60
SEMMELWEIS EGYETEM GYÓGYSZERÉSZTUDOMÁNYI KAR F ARMAKOGNÓZIAI INTÉZET ___________________________________________ Igazgató: Dr. Béni Szabolcs docens OKTATÁSI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015 tanév 2015/2016 tanév Budapest

SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

SEMMELWEIS EGYETEMGYÓGYSZERÉSZTUDOMÁNYI KARFARMAKOGNÓZIAI INTÉZET___________________________________________

Igazgató: Dr. Béni Szabolcs docens

OKTATÁSI TÁJÉKOZTATÓ

2014/2015 tanév2015/2016 tanév

Budapest

Page 2: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

ELŐSZÓ

Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják aGyógynövény- és drogismeret kötelező tárgy, a Fitokémia, Fitoterápia ésGyógyszerészi biotechnológia szabadon választható kötelező tárgyakvalamint a Mérgező növények, növényi mérgezések, a Gyógynövények ésa kozmetika kapcsolata és A gyógynövények bioszervetlen kémiájaszabadon választható tárgyak tematikáját és mindazt az információt, amisegíti őket tanulmányi kötelezettségeik teljesítésében, de azon túlmenően is.

E kiadvány* tartalmazza az említett tárgyak előadásainak és gyakorlatainakrészletes tematikáját, a vizsgakérdéseket (kollokvium és szigorlat), akötelező és ajánlott irodalmakat, a szakdolgozat és a rektori pályamunkaválasztható témaköreit.

A tájékoztató további célja, hogy rövid áttekintést adjunk az Intézetkiemelt kutatási területeiről, valamint hazai és nemzetközi publikációstevékenységéről.Ugyancsak ismertetést adunk az intézetben végezhető tudományosdiákköri munkáról, Ph.D. programokról, az új szakképzési rendszerhezigazodó Farmakognózia-fitoterápia szakágazati képzésről, valamint agyógyszerész továbbképzésekről.

Örömmel tájékoztatjuk hallgatóinkat arról, hogy az átdolgozott, újkiadásban megjelent Farmakognózia, Növényi drogok farmakobotanikai ésfitokémiai vizsgálata c. könyvünk után 2012-ben elkészült aFarmakognózia-Fitokémia-Gyógynövények alkalmazása című e-könyv azEurópai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alaptársfinanszírozásával, az Új Széchenyi Terv keretében. Előbbiben különöshangsúllyal foglalkozunk az Európai Gyógyszerkönyv és a Ph.Hg.VIII.gyógynövényekkel kapcsolatos vizsgáló módszereinek ismertetésével, azelőtérbe került fitogyógyszerek minősége biztosításának új szemléletűmegközelítésével. Az e-könyv a gyógyszerészhallgatók hivatalostankönyve Gyógynövény- és Drogismeret tárgyból.

Reméljük, hogy oktatási tájékoztatónk segíti hallgatóink tájékozottságát ésszolgálja tanulmányi munkájuk sikerét.

Budapest, 2015. január

Dr. Béni Szabolcs Dr. Balázs Andrea igazgató, egyetemi docens oktatási felelős, egyetemi adjunktus___________________________* Tájékoztató füzet anyaga, az esetleges módosítások és információk az Intézet honlapján

(http://semmelweis-egyetem.hu/farmakognozia/oktatas/oktatasi-tajekoztato/)megtekinthetők.

Page 3: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

FARMAKOGNÓZIAI INTÉZET1085 Budapest, Üllői út 26. III. emelet

Titkárság: Tel.: 06-1-459-1500/55206, 06-1-317-2979e-mail: [email protected]

Igazgató: Tel: 06-1-317-2979; 06-20-825-0489e-mail: [email protected]

Oktatási felelős: Tel.: 06-1-459-1500/55306e-mail: [email protected]

Honlap: http://semmelweis-egyetem.hu/farmakognozia/________________________________________________________________

IGAZGATÓ Dr. Béni Szabolcs [email protected]

EGYETEMI TANÁR Dr. Blázovics Anna Ph.D., D.Sc. [email protected]

NY. EGYETEMI TANÁR Dr. Szőke Éva Ph.D., D.Sc. [email protected]

Dr. Lemberkovics Éva, C.Sc. [email protected]

EGYETEMI DOCENS Dr. Kursinszki László Ph.D. 55302igazgató[email protected]

EGYETEMI ADJUNKTUS Dr. Balázs Andrea Ph.D. tan. felelős 55306

Dr. Szarka Szabolcs Ph.D. 55404

EGYETEMI TANÁRSEGÉD Dr. Alberti-Dér Ágnes Ph.D. 55404

dr. Bányai Péter 55404

Dr. Böszörményi Andrea Ph.D. 55404

dr. Darcsi András

dr. Sólyomváry Anna

Page 4: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

4

TUDOMÁNYOS MUNKATÁRS dr. Ditrói Kálmán

OKTATÓ, SZAKTANÁCSADÓ Dr. Kéry Ágnes Ph.D. 55303ny. egyetemi [email protected]

PH. D. ÖSZTÖNDÍJAS dr. Elekes Zsuzsa

dr. Kleiner Dénes 55372

dr. Végh Krisztina 55201

dr. Tóth Anita 55201

dr. Balogh Réka

dr. Fejős Ida

Bertóti Regina

PH. D. HALLGATÓ dr. Ficsor Emese

dr. Gáva Anikó

Page 5: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

5

A FARMAKOGNÓZIAI INTÉZET BEMUTATÁSA

A Semmelweis Egyetem Gyógyszerésztudományi KaránakFarmakognóziai Intézete (korábban Gyógynövény- és Drogismeret) azEgyetem és a Gyógyszerésztudományi Kar egyik legrégibb intézete. 1914-ben a Gyógyszertani Intézetből leválasztva mai helyén kezdte megműködését Gyógyszerismereti és Méregtani Intézet néven Vámossy Zoltánprofesszor vezetésével. Utódai az intézet élén Jakabházy Zsigmond,Issekutz Béla, Lipták Pál, Halmai János, Petri Gizella, Szőke Éva,Blázovics Anna professzorok. Az intézet neve 2000-ben változottFarmakognóziai Intézetre, visszatérve a szakterület hagyományosmegjelöléséhez és igazodva az Európában általánosan elfogadott,egységesen értelmezett elnevezéshez. 2014. júliusától az intézet igazgatójaDr. Béni Szabolcs egyetemi docens.

Az intézet feladata a Gyógynövény- és drogismeret (Farmakognózia)tárgy elméleti és gyakorlati oktatása magyar és angol nyelven (kétszemeszter). A tárgy tananyaga felöleli a gyógynövények, valamint abelőlük előállított drogok botanikai és kémiai ismeretét, a természetesanyagok képződésének, felhalmozódási sajátságainak elemzését, akorszerű elválasztástechnikai módszerek növénykémiai alkalmazását, afitokémiai analitikát és a gyógynövények hatásának ismeretét, különöstekintettel a gyógyszeripar kiemelt növényi nyersanyagaira, valamint afitoterápiában és a prevencióban jelentős gyógynövényekre.

Az Intézet szabadon választott kötelező tárgyként oktatja a Fitokémia,Gyógyszerészi biotechnológia és Fitoterápia tárgyakat (IV. és V. évesgyógyszerész-, illetve orvostanhallgatóknak, egy-egy szemeszter); speciálkollégiumként a mérgező növények, a kozmetikában alkalmazásra kerülőgyógynövények ismeretét, a gyógynövények bioszervetlen kémiája-t.

A gyógyszerészhallgatóknak a növényi gyógyszerek kiemelt szakértőivévaló nevelésében jelentős szerepet tölt be a diplomamunkák készítése. Azintézetben évente 20-25 hallgató készíti el és védi meg - gyakran kísérletesmunkával is kiegészített - diplomadolgozatát.

A gyógynövények iránt érdeklődő legjobb hallgatóink (átlagosan évente 4-5) tudományos diákköri munkát végeznek, és eredményesen vesznek résztTDK Konferenciákon. Minden évben jelentős a rektori pályázatot készítőkszáma is.

Page 6: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

6

Az előadások és gyakorlatok áttekintő, naprakész ismereteket nyújtanak atermészetes eredetű gyógyszeranyagok ismeretéhez. Az oktatásban jelentősteret nyitunk a hallgatók önállóságának. Interaktív bevonásuk mellett CD-vel kiegészített gyakorlati könyv és számítógépes programok is segítiktudásuk elmélyítését. A gyógyszerészhallgatók hivatalos tankönyveGyógynövény- és Drogismeret tárgyból a Farmakognózia – Fitokémia.Gyógynövények alkalmazása című e-könyv (www.tankonyvtar.hu).

A megszerzett ismeretek birtokában a gyógyszerészhallgatókversenyképes tudással kerülnek ki egy olyan időszakban, amikor azelőtérbe került természetes anyagokkal, gyógynövényekkel kapcsolatosismeretanyag felértékelődött, és az európai harmonizáció, valamint amegújuló hazai szabályozási rendszer következtében is új szempontokkalbővült.

A posztgraduális képzésben – ideértve a Ph.D., szakgyógyszerész ésgyógyszerész továbbképzést – a gyógynövényekkel, természetes eredetűgyógyszerekkel és biotechnológiával kapcsolatos területeken az intézetszintén meghatározó szerepet játszik. A Doktori Iskola keretein belül azintézet oktatói több témakörben irányítják évente 8-10 hallgató Ph.D.munkáját.

Szakmai profilokFarmakognózia • Fitokémia • Fitotechnológia • Fitoanalitika • Bioaktívanyagok jelentősége a redox homeosztázis fenntartásában • Fitoterápia •Mérgező növények és toxikus anyagaik ismerete • Gyógyszerészibiotechnológia •

Az Intézet tudományos tevékenysége felöleli a farmakognózia, fitokémia,gyógyszerészi biotechnológia minden területét. Kutatómunkánkat hazai ésnemzetközi pályázati támogatások (OTKA, ETT, MKM, IEP, FKFP,OMFB, TéT és GVOP) segítették.

Page 7: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

7

GYÓGYNÖVÉNY- ÉS DROGISMERET (FARMAKOGNÓZIA)

Az utóbbi évtizedben előtérbe került természetes eredetű anyagokkal,gyógynövényekkel kapcsolatos ismeretanyag oktatása új szempontokkalbővül az európai harmonizáció, valamint a megújuló hazai szabályozásirendszer következtében.Fel kell készülnünk a szakterületünk oktatásában eddig is belefoglalt egyesirányzatok arányeltolására és szükségszerű elmélyítésére, a XXI. század ésaz európai integráció elvárásainak megfelelve. Gyógyszerész-hallgatóinkismeretanyagának meg kell felelnie a FIP által meghirdetett GoodPharmacy Practice (GPP) irányelveinek is. A patikaprivatizáció szintén újkihívásokat hozott, melyet a gyógyszerészhallgatók felkészítésébenfigyelembe kell venni, különös tekintettel a gyógyszerészi gondozáshozkapcsolatos kérdésekben.

Mind az elméleti előadásokban, mind a gyakorlati oktatásban törekszünk aszemléletes, logikus gondolkodásra ösztönző, a hallgatók interaktívbevonásával történő oktatásra. A korszerű technikai segédeszközökalkalmazása mellett fontosnak tartjuk a hagyományos értékek és a nyitott,szabad gondolkodás, az empátia és a tudatos önálló kezdeményezés, azalgoritmusszerű döntésrendszerek és a problémamegoldó képességfejlesztés egyensúlyának megtartását.

A gyakorlatok során, a hallgatói mini-referátumok tartása mellett, azismeretek feldolgozására egyes tananyag részeknél előnyben részesítjük a"Problem Based Learning" módszer alkalmazását.

A gyakorlati tematika teljes átdolgozása, új műszeres vizsgálatok (GC,HPLC, stb.) bevezetése miatt szükségessé vált egy új, a gyakorlati oktatástsegítő könyv összeállítása* és megjelentetése. Ezt egészíti ki egy CD,amelyet mikroszkópos technikával készítettünk az anatómiai, illetveszövettani ismeretek elmélyítésének elősegítésére, valamint számítógépesfeladatgyűjtemény az ismeretek rögzítésére. Mindez azt a célkitűzésünketszolgálja, hogy az oktatásban nagyobb teret nyissunk a hallgatókönállóságának.2012. nyarán készült el a mintegy 1000 oldal, gyógynövény képekkelgazdagon illusztrált Farmakognózia – Fitokémia. Gyógynövényekalkalmazása című e-könyv.**___________________* Készítését a Művelődési és Közoktatási Minisztérium

Felsőoktatási Programfinanszírozási Pályázata támogatta (PFP-0227).** Készítését az Európai Unió támogatta az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával, az Új Széchenyi Terv keretében.

Page 8: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

8

Elmélet: 2 óra/hét 2 félév (2x30 óra = 60 óra)Gyakorlat: 4 óra/hét 2 félév (2x60 óra = 120 óra)

KÉPZÉSI CÉL

A gyógyászatban és az egészség-megőrzésben felhasznált gyógynövények ésdrogjaik megismerése, felismerése és azonosítása, valamint minőségénekbiztosítását szolgáló ismeretek és vizsgálati módszerek elsajátítása.Az átdolgozott tematika a növényi anyagok biogenetikai rendszerét követi.Olyan arányeltolódást és részben szelekciót jelent a tananyagban, amely kellőenhangsúlyozza a terápiás gyakorlatban jelentős növényi drogok és hatóanyagaikismeretének fontosságát. Ugyanakkor kellő ismeretanyagot nyújt hatás-kémiaiszerkezet összefüggésben az újonnan előtérbe kerülő, esetleg külföldiszármazású növényi drogok feldolgozásához kémiai anyag-csoportjaik alapján.Szem előtt tartja az Európai Gyógyszerkönyv (Ph.Eur.5.) és a VIII. MagyarGyógyszerkönyv (Ph.Hg. VIII.) elvárásait. Biztosítja ezáltal mindazon növényidrogok és hatóanyagok ismeretét, amelyek a fitogyógyszerek (ideértve aközeljövőben OTC gyógyszerekké (tradicionális gyógyszer) válókészítményeket) és prevenciós célú termékek alapanyagául szolgálnak.

TEMATIKAÁltalános rész

A Gyógynövény- és Drogismeret tárgy helye a curriculumban.A gyógynövények jelenlegi és várható szerepe a terápiában.Szakirodalom, folyóiratok.A drogok (növényi drogok) nevezéktana, a csoportosítás szempontjai.A gyógyszerismeret (farmakognózia) története.Gyógynövénytől a növényi drogok, gyógynövény készítmények/fito-gyógyszerek előállításáig. Gyógynövény monográfiák.A gyógynövények termesztése, gyűjtése és értékesítése.A gyógynövények minőségét befolyásoló tényezők. Gyógynövény nemesítés.Biotechnológia, mint lehetőség hatóanyagok előállítására.Fitotechnológia.A gyógynövény/növényi drog -minőség kérdései. Gyógyszerkönyvek(Ph.Hg., Ph.Eur.), FoNo, gyógynövény szabványok előírásai.A növényi drog ellenőrzésének és minősítésének hazai szabályozása.A növényi drogok farmakológiai hatása. A gyógynövények és fitogyógyszerekés egyéb gyógynövényekből előállított készítmények szerepe a terápiában,prevencióban és az egészséges életmódban. A fitoterápia fogalma; hazai helyzetés európai harmonizáció (ESCOP, EMEA). Kémiai összetétel, hatóanyag,kísérőanyag, ballasztanyag fogalma.

Page 9: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

9

Részletes rész(a növényi drogok hatóanyagainak biogenetikai rendszere alapján)

Növényi anyagok biogenetikai rendszere. Az univerzális és speciális (primer ésszekunder) anyagcsere fogalma és összefüggése.

SZACHARIDOK. Szénhidrát drogok.- Monoszacharidok (méz, propolisz, méhpempő, manna).- Oligoszacharidok.- Homo-poliszacharidok és drogjaik: keményítők, lichenin, izolichenin,

dextránok.Cellulóz (Lana gossypii).Mannánok : Salep tuber.Fruktozánok: Cichorii radix, Graminis rhizoma, Taraxaci radix et folium.

- Heteropoliszacharidok és drogjaik:Tengeri moszatok (vörösmoszatok): Agar-agar, Carrageen.Poliuronidok (barna moszatok). Pektinek, alginsavak.Mézgák: Gummi arabicum, Tragacantha (Laminariae stipes).Semleges és savanyú nyálkaanyagok és drogjaik: Althaeae radix etfolium, Malvae folium et flos, Verbasci flos, Lini semen, Cydoniae semenet fructus, Plantaginis folium, Foenigraeci semen, Farfarae folium,Psyllii semen.Immunstimuláns poliszacharidok a gombákban.

Növényi savanyagcsere, savdrogok. A C-vitamin jelentősége.Pulpa tamarindorum, Hibisci flos, Rubi fruticosi folium,Fragariae folium, Ribis nigri folium, Urticae herba et folium,Rosae pseudofructus. Capsici fructus (savamid származék).Szervetlen savak: Equiseti herba (Pulmonariae herba, Galeopsidisherba, Polygoni avicularis herba).

FENOLOIDOK bioszintézise és csoportosítása.Egyszerű fenolglikozidok.

- Arbutin és drogjaik: Uvae ursi folium, Vaccinium vitis idaeae folium,Vaccinium myrtilli folium.

- Szalicilglikozidok és drogjaik: Populi gemmae, Salicis cortex,Filipendulae herba.

- Benzoe- és fahéjsavésztereket tartalmazó drogok:Benzoe(Balsamum peruvianum, Asa foetida).Lignánok: Podophylli rhizoma (Resina guajaci, Cubeba).Fenolos karbonsavak és gyógyászati jelentőségük (Cynarae herba,Ortosiphonis folium).

Page 10: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

10

Kumarinok képződése az élővilágban. Kémiai szerkezet és csoportosítás.Gyógyászati jelentőségük. Fototoxicitás és egyéb toxicitási kérdések.Kumarinokat tartalmazó drogok: Ammi visnagae fructus(Ammi fructus, Meliloti herba, Galii odoratae herba).Flavonoidok képződése és biológiai tulajdonságai (P faktor; flavonoidokés szabadgyökök; enzim inhibitor sajátosság).Érrendszerre hatók: Ginkgo folium, Rutae herba, Aurantii pericarpium,Citri pericarpium, Bursae pastoris herba, Lamii herbaMáj-, epe betegségek: Silybi mariani fructus, Stoechados flosIzzasztók, megfázásos megbetegedés: Tiliae flos, Verbasci flos, Violaetricoloris herba, Sambuci flos, Betulae foliumIzoflavonoidok: Ononidis radix.Rotenoidok (Tuba gyökér, Cube-gyökér).Antocianinok kémiája, farmakológiai hatása és gyógyászati jelentősége.Antociándrogok: Vaccinii myrtillae fructus, Ribis nigri fructus,(Vitisviniferae fructus, Calcatrippae flos, Cyani flos, Papaveris rhoeadis flos).Cserzőanyagok biológiája, kémiája.Cserzőanyag tartalmú drogok: Quercus cortex, Galla, Tormentillaerhizoma et radix, Ratanhiae radix, Agrimoniae herba, Cotini folium,Hamamelidis folium, Rubi fruticosi folium.Proantocianidinek: Crataegi folium cum flore és gyógyászati jelentősége.Naftokinonok: Juglandis folium et pericarpium (Lawsoniae herba,Alkannae radix).Antraglikozidokat és származékaikat tartalmazó drogok.Farmakológiai hatásuk és gyógyászati felhasználásuk kérdései.Sennae folium et fructus, Frangulae cortex, Rhei rhizoma, Aloe.Naftodiantronok: Hyperici herba.Orcinol és floroglucin származékokKannabinoidok (terpenofenolidok): Cannabis sativa (hasis, marihuana).A komló ipari és gyógyászati jelentősége. Lupuli flos.Egyéb floroglucin drogok: Filicis maris rhizoma (Koso flos, Kamala).POLIKETIDEK bioszintézise.Zsiros olajok és egyéb lipidek:Olivae oleum, Rapae oleum, Sesami oleum, Arachidis oleum, Amigdalaeoleum, Tritici aestivi oleum, Lini oleum, Crotonis oleum, Ricini oleum,Soiae oleum, Helianthi annui oleum, Cucurbitae pepo oleum, Hydnocarpioleum, Jecoris aselli oleum, Lecithinum vegetable, Borago officinalisoleum, Oenotherae oleum, Carthami oleum, Maydis oleum.Szilárd zsírok: Cera, Cetaceum, Butyrum cacao.Prosztaglandinok.Antibiotikumok (tetraciklinek).

Page 11: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

11

TERPENOIDOK bioszintézise.Illóolajok a növényvilágban és gyógyászati jelentőségük.

- Aciklusos monoterpének drogjai:Lavandulae flos, Citri pericarpium, Coriandri fructus, Rosae petalum,Melissae folium.

- Monociklusos és biciklusos monoterpének drogjai:Angelicae radix, Menthae crispae folium, M. piperitae folium, Majoranaeherba, Salviae officinalis folium, Carvi fructus, Rosmarini folium,Eucalypti folium, Juniperi galbulus, Camphora (Cardamomi fructus,Pyrethri flos, Chenopodii herba).

- Fenilpropán-származékokat és aromás monoterpéneket tartalmazóillóolajdrogok: Caryophylli flos,Calami rhizoma, Anisi fructus,Foeniculi fructus, Cinnamomi cassiae cortex, Zingiberis rhizoma,(Vanillae fructus, Myristicae semen),Levistici radix, Thymi herba,Serpylli herba.

- Szeszkviterpének. Matricariae flos, Achilleae herba, Absinthiiherba, (Chamomillae romanae flos, Arnicae flos, Calami rhizoma).Iridoidok.Valepotriát iridoidészter tartalmú drogok: Valerianae radix. Egyébjelentős iridoid drogok. Harpagophyti radix, (Oleae folium).Keserűanyag tartalmú drogok és készítményeik terápiás jelentősége.

- Iridoid és szeko-iridoid típusú keserűanyagok: Plantaginis folium,Gentianae radix, Trifolii fibrini folium, Centaurii herba.

- Szeszkviterpén lakton keserűanyagok: Cardui benedicti herba,Taraxaci radix, Cichorii herba, (Lactucarium), Cinae flos.

- Diterpén típusú keserűanyagdrogok: Marrubii herba, (Salviae officinalisfolium).

- Fahéjsavas pregnánésztereket tartalmazó drogok: Lanoszterolbóllevezetett keserűanyagok és drogjaik, kukurbitacinok: (Colocynthidis fr.).

- Szeko-triterpén keserűanyagokat tartalmazó drogok: Quassiae lignum.A triterpének és a szteránvázas vegyületek általános ismertetése.

- Szaponinok felépitése és kémiai felosztása, hatása.Szteroid szaponinok: Dioscoreae tuber (Agave, Digitalis fajok,Sarsaparillae radix).Triterpén szaponinok: Liquiritiae radix, Primulae radix, Herniariaeherba, Saponariae albae radix, Hippocastani semen (Hederae folium,Quillajae cortex, Senegae radix).Adaptogén hatású drogok terápiás jelentősége és készítményeik(Ginseng, Eleuterococcus és Leusea drogok).

- Szívre ható, szteránvázas glikozidokat tartalmazó drogok ésjelentőségük a gyógyászatban:

Page 12: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

12

Digitalis purpureae folium, D. lanatae folium, Convallariae majalisfolium, Strophanthi semen, Scillae bulbus (Hellebori rhizoma, Adonidisherba, Oleandri folium).

- Egyéb szteroidok és triterpének (Myrrha, Calendulae flos, Vitex agni-casti fructus, Urticae folium, Cimicifugae racemosi radix, Olibanum)

- Tetraterpének: Croci stigma, Daucus carotae radix.- Politerpének (Resina elastica).

AZOTOIDOK bioszintézise. A növényi nitrogén anyagcsere.Aminosavak, peptidek, biogén aminok.Lektinek és gyógyászati felhasználásuk kérdései (Viscum album).Növényi enzimek a terápiában (Carica papaya, Ananas comosus, Ficus)Alkaloidokról általában (Bioszintézis, kémiai szerkezet/hatás)

- Valódi alkaloidokOrnitin és lizin eredetű alkaloidok.Tropán- és ekgoninvázasok: Belladonnae radix et folium, Hyoscyamifolium, Stramonii folium, Scopoliae rhizoma és Cocae folium.Pirrolidin- és piperidinvázasok: Nicotianae folium, Lobeliae herba,Conii fructus, Arecae semen, Granati cortex, Piperis nigri fructus.Pirrolizidin és kinolizidin vázasok: Boraginis herba, Symphyti radix etherba, Farfarae folium, Senecio fajok, Sarothamni herba.Fenilalanin (tirozin, DOPA) eredetű alkaloidok.Fenoloid-izokinolin vázasok (kelidonin, berberin stb.):Chelidonii herba et radix, Fumariae herba, Berberidis radicis cortex etfructus, Hydrastis rhizoma.Benzil-izokinolin, morfinán vázasok (papaverin, morfin stb.):Papaveris fructus, Opium.Dimer benzil-izokinolin vázasok (tubokurarin): Curare.Fenil-izokinolin, fenantridin vázasok (galantamin): Galanthi bulbus.Monoterpenoid-izokinolin vázasok (emetin stb.): Ipecacuanhae radix.

Fenilalanin eredetű protoalkaloidok.Fenil-etil-izokinolin intermedierből keletkező tropolon vázasprotoalkaloidok (kolchicin stb.): Colchici semen et tuber.-Amino-fenil-propán vázas protoalkaloidok (efedrin stb.):Ephedrae herba, Catha edulis.Benzil-amin vázas protoalkaloidok (kapszaicin stb.): Capsici fructus,Cayenni fructus.Triptofán eredetű alkaloidok.Egyszerű indolvázasok: Physostigmae semen.Hemiterpenoid - indol vázasok (ergot alkaloidok): Secale cornutum.Monoterpenoid - indol vázasok:

Page 13: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

13

-karbolin vázasok: Rauwolfiae radix, Vincae minoris herba. dimer indol-indolin vázasok: Catharanthi rosei herba. strichnán vázasok: Strychni semen, Curare. kinolin vázasok: Chinae cortex.

- Pszeudoalkaloidok.Nukleotid eredetű alkaloidok.Purinvázasok: Theae folium, Mate folium, Cacao semen, Coffeae semen,Colae semen, Guarana.Pirimidinvázasok: Piper methystici radix (kava-kava).Imidazolvázasok: Jaborandi folium.(Piridin karbonsavak).Terpén eredetű alkaloidok.Diterpenoid alkaloidok: Aconiti tuber, Taxus fajok.Szteroid alkaloidok: Solanum laciniatum, S. dulcamara, Veratri rhizomaet radix, Sabadillae semen.C-nor-D-homosteroid ceván vázas alkaloidok: Veratri rhizoma et radix,Sabadillae semen.Ciánogén- és mustárolaj glikozidok:Amygdalae semen, Pruni spinosae flos, Sinapis nigrae semen, S. albaesemen, (Tropeoli herba).Egyéb kén tartalmú vegyületeket tartalmazó drogok:(Allii sativi bulbus, Allii cepae bulbus).

Mérgező növények, növényi mérgezések.

Fitoncidok, antibiotikumok.

Növényi immunstimulánsok:(Echinaceae radix et herba, Uncariae cortex, radix et folium).

Gyógynövények bioaktív anyagainak jelentősége a redox hoemosztázisfenntartásában.

Page 14: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

14

GYAKORLATOKGyakorlati ismeretekAnyagismeret: drogok felismerése; makroszkópos és mikroszkópos(keresztmetszet, porpreparátum, kvantitatív mikroszkópia) vizsgálata.Drogok ható- és tartalomanyagainak kimutatása (előkészítés, kivonás és tisztítóműveletek, általános és specifikus kémiai reakciók, kromatográfiás módszerek),mennyiségi értékelések (gyógyszerkönyvi és szabvány vizsgáló módszerek) ésaz egyes komponensek izolálása v. szelektív meghatározása komplexkromatográfiás és spektroszkópiás eljárásokkal. Növényi drogok felhasználásavezető hatásaik alapján a prevencióban, fitoterápiában és az életminőségjavításában.

Gyakorlati tematikaI. félév1. Bevezető gyakorlat (Tűz és munkavédelmi ismeretek, szakirodalmazás,

könyvtárhasználat és számítógépes adatbázisok, stb.) (1 hét).2. Növényi drogok általános vizsgáló módszerei (1 hét).3. Szénhidrát tartalmú drogok vizsgálata (1 hét).4. Szerves és szervetlen növényi savakat és származékaikat tartalmazó drogok

vizsgálata (1 hét).5. Zsírosolajok vizsgálata (1 hét).6. Fenolglikozidokat, kumarinokat és flavonoidokat tartalmazó drogok

vizsgálata (2 hét).7. Cserzőanyag tartalmú drogok vizsgálata (2 hét).8. Antraglikozid és antrakinon szárm. tartalmazó drogok vizsgálata (2 hét).9. Balzsamok, gyanták, terpenofenoloidok vizsgálata (1 hét)10. Ismeretlen minták vizsgálata (1 hét).

II. félév1. Keserűanyag (szekoiridoid-, szeszkviterpénlakton-, diterpén) és valepotriát

tartalmú drogok vizsgálata (1 hét).2. Illóolaj tartalmú drogok vizsgálata (2 hét).3. Szaponin tartalmú drogok vizsgálata (2 hét).4. Szívre ható glikozidokat tartalmazó drogok vizsgálata (2 hét).5. Tropánvázas alkaloidokat tartalmazó drogok vizsgálata (2 hét).6. Kinolin-, izokinolin- és fenantrénvázas alkaloidokat tartalmazó drogok

vizsgálata (2 hét).7. Indol-, purin- és egyéb szerkezetű alkaloidokat tartalmazó drogok vizsgálata

(2 hét).8. Gyakorlati szigorlat (1 hét).

Page 15: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

15

Fitokémia gyakorló laboratórium

Ph. D. hallgatói laboratórium

Page 16: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

16

KÖVETELMÉNYRENDSZER (TANULMÁNYI ÜGYREND)

Javasoljuk hallgatóinknak az előadások látogatását. Ezzel elsősorban az acélunk, hogy az e-könyv anyagában könnyebben eligazodjanak és segítségetkapjanak a tananyag feldolgozásához.

Számonkérési formák:

Évközi számonkérési formák: félévenként két beszámoló írásban és/vagy szóban a gyakorlat anyagára

építve. Sikertelen, vagy meg nem írt zárthelyik pótlására az Intézetlehetőséget biztosít. Ezekről a gyakorlatvezetők tájékoztatják az érintetthallgatókat.

anyagismeret ellenőrzése (ismeretlen drogkeverékek vizsgálata, ismeretlendrogporok azonosítása, mikroszkópos preparátumok felismerése).

A gyakorlatokról való távolmaradás nem megengedett, a kiányzást/okat pótolnikell. A hiányzások pótlása igazolt hiányzás esetén is kötelező.A gyakorlati tematika teljesítésének ellenőrzése jelenlét és jegyzőkönyvekbenrögzített vizsgálatok és eredmények alapján történik.Az elmulasztott gyakorlatok pótlására félévenként időpontot biztosítunk,melyről a tanszéki hirdetőtáblán tájékoztatjuk a hallgatókat.A leckekönyvet a vizsgaidőszak, illetve a vizsgák megkezdése előttcsoportonként alá kell iratni.

Félév végi számonkérések:

Kötelező teszt vizsga (félévenként egy írásbeli teszt), mely buktató jellegű.Az eredményes vizsga feltétele a teszt 50 %-ának teljesítése. Sikertelen vagymeg nem írt teszt újra írásának helyéről és idejéről az oktatási felelőstájékoztatja az érintett hallgatókat.

Kollokvium (szóbeli). A teszt alapján a legjobb eredményt elért hallgatókjeles (5) vagy jó (4) kollokviumi jegy megajánlásban részesülhetnek.

Szigorlat (szóbeli) gyakorlati és elméleti részből áll. A teszt alapján az elérteredmény függvényében a hallgatók szigorlati vizsgakedvezménybenrészesülhetnek.

Vizsgáztatási rend, vizsgakövetelmények:

Kollokviumra, illetve szigorlatra a hallgató a gyakorlatok teljesítése, és legalábbelégséges (2) gyakorlati jegy alapján bocsátható.

Page 17: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

17

Kollokvium: Két kollokviumi kérdés kifejtése az I. félév elméleti és gyakorlatianyagának ismerete alapján, amely felöleli a kötelező tankönyvek anyagát éskiegészül az előadások során kiemelt ismeretekkel. Egy növényi drogfelismerése az anyagismeret ellenőrzése céljából.

Szigorlat: az I. és II. félév elméleti és gyakorlati anyagának ismerete.

Gyakorlati szigorlaton annak a készségnek a bizonyítása, hogy a hallgató: megfelelő anyagismerettel rendelkezik (növényi drogok felismerése) önállóan, gyógyszerkönyvi (Ph.Hg.VII. Ph.Hg.VIII. és Ph.Eur.) vagy egyéb

szabványok alapján növényi drogok minőségvizsgálatát képes elvégezni

Elméleti szigorlaton komplex szigorlati kérdéscsomag alapján bizonyítjatudását anyagismeretből (drog és metszet felismerése) valamint 2 elméletikérdésből, amely felöleli a kötelező tankönyvek anyagát és kiegészül azelőadások során kiemelt ismeretekkel. A Farmakognózia – Fitokémia.Gyógynövények alkalmazása című e-könyv elérhetőségéről előadásokontájékoztatjuk a hallgatóságot.

A vizsgára (kollokvium, illetve szigorlat) a vizsgaidőszakot megelőző 4 héttel akijelölt vizsganapokra a hallgatói információs (NEPTUN) rendszeren valófeliratkozással lehet jelentkezni. A hallgató a kitűzött vizsgaidőpontban kötelesa vizsgán megjelenni és vizsgát tenni. Egy vizsganapon legalább 5 és legfeljebb20 (esetenként 10) hallgató vizsgázhat.

A vizsgákról való távolmaradás igazolását, illetve utóbbi elmulasztásánakkövetkezményeit illetően a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat 15.§ -aérvényes.

A javító, ill. ismétlő vizsgát vagy szigorlatot leghamarabb a sikertelenvizsgát követő 3. naptári napon lehet letenni. Az ismétlővizsga-időszakbanmeghirdetett vizsgahelyek száma legalább a javítóvizsga letételére jogosulthallgatók száma.

Az Intézet a tárgy oktatásának 2. félévében a hallgatókkal előzetesenegyeztetett időpontban tanulmányi versenyt szervez. A verseny helyezettjeia jutalmon kívül szigorlati vizsgakedvezményben is részesülhetnek az elérteredmény függvényében.

Page 18: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

18

KOLLOKVIUMI KÉRDÉSEK(Gyógynövény- és Drogismeret)

1. Gyógynövényismeret fejlődése.A gyógynövények szerepe a modern gyógyászatban.

2. A drogok fogalma, csoportosítása, nevezéktana. Drogkereskedelem.

3. A gyógynövények termesztése, gyűjtése és feldolgozása.

4. A gyógynövények minőségét befolyásoló tényezők.Gyógynövény nemesítés, nemesített gyógynövények.

5. A Gyógyszerkönyv, a Formulae Normales és a gyógynövény monográfiákelőírásai. A drogellenőrzés és minősítés jelentősége.

6. Az univerzális és speciális (primer és szekunder) anyagcsere fogalma,összefüggése. A növényi anyagok biogenetikai rendszere.

7. SZACHARIDOK. A cukorképződés folyamata.A mono- és oligoszacharid drogok.

8. A méz és különböző méhészeti termékek.

9. Glükóz eredetű homopoliszacharidok és drogjaik.

10. Keményítő és drogjai.

11. Mannán, fruktozán poliszacharidok és drogjaik.

12. Tengeri moszatok poliszacharidjai; Poliuronidok.

13. Mézgák és drogjaik.

14. Nyálka és nyálkadrogok I. (Malvaceae család drogjai).

15. Nyálkatartalmú drogok II. (Verbasci flos, Lini semen, Cydoniae semen etfructus, Farfarae folium, Psyllii semen, Foeni-graeci semen).

16. Növényi savanyagcsere. Savtartalmú drogok.

17. POLIKETIDEK. Zsírok, zsíros olajok és bioszintézisük.Zsíros olaj drogok, lecitinek.

18. FENOLOIDOK. Lignánok és drogjaik.

Page 19: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

19

19. Kumarinok képződése a növényvilágban. Kémiai szerkezetük és biológiaihatásuk.

20. Kumarinok és drogjaik.

21. Flavonoidok és bioszintézisük. A biológiai hatás és kémiai szerkezet közöttiösszefüggések.

22. Flavonoid tartalmú drogok kvalitativ és kvantitativ vizsgálata.

23. Flavonoidok és drogjaik I. (érrendszerre hatók).

24. Máj és epeszekrécióra ható flavonoid tartalmú drogok II.

25. Izoflavonoidok és rotenoidok.

26. Egyszerű fenolglikozidok és drogjaik. (Uvae ursi folium, Vaccinium vitisidaeae folium, V. myrtilli folium).

27. Szalicilglikozidok és drogjaik. Vanillin- glükozid és drogja.

28. Cserzőanyagok kémiai szerkezete és biológiai hatása. Gallotanninok,depszidek és drogjaik.

29. Cserzőanyagok. Katechinek, proantocianidinek és drogjaik.

30. Antociándrogok.

31. Naftokinon származékokat tartalmazó drogok.

32. Antraglikozidokat és rokon vegyületeket tartalmazó drogok.Naftodiantronok, naftokinonok, orcinol és floraglycin származékok,terpenofenoloidok.

33. Növényi hatóanyagok szerepe a redox homeosztázis fenntartásában.

Page 20: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

20

ANYAGISMERET(növényi drogok)

Ph.Hg.VIII.-ban (Ph.Eur. 4., 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8) hivatalos drogok

Acaciae gummiAgarAgrimoniae herbaAloe barbadensisAloe capensisAlthaeae foliumAlthaeae radixAurantii amari epicarpiumet mesocarpiumBetulae foliumCapsici fructusCrataegi folium cum floreCrataegi fructusEquiseti herbaFrangulae cortexGinkgo foliumGraminis rhizomaHibisci sabdariffae flosHyperici herbaLichen islandicusLini semenLupuli flosMalvae sylvestris flosMeliloti herba (Ph.Eur. 5.1)Ononidis radixQuercus cortexRatanhiae radixRhei radixRosae pseudo-fructusSalicis cortexSambuci flosSennae foliumSennae fructus acutifoliae

Sennae fructus angustifoliaeSilybi mariani fructusSolidaginis herbaTiliae flosTormentillae rhizomaUvae ursi foliumVerbasci flos

Ph.Hg.VII.-ben hivatalos drogok

Juglandis foliumMalvae folium

Egyéb drogokCannabis indicae foliumCerasi stipesCotini foliumFarfarae foliumGallaMannaPulmonariae foliumRicini semenRutae herbaTiliae argenteae flos

Page 21: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

21

SZIGORLATI KÉRDÉSEK

1. Gyógynövényismeret fejlődése. A drogok fogalma, csoportosítása.A gyógynövények szerepe a modern gyógyászatban.

2. A gyógynövények termesztése, gyűjtése és feldolgozása. Drog-kereskedelem. A gyógynövények minőségét befolyásoló tényezők.Gyógynövénynemesítés, nemesített gyógynövények.

3. A Gyógyszerkönyv, a Formulae Normales és a Gyógynövény-szabványok előírásai. A drogellenőrzés és minősítés jelentősége.

4. Az univerzális és speciális (primer és szekunder) anyagcserefogalma, összefüggése. A növényi anyagok biogenetikairendszere.

5. SZACHARIDOK. A cukorképződés folyamata.A mono- és oligoszacharid drogok.A méz és különböző méhészeti termékek.

6. Glükóz eredetű homopoliszacharidok és drogjaik.

7. Mannán, fruktozán poliszacharidok és drogjaik.Galaktánok, poliuronidok és drogjaik.

8. Mézgák és drogjaik.

9. A nyálka és a nyálkatartalmú drogok.

10. Növényi savanyagcsere. Savtartalmú drogok.

11. FENOLOIDOK. Lignánok és drogjaik.

12. Kumarinok képződése a növényvilágban. Kémiai szerkezetük éshatásuk.

13. Kumarinok és drogjaik.

14. Flavonoidok és bioszintézisük. Szerkezet-hatás összefüggések.

15. Flavonoid tartalmú drogok kvalitativ és kvantitativ-vizsgálata.

16. Flavonoidok, izoflavonoidok és drogjaik.

17. Egyszerű fenolglikozidok és drogjaik.Szalicilglikozidok és drogjaik. Vanillinglükozid és drogja.

Page 22: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

22

18. Cserzőanyagok. Gallo- és ellágotanninok, depszidek és drogjaik.

19. Cserzőanyagok és élettani hatásuk. Katechinek, proantocianidinekés drogjaik.

20. Antociándrogok.

21. Naftokinon származékokat tartalmazó drogok.

22. Antraglikozidokat és rokon vegyületeket tartalmazó drogok.

23. Növényi hatóanyagok szerepe a redox homeosztázis fenntartásában.

24. TERPENOIDOK bioszintézise és fontosabb csoportjaik.

25. Illóolajok a növényvilágban.Illóolajok előállítása, analitikája és alkalmazása.

26. Aciklikus monoterpének drogjai.

27. Mono- és biciklusos monoterpének drogjai I.(Menthae piperitae folium, Menthae crispae folium, Carvi fructus,Majoranae herba, Angelicae radix, Juniperi pseudo-fructus).

28. Mono- és biciklusos monoterpének drogjai II.(Rosmarini folium, Camphora, Cardamomi fructus, Eucalyptifolium, Salviae officinalis folium, Chenopodii herba, Pyrethriflos).

29. Fenilpropán származékokat tartalmazó illóolajdrogok; (Apiaceae és Zingiberaceae család képviselői).

30. Fenilpropán származékokat tartalmazó illóolajdrogok. (Myristicaesemen, Calami rhizoma, Caryophylli flos, Cinnamomi cortex)Aromás terpénszármazékokat tartalmazó illóolaj drogok.

31. A kamilla és rokonfajok drogjai. Biológiailag aktív vegyületeik.

32. Szeszkviterpenoid illó- és keserűanyag tartalmú drogok.(Absinthii herba, Millefolii herba, Arnicae flos, Calami rhizoma).

33. Szeszkviterpén lakton tartalmú Asteraceae drogok.(Cardui benedicti herba, Cinae flos, Taraxacum és Lactuca drogok).

34. Valepotriát tartalmú drogok és gyógyászati jelentőségük.

35. Iridoid-, szekoiridoid típusú keserűanyagok és drogjaik.(Plantaginaceae, Gentianaceae és Pedaliaceae család képviselői).

Page 23: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

23

36. Diterpén keserűanyag tartalmú Labiatae drogok.

37. Egyéb kémiai szerkezetű keserűanyagok és drogjaik.(Conduranginis cortex, Colocynthidis fructus, Quassiae lignum).

38. Illóolajat és diterpén származékokat tartalmazó balzsam- és gyantadrogok. Gyógyászatban jelentős Taxus diterpén származékok.

39. Kannabinoidok és drogjaik.

40. Floroglucinszármazékokat tartalmazó gyantadrogok.

41. Szaponinok (kémiai szerkezet, hatás).Szteroid szaponinok és jelentőségük.(Sarsaparillae radix, Dioscoreae tuber, Agave és Digitalis fajok).

42. Triterpén szaponinok és biológiai jelentőségük. I. (Liquiritiaeradix, Primulae radix, Saponariae albae radix, Herniariae herba).

43. Triterpén szaponinok. II. (Quillajae cortex, Senegae radix, Aesculisemen, Hederae folium).

44. Adaptogének: Ginseng radix, Eleuterococci radix, Leuseae herba.

45. Szívre ható szteránvázas glikozidok.Kardenolidok általános jellemzése, bioszintézise és drogjaik.

46. Bufadienolidok és drogjaik.47. Egyéb szteroidok és triterpének. Tetraterpének, politerpének.

Vitaminok és drogjaik.

48. POLIKETIDEK. Zsírok, zsíros olajok és bioszintézisük.Zsíros olaj drogok, lecitinek.

49. AZOTOIDOK. A növényi nitrogén-anyagcsere főbb lépései.Biogén aminok, növényi enzimek.

50. Alkaloidok és bioszintézisük (valódi-, proto-, pszeudoalkaloidok).

51. Alkaloidok kimutatása és meghatározása drogokban.

52. Protoalkaloidokat tartalmazó drogok.Tropolon vázas alkaloidok és drogjaik.

53. Pszeudoalkaloidok. Cevan típusú alkaloidok drogjai. Diterpéntípusú alkaloidok drogjai. Primidinvázas alkaloidot tartalmazódrog. Imidazolvázas alkaloidtartalmú drog.

Page 24: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

24

54. Purinvázas alkaloidok drogjai.

55. A piperidinvázas alkaloidok és drogjai.

56. A dohány és alkaloidjai.

57. Tropánvázas alkaloidokat tartalmazó drogok.Ekgonin vázas alkaloidok.

58. Papaveris fructus, Opium.

59. Izokinolinvázas alkaloidok és drogjaik.

60. Kinolinvázas alkaloidok és drogjaik.

61. Indolvázas alkaloidok és drogjaik.

62. Pirrolizidin- és kinolizidinvázas alkaloidok és drogjaik.

63. Cianogén glikozidok. Mustárolaj glikozidok.

64. Immunstimuláns drogok - Fitoncidok.

Page 25: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

25

GYAKORLATI SZIGORLAT

(Növényi drogok, Ph.Hg. VIII.)

Agrimoniae herba

Althaeae folium

Althaeae radix

Anisi fructus

Belladonnae folium

Capsici fructus

Carvi fructus

Chinchonae cortex

Crataegi folium cum flore

Equiseti herba

Foeniculi amari fructus

Foeniculi dulcis fructus

Frangulae cortex

Gentianae radix

Graminis rhizoma

Ipecacuanhae radix

Juniperi pseudofructus

Lavandulae flos

Lini semen

Liquiritiae radix

Malvae sylvestris flos

Matricariae flos

Maydis amylum

Menthae piperitae folium

Millefolii herba

Ononidis radix

Quercus cortex

Ratanhiae radix

Rhei radix

Rosae pseudofructus

Salviae officinalis folium

Sambuci flos

Sennae folium

Sennae fructus

Solani amylum

Stramonii folium

Thymi herba

Tiliae flos

Tritici amylum

Uvae ursi folium

Valerianae radix

Verbasci flos

Page 26: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

26

ANYAGISMERET(növényi drogok)

Ph.Hg.VIII.-ban (Ph.Eur. 4., 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8)hivatalos drogok

Absinthii herbaAcaciae gummiAgarAgrimoniae herbaAloe barbadensisAloe capensisAlthaeae foliumAlthaeae radixAnisi fructusAurantii amari epicarpium etmesocorpium

Belladonnae foliumBenzoe tonkinensis (Ph.Eur.5.2.)Betulae foliumCapsici fructusCarvi fructusCaryophylli flosCentaurii herbaMatricariae flosCalendulae flosChelidonii herbaCinchonae cortexCinnamomi cortexCoriandri fructusCrataegi folium cum floreCrataegi fructusDigitalis purpureae foliumEchinaceae angustifoliae et pallidae radix (Ph.Eur.5.2.)Equiseti herba

Foeniculi amari fructusFoeniculi dulcis fructusFrangulae cortexGentianae radixGinkgo foliumGinseng radixGraminis rhizomaHederae folium (Ph.Eur.5.1.)Hibisci sabdariffae flosHyperici herbaIpecacuanhae radixJuniperi pseudofructusLavandulae flosLini semenLiquiritiae radixLupuli flosMalvae sylvestris flosMarrubii herba (Ph.Eur.5.1.)Melissae foliumMenthae piperitae foliumMillefolii herbaOnonidis radixPapaveris rhoeados flosPlantaginis lanceolatae foliumPrimulae radixQuercus cortexRatanhiae radixRhei radixRosae pseudofructusRosmarini folium

Page 27: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

27

ANYAGISMERET (folytatás)(növényi drogok)

Ph.Hg.VIII.-ban (Ph.Eur. 4.,4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8)

hivatalos drogok (folyt.)

Salicis cortexSalviae officinalis foliumSambuci flosSennae foliumSennae fructusSolidaginis herbaStramonii foliumSilybi mariani fructusThymi herbaTiliae flosTragacanthaUrticae folium (Ph.Eur.5.2.)Uvae ursi foliumValerianae radixVerbasci flosZingiberis rhizoma

Ph.Hg.VII.-ben hivatalosdrogok

Belladonnae radixCalami rhizomaCardui benedicti herbaHerniariae herbaJuglandis foliumMalvae foliumMenthae crispae foliumSaponariae albae radixStrychni semenVeratri rhizoma et radix

Egyéb drogok

Cardamomi fructusCannabis indicae foliumConii fructusConvallariae majalis foliumCotini foliumDigitalis lanatae foliumGallaMannaPapaveris fructusPulmonariae foliumRauwolfiae radixRicini semenRosae petalumScilla siccataSecale cornutumTaraxaci radix et foliumVincae minoris foliumVisci stipes

Page 28: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

28

ANYAGISMERET(Növényi drogok mikroszkópos preparátumai)

Keresztmetszetek

Althaeae folium

Althaeae radix*

Anisi vulgaris fructus

Belladonnae folium*

Belladonnae radix*

Capsici fructus

Carvi fructus

Coffeae semen

Chinae cortex*

Cynosbati pseudofructus

Digitalis purpureae folium*

Foeniculi fructus

Frangulae cortex*

Ginkgo folium

Ginseng radix

Ipecacuanhae radix

Liquiritiae radix*

Menthae piperitae folium

Quercus cortex*

Saponariae albae radix*

Secale cornutum

Sennae folium*

Stramonii folium*

Strychni semen

Tiliae flos

Uvae ursi folium

Veratri rhizoma

Derített készítmények

Salviae folium

Stramonii folium

Belladonnae folium

Porkészítmények

*-gal jelölt drogok

Page 29: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

29

KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TANTÁRGYAK

FITOTERÁPIAIV. éves hallgatóknak II. félév, 3 óra/hétElőadó: Dr. Kéry Ágnes Ph.D. egyetemi docens, c. egyetemi tanár

A tantárgy célkitűzése:

A tantárgy célja, hogy megismertesse a gyógyszerész és orvostanhallgatókat aracionális fitoterápiában felhasználható gyógynövényekkel és a belőlük előállítottegyéb gyógyszerek és termékek összetételével, hatásával, alkalmazási módjaival, aterápiában figyelembeveendő indikációkkal, a vonatkozó farmakológiai és klinikaiadatokkal, a fontosabb mellékhatásokkal és interakciókkal. Segít eligazodni, éskiválasztani az önálló, vagy kiegészítő terápiában alkalmazható tradicionális ésmegalapozott hatású növényi gyógyszereket a sok száz forgalomban lévő növényialapú termék/étrendkiegészítő közül. Hozzájárul a gyógynövények valós értékeiknekmegfelelő megítéléséhez, a prevencióban és terápiában való jelentőségükmegismeréséhez.

A tantárgy részletes tematikája:

1. hét: A fitoterápia története és helye a gyógyszeres terápiában. A fitoterápiáskészítmények sajátosságai. Innováció a fitoterápiában.

2. hét: Kölcsönhatás, mint a fitoterapeutikumok jellemző sajátsága és értéke:Szinergisztikus és antagonisztikus kölcsönhatások bemutatása példákon.Farmakodinámiás és farmakokinetikai kölcsönhatások. Kölcsönhatásokfarmakológiai és klinikai bizonyítása. Fitoterapeutikumokfarmakokinetikája. Fitotechnológia szerepe növényi hatóanyagokfarmakokinetikájában összetett növényi készítményeknél.

3. hét: Fitoterapeutikumok hatásosság igazolásának különböző szintjei.Tradicionális alkalmazás, mint bizonyíték.

4. hét: Gyógynövények mellékhatásai. Nem megfelelő minőség, mintmellékhatások forrása. Legfontosabb gyógynövények és hatóanyagokmellékhatásai. Gyógynövény monográfiák (ESCOP, WHO, EMEA /HMPC, stb.).

5. hét: Fitoterapeutikumok és szintetikus gyógyszerek közötti együtthatások.6. hét: Központi idegrendszerre ható gyógynövények.7. hét: Felső-léguti megbetegedésekben használható gyógynövények.8. hét: Gyomor- béltraktus megbetegedéseiben használható gyógynövények.9. hét: Hepatobiliáris rendszer kezelésében használható gyógynövények.

Page 30: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

30

10.hét: Szív és érrendszerre ható gyógynövények. Gyógynövények ésmetabolikus szindróma.

11.hét: Gyógynövények az urogenitális rendszer megbetegedéseiben.Fitoösztrogének.

12.hét: A bőrgyógyászat és kozmetika gyógynövényei.13.hét: Növényi gyulladáscsökkentők. Mozgásszervi megbetegedések

gyógynövényei. Adaptogén gyógynövények.14.hét: Gyógynövények a rák megelőzésében és kiegészítő terápiájában.

A tantárgy oktatásának módja (előadás, gyakorlat, laboratórium):

A tárgy keretében az előadó ismerteti a fitoterápiában releváns indikációs területeketés az ott alkalmazható gyógynövényeket, kitérve hatóanyagaikra is. Ismerteti agyógynövényeket tartalmazó gyári/galenusi készítményeket, teakeverékeket ésreceptúrákat. Bemutatja az eddig feltárt hatásmechanizmusokat, jelentősebb szinerghatásokat, az esetleges mellékhatásokat ill. interakciókat. Foglalkozik aklinikofarmakológiai vizsgálatok adataival, az alkalmazás és a dozirozásajánlásaival, továbbá példákat mutat be a hazai ill. külföldi növényigyógyszerek/fitoterápiás készítmények köréből.

Követelmények, a számonkérés módja:

a. A szorgalmi időszakban: A tantárgy komplex jellegéből adódó általános ésspeciális ismeretanyag elsajátítása.b. A vizsgaidőszakban: Ismeretek ellenőrzése kollokviummal.

Page 31: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

31

FITOKÉMIAIV. és V. éves hallgatóknak I. félév, 3 óra / hétElőadó: Dr. Lemberkovics Éva Ph.D., egyetemi tanár

A tantárgy célkitűzése:

Természetes eredetű anyagok bioszintézise, biogenetikai összefüggésekmegismerése. Fitokémiai szkrin vizsgálatok.Új gyógyszerkönyvi drogok hatóanyagainak tanulmányozása (kémiai szerkezet,analitika).

A tantárgy részletes tematikája:

1. hét: Fitokémiai szűrővizsgálatok és kivitelezése.2. hét: Extrakciós, kromatográfiás, spektroszkópiás metodikák alkalmazása a

fitotechnológia és fitoanalitika területén.3. hét: Gyógyszerkönyvi, szabvány és egyéb analitikai eljárások össze –

hasonlítása, kritikai értékelése.4. hét: Növényi hatóanyag (vegyület) csoportok bioszintézise és a biogenetikai

összefüggések tanulmányozása.5. hét: Különböző hatóanyag tartalmú drogok fitokémiai vizsgálata. Alkaloid

tartalmú drogok fitokémiai vizsgálata. Alkaloidok kimutatása ésmennyiségi meghatározása drogokban. Alkaloidok szelektív izolációslehetőségei.

6. hét: Flavonoid tartalmú drogok fitokémiai vizsgálata (izoláció, kimutatás,kvantitatív mérés glikozid és aglikon formában.). Különleges szerkezetűflavonoidok analitikája.

7. hét: Antraglikozid tartalmú drogok fitokémiai vizsgálata, különös tekintettel aszerkezet és az alkalmazott mennyiségi mérési módszerek közöttiösszefüggésre.

8. hét: Antocianin, procianidin és cserzőanyag tartalmú drogok fitokémiaivizsgálata (kimutatás, kvantitatív meghatározás, izoláció).

9. hét: Kumarinok, valamint cián- és mustárolaj-glikozidok a növényvilágban éskémiai vizsgálatuk.

10.hét: Illóolaj tartalmú drogok és illóolajok vizsgálata.11.hét: Illóolaj előállítás, összillóolaj tartalom meghatározás. Illóolaj-

komponensek VRK és GC módszerekkel történő kimutatása (HS-GC,SPME-GC, királis gázkromatográfia).

Page 32: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

32

12.hét: Monoterpén (szekoiridoidok) és diterpén származék tartalmú drogok,valamint szeszkviterpén-lakton tartalmú drogok fitokémiai vizsgálata(szeszkviterpén laktonok típusai, kémiai tulajdonságaik, izolációs ésazonosítási metodikák).

13.hét: Triterpén (szaponinok) és szteránvázas glikozid tartalmú drogokfitokémiai vizsgálata (izoláció, kimutatás, kvantitatív mérés).

14.hét: Növényi galenikumok és különböző gyógyszerformájú összetett növényikészítmények analitikájának speciális kérdései.

A tantárgy oktatásának módja (előadás, gyakorlat, laboratórium):Jól reprodukálható fitoanalitikai módszerek megismertetése gyógynövények, növényiextraktumok, illóolajok és különböző gyógyszerformájú készítményeikhatóanyagainak kvalitatív és kvantitatív értékelésén alapuló minősítésére.Természetes, növényi vegyületek izolációs és szerkezetazonosítási lehetőségeinekbemutatása, vegyületek hatás-szerkezet összefüggésének tanulmányozása.Növényi alapú, gyógyhatású készítmények tervezésére és kifejlesztésére irányulófitotechnológiai eljárások elsajátítása.Gyógyszerkönyvi analitikai vizsgálatok megismerése, kritikai értékelése.

Követelmények, a számonkérés módja:a. A szorgalmi időszakban: A tantárgy komplex jellegéből adódó általános és

speciális ismeretanyag elsajátítása.b. A vizsgaidőszakban: Ismeretek ellenőrzése kollokviummal.

Page 33: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

33

GYÓGYSZERÉSZI BIOTECHNOLÓGIAIV. és V. éves gyószszerész hallgatóknak: I. félév 3 óra/hét(Orvosbiológiai mérnökképzés II. éves hallgatóknak II. félév 4 óra/hét)Előadó: Dr. Szőke Éva D.Sc., egyetemi tanár

A tantárgy célkitűzése:

Az új biotechnológiai technikák gyors elterjedése a kutatásban, és egyre növekvőgazdasági jelentőségük a gyógyszeripar területén szükségessé tette, hogy a képzéssorán oktatásra kerüljön a tudományterület.A kollégium keretében azok a biotechnológiai ismeretek átadására kerül sor, amelyeka gyógyászati szempontból fontos hatóanyagok termeltetésére irányulnak, különöstekintettel a természetes eredetű biológiailag aktív anyagokra.

A tantárgy részletes tematikája:

1. hét: A biotechnológia fogalma, tárgya. A biotechnológiát megalapozókutatások. A növényi biotechnológia alapjai és jelentősége.

2. hét: Izolált növényi sejtek, szövetek tenyésztése, univerzális és speciálisanyagcseréje.

3. hét: Különböző típusú szövettenyészetek (genetikailag transzformált és nemtranszformált kultúrák).

4. hét: Gyakorlat: Táptalaj készítés. Sterilizálás.5. hét: Gyakorlat: In vitro kultúrák tenyésztése.6-8. hét: Farmakológiailag hatásos vegyületek termeltetése gyógynövény

szövettenyészetekkel.6. Azotoidok (pl. alkaloidok).7. Fenoloidok (kumarinok, flavonoidok, antociánok, cserzőanyagok,

antraglikozidok, stb.).8. Terpenoidok (illóolajok, triterpének, tetraterpének, szívre ható

glikozidok, stb.).9. hét: A szövettenyészetek hatóanyagképzésének optimalizálása (hormonális

regulációval, biotranszformációval, elicitációval, mikrobiálisgéntranszformációval, stb.)

10. hét: Növényi géntechnológia alapjai. A genetikai kód, génátültetés (közvetettés közvetlen génbeviteli technikák). Genetikailag tumoros

szövettenyészetek, transzgénikus növények létrehozása DNS-transzformációval.

11. hét: Géntechnológia a gyakorlatban. A jövő géntechnológiája. Erkölcsikérdések.

Page 34: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

34

12. hét: Gyógyszeripari biotechnológia alapjai. Növényi sejtfermentáció.Immobilizáció.

13. hét: Új biotechnológiai technikák elterjedése a kutatásban és a gyógyszeriparterületén.

14. hét: Választott hallgatói téma előadása. Konzultáció.

A tantárgy oktatásának módja (előadás, gyakorlat, laboratórium):

A tananyag főleg elméleti előadások során (interaktív módszerrel) kerülfeldolgozásra. A gyakorlati ismereteket oktató- videofilmek segítségével éslaboratóriumi bemutatókon, illetve gyakorlatokon sajátítják el a hallgatók.A félév végén gyógyszergyári üzemlátogatást szervezünk a Richter Gedeon Rt.Fermentációs kutatólaboratóriumába.

Követelmények, a számonkérés módja:

a. A szorgalmi időszakban: A tantárgy komplex jellegéből adódó általános ésspeciális ismeretanyag elsajátítása.

b. A vizsgaidőszakban: Ismeretek ellenőrzése kollokviummal.

Page 35: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

35

AZ INTÉZET AZ ALÁBBI SZABADON VÁLASZTHATÓ TANTÁRGYAKAT hirdetimeg, melyekre III., IV. illetve V. éves hallgatók jelentkezését várja.

MÉRGEZŐ NÖVÉNYEK, NÖVÉNYI MÉRGEZÉSEKIV. éves gyógyszerészhallgatóknak: 2 óra/hét,Előadó: Dr. Balázs Andrea

A tantárgy célkitűzése:A mérgező növények megismerése, hatóanyagaik és méreganyagaik kimutatása.Növényi mérgezések felismerése, elsősegélynyújtás és terápiás lehetőségek.

A tantárgy részletes tematikája:1. hét: Mérgező növények fogalma, csoportosítása, mérgezési statisztikák.2. hét: A növényi mérgezések megelőzésének általános szabályai.3. hét: Toxikológiailag jelentős növényi anyagcseretermékek csoportosítása

biokémiai szempontok alapján, előfordulásuk a növényvilágban.4. hét: A méreganyagok kimutatásának lehetőségei.5. hét: Terápiás kezelési lehetőségek növényi mérgezéseknél.6. hét: Toxikus savak, savszármazékok előfordulása növényfajokban.7. hét: Toxikus fenoloidok.8. hét: Toxikus poliinek.9. hét: Terpénszármazékok előfordulása mérgező növényekben.10.hét: Cianogén és szaponin-glikozidokat tartalmazó mérgező növények.11.hét: Fehérjéket, aminosavakat, aminokat, peptideket, lektineket tartalmazó

mérgező növények12.hét: Alkaloidokat tartalmazó mérgező növények.13.hét: Gombamérgezések.14.hét: Számonkérés.

A tantárgy oktatásának módja (előadás, gyakorlat, laboratórium):A tananyag elméleti előadásokon (interaktív módszerrel) kerül feldolgozásra.

Követelmények, a számonkérés módja:a. A szorgalmi időszakban:b. A vizsgaidőszakban: Ismeretek ellenőrzése beszámolóval.

Page 36: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

36

GYÓGYNÖVÉNYEK ÉS A KOZMETIKA KAPCSOLATAIV. éves gyógyszerészhallgatóknak: II. félév 2 óra/hétElőadó: Dr. Blázovics Anna, Dr. Böszörményi Andrea

A tantárgy célkitűzése:

Kozmetikumok összetételének megismerése, különös tekintettel a gyógynövényekalkalmazhatóságára. Aromaterápia, illatterápia élettani hatása.

A tantárgy részletes tematikája:

1. hét: Kozmetikatörténet áttekintése a tudomány tükrében.2. hét: A kozmetika és a táplálkozás kapcsolata (redox-homeosztázis).3. hét: A bőr élettana és szerepe a kozmetikumok hatásának kifejtésében.

(Néhány betegséghez társuló bőrtünet és azok kozmetikuma).4. hét: Kozmetikumok összetételének részletes ismertetése (hatóanyagok,

alapanyagok, emulgeátorok, stb.); Fényvédelem.5. hét: A felhasználható gyógynövények hatás szerinti csoportosítása.6. hét: A gyógyszertári forgalomban lévő készítmények hatás szerinti

csoportosítása.7. hét: A gyógynövények fontosabb hatóanyagainak ismertetése, molekuláris

biológiai ismeretek.8. hét: A flavonoidok alkalmazási lehetőségei, molekuláris biológiai ismeretek.9. hét: Cserzőanyagok, néhány alkaloid, valamint illóolajok és zsírosolajok.10.hét: Természetes festéket adó növények összefoglaló áttekintése.11.hét: Illóolajok, és alkalmazási lehetőségek (parfüméria, aromaterápia).12.hét: Gyógynövények, zöldségek és gyümölcsök alkalmazása a kozmetikai

pakolások, maszkok készítésénél.13.hét: Az ásványi elemek szerepe a kozmetikai készítményekben.14.hét: Kozmetikumok hamisítása, kimutatási lehetőségek; Konzultáció.

A tantárgy oktatásának módja (előadás, gyakorlat, laboratórium):A tananyag elméleti előadásokon (interaktív módszerrel) kerül feldolgozásra.

Követelmények, a számonkérés módja:a. A szorgalmi időszakban:b. A vizsgaidőszakban: Ismeretek ellenőrzése beszámolóval.

Page 37: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

37

A GYÓGYNÖVÉNYEK BIOSZERVETLEN KÉMIÁJAIV. éves gyógyszerészhallgatóknak: I. félév 1 óra/hétElőadó: Dr. Szentmihályi Klára

A tantárgy célkitűzése:

A gyógynövények szervetlen összetevőinek és azok hatásainak megismerése.

A tantárgy részletes tematikája:

1.hét: Az ásványi elemek biológiai osztályozása, detektálásuk, a növényekásványi anyagai és fontosságuk

2.hét: Az esszenciális fémelemek fiziológiás szerepe: 1.Makroelelemek (Ca, Mg, K, Na)

3.hét: Az esszenciális fémelemek fiziológiás szerepe: 2.Mikroelemek (Fe, Zn, Cu, stb.)

4.hét: Gyógynövények, táplálékok és ásványi anyagok5.hét: Gyógynövények elemtartama, szabályozás6.hét: Kivonatkészítés és a növényi kivonatok szervetlen összetevői7.hét: Növényi kivonatok összetevői és az antioxidáns tulajdonság8.hét: Növényi kivonatok összetevői és in vitro felszívódás9.hét. Növényi kivonatok elemtartalmainak értékelése referenciaértékek alapján10.hét: Növényi kivonatok elemtartalmainak értékelése indikációs terület alapján11.hét: Növényi kivonatok ásványi összetevői és in vivo hatásai 1.12.hét: Növényi kivonatok ásványi összetevői és in vivo hatásai 2.13.hét: Ásványi elemek a kozmetikai készítményekben14.hét: Konzultáció.

A tantárgy oktatásának módja (előadás, gyakorlat, laboratórium):A tananyag elméleti előadásokon kerül feldolgozásra.

Követelmények, a számonkérés módja:a. A szorgalmi időszakban: Előadások látogatása.b. A vizsgaidőszakban: Ismeretek ellenőrzése beszámolóval.

Page 38: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

38

TANKÖNYVEK, AJÁNLOTT IRODALOM

Gyógynövény- és drogismeret Szőke Éva - Kéry Ágnes - Lemberkovics Éva: Farmakognózia. Növényi drogok

farmakobotanikai és fitokémiai vizsgálata + CD Átdolgozott kiadás. SemmelweisKiadó, Budapest. pp.1-385. 2009.

Farmakognózia – Fitokémia. Gyógynövények alkalmazása című e-könyv(www.tankonyvtar.hu).

Ajánlott irodalom Petri Gizella: Gyógynövény- és drogismeret. Medicina, Budapest, 1991. Petri Gizella: Gyógynövények és készítmények a terápiában. Galenus Kiadó,

2006. Vágujfalvi Dezső: Univerzális és speciális növényi anyagcsere. (A növényi

anyagok biogenetikai rendszere) In: Növényélettan. A növényi anyagcsere 2.(Szerk.: Láng Ferenc) ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 2002.

Fitoterápia– Capasso F., Gaginella T., Grandolini G., Izzo A.: Phytotherapy.

Springer Verlag, Berlin, Heidelberg, New York, 2002.– Simon Mills, Kerry Bone: Principles and Practice of Phytotherapy.

Churchill Livingstone, Toronto, 2000.– Volker Schultz, Rudolf Hänsel, Varro E. Tyler: Rational Phytotherapy.

Springer Verlag, Berlin, Heidelberg, New York, 2001.– Petri Gizella: Gyógynövények és készítmények a terápiában.

Galenus Kiadó. Budapest, 2006.

Fitokémia Linskensi et al.: Modern Methods of Plant Analysis. Springer, Germany -

Australia, 1997. Szőke Éva - Kéry Ágnes - Lemberkovics Éva: Farmakognózia. Növényi drogok

farmakobotanikai és fitokémiai vizsgálata + CD Átdolgozott kiadás. SemmelweisKiadó, Budapest. pp.1-385. 2009.

Wagner, H., Bladt, S.: Plant Drug Analyses. Springer, Heidelberg, 1997. Lemberkovics Éva: Gázkromatográfia alkalmazása, In: Gyógyszerek

szervezetbeni sorsa és vizsgáló módszerei. (Eds.: Kalász H., Lengyel J.).Semmelweis Kiadó, Budapest 2006. 175-198. ISBN 9789656097

Page 39: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

39

Gyógyszerészi biotechnológia Szőke Éva (szerk.): Farmakognózia – Fitokémia. Gyógynövények alkalmazása

című e-könyv, 2013 (www.tankonyvtar.hu) Dudits Dénes, Heszky László: Növényi biotechnológia és géntechnológia.

Agroinform Kiadó, Budapest, 2000. Jámbor-Benczúr Erzsébet, Dobránszki Judit: Kertészeti növények

mikroszaporítása. Mezőgazda Kiadó, Budapest, 2005. Oliver Kayser, Wim J. Quax: Medicinal Plant Biotechnology. From Basic

Research to Industrial Applications. Vol. 1-2. Wiley-VCH Verlag, Weinheim,2009.

Rajesh Arora: Medicinal Plant Biotechnology. CAB International, Cambridge,2010.

Page 40: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

40

SZAKDOLGOZAT / DIPLOMAMUNKA

A szakdolgozat/diplomamunka készítés vizsgajeggyel végződő, kötelezőenválasztandó tantárgy.

A szakdolgozat/diplomamunka célja:A Gyógynövény- és drogismeret, Fitokémia, Fitoterápia, Gyógyszerészibiotechnológia vagy ezekkel összefüggő határterületek ismeretanyagának önállófeldolgozása révén elősegíteni, hogy a hallgató elsajátítsa a könyvtárhasználat és azirodalmazás módszereit, az adott kérdésben képes legyen ismereteinekszintetizálására, véleményalkotásra, illetve szakirodalmi szintű munka elkészítésére.Az Intézet kiemelt témákban kísérletes munka végzését is javasolja és teszi lehetővé.

Követelmények: A választott téma az adott disciplina valamely aktuális problémakörét tárgyalja. A téma feldolgozása során ismerni és használni kell az érintett szakterülettel

kapcsolatos alapvető külföldi és hazai forrásokat, a legfontosabb nemzetközifolyóiratokat és elektronikus úton elérhető szakirodalmi közleményeket(bibliográfiai és teljes szövegű publikációkat). Az elektronikus forrásokidézésénél fel kell tüntetni a DOI számot, valamint az URL címet is!

A szakdolgozat/diplomamunka terjedelme 20-40 "normál" gépelt oldal, ebbe atáblázatok, ábrák és az irodalomjegyzék is beletartoznak.

A szakdolgozatot/diplomamunkát dossziéba befűzve vagy bekötve 2 példánybankell beadni. Fel kell tüntetni a dolgozat címét, a hallgató nevét, évfolyamát éscsoportját, a beadás idejét, és a konzulens nevét és munkahelyét.

A hallgató a konzulens javaslatára a tanszékvezető, illetve a tárgy előadójánakengedélye alapján orosz, angol, német, francia, olasz, spanyol nyelven is írhatja adolgozatot.

Az Egyetem által biztosított feltételek A téma feldolgozását az illetékes tanszékvezető, illetve a tárgy előadója által

kijelölt konzulens segíti. A témaválasztás megkönnyítése érdekében a tanszékek témajegyzéket készítenek,

amelyeken a konzulensek nevét is megadják. A témajegyzék egyik példányát atanszéken függesztik ki, a másik példányt a Dékáni Hivatalba juttatják el.

A szakdolgozati témalista kifüggesztésének határideje (IV. évfolyam részéreoktóber1-ig)

A szakdolgozatot/diplomamunkát készítő hallgató használhatja az Egyetemközponti és tanszéki könyvtárait, informatikai laboratóriumait, és igénybe vehetiazok szolgáltatásait hagyományos, valamint elektronikus irodalomkutatási célból.

Page 41: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

41

A szakdolgozat/diplomamunka szövegszerkesztéséhez, kinyomtatásá-hoz,köttetéséhez, az ábrák elkészítéséhez az Egyetem nem nyújt segítséget, ezekköltsége a hallgatót terheli.

Igen kivételes indok alapján a Dékán az oktatási keretből támogatást adhat.

A szakdolgozat/diplomamunka elkészítésének rendje

Szakdolgozati témát bármely kiírt témából választhat a hallgató. A témaválasztása kiírt témától eltérő is lehet, ha ezzel a tanszék vezetője, illetve a tárgy előadójaegyetért.

A szakdolgozat/diplomamunka témáját a IV. évfolyam 1. félévében kellkiválasztani és azt az adott tanszék vezetőjének, illetve a tárgy előadójánakbejelenteni október 15-ig, aki engedélyezés esetén gondoskodik enneknyilvántartásáról és a konzulens biztosításáról (október 20-ig). Konzulensként atanszékvezető, illetve a tárgy előadója külső (címzetes egyetemi tanár, docens,kutató beosztásban levő) szakembert is megbízhat.

A hallgató legalább három alkalommal köteles a konzulensnél jelentkezni. Elsőalkalommal (a IV. évfolyam december 15-ig) a konzulens ismerteti aszakdolgozat/diplomamunka elkészítésével kapcsolatos követelményeket éstárgyi lehetőségeket. Második alkalommal (május 15-ig) a hallgató beszámol azaddig végzett munkáról. Harmadik alkalommal (november 15-ig) a konzulensértékeli a hallgató eredményeit és eligazítást ad azok végleges formába öntéséhez.

Az elkészült szakdolgozatot/diplomamunkát a Tanévkönyvben meghirdetettidőpontig kell az Intézethez benyújtani két példányban. A tanszék aszakdolgozatot/diplomamunkát ötfokozatú jeles (5), jó (4), közepes (3),elégséges (2), elégtelen (1) minősítéssel értékeli, emellett legfeljebb egy oldalasszöveges bírálatot készít.

A szakdolgozat/diplomamunka megvédése a Tanévkönyvben meghirdetettidőpontig a tanszék háromtagú bizottsága előtt történik, ennek tagjai atanszékvezető, illetve a tárgy előadója vagy helyettese, a konzulens és a tanszékegyik oktatója.

A bizottság harmadik tagjaként a tanszék külső oktatót is igénybe vehet, pl. azEgyetem címzetes professzorai, illetve docensei közül.

Elégtelen minősítésű szaldolgozattal/diplomamunkával a hallgató nem bocsáthatózáróvizsgára. Ennek tényéről a tanszék értesíti a hallgatót, ezt követően csak 2hónap múlva nyújthat be újabb – vagy javított – szakdolgozatot/diplomamunkát.

A tanszékek a szakdolgozat/diplomamunka elkészítését, megvédését és értékeléstigazoló jelentést, a szakdolgozatok/diplomamunkák egy-egy példányával együttmárcius 15-ig eljuttatják a Dékáni Hivatalba.

Page 42: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

42

A megvédést és értékelést igazoló jelentést a tanszék a Dékáni Hivatal általrendelkezésre bocsátott nyomtatványon két példányban tölti ki. Aformanyomtatvány a következőket tartalmazza:- a hallgató nevét és személyi adatait,- záróvizsga szakdolgozat/diplomamunka címét,- a tanszék és a konzulens nevét,- a témabejelentés időpontját és a beadás idejét,- az érdemjegyet,- az értékelő bizottság tagjai által aláírt szöveges értékelést.

A kitöltött nyomtatványt a tanszékvezető, illetve a tárgy előadója aszakdolgozathoz/diplomamunkához csatolja és az előírt határidőre beküldi a DékániHivatalba. A nyomtatvány másolata a szakdolgozat/diploma-munka másodikpéldányával együtt a tanszéken marad. A Dékáni Hivatal gondoskodik arról, hogy a záróvizsga bizottság tagjai a

szakdolgozatot/diplomamunkát és annak írásos kiértékelését a vizsgán kézhezkapják. A záróvizsga bizottság tagjai a záróvizsgán kérdéseket tehetnek fel ahallgatónak a diplomamunkával kapcsolatban.

Sikeres záróvizsga után a szakdolgozat/diplomamunka egy példányát a hallgatóvisszakapja. A második példányt a tanszékek könyvtáraiban 5 évig meg kellőrizni.

A szakdogozat/diplomamunka megírásának kötelezettsége alól a Dékánfelmentést adhat azoknak, akik:- egy-, illetve kétszerzős rektori pályamunkát készítettek és a pályázaton első

helyezést értek el. (A rektori pályamunka szakdogozatként/diplomamunkakénttörténő elfogadását a hallgatónak a dékánhoz írt kérvényben kérelmeznie kell).A Dékán egyedi elbírálás, illetve a szakdolgozat/diplomamunka szempontjábóltörténő értékelés céljából, a pályamunkát az illetékes tanszéknek megküldi,ahol a hallgatónak azt meg kell védenie.

- valamely lektorált tudományos folyóiratban (egy vagy két hallgató által írt)dolgozatot közöltek. A tudományos dolgozattal kapcsolatos eljárásmegegyezik a rektori pályamunkáéval.

A felmentés iránti kérelmet a hallgatónak a IV. évfolyam 2. félévében, március 10-igkell benyújtani a Dékáni Hivatalba.

Page 43: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

43

A diplomamunka készítésének formai szempontjai(A címlap, az irodalomjegyzék összeállítása és a hivatkozások módjai)

A szövegben a szerző vezetéknevére és a publikáció megjelenésének évére kellhivatkozni.Kétszerzős közlemény esetén: (Kovács és Kiss, 1975).Kettőnél több nevet nem citálunk, ilyenkor az első szerzőt tüntetjük fel, amunkatársakat "mtsai" rövidítéssel jelezzük: (Szabó és mtsai, 1982). )Valamennyi közleményt, melyre a dolgozatban hivatkoznak, szerepeltetni kell azirodalomjegyzékben.

Az irodalomjegyzéket a szerzők nevének alfabetikus sorrendjében kell összeállítaniaz alábbiak szerint:1. Folyóiratban megjelent cikk idézése esetén:

a szerző(k) vezetékneve és keresztnevének kezdbetűje, a folyóirat megjelenésének évszámazárójelben, a közlemény címe, a folyóirat teljes, vagy hivatalos rövidített neve, a folyóiratkötetszáma, utána kettőspont, az idézett közlemény oldalszáma (tól-ig).Pl.: Kursinszki L., Troilina J., Szőke É. (2000) Quantitative TLC of Visnagin inGenetically Transformed Root Cultures of Ammi visnaga. Journal of PlanarChromatography 13: 463-467.

2. Könyv idézése esetén:a szerző(k) vezetékneve és keresztnevének első betűje, a könyv megjelenésének éve zárójelben,a könyv címe, a kiadó neve, székhelye, oldalszám, p. vagy pp. (tól-ig).Pl.: Mabry T., Markham K.R., Thomas M.B. (1970) The Systematic Identificationof Flavonoids. Springer Verlag, New York, pp. 62-68.

3. Szerkesztett könyv idézése esetén:az idézett fejezet szerzőjének/szerzőinek vezetékneve és kereszt-nevének első betűje, az idézettfejezet címe, utána "In:", majd a szerkesztő(k) vezetékneve, keresztnevének első betűje észárójelben (Ed.) vagy (Eds.), a könyv címe (a kötet száma), a kiadó neve és székhelye, az idézettfejezet oldalszáma, p. vagy pp. (tól-ig).Pl.: Harborne J.B. (1999) Plant Chemical Ecology. In: Barton D., Nakanishi K.,Meth-Cohn O., (Eds.), Comprehensive Natural Products Chemistry, Vol. 8.Pergamon, Oxford, pp. 137-196.

A növények faj- és genus latin neveit dőlt betűvel kell írni.

Az ábrákat és a táblázatokat magyarázó szöveggel kell ellátni, amely önmagában isérthető legyen. Ezt a táblázat fölött, illetve az ábra alatt kell elhelyezni. Az ábrákat éstáblázatokat külön-külön folyamatosan kell számozni, és rájuk a szövegbenhivatkozni kell (pl.: 1. ábra, 1. táblázat).Folyóiratból, könyvből átvett ábra/táblázat esetén a forrásra hivatkozni kell azidézésnél leírtak szerint.

Page 44: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

44

Javasolt formai előírások:– Terjedelem: 20-40 oldal (minden oldal számozva)– Sortávolság: 1,5– Margó: minden irányban 3 cm– Karakter/betűtípus: Times New Roman, 12-es– Oldalszámozás: lap alján, középen– Címlap: mellékelt minta szerint

A diplomamunkát 2 példányban és CD-n is kérjük beadni.

Page 45: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

45

MINTASEMMELWEIS EGYETEMGyógyszerésztudományi Kar

A DIPLOMAMUNKA CÍME

Diplomamunka

Készítette:Név

gyógyszerészhallgató

Témavezető:Név

beosztás

Farmakognóziai IntézetIgazgató:

Dr. Béni Szabolcs egyetemi docens

Budapest, 2015.

Page 46: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

46

Diplomadolgozat témák 2014. szeptember

Farmakognóziai Intézet

A tadalafil izomerek elválasztása ciklodextrin-módosított kapilláris elektroforézissel.(kísérletes)

(Témavezető: Béni Szabolcs)

Az anyatej oligoszacharidok NMR spektroszkópiai jellemzése.(kísérletes)

(Témavezető: Béni Szabolcs)

Proton-deutérium csere kinetikájának vizsgálata aminocukrokban.(kísérletes)

(Témavezető: Béni Szabolcs)

Fontosabb kalkontartalmú gyógynövények és farmakológiai jelentőségük (irodalmifeldolgozás)

(Témavezető: Béni Szabolcs)

Passiflora fajok fitokémiai és farmakológiai jellemzése.(Témavezető: Alberti Ágnes)

Tumorellenes hatással rendelkező lignánok kémiája, előfordulása és terápiás értéke.(Témavezető: Alberti Ágnes)

Növényi eredetű festékanyagok kémiája és élettani hatásaik.(Témavezető: Bányai Péter)

Az Agrobacterium mediált géntranszformáció szerepe a fitoremediációban.(Témavezető: Bányai Péter)

Étrendkiegészítők és a redox homeosztázis.(kísérletes)

(Témavezető: Blázovics Anna)

D-vitamin élettani hatása.(kísérletes)

(Témavezető: Blázovics Anna)

A XXI. sz. kínai orvostudománya (gyógynövények)(Témavezető: Blázovics Anna)

Page 47: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

47

Méliusz Juhász Péter Herbáriumában (1578) leírt illóolajos növények és receptúrákértékelése a modern szakirodalom tükrében.

(Témavezető: Böszörményi Andrea)

Toxikus illó fenil-porpán származékok előfordulása és jellemzése.(Témavezető: Böszörményi Andrea)

A Magyar Gyógyszerkönyvekben hivatalos állati eredetű illatanyagok története,jelentősége a gyógyászatban.

(Témavezető: Böszörményi Andrea)

Növényi anyagok védőhatása az osteoporosis kialakulásában.(Témavezető: Ditrói Kálmán)

Növényi alapú anyagok alkalmazási lehetőségei neurodegeneratív megbetegedésekkezelésében.

(Témavezető: Ditrói Kálmán)

Antifibrotikus hatású természetes eredetű anyagok.(Témavezető: Kéry Ágnes)

Arctium lappa és rokon fajok hatóanyagai és terápiás alkalmazásuk lehetőségei.(Témavezető: Kursinszki László)

Árpa (Hordeum vulgare L.) fenoloidok nagyműszeres analitikai vizsgálata és potenciálisegészségvédő hatása. (kísérletes)

(Témavezető: Kursinszki László)

In vitro torma kultúrák tenyésztése és hatóanyag képzésének vizsgálata.(kísérletes)

(Témavezető: Szőke Éva)

Gyulladáscsökkentő és fájdalomcsillapító hatású szeszkviterpén-lakton tartalmúgyógynövények

(Témavezető: Végh Krisztina )

Page 48: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

48

DEMONSTRÁTORI MUNKA

Az Intézetben meghirdetésre kerülő demonstrátori megbízásra pályázat útjánjelentkezhetnek az érdeklődő IV. és V. éves hallgatók. Feltételek a pályázatikiírásban a Kar, illetve Intézet hirdetőtábláján olvashatók.

TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI MUNKA

Az Intézet Tudományos Diákkörébe kérheti felvételét az a gyógyszerész- vagyorvostanhallgató, aki különös kedvet érez a gyógynövények és drogok kutatásánakvalamely területéhez, és jeles/jó eredménnyel kollokvált Gyógynövény- ésDrogismeretből, vagy legalább jó érdemjegyet szerzett Gyógyszerészi Növénytan,valamint Szerves Kémia tárgyakból (gyógyszerész), illetve tanulmányiátlageredménye jeles vagy jó (orvos).A téma iránti érdeklődés esetén a lehetőségekről bővebb információt a tanulmányiés az Intézeti TDK felelős (Dr. Balázs Andrea) ad.

REKTORI PÁLYAMUNKA

Az Intézet által oktatott tárgyakból 2013-ban az alábbi pályatételeket/témakörökethirdettük meg:

Gyógyszerészi biotechnológia- Modern biotechnológiai módszerek alkalmazása növényi hatóanyagok

előállítására.Témavezető: Dr. Szőke Éva D.Sc.

Gyógynövény- és drogismeret / Fitokémia- Korszerű elválasztástechnikai és/vagy analitikai módszerek bemutatása

tetszőlegesen megválasztott növényi anyagcsoporton.Témavezető: Dr. Lemberkovics Éva Ph.D.

Fitoterápia- Bizonyítékokon alapuló fitoterápia. Tetszőlegesen megválasztott

növényi drog jelentősége a fitoterápiában.Témavezető: Dr. Kéry Ágnes Ph.D.

- Fitofarmakonok jelentősége a májbetegségek terápiájában.Témavezető: Dr. Blázovics Anna D.Sc.

A rektori pályamunkákat a hallgatók két példányban, magyar, angol vagy németnyelven, fűzött vagy kötött formában, minden év március 1-ig nyújthatják be apályatételt kiíró Szervezeti Egység vezetőjéhez. A borítón fel kell tüntetni a

Page 49: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

49

pályamunka címét, a hallgató nevét, az Egyetem nevét, a hallgató karát,évfolyamát, a beadás évszámát és (amennyiben volt) a konzulens nevét. Abenyújtáskor a hallgató a pályamunkához (a jelen szabályzat melléklete szerinti)két példányban kitöltött bírálati lapot is csatolni köteles.A hallgatók olyan pályatételből is írhatnak pályamunkát, amelynek tárgyátkorábban még nem hallgatták, illetve amely nem szerepelt az Egyetem hivatalospályatétel-jegyzékében. A jegyzékben nem szereplő pályatétel kidolgozása eseténa hallgatónak a pályamunka befogadására szakmailag illetékes Szervezeti Egységvezetőjénél kell jelentkezni. Jóváhagyás esetén a Szervezeti Egység vezetője ahallgató kérésére a pályamunka elkészítésének segítésére konzulenst jelöl ki.(Vitás esetben a Szervezeti Egység, illetve a konzulens kijelölése tárgyában ahallgatók a Szabályzat 12. §-ában meghatározott Rektori Pályamunka ÉrtékelőBizottság elnökéhez fordulhatnak.)Egy rektori pályamunkát legfeljebb két társszerző nyújthat be. Egy tanévben egyhallgató (egyedüli, illetve társszerzőként) legfeljebb két rektori pálymunkét adhatbe.A rektori pálymunkák minimális terjedelme 50 000 maximális terjedelme 100 000karakter (szóköz nélkül). A bibliográfia valamint az ábrák, táblázatok és aláírásaika megszabott minimális, illetve maximális terjedelembe nem számítanak bele. Apályamunkában ismertetni kell a pályatétel szakmai hátterét, és be kell mutatni aszakma legfrissebb nemzetközi eredményeit is. A pályázatban szerepelnie kell atudományos munka célkitűzéseinek, módszereinek és eredményeinek. Apályamunkának tartalmaznia kell az új eredmények kritikai összevetését a szakmakorábbi ismereteivel, az eredményekből levonható következtetéseket,hipotéziseket, illetve a munka további irányait és gyakorlati jeletőségét, agyógyításban való esetleges hasznosíthatóságának módját. A pályamunkában atudományos közleményekben szokásos módon meg kell adni a felhasználtirodalmi hivatkozások összes bibliográfiai adatait. A pályamunka formaikövetelményeival kapcsolatban az Egyetemen elbírált doktori értekezésekrevonatkozó szabályok (lásd Doktori Szabályzat, http://phd.sote.hu) az irányadóak.

Page 50: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

50

Posztgraduális oktatás

GYÓGYSZERÉSZ TOVÁBBKÉPZÉS

2012. szeptember 14-én jelent meg a Magyar Közlönyben „Az egyészségügyifelsőfokú szakirányú szakképesítés megszerzéséről szóló 22/2012 (IX.14.) EMMIrendelet”, amely a szakorvosi, szakfogorvosi, szakgyógyszerészi,szakpszichológusi szakképesítés mellett a megszerezhető egyéb egészségügyifelsőfokú szakirányú szakképesítésekről is rendelkezik. A rendelet új alapokrahelyezi a szakgyógyszerész-képzést.A gyógyszerészeknek három szakirányon belül összesen 20 féle alap-szakképesítés megszerzésére nyílik lehetőségük. Ezek közül: Fitoterápia alap-szakképesítés szerezhető a Gyógyszerellátási szakgyógyszerészet szakirányban,illetve Növényi alapú szerek fejlesztése és előállítása alapszakképesítés szerezhetőaz Ipari szakgyógyszerészet szakirányban.A szakmai programok kötelező és szabadon választható tanfolyamokat foglalmagába (12 hónap törzsképzés és 24 hónap szakmai gyakorlat) tutor irányításával.Bővebb információk található a http://semmelweis.hu/gytk/oktatas/posztgradualis-kepzes/altalanos-informaciok-kepzesi-celok/ weboldalon, amelyről a jelentkezésilap is letölthető.

Page 51: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

51

PH. D. KÉPZÉS

Egyetemi doktori fokozat (Ph.D.) megszerzésére szervezett képzés, illetve egyénifelkészülés formájában az alábbi témakörökben lehet az Intézetbe jelentkezni.

Doktori Iskola: GYÓGYSZERTUDOMÁNYOK DOKTORI ISKOLA

Program:A gyógyszerészeti tudományok korszerű kutatás irányai.

Alprogramok/témák:Biológiailag aktív vegyületek termeltetése biotechnológiai módszerekkel Hatóanyagképződés optimalizálása biotechnológiai módszerekkel

gyógynövény szövet- és sejttenyészetekben (fermentáció, bioreguláció,géntranszformáció).

Gyógynövények biológiailag aktív anyagainak fitokémiai és biológiai értékelése Gyógynövények, drogok és összetett növényi készítmények tartalmi

anyagainak vizsgálata Gyógynövények biológiailag aktív anyagainak képződése Növényi eredetű hatóanyagok kutatása fitoterápiás céllal

Jelentkezés iránt érdeklődni a Doktori Titkárságon, vagy a Tudományági DoktoriIskola vezetőjénél lehet.

Page 52: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

52

AZ INTÉZET KIEMELT KUTATÁSI TERÜLETEI

Tudományterületünk interdiszciplináris jellegét tükrözik a legfontosabb kutatásitémáink.A gyógynövények újraértékelését korszerű in vitro és in vivo módszerek, valamintfitoanalitikai eljárások komplex alkalmazásával valósítjuk meg. Néhány, atradicionális gyógyászatban széleskörűen alkalmazott gyógynövény terápiásalkalmazhatóságának megalapozására in vitro és in vivo vizsgálati rendszereket,pl. az antioxidáns hatást ellenőrző rendszert dolgoztunk ki. A hatás-szerkezetösszefüggések tanulmányozásában bioassay irányított elválasztástechnikaimódszerek alkalmazásával összefüggéseket tárunk fel egyes növényihatóanyagcsoportok vonatkozásában. Vizsgáljuk a növényi hatóanyagok szerepét aredox homeosztázis fenntartásában. Tanulmányozzuk a gyógynövények korszerű,bizonyítékokon alapuló fitoterápiás alkalmazásának lehetőségeit (in vivo).Kutatjuk az illóolajok összetételét befolyásoló különböző extrakciós és egyébtényezők hatását. Összehasonlító vizsgálatok alapján elvi megállapításokatfogalmazunk meg a hagyományos és szuperkritikus extrakcióalkalmazhatóságáról, különös tekintettel a gyógyszer- és élelmiszeriparifelhasználhatóságra. Elemezzük a gyógy- és fűszernövények esszenciális éstoxikus fémion tartalmát terápiás célból vagy étrendkiegészítőként valóalkalmazásuk során.Biotechnológiai laboratóriumainkban a génműködést befolyásoló hormonálisregulációval és prekurzorok alkalmazásával optimalizáljuk a különbözőorganizálódási szintű in vitro gyógynövénykultúrák hatóanyag képzését.Géntranszformációs módszer alkalmazásával, szelekciós munkát végezve tudjukkiválasztani a legmagasabb hatóanyagprodukcióval rendelkező klónokat.

Kutatásainkat hazai és nemzetközi együttműködések keretében valamint, hazai éskülföldi kutatási támogatásokkal végezzük. Eredményeinket hazai és nemzetközikonferenciákon és a szakterület legrangosabb folyóirataiban, szakkönyveibenpublikáljuk.

Az oktatási feladatokra szorosan épülő kutatási aktivitás biztosítja, hogy atermészetes eredetű anyagok iránt megnyilvánuló fokozott elvárásokhoz igazodvaoktassuk a jövő gyógyszerészeit, és neveljük őket a növényi gyógyszerek kiemeltszakértőivé.

Page 53: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

53

Válogatott Intézeti) Publikációk(2010-2014)

Balázs, A.: Gyógynövények szerepe az elhízás megelőzésében és kezelésében.Orvosi Hetilap 151. (19) pp. 763-773. (2010)

Bekő, G. - Hagymási, K. - Szentmihályi, K. - Bányai, É.S. - Osztovits, J. - Fodor, J. -Fehér, J. - Blázovics, A.: Sex-dependent alterations in erythrocyte trace element levelsand antioxidant status after a month of moderate daily red wine consumption.

European Journal of Gastroenterology and Hepatology 22. (2) pp. 185-191. (2010)IF.: 1,598

Blazics, B. - Papp, I. - Kéry, Á.: LC-MS qualitative analysis and simultaneousdetermination of six Filipendula salicylates with two standards. DOI:10.1365/s10337-010-1502-4 Chromatographia 71. 61-67. (2010) IF.: 1,075

Galambosi, B. - Galambosi, Zs. - Héthelyi, É. - Szőke, É. - Volodin, V. - Poletaeva, I. -Iljina, I.: Importance and quality of roseroot (Rhodiola rosea L.) growing in the EuropeanNorth. Zeitschrift für Arznei- & Gewurzpflanzen 15 (4). pp. 160-169. (2010) IF.: 0.316

Hegedűs, A. - Engel, R. - Abrankó, L. - Balogh, E. - Blázovics, A. - Hermán, R. - Halász,J. - Ercisli, S. - Pedryc, A. - Stefanovits-Bányai, É.: Antioxidant and antiradical capacitiesin apricot (Prunus armeniaca L.) Fruits: variations from genotypes, years and analyticalmethods. Journal of Food Science 75. 9. pp. 722-730. (2010) IF.: 1.733

Héthelyi, É.B. - Szarka, - Lemberkovics, É. - Szőke, É.: SPME-GC/MS identification ofaroma compounds in rose flowers. DOI: 10.1556/AAgr.58.2010.3.11Acta Agronomica Hungarica 58. (3), pp. 283-287. (2010)

Horváth, Gy - Jámbor, N. - Végh, A. - Böszörményi, A. - Lemberkovics, É. - Héthelyi, É.- Kovács, K. - Kocsis, B.: Antimicrobial activity of essential oils: the possibilities ofTLC-bioautography. Flavour and Fragrance Journal (2010) IF.: 1.849

Könczöl, Á. - Kéry, Á. - Keserű, M.Gy. - Balogh, T.Gy.: LC determination ofperoxynitrite scavenging activity of phenols from Salvia spp. DOI:10.1365/s10337-010-1528-7 Chromatographia Suppl. 71. S51-S59 . (2010) IF.: 1.075

Móricz, Á.M. - Horváth, Gy. - Molnár, P. - Kocsis, B. - Böszörményi, A. - Lemberkovics,É. - Ott, P.G.: Investigation of thyme (Thymus vulgaris L.) essential oil by use of thebioarena system. DOI: 10.1556/JPC.23.2010.5.00Journal of Planar Chromatography 23. 5. (2010) IF.: 1,247

Nyirády, P. - Sárdi, É. - Bekő, G. - Szűcs, M. - Horváth, A. - Székely, E. - Szentmihályi,K. - Romics, I. - Blázovics, A.: A Beta vulgaris L. ssp. esculenta var. Rubra bioaktívvegyületeinek hatása metasztatikus prosztatarákba.Orvosi Hetilap 151. (37) pp. 1495-1503. (2010)

Page 54: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

54

Szarka, Sz. - Gyurján, I. - László, M. - Héthelyi, É. - Kuzovkina, I.N. - Lemberkovics, É.- Szőke, É.: GC-MS studies of thiophenes in the supercritical fluid CO2 and solventextracts of Tagetes patula L. Chromatographia 71. 1039-1047. (2010) IF.: 1,075

Szentmihályi, K. - Gere, A. - Szőllősi-Varga, I. - Blázovics, A. - Jasztrab, S. - Ladó, K. -Then, M.: Inhibition of lipid peroxidation of herbal extracts (obtained from plant drugmixtures of Myrtilli folium, Phaseoli fructus sine seminibus and Salviae folium) used intype 2 diabetes mellitus. Acta Biologica Hungarica 61. (1) pp. 45-51. (2010) IF.: 0,793

Ábel, T. - Blázovics, A. - Kemény, M. - Lengyel, G.: Hyperlipoproteinaemia terhességben.Orvosi Hetilap 152. (19) pp. 753-757. (2011)

Balázs, A. - Ficsor, E. - Győry, H.: A fügefa (Ficus carica L.) története és fitoterápiásalkalmazása. Orvosi Hetilap 152. (2) pp. 72-75. (2011)

Blazics, B. - Alberti, Á. - Béni, Sz. - Kursinszki, L. - Tölgyesi, L. - Kéry, Á.:Identification and LC-MS-MS determination of acteoside, the main antioxidantcompound of Euphrasia rostkoviana, using the isolated target analyte as externalstandard.Journal of Chromatographic Science 49. (3) pp. 203-208. (2011) IF.: 1,884

Blázovics, A.: Small molecules in cancer therapy: cytotoxics and molecularly targetedagents. Current Signal Transduction Therapy 6. (1) 2-19. (2011) IF.: 0.500

Blázovics, A. - Nyirády, P. - Bekő, G. - Székely, E. - Szilvás, Á. - Kovács-Nagy, E. -Horváth, A. - Szűcs, M. - Romics, I. - Sárdi, É.: Changes in erythrocyte transmethylationability are predictive factors for tumor prognosis in prostate cancer.Croatica Chemica Acta 84. (2) pp. 127-131. (2011) IF.: 0,763

Héthelyi, B.É. - Szarka, Sz. - Szabó, M. - Marsi, K. - Csurgó, S. - Szabó, L.Gy.: Azallelopátiás hajlamú ürömlevelű parlagfű (Ambrosia artemisiifolia L.) illatanyagai ésfelhasználásának lehetőségei. (The utilization possibilities of the fragrances from theAmbrosia (Ambrosia artemisiifolia L.) susceptible to allelopathy.Olaj, Szappan, Kozmetika 59. (4) pp. 130-135. (2011)

Horváth, Gy. - Jámbor, N. - Kocsis, E. - Böszörményi, A. - Lemberkovics, É. - Héthelyi, É- Kovács, K. - Kocsis, B.: Role of direct bioautographic method for detection ofantistaphylococcal activity of essential oils.Natural Product Communications (NPC) 6. (9). pp. 1379-1384. (2011) IF.: 1,242Kéry, Á.: Nőgyógyászati panaszokra ható növényi szerek.Pharma és Flóra. Fitoterápiás továbbképző folyóirat. 6. pp. 3-5. (2011)

Kursinszki L. - Kalász H. - Szőke É. - Adeghate E. - Hassan M.Y. - Adem A.:Comparative analysis of six different brands of date fruits. (DOI:10.1556/AChrom.23.2011.4.6)Acta Chromatrographica 23. (4). pp. 603-610. (2011) IF.: 0,760

Page 55: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

55

Marczal, G.: A farmakognózia megteremtője: Alexander Tschirch (1856-1939).Orvosi Hetilap 152. (6) pp. 233-235. (2011)

Stangl, R. - Szíjártó, A. - Ónody, P. - Tamás, J. - Tátrai, M. - Hegedüs, V. - Blázovics, A. -Lotz, G. - Kiss, A. - Módis, K. - Gerő, D. - Szabó, Cs. - Kupcsulik, P. - Harsányi, L.:Reduction of liver ischemia-reperfusion injury Via glutamine pretreatment.Journal of Surgical Research 166. 95-103. (2011) IF.: 2,247

Virág, V. - May, Z. - Kocsis, I. - Blázovics, A. - Szentmihályi, K.: Magnéziumpótláshatása a kalcium- és magnéziumszintekre, valamint a redox-homeosztázisranormolipidaemiás és alimentárisan előidézett hyperlipidaemiás patkányokban.Orvosi Hetilap 152. (27) pp. 1075-1081. (2011)

Alberti Á.: Étrendi hidroxi-fahéjsav-származékok jelentősége a májterápiában.Orvosi Hetilap 153. (24) pp. 948-953. (2012)

Alberti Á. - Béni Sz. - Lackó E. - Riba P. - Al-Khrasani M. - Kéry Á.: Characterization ofphenolic compounds and antinociceptive activity of Sempervivum tectorum L. leaf juice.Journal of Pharmaceutical and Biomedical Analysis 70. pp. 143-150. (2012) IF.: 2,967

Árok R. - Végh K. - Alberti Á. - Kéry Á.: Phytochemical comparison and analysis ofBergenia crassifolia L. (Fritsch.) and Bergenia cordifolia Sternb.European Chemical Bulletin 1. (1-2). pp. 31-34. (2012)

Blázovics A. - Nyirády P. - Romics I. - Szűcs M. - Horváth A. - Szilvás Á. - Székely E. -Szentmihályi K. - Bekő G. - Sárdi É.: How can cancer-associated anemia be moderatedwith nutritional factors and how do Beta vulgaris L. Ssp. Esculenta var. rubra modify thetransmethylation reaction in erythrocytes in cancerous patients?Anemia 7. pp. 93-114. (2012)

Blázovics, A. - Szilvás Á. - Kleiner D. - Kursinszki L.: Unwanted results of treatmentwith antioxidant-rich food supplement in colectomised patients. Zeitschrift fürGastroenterologie. German Journal of Gastroenterology. (50). pp. 477-478. (Abstract)(2012) IF.: 0,896

Balázs A. - Tóth M. - Blazics B. - Héthelyi É. - Szarka Sz. - Ficsor E. - Ficzek G. -Lemberkovics É. - Blázovics A.: Investigation of dietary important components by GC-MS and LC-MS in selected red fleshed apples.Fitoterapia. (FITOTE-D-11-00859). (2012) IF.: 1,848

Felföldi-Gáva A.; Szarka Sz.; Simándi B.; Blazics B.; Simon B.; Kéry Á.: Supercriticalfluid extraction of Alnus glutinosa (L.) Gaertn.The Journal of Supercritical Fluids. 61. (2012) pp. 55-61. (2011) IF.: 2,860

Hegedüs V. - Prokisch J. - Fébel H. - Kleiner D. - Ditrói K. - Szíjártó A. - Blázovics A.:Nanoselenium treatment in fatty liver.Zeitschrift für Gastroenterologie. German Journal of Gastroenterology. (50). p. 483.(Abstract) (2012) IF.: 0,896

Page 56: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

56

Hevesi, M. - Blázovics, A. - Kállay, E. - Végh, A. - Stéger-Máté, M. - Ficzek, G. – Tóth,M.: Biological activity of sour cherry fruits on the bacterial flora of human saliva in vitro.Food Technology and Biotechnology. 50. (1) pp. 117-122. (2012) IF.: 1,195

Kleiner D. - Ditrói K.: A kannabidiol gyógyászati alkalmazhatósága metabolikusszindrómában. (összefoglaló közlemények).Orvosi Hetilap 153. (13). pp. 499-504. (2012)

Móricz Á. - Ott P.G. - Böszörményi A. - Lemberkovics É. - Mincsovics E. - Tyihák E.:Bioassay-Guided isolation and identification of antimicrobial compounds from thymeessential oil by means of overpressured layer chromatography, bioautography and GC-MS. Chromatographia DOI.: 10.1007/s10337-012-2233-5. (2012) IF: 1,195

Móricz, Á. - Szarka, Sz. - Ott, P. - Héthelyi, É. - Szőke, É. - Tyihák, E.: Separation andidenfitication of antibacterial Chamomile components using OPLC, bioautography andGC-MS. Medicinal Chemistry 8. pp. 85-94. (2012) IF: 1,496

Móricz, Á. - Szarka, Sz. - Ott, P. – Kertesy D. - Héthelyi, É. - Szőke, É. - Tyihák, E.:Application of direct bioautography and SPME-GC-MS for the study of antibacterialchamomile ingredients..Journal of Planar Chromatography 25. (3) pp. 220-224. (2012) IF: 1,767

Plánder Sz. - Gontaru L. - Blazics B. - Veres K. - Kéry Á. - Kareth S. - Simándi B.: Majorantioxidant constituents from Satureja hortensis L. extracts obtained with differentsolvents. European Journal of Lipid Science and Technology. 114. pp. 772-779. (2012)

IF: 1,733

Szentmihályi K. - May Z. - Then M. - Hajdú M. - Böszörményi A. - Balázs A. -Lemberkovics É. - Marczal G. - Szőke É.: Metal elements, organic agents in a herbalremedy, species Thymi composita, and its drug-constituents.European Chemical Bulletin 1. (1-2). pp. 14-21. (ISSN 2063-5346) (2012)

Tóth A. - Riethmüller E. - Alberti Á. - Végh K. - Kéry Á.: Comparative phytochemicalscreening of phenoloids in Lysimachia species.European Chemical Bulletin 1. (1-2). pp. 27-30. (2012)

Végh A. - Bencsik T. - Molnár P. - Böszörményi A. - Lemberkovics É. - Kovács K. -Kocsis B. - Horváth Gy.: Composition and antipseudomonal effect of essential oilsisolated from different lavender species.Natural Product Communications. 7. (10) pp. 1393-1396. (2012) IF: 1,242

Árok R. – Alberti Á. – Kéry Á. (2013): Gyógynövények a hiperpigmentációs zavarokkezelésében – melanin szintézis gátló hatóanyagok biokémiai háttere. Gyógyszerészet.Supplementum. Negyvenéves a kórházi gyógyszerészeti szervezet. A KGYSZ jubileumikonferenciájának előadás-összefoglalói. p. S2.

Page 57: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

57

Blázovics A. (2013): In: Gábor Miklós: Egérfül gyulladás farmakológiája ésdermatofarmakológiája. Pharmacology and dermatopharmacology of mouse earinflammation. Hungarian Medical Journal. Manuscript (Könyvismertetés). Orvosi Hetilap154. (22). pp. 875-877.

Blázovics A. (2013): Étrend-kiegészítők tudatos vagy tudatzavaros fogyasztása műtétibeavatkozások kapcsán obesitasban. Magyar Sebészet. (Hungarian Journal of Surgery). AMagyar Sebész Társaság Kísérletes Sebészeti Szekciójának XXIV. Kongresszusa –Összefoglalók. 66. (2). p. 75.

Blázovics A. (2013): A határtalan elme korlátai. A Magyar Pszichiátriai Társaság XVIII.Vándorgyűlése. (Győr, 2013. 01. 23-26.) Orvosi Hetilap 154. (12). (Beszámoló) pp. 478-479.

Cimpoes S. – Blázovics A. – Muselin F. – Trif A. – Szentmihályi K. (2013): Non-essentialelements of Sempervivum tectorum extracts. European Biotechnology Congress.Bratislava, Slovakia. 2013.05.16-18.). Current Opinion in Biotechnology (ISSN: 0958-1669.) 24. pp. 122. Suppl. 1.

Daruházi Á. – Kiss T. – Vecsernyés M. – Szente L. – Szőke É. – Lemberkovics É.(2013): Investigation of transport of genistein, daidzein and their inclusion complexesprepared with different cyclodextrins on Caco-2 cell line. Journal of Pharmaceutical andBiomedical Analysis. 84. pp. 112-116. DOI:10.1016/j.jpba.2013.05.012. IF: 2,947*

Ditrói K. – Kleiner D. – Böszörményi A. – Szentmihályi K. – Fébel H. (2013): Thealimentary impact of the hemp seed. Acta Alimentaria. 42. (3). pp. 410-416. DOI:10.1556/AAlim.42.2013.3.14. IF: 0,444

Ficsor E. – Szentmihályi K. – Lemberkovics É. – Blázovics A. – Balázs A. (2013):Analysis of Ficus carica L. volatile components and mineral content. European ChemicalBulletin 2. (3). pp. 126-129.

Héthelyi B.É. – Szarka Sz. – Lemberkovics É. – Szőke É. (2013): Fűszerek illóanyagtartalmának analitikai vizsgálata SPME-GC/MS módszerrel (I. rész). Analytical study ofthe volatile material content in spices using SPME.GC/MS method (Part I). Olaj,Szappan, Kozmetika 62. (1-2.) pp. 15-22.

Héthelyi B.É. – Szarka Sz. – Böszörményi A. – Lemberkovics É. – Szőke É. (2013):Trópusi fűszerek illóanyag tartalmának analitikai vizsgálata SPME-GC/MSmódszerrel.(II. rész). Analytical study of the volatile material content in tropical spicesusing SPME-GC/MS method (Part 2.). Olaj, Szappan, Kozmetika 62. (3-4). pp. 1-19.

Kleiner D. – Szilvás Á. – Szentmihályi K. – Mátis E. – Blázovics A. (2013): Redox-homeosztázis tanulmányozása colectomizált betegek követési vizsgálata során. Magyar

Page 58: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

58

Sebészet. (Hungarian Journal of Surgery). A Magyar Sebész Társaság Kísérletes SebészetiSzekciójának XXIV. Kongresszusa – Összefoglalók. 66. (2). p. 93-94.

Könczöl Á. – Müller J. – Földes E. – Béni Z. – Végh K. – Kéry Á. – Balogh Gy.T.(2013): Applicability of a blood-brain barrier specific artificial membrane permeabilityassay at the early stage of natural product-based CNS drug discovery. Journal of NaturalProducts. 76. pp. 655-663. IF: 3,285

Máthé C. – Szénási G. – Sebestény A. – Blázovics A. – Szentmihályi K. – Hamar P. –Albert M. (2013): Protective effect of CV247 against cisplatin nephrotoxicity in rats.Human and Exterimental Toxicology. pp. 1-11. IF: 1,453

Mincsovics E. - Ott G.P. - Alberti Á. - Böszörményi A. - Héthelyi É.B. - Szőke É. - KéryÁ. - Lemberkovics É. - Móricz Á.M. (2013): In-situ clean-up and OPLC fractionation ofChamomile flower extract to search active components by bioautography. Journal ofPlanar Chromatography. 26. (2) pp. 172-179. IF: 0,955

Móricz Á. – Ott P. – Alberti Á. – Böszörményi A. – Lemberkovics É. – Szőke É. – KéryÁ. – Mincsovics E. (2013): Applicability of preparative overpressured layerchromatograph and direct bioautography in search of antibacrerial chamomilecompounds. Journal of AOAC International. 96. pp. 1214-1221.

Riethmüller E. – Alberti Á. – Tóth G. – Béni Sz. – Ortolano F. – Kéry Á. (2013):Characterisation of diarylheptanoid- and flavonoid-type phenolics in Corylus avellana L.leaves and bark by HPLC/DAD-ESI/MS. Phytochemical Analysis. 24. pp. 493-503.

IF: 2,480

Szentmihályi K. – May Z. – Süle K. – Then M. (2013): Az emésztőrendszerbetegségeiben alkalmazható, gyulladáscsökkentő hatással rendelkező néhánygyógynövény és –kivonat ásványielem-tartalmának jelentősége. (Mineral element contentof some herbs with antiinflammatory effect used in gastrointestinal diseases). OrvosiHetilap 154. (14.) pp. 538-543.

Vojnich V.J. – Máthé Á. – Szőke É. – Bányai P. – Kajdi F. – Gaál R. (2013): Effect ofnitrogen and magnesium nutrition on indian tobacco (Lobelia inflata L.). Az indiándohányon (Lobelia inflata L.) végzett nitrogén és magnézium kísérleti eredmények.Journal of Central European Agriculture. 14. (2). pp. 77-85.

Andrási Terézia B. – Mertens F. – Barabás B. – Blázovics A. (2014): Effect ofhemodynamic changes on epithelium-related intestinal injury in off-pump coronarysurgery. Scandinavian Cardiovascular Journal. IF.: 0.819

Bertóti R. – Emri T. – Pócsi I. – Kleiner D. – Böszörményi A. – Héthelyi B.É. – Szőke É.– Vasas G. (2014): A torma élettani hatása. A Magyar Haemorheológiai Társaság, aMagyar Mikrocirkulációs és Vaszkuláris Biológiai Társaság és a Magyar

Page 59: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

59

Szabadgyökkutató Társaság 4. Közös Kongresszusának előadás kivonatai.(Balatonkenese, 2014. 04. 04-05.). Érbetegségek orvostudományi szakfolyóirat.Absztrakt, p. 33.

Blázovics A. – Lugasi A. – Szentmihályi K. – Kovács Á. (2014): A redox-homeosztázistbefolyásoló izotiocianát tartalmú készítmény hosszú távú alkalmazása. A MagyarHaemorheológiai Társaság, a Magyar Mikrocirkulációs és Vaszkuláris Biológiai Társaságés a Magyar Szabadgyökkutató Társaság 4. Közös Kongresszusának előadás kivonatai.(Balatonkenese, 2014. 04. 04-05.). Érbetegségek orvostudományi szakfolyóirat.Absztrakt, p. 34.

Kalász H. – Magyar K. – Szőke É. – Adeghate E. – Abdu A. – Hasan MY. – NurulainS.M. – Tekes K. (2014): Metabolism of selegiline [(-)-Deprenyl]. Current MedicinalChemistry. (ISSN: 0929-8673) 21 (13) 1522-1530. IF.: 4,070

Kleiner D. – Simina G.C. – Ficsor E. – Balázs A. – Lemberkovics É. – Blázovics A.(2014): Vákuumszárítás során nyert Sempervivum tectorum (L.) extraktumok terápiásfelhasználhatósága. A Magyar Haemorheológiai Társaság, a Magyar Mikrocirkulációs ésVaszkuláris Biológiai Társaság és a Magyar Szabadgyökkutató Társaság 4. KözösKongresszusának előadás kivonatai. (Balatonkenese, 2014. 04. 04-05.). Érbetegségekorvostudományi szakfolyóirat. Absztrakt, p. 38.

Lugasi A. – Lebovics V. – Székely E. – Blázovics A. (2014): Brokkoli és szójakivonathatása patkányokban alimentáris úton előidézett hiperlipidémiában. A MagyarHaemorheológiai Társaság, a Magyar Mikrocirkulációs és Vaszkuláris Biológiai Társaságés a Magyar Szabadgyökkutató Társaság 4. Közös Kongresszusának előadás kivonatai.(Balatonkenese, 2014. 04. 04-05.). Érbetegségek orvostudományi szakfolyóirat.Absztrakt, p. 39.

Resetár A., Demeter Z. - Ficsor E. - Balázs A. - Mosolygó Á. - Szőke É. - Gonda S. -Papp L. - Surányi Gy. - Máthé Cs. (2014): Growth regulator requirement for in vitroembryogenic cultures of snowdrop (Galanthus nivalis L.) suitable for germplasmpreservation. Acta Biologica Hungarica 65. 165-177.

Riethmüller E.; Tóth G.; Alberti Á.; Sonati M.; Kéry Á. (2014): Antioxidant activity andphenolic composition of Corylus colurna. Natural Product Communications (NPC). 9. (5.)pp. 679-682.

Skesters A. – Kleiner D. – Blázovics A. – May Z. – Kurucz D. – Silova A. – SzentmihályiK. (2014): Mineral element content and antioxidant capacity of some latvian berries.European Chemical Bulletin. 3 (1). pp. 98-101.

Page 60: SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEMsemmelweis.hu/farmakognozia/files/2015/01/TAJFUZ2015m.pdf · ELŐSZÓ Oktatási tájékoztatónk célja, hogy hallgatóink kézhez kapják a Gyógynövény-

60

Szentmihályi K. – Kovács Á. – Blázovics A. (2014): Fémion-homeosztázis inaktív Colitisulcerosában és Crohn-betegségben. A Magyar Haemorheológiai Társaság, a MagyarMikrocirkulációs és Vaszkuláris Biológiai Társaság és a Magyar SzabadgyökkutatóTársaság 4. Közös Kongresszusának előadás kivonatai. (Balatonkenese, 2014. 04. 04-05.). Érbetegségek orvostudományi szakfolyóirat. Absztrakt, p. 45.

Szentmihályi K. – Szénási G. – Máthé Cs. – Sebestény A. – Albert M. – May Z. –Blázovics A. (2014): Cisplatin administration influences on toxic and non-essentialelement metabolism. Journal of Trace Elements in Medicine and Biology. IF.: 1,491

Tóth A.; Tóth G.; Kéry Á. (2014): Polyphenol composition and antioxidant capacity ofthree Lysimachia species. Natural Product Communications (NPC). 9. (10.) pp. 1473-78.