnos latos ailes, kurās nav ko rakstīt, aizpilda ar „-”

Page 43: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Saistošie dokumenti (veidlapas) 06.01.2009. MK not. Nr.17 “Noteikumi par darbības programmas

"Cilvēkresursi un nodarbinātība" papildinājuma 1.2.1.1.3.apakšaktivitāti "Atbalsts sākotnējās profesionālās izglītības programmu īstenošanas kvalitātes uzlabošanai un īstenošanai“

Nolikums Vērtēšanas kārtība PI vērtēšanas kritēriji*Var saņemt VIAA, Rīgā, Vaļņu 1, 5.stāvā vai tīmekļa vietnes

www.viaa.gov.lv sadaļā: ESF (2007-2013) -> Projektu atlase

Iesnieguma veidlapa, sadarbības partnera apliecinājums, aptaujas lapa par PVN piemērošanu u.c. dokumenti pieejami VIAA tīmekļa vietnes sadaļā: ESF (2007-2013) -> Dokumenti -> Projekta izstrāde

Page 44: Seminārs 2009.gada 9.aprīlis Rīga

Paldies par uzmanību!

Kontaktinformācija VIAA:• E-pasts: [email protected]@viaa.gov.lv• Tālrunis: 67559492