55
i Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific

Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

  • Upload
    others

  • View
    9

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

i

Seri Pengembangan Bahan Ajar

Pendekatan Scientific

Page 2: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

ii

PENGANTAR DAN

TUJUAN MODUL

Assalamu’alaikum Wr, Wb.

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, penyusunan modul Akuntansi kompetensi

dasar mendiskripsikan konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dalam perekonomian dapat diselesaikan.

Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, salah satu solusi dalam meningkatkan daya serap

siswa dalam pembelajaran akuntasi yang menonjolkan kemampuan memahami konsep pasar dan terbentuknya

harga pasar dalam perekonomian dengan baik.

Salah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam

buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan mencipta

siswa dalam proses pembelajaran akuntansi pada peserta didik SMA program peminatan IPS yang berisikan

kegiatan-kegiatan pembelajaran yang mengacu pada pendekatan saintifik. Modul dirancang sedemikian rupa

agar peserta didik secara aktif mengonstruk konsep, hukum atau prinsip melalui tahapan-tahapan mengamati

(untuk mengidentifikasi atau menemukan masalah), merumuskan masalah, mengajukan atau merumuskan

hipotesis, mengumpulkan data dengan berbagai teknik, menganalisis data, menarik kesimpulan dan

mengomunikasikan konsep, hukum atau prinsip yang ditemukan. Modul ini menggiring pembelajaran yang

berpusat pada siswa dan mendorong terjadinya peningkatan kemampuan berpikir siswa untuk meningkatkan

kemampuan aplikatif dan mencipta siswa dalam proses pembelajaran akuntansi pada peserta didik SMA

program peminatan IPS.

Penyusun mengharapkan dengan tersusunnya dan diterapkanya modul ini dapat meningkatkan

kemampuan aplikatif dan mencipta peserta didik dalam proses pembelajaran serta dapat dikembangkan lebih

lanjut modul yang memadukan kurikulum 2013 dengan model pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum 2013

Wassalamu’alaikum Wr, Wb.

Surakarta, April 2016

Penyusun

Page 3: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

iii

Cover ............................................................................................................................ i

Pengantar dan Tujuan Modul ......................................................................................... ii

Daftar Isi ....................................................................................................................... iii

Daftar Tabel ................................................................................................................... v

Daftar Gambar ................................................................................................................ vi

BAGIAN 1 .........................................................................................................................

Kompetensi Dasar : mendiskripsikan konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dalam

perekonomian .................................................................................................................

Indikator Pertemuan Pertama .................................................................................. 1

Tujuan Pembelajaran Pertemuan Pertama ............................................................... 1

Peta konsep ............................................................................................................. 2

Pasar ........................................................................................................................ 3

Fungsi Pasar ............................................................................................................ 4

Pasar Output ............................................................................................................ 5

Pasar Input ............................................................................................................... 12

Contoh-contoh Pasar Output .................................................................................... 13

Lembar Kerja Kelompok ......................................................................................... 16

Ringkasan ................................................................................................................ 19

Kesimpulan Pelajaran .............................................................................................. 19

Refleksi Pelajaran .................................................................................................... 20

Lembar Evaluasi ...................................................................................................... 21

BAGIAN 2 ..........................................................................................................................

Kompetensi Dasar : mendiskripsikan konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dalam

perekonomian .................................................................................................................

Indikator Pertemuan Kedua ...................................................................................... 24

Tujuan pembelajaran Pertemuan Kedua .................................................................. 24

DAFTAR ISI

Page 4: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

iv

Peta Konsep ............................................................................................................. 25

Permintaan .............................................................................................................. 26

Penawaran ............................................................................................................... 28

Harga Pasar/Keseimbangan ..................................................................................... 30

Elastisitas Permintaan dan Penawaran ...................................................................... 31

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Permintaan dan Penawaran ............................... 37

Lembar Kerja Kelompok ......................................................................................... 38

Ringkasan ................................................................................................................ 41

Kesimpulan Pelajaran .............................................................................................. 41

Refleksi Pelajaran .................................................................................................... 42

Lembar Evaluasi ...................................................................................................... 43

Glosarium ....................................................................................................................... 46

Daftar Pustaka ................................................................................................................ 47

Indeks ............................................................................................................................. 48

Profil Penulis .................................................................................................................. 49

Page 5: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

v

Tabel 2.1 ........................................................................................................................... 30

Tabel 2.2 ........................................................................................................................... 38

Tabel 2.3 ............................................................................................................................ 39

DAFTAR TABEL

Page 6: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

vi

Gambar 1.1 ......................................................................................................................... 3

Gambar 1.2 ......................................................................................................................... 4

Gambar 1.3 ......................................................................................................................... 6

Gambar 1.4 ......................................................................................................................... 10

Gambar 1.5 ......................................................................................................................... 11

Gambar 1.6 ........................................................................................................................ 12

Gambar 1.7 ......................................................................................................................... 13

Gambar 2.1 ......................................................................................................................... 27

Gambar 2.2 ......................................................................................................................... 27

Gambar 2.3 ......................................................................................................................... 29

Gambar 2.4 ......................................................................................................................... 29

Gambar 2.5 ......................................................................................................................... 30

Gambar 2.6 ......................................................................................................................... 32

Gambar 2.7 ......................................................................................................................... 32

Gambar 2.8 ......................................................................................................................... 32

Gambar 2.9 ......................................................................................................................... 33

Gambar 2.10 ....................................................................................................................... 33

Gambar 2.11 ....................................................................................................................... 34

Gambar 2.12 ....................................................................................................................... 34

Gambar 2.13 ....................................................................................................................... 35

Gambar 2.14 ....................................................................................................................... 35

Gambar 2.15 ....................................................................................................................... 36

DAFTAR GAMBAR

Page 7: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

1

BAG.1

KONSEP PASAR DAN HARGA

Indikator Pertemuan Pertama:

1. Menjelaskan pengertian pasar

2. Mendeskripsikan berbagai fungsi pasar

3. Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar

4. Mengidentifikasi ciri-ciri berbagai bentuk pasar

5. Memberi contoh berbagai bentuk pasar

6. Mengidentifikasi kebaikan dan keburukan bentuk-bentuk

pasar

Tujuan Pembelajaran Pertemuan Pertama:

1. Siswa mampu menjelaskan pengertian pasar

2. Siswa mampu mendeskripsikan berbagai fungsi pasar

3. Siswa mampu mendeskripsikan berbagai bentuk pasar

4. Siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri berbagai bentuk pasar

5. Siswa mampu memberi contoh berbagai bentuk pasar

6. Siswa mampu mengidentifikasi kebaikan dan keburukan

bentuk-bentuk pasar output

Pasar uang adalah

suatu tempat atau

kegiatan

bertemunya

permintaan dan

penawaran dana-

dana berupa pusat-

pusat berharga

yang mempunyai

jangka waktu

kurang dari satu

tahun.

Kompetensi Dasar : Mendiskripsikan Konsep Pasar dan

Terbentuknya Harga Pasar Dalam Perekonomian Pasar Uang?

Page 8: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

2

PETA KONSEP

Pasar Distribusi Monopoli Oligopsoni

Pembeli Promosi Oligopoli Konkret

Penjual Persaingan Sempurna Monopolistik Abstrak

Harga Persaingan Tidak Sempurna Monopsoni

KATA

KUNCI

Page 9: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

3

Amatilah paparan materi dibawah ini dan temukan permasalahan yang dapat

ditanyakan atau didiskusikan!

Gambar 1.1 Bursa Efek Jakarta berkembang pesat

di tengah perkembangan ekonomi Indonesia

A

Pasar adalah suatu mekanisme yang mempertemukan pembeli (konsumen) dengan

penjual (produsen) sehingga keduanya dapat berinteraksi untuk membentuk suatu

kesepakatan harga.

Pasar yang kita gambarkan di atas tentunya merupakan gambaran pasar dalam

pengertian sehari-hari, sementara menurut ilmu ekonomi pasar adalah bertemunya permintaan

dan penawaran untuk suatu barang/jasa yang diperjualbelikan.

Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian

pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu tempat. Pertemuan permintaan dan

penawaran tidak hanya dilakukan di pasar (tempat), tetapi juga di luar pasar, melalui alat-alat

komunikasi, misalnya telepon, teleks dan surat.

Pengertian Pasar 1

Barang-barang yang diperdagangkan pun tidak hanya sebatas barangbarang konsumsi, tetapi

juga barang-barang produksi, seperti mesin, bahan mentah, tenaga kerja, dan jasa. Bahkan, pasar

modal, pasar surat berharga (bursa), dan sejenisnya.

Page 10: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

4

Gambar 1.2 Pasar

Unsur terbentuknya Pasar

Dari gambar disamping coba diskusikan dengan

teman sebangku dengan bimbingan guru untuk

memahami unsur-unsur terbentuknya pasar!

1. ……………………………………

2. ……………………………………

3. …………………………………...

4. ……………………………………

Fungsi Pasar 2

Dalam kehidupan sehari-hari, pasar tentunya sangat penting. Karena pasar memiliki

fungsi sebagai berikut:

1. Pembentukan nilai harga

Pasar berfungsi untuk pembentukan harga (nilai) karena pasar merupakan tempat

bertemunya penjual dan pembeli yang kemudian saling menawar dan akhirnya

membuat kesepakatan suatu harga. Harga atau nilai ini merupakan suatu hasil dari

proses jual beli yang dilakukan di pasar.

2. Pendistribusian

Pasar mempermudah produsen untuk mendistribusikan barang dengan para

konsumen secara langsung. Pendistribusian barang dari produsen ke konsumen akan

berjalan lancar apabila pasar berfungsi dengan baik.

3. Promosi

Pasar merupakan tempat yang paling cocok bagi produsen untuk memperkenalkan

(mempromosikan) produk-produknya kepada konsumen. Karena pasar akan selalu

dikunjungi oleh banyak orang, meskipun tidak diundang.

Page 11: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

5

3

Pasar output adalah pasar yang memperjualbelikan produk

(barang/jasa) sebagai hasil produksi perusahaan. Pada pasar barang atau

pasar output (produk barang dan jasa), bertindak sebagai penjual adalah

perusahaan dan sebagai pembeli adalah rumah tangga.

a. Pasar Menurut Bentuk

1) Pasar Persaingan Sempurna (Perfect Competition)

Pasar persaingan sempurna adalah suatu bentuk interaksi antara permintaan dan

penawaran yang ditandai oleh jumlah produsen dan konsumen sangat banyak dan

hampir tidak terbatas. Persaingan sempurna merupakan struktur pasar paling ideal

karena dianggap mampu menjamin terwujudnya efisiensi pasar

Ciri-ciri pokok pasar persaingan sempurna adalah:

1. Terdapat banyak sekali penjual (perusahaan) dan pembeli. Karena terdapat banyak

sekali penjual dan pembeli, masing-masing tidak dapat menentukan harga (price

taker). Harga terbentuk dengan kesepakatan antara kedua belah pihak.

2. Produk-produk homogen (persis sama). Barang yang dihasilkan oleh para produsen

homogen, persis sama baik dalam bentuk, warna, kualitas, dan lain-lain sehingga

produk yang satu merupakan substitusi yang sempurna bagi produk dari produsen

yang lain.

3. Bebas keluar masuk pasar. Dalam pasar persaingan sempurna baik penjual maupun

pembeli bebas untuk keluar masuk pasar, tidak ada aturan tertentu yang membatasi

hal tersebut.

4. Penjual dan pembeli mengetahui kondisi pasar secara sempurna. Masing-masing

penjual maupun pembeli dapat memperoleh informasi dengan cepat dan tepat tentang

perubahan harga dan produk sehingga masing-masing tidak dapat menjadi penentu

harga.

5. Faktor-faktor produksi bergerak bebas. Faktor-faktor produksi bergerak bebas tidak

dikuasai oleh salah satu atau beberapa produsen saja sehingga tidak ada pihak yang

dapat menentukan harga secara sepihak.

6. Tidak ada campur tangan pemerintah Adanya campur tangan pemerintah akan

menimbulkan batasanbatasan dan hambatan untuk terbentuknya persaingan

sempurna.

Page 12: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

6

Gambar 1.3 Contoh pasar persaingan sempurna (Pasar khusus sayuran)

Konsekuensi dari ciri-ciri persaingan sempurna adalah:

1. Masing-masing penjual hanya berperan sebagai price taker (penerima harga).

2. Produsen tidak terlalu bersaing satu sama lain karena adanya homogenitas produk dan

banyaknya produsen.

3. Barang yang ditawarkan penjual akan laku berapa pun jumlahnya tanpa mengalami

penurunan harga.

Kebaikan pasar persaingan sempurna adalah:

1. Pada pasar persaingan sempurna tidak tampak kegiatan saling menyaingi antarpenjual.

2. Penjual tidak mungkin mengadakan persaingan harga dengan maksud merebut pasar

karena harga pasar adalah suatu yang harus diterima masing-masing produsen.

3. Barang yang ditawarkan penjual akan laku berapa pun jumlahnya tanpa mengalami

penurunan harga.

4. Tidak mungkin mengubah bentuk barang untuk merebut pasar karena adanya

homogenitas barang.

5. Informasi tentang pasar telah diketahui oleh saingan usaha dan usaha untuk menyaingi

perusahaan lainnya juga tidak menghasilkan apa-apa karena jumlah saingan sangat

tidak terbatas.

6. Konsumen tidak perlu beradu tegang tentang tawar-menawar harga barang karena

harga tidak dapat dipengaruhi oleh siapa pun.

Kelemahan pasar persaingan sempurna adalah:

1. Pasar persaingan sempurna sulit dijumpai, sebab:

a. homogenitas barang sulit dilaksanakan sebab konsumen lebih sering datang ke

pasar yang heterogen (banyak pilihan alternatif);

b. harga tidak dapat ditawar-tawar lagi.

2. Adanya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dan informasi menyebabkan

kemajuan dalam kualitas dan kuantitas serta jenis yang memaksa adanya persaingan

produk antar produsen.

3. Keuntungan maksimum yang diperoleh pedagang sudah dapat diprediksi sejak awal

karena harga tidak dapat dipengaruhi oleh pedagang.

4. Pasar gelap (black market) dapat muncul sewaktu-waktu.

Page 13: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

7

a) Pasar Monopoli

Monopoli adalah suatu bentuk interaksi antara permintaan dan

penawaran yang ditandai oleh hanya ada satu penjual/produsen di pasar

berhadapan dengan permintaan seluruh pembeli/konsumen.

Ciri-ciri pasar monopoli adalah sebagai berikut.

1. Hanya ada satu penjual dan banyak pembeli.

Dalam pasar monopoli hanya ada satu perusahaan, dengan demikian barang

dan jasa yang dihasilkan tidak dapat dibeli di tempat lain.

2. Tidak ada perusahaan yang dapat membuat barang substitusi yang

sempurna.

Barang yang dihasilkan perusahaan monopoli tidak dapat digantikan oleh

barang lain dalam pasar.

3. Rintangan cukup kuat untuk masuk ke pasar monopoli, baik dari segi

penguasaan sumber daya alam, biaya produksi yang tidak efesiensi hingga

peraturan dari pemerintah.

4. Pembeli tidak ada pilihan lain dalam membeli barang.

Pembeli tidak mempunyai pilihan kecuali membeli dari perusahaan

monopoli

5. Keuntungan hanya terpusat pada satu perusahaan

Karena sebagai satu-satunya perusahaan dalam pasar, perusahaan monopoli

dapat menentukan harga pasar sehingga keuntungan yang ada dalam satu

pasar terpusat pada satu perusahaan.

6. Promosi dan Iklan Kurang Diperlukan

Karena tidak ada saingan lain di pasar, perusahaan tidak perlu menarik

pembeli dengan cara beriklan.

2) Pasar Persaingan Tidak Sempurna

Pasar persaingan tidak sempurna adalah pasar yang jumlah penjual dan pembeli

tidak sebanding atau tidak seimbang. Kemungkinan yang terjadi adalah pasar dikuasai

oleh satu penjual atau beberapa penjual,sedangkan pembelinya juga satu atau beberapa

pembeli yang menguasai pasar. Bentuk-bentuk pasar persaingan tidak sempurna adalah

sebagai berikut.

Page 14: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

8

b) Pasar Oligopoli

Pasar Oligopoli adalah suatu bentuk interaksi permintaan dengan

penawaran di mana terdapat beberapa penjual/produsen yang menguasai seluruh

permintaan pasar, sementara itu banyak sekali konsumen atau pembeli

Ciri-ciri pasar oligopoli adalah sebagai berikut:

a. Terdapat beberapa penjual/produsen yang menguasai pasar.

Jumlah perusahaan sedikit, antara 2 sampai 20 perusahaan dalam suatu

Negara. Karena jumlah perusahaan sedikit, maka terdapat saling

ketergantungan antarperusahaan yang ada di pasar. Misalnya jika ada satu

perusahaan menurunkan harga, maka perusahaan lain akan bereaksi dengan

cara yang berbeda-beda. Ada yang ikut menurunkan harga, ada pula yang

mengeluarkan produk tandingan.

b. Barang yang diperjualbelikan dapat homogen dapat pula berbeda corak

(differentiated product).

Jika barang bersifat homogen, persaingan lebih banyak bersifat harga

sedangkan jika barang berbeda corak, persaingan lebih banyak bersifat

persaingan bukan harga.

c. Terdapat halangan masuk yang cukup kuat bagi perusahaan di luar pasar

untuk masuk ke dalam pasar.

d. Satu di antara oligopoli merupakan market leader, yaitu penjual yang

memiliki pangsa pasar yang terbesar.

e. Perusahaan oligopoli perlu melakukan iklan.

Iklan secara terus-menerus sangat diperlukan oleh perusahaan yang

menghasilkan barang berbeda corak.

Oligopoli terdiri dari dua macam, yaitu sebagai berikut.

1. Oligopoli murni (pure oligopol ) yang ditandai beberapa perusahaan menjual

produk homogen.

2. Oligopoli dengan pembedaan (differentiated oligopol ) yang ditandai

beberapa perusahaan menjual produk yang dapat dibedakan.

Page 15: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

9

c) Pasar Monopolistik

adalah suatu bentuk interaksi antara permintaan dan penawaran yang di dalamnya

terdapat sejumlah besar penjual/produsen yang menawarkan barang yang sama,

tetapi masing-masing memiliki ciri-ciri khusus.

Ciri-ciri pasar persaingan monopolistik adalah sebagai berikut:

1. Terdapat banyak penjual/produsen di pasar.

2. Barang yang diperjualbelikan merupakan differentiated product.

3. Para penjual memiliki kekuatan monopolis atas barang produksinya sendiri.

Oleh karena itu, harus memperhitungkan persaingan dengan barang-barang

lain yang sama, tetapi berbeda corak

4. Untuk memenangkan persaingan, setiap penjual/produsen aktif melakukan

promosi iklan.

5. Keluar masuk pasar relatif mudah dibandingkan dengan pasar oligopoli.

6. Jumlah perusahaan sangat kecil dibandingkan dengan output total.

7. Perusahaan mempunyai sedikit kekuasaan memengaruhi harga

d) Pasar Monopsoni

Pasar monopsoni adalah suatu bentuk pasar yang dikuasai oleh suatu

orang/badan/lembaga pembeli (pembeli tunggal) dengan penawaran dari sejumlah

penjual/produsen.

Ciri-ciri pasar persaingan monopsoni adalah sebagai berikut:

1. Hanya ada satu pembeli

2. Pembeli bukan konsumen tetapi pedagang/produsen

3. Barang yang dijual merupakan bahan mentah

4. Harga sangat ditentukan pembeli

Page 16: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

10

Gambar 1.4 Pasar Hewan merupakan pasar bulanan

e) Pasar Oligopsoni

Pasar oligopsoni adalah suatu bentuk pasar yang dikuasai oleh lebih dari dua orang pembeli

yang memiliki peranan cukup besar untuk mempengaruhi harga.

Ciri- cirri pasar persaingan oligopsoni adalah sebagai berikut:

1. Terdapat beebrapa pembeli

2. Pembeli bukan konsumen tetapi pedagang/produsen

3. Barang yang dijual merupakan bahan mentah

4. Harga cenderung stabil

b. Pasar Menurut Waktu

Menurut waktunya, pasar dapat digolongkan ke dalam beberapa bentuk seperti berikut:

1. Pasar harian

Pasar harian adalah pasar di mana pertemuan antara pembeli dan penjual yang dapat

dilakukan setiap hari. Pasar ini biasanya yang diperdagangkan barang-barang kebutuhan

konsumsi, produksi, bahan-bahan mentah, dan kebutuhan jasa.

2. Pasar mingguan

Pasar mingguan adalah pasar dengan proses jual beli dilakukan setiap seminggu sekali.

Biasanya pasar ini terdapat di daerah yang masih jarang penduduk, seperti di pedesaan.

3. Pasar bulanan

Pasar bulanan adalah pasar yang diselenggarakan sebulan sekali. Biasanya pembeli di

pasar ini membeli barang yang kemudian akan dijual kembali.

4. Pasar tahunan

Pasar tahunan adalah pasar yang dilakukan setiap satu tahun sekali. Biasanya bersifat

nasional dan diperuntukkan bagi promosi terhadap suatu produk/barang baru..

Page 17: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

11

Gambar 1.5 Pekan Raya Jakarta merupakan pasar tahunan

c. Pasar Menurut Jenis

Menurut jenisnya pasar dibagi sebagai berikut:

1. Pasar konkret

Pasar konkret adalah suatu pasar tempat pembeli dan penjual bertemu secara langsung

untuk mengadakan transaksi jual beli barang atau jasa.

2. Pasar abstrak

Dalam pasar abstrak penjual dan pembeli dapat bertemu secara langsung atau tidak

langsung, dan barang yang ditawarkannya pun hanya berupa contoh. Transaksi jual beli

dapat dilakukan melalui alat komunikasi seperti, telepon, teleks, dan surat.

d. Pasar Menurut Wilayah Pemasaran

Menurut wilayah pemasarannya pasar dibagi sebagai berikut:

1. Pasal lokal

Pasar lokal adalah pasar yang menjual barang untuk kebutuhan masyarakat sekitar.

2. Pasar daerah

Pasar daerah adalah pasar yang menjual hasil produksi pada daerah tertentu. Biasanya

dalam pasar ini berkumpul para pedagang menengah yang melayani pedagang-pedagang

kecil atau eceran.

3. Pasar nasional

Pasar nasional adalah pasar yang memperdagangkan barangbarang yang konsumennya

meliputi seluruh wilayah Negara

4. Pasar internasional

Pasar internasional adalah pasar yang yang memperdagangkan barang-barang yang

konsumennya meliputi dunia internasional.

Page 18: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

12

Gambar 1.6 Bursa tenaga kerja yang diselenggarakan oleh pihak swasta

Pasar input disebut juga dengan pasar faktor produksi yaitu

pertemuan antara penawaran dan permintaan pasar faktor produksi

(input) disebut pasar faktor produksi atau pasar input.

4

a. Pasar Tanah

Sejalan dengan perkembangan dunia produksi dan jumlah penduduk,

kebutuhan tanah semakin lama semakin meningkat, sedangkan penawaran tanah

cenderung bersifat tetap. Selain faktor permintaan dan penawaran, tinggi

rendahnya harga tanah juga dipengaruhi oleh faktor-faktor lain seperti berikut:

1) Tingkat kesuburan tanah

Semakin subur tanah tersebut semakin tinggi harganya, begitu pula sebaliknya.

2) Letak atau tempat kedudukan tanah

Letak tanah yang strategis baik untuk produksi maupun permukiman cenderung

memiliki harga yang lebih tinggi, juga sebaliknya.

3) Status kepemilikan tanah berdasarkan sertifikasi

Tanah yang berstatus hak milik cenderung memiliki harga lebih tinggi

dibandingkan tanah berstatus hak guna bangun.

b. Pasar Tenaga Kerja

Pasar tenaga kerja merupakan tempat bertemunya permintaan dan penawaran

tenaga kerja. Permintaan tenaga kerja dating dari perusahaan yang memiliki lowongan

kerja atau dari lapangan kerja, sedangkan penawaran tenaga kerja datang dari

angkatan kerja.

Page 19: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

13

Gambar 1.7 Contoh pasar modal

Dari paparan diatas coba diskusikan dengan anggota kelompok dengan

bimbingan guru untuk membedakan mana contoh-contoh yang termasuk pasar

output yang terdapat di bawah ini!

c. Pasar Modal

Pasar modal adalah pasar untuk berbagai instrumen keuangan (saham, obligasi,

waran, right) jangka panjang yang bias diperjualbelikan, baik dalam bentuk utang

ataupun modal sendiri.

Manfaat pasar modal adalah sebagai berikut:

1) Mempermudah pengusaha yang kekurangan modal untuk mendapatkan modal

yang sehat dan tidak mengikat.

2) Memperlancar perluasan produksi yang dilakukan oleh perusahaan.

3) Membantu perusahaan atau masyarakat yang kelebihan dana untuk

memanfaatkannya dalam kegiatan yang produktif sehingga tidak terjadi

pengangguran dana (idle money ).

4) Membantu pemerintah dalam menghimpun dan mengerahkan dana masyarakat

untuk membiayai pembangunan nasional.

B

Pasar Blora Pasar Sayuran Pasar Tembakau Pasar sepatu di Cibaduyut

Pasar Ikan Carrefour Bursa efek Pasar malam menjelang Idul Fitri

PT. PLN Pasar mobil Pasar Pon Pasar wol di Sydney

Pasar Semen Indosat Bursa Surat Berharga Bursa tenaga kerja

Indomaret Pertamina Pabrik Susu Nestle PT. KAI pembeli alat-alat kereta api

Pasar Senin Pasar meubel Pasar Tanah Abang Pasar saat tunjangan pensiun awal bulan

Pasar Hewan Bursa Valas Pekan Raya Jakarta Pasar kopi di Santos (Brazil)

Page 20: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

14

1. Pasar Monopoli

1. ……………………………..

2. ……………………………..

3. Pasar Oligopoli

1. ……………………………..

2. ……………………………..

6. Pasar Harian

1. ……………………………..

2. ……………………………..

4. Pasar Monopsoni

1. ……………………………..

2. ……………………………..

3. Pasar Monopolistik

1. ……………………………..

2. ……………………………..

5. Pasar Oligopsoni

1. ……………………………..

2. ……………………………..

7. Pasar Mingguan

1. ……………………………..

2. ……………………………..

Page 21: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

15

8. Pasar Bulanan

1. ……………………………..

2. ……………………………..

10. Pasar Konkret

1. ……………………………..

9. Pasar Tahunan

1. ……………………………..

2. ……………………………..

14. Pasar Nasional

1. ……………………………..

2. ……………………………..

11. Pasar Abstrak

1. ……………………………..

2. ……………………………..

15. Pasar Internasional

1. ………………………….....

2. …………………………….

13. Pasar Daerah

1. ……………………………..

12. Pasar Lokal

1. ……………………………..

2. ……………………………..

Page 22: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

16

Setelah bisa membedakan contoh-contoh yang termasuk pasar output, coba

jelaskan kelebihan dan kekurangan pada masing-masing pasar output pada

lembar jawab yang telah disediakan bersama anggota kelompok!

C

1. Pasar Monopoli

Kelebihan

1. ………………………………….

………………………………….

2. ………………………………….

………………………………….

3. ………………………………….

………………………………….

4. ………………………………….

………………………………….

5. ………………………………….

…………………………………..

Kekurangan

1. ………………………………….

………………………………….

2. ………………………………….

………………………………….

3. …………………………………

………………………………….

4. ………………………………….

………………………………….

5. …………………………….......

………………………………….

3. Pasar Oligopoli

Kelebihan

1. ………………………………….

………………………………….

2. ………………………………….

………………………………….

3. ………………………………….

………………………………….

4. ………………………………….

………………………………….

5. ………………………………….

…………………………………..

Kekurangan

1. ………………………………….

………………………………….

2. ………………………………….

………………………………….

3. …………………………………

………………………………….

4. ………………………………….

………………………………….

5. …………………………….......

………………………………….

Page 23: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

17

5. Pasar Monopolistik

Kelebihan

1. ………………………………….

………………………………….

2. ………………………………….

………………………………….

3. ………………………………….

………………………………….

4. ………………………………….

………………………………….

5. ………………………………….

…………………………………..

Kekurangan

1. ………………………………….

………………………………….

2. ………………………………….

………………………………….

3. …………………………………

………………………………….

4. ………………………………….

………………………………….

5. …………………………….......

………………………………….

7. Pasar Monopsoni

Kelebihan

1. ………………………………….

………………………………….

2. ………………………………….

………………………………….

3. ………………………………….

………………………………….

4. ………………………………….

………………………………….

5. ………………………………….

…………………………………..

Kekurangan

1. ………………………………….

………………………………….

2. ………………………………….

………………………………….

3. …………………………………

………………………………….

4. ………………………………….

………………………………….

5. …………………………….......

………………………………….

Page 24: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

18

Setelah dikerjakan paparkanlah hasil pengerjaan bersama anggota kelompok

ke depan kelas dan komunikasikan hasil pengerjaan diatas bersama dengan

kelompok lain!

Setelah dipaparkan pengerjaan dari setiap anggota kelompok coba dianalisa

ketepatan setiap jawaban masing-masing kelompok, jika ada jawaban yang

kurang tepat coba komunikasikan jawaban yang kurang tepat dengan

berkonsultasi dengan guru!

Setelah kita paham materi yang hari ini kita pelajari coba kita buat ringkasan

dan menyimpulkan akan jalannya pembelajaran hari ini, serta kita tarik refleksi

apa manfaat mataeri yang kita pelajari hari ini!

9. Pasar Oligopsoni

Kelebihan

1. ………………………………….

………………………………….

2. ………………………………….

………………………………….

3. ………………………………….

………………………………….

4. ………………………………….

………………………………….

5. ………………………………….

…………………………………..

Kekurangan

1. ………………………………….

………………………………….

2. ………………………………….

………………………………….

3. …………………………………

………………………………….

4. ………………………………….

………………………………….

5. …………………………….......

………………………………….

D

E

F

Page 25: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

19

Ringkasan

Kesimpulan Pelajaran Hari Ini

Page 26: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

20

Untuk tambahan pengetahuan dirumah silahkan untuk mendalami materi hari

ini, dan silahkan untuk mempelajari materi permintaan, penawaran dan

keseimbangan harga yang akan kita pelajari pada pertemuan yang akan

datang.

Refleksi Pelajaran Hari Ini

G

Page 27: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

21

A. Mari memilih jawaban yang tepat dengan cara memberi tanda silang (x) pada salah satu

jawaban yang benar!

1. Ditemukannya barang-barang yang homogen atau heterogen merupakan ciri-ciri dari

pasar . . . .

a. persaingan sempurna

b. monopoli

c. persaingan monopolistic

d. oligopoly

e. duopoly

2. Perhatikan ciri-ciri pasar berikut ini!

1) Informasi pasar tidak lengkap.

2) Penjual mampu memengaruhi harga.

3) Barang yang diperjualbelikan homogen.

4) Tidak ada pihak yang memengaruhi harga.

5) Penggunaan iklan tidak efektif.

Yang merupakan ciri-ciri pasar persaingan sempurna adalah butir . . . .

a. 1), 2), dan 3)

b. 2), 3), dan 4)

c. 3), 4), dan 5)

d. 1), 2), dan 5)

e. 1), 3), dan 5)

3. Tempat bertemunya penjual dan pembeli dengan transaksi dilakukan penjual hanya

dengan membawa contoh barang adalah pengertian dari ....

a. pasar nyata

b. pasar abstrak

c. pasar persaingan sempurna

d. pasar monopoli

e. pasar oligopoly

4. PT KAI adalah salah satu contoh pasar monopoli. Monopoli PT KAI diperoleh dari ....

a. hak paten

b. alam

c. lisensi pemerintah

d. menguasai bahan baku

e. kartel

5. Bursa tenaga kerja di Indonesia ditangani oleh ....

a. Dinas perdagangan

EVALUASI

Page 28: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

22

b. Dinas perindustrian

c. Dinas tenaga kerja

d. Dinas transmigrasi

e. Dinas pekerjaan umum

6. Perhatikan bentuk pasar berikut!

1) Pasar oligopoli.

2) Pasar monopoli.

3) Pasar persaingan monopolistik.

4) Pasar persaingan sempurna.

5) Pasar monopsoni.

Penggunaan iklan akan efektif dalam bentuk pasar . . . .

a. 1) dan 2)

b. 3) dan 4)

c. 1) dan 3)

d. 4) dan 5)

e. 1) dan 5)

7. Berikut ini yang bukan dampak negatif oligopoli adalah ....

a. inefisiensi produksi

b. eksploitasi konsumen

c. eksploitasi karyawan

d. keuntungan normal

e. harga sulit turun

8. Berikut ini yang bukan faktor-faktor produksi adalah ....

a. sumber daya alam

b. modal

c. keahlian

d. supplay

e. sumber daya manusia

9. Pendapatan yang diperoleh pemilik tanah disebut ....

a. sewa

b. royalti

c. laba

d. bunga

e. upah

10. Eexcelcomindo adalah beberapa perusahaan pembeli infrastruktur telekomunikasi seluler

adalah salah satu contoh pasar….

a. Monopoli

b. Oligopoli

c. Monopolistik

d. Monopsoni

e. Oligopsoni

“SELAMAT MENGERJAKAN”

Page 29: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

23

Nilai = Jumlah jawaban benar x 10

- Setiap jawaban benar bernilai (1)

- Tingkat Penguasaan:

(A) Baik sekali = 90-100

(B) Baik = 80-89

(C) Cukup = 70-79

(D) Kurang = < 69

Page 30: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

24

BAG.2

KONSEP PASAR DAN HARGA

Indikator Pertemuan Pertama: 1. Mendeskripsikan pengertian permintaan dan penawaran

2. Mendeskripsikan faktor-faktor yang memengaruhi permintaan

dan penawaran.

3. Menggambar kurva permintaan dan penawaran.

4. Mendeskripsikan hukum permintaan dan hukum penawaran.

5. Memberikan contoh penerapan hukum permintaan dan

penawaran dalam kehidupan masyarakat.

6. Mendeskripsikan proses terbentuknya harga

7. Mendeskripsikan pengertian dan macam-macam elastisitas.

Tujuan Pembelajaran Pertemuan Pertama: 1. Siswa mampu mendeskripsikan pengertian permintaan dan

penawaran

2. Siswa mampu Mendeskripsikan faktor-faktor yang memengaruhi

permintaan dan penawaran.

3. Siswa mampu menggambar kurva permintaan dan penawaran.

4. Siswa mampu mendeskripsikan hukum permintaan dan hukum

penawaran.

5. Siswa mampu memberikan contoh penerapan hukum

permintaan dan penawaran dalam kehidupan masyarakat.

6. Siswa mampu Mendeskripsikan proses terbentuknya harga

7. Siswa mampu mendeskripsikan pengertian dan macam-macam

elastisitas.

Pada setiap bulan

Ramadan, Anda

mudah sekali menemukan para

pedagang kolak di

sepanjang jalan. Kebiasaan

masyarakat

menikmati kolak pada saat berbuka

puasa mendorong

orang-orang untuk

berjualan kolak dan makanan kecil

lainnya. Ini

menunjukkan penawaran kolak di

pasaran meningkat.

Jika kita telusuri lebih lanjut,

peningkatan

penawaran kolak

ternyata meningkatkan

permintaan

terhadap bahan bakunya yaitu

kelapa dan gula

merah.

Kompetensi Dasar : Mendiskripsikan Konsep Pasar dan

Terbentuknya Harga Pasar Dalam Perekonomian Fakta Kolak?

Page 31: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

25

PETA KONSEP

Permintaan Keseimbangan

Penawaran Elastisitas

Hukum Kurva

KATA

KUNCI

Page 32: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

26

Amatilah paparan materi dibawah ini dan temukan permasalahan yang dapat

ditanyakan atau didiskusikan!

A

PERMINTAAN (Demand) 1

a. Pengertian

Permintaan adalah jumlah produk (baik barang maupun jasa) yang diinginkan

konsumen pada berbagai tingkat harga selama jangka waktu tertentu.

Permintaan dapat digolongkan menjadi tiga, yaitu sebagai berikut:

1) Permintaan absolute

Permintaan absolut adalah permintaan yang tidak didukung oleh daya beli, tetapi

lebih merupakan angan-angan.

2) Permintaan potensial

Permintaan potensial adalah permintaan yang akan diwujudkan dengan sejumlah

uang yang dimiliki. Artinya, permintaan yang didukung daya beli, tetapi belum

dilaksanakan.

3) Permintaan efektif

Permintaan efektif adalah permintaan terhadap barang atau jasa yang dilakukan

sesuai dengan daya beli yang dimiliki.

b. Hukum

Hukum permintaan menyatakan bahwa antara harga dan jumlah barang yang diminta

berbanding terbalik. Artinya, jika harga naik, akan menyebabkan jumlah barang yang

diminta turun, dan sebaliknya jika harga turun, akan menyebabkan jumlah barang yang

diminta naik, dengan syarat ceteris paribus, yaitu faktor-faktor lain dianggap konstan.

d. Kurva

Kurva permintaan merupakan kurva yang menghubungkan antara harga dan jumlah

barang yang diminta. Akibat dari adanya hukum permintaan kurva permintaan menjadi

miring dari kiri atas ke kanan bawah, sehingga kurva permintaan dikatakan mempunyai

kemiringan (slope) negatif. Kurva permintaan tidak mungkin menyentuh sumbu P karena

berapapun harganya pasti ada konsumen yang bersedia untuk membeli barang.

Page 33: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

27

Gambar 2.1 Kurva Permintaan

Gambar 2.2 Pergeseran Kurva Permintaan

Keterangan:

D–D1 = pergeseran kurva permintaan karena peningkatan pendapatan sehingga jumlah

permintaan bertambah.

D–D2 = pergeseran kurva permintaan karena penurunan pendapatan sehingga jumlah

permintaan berkurang.

Pergeseran kurva permintaan

Seperti yang telah dijelaskan, pergeseran kurva permintaan dapat terjadi jika faktor

yang memengaruhi permintaan selain harga barang itu sendiri tidak ceteris paribus,

misalnya perubahan pendapatan. Hal ini dapat menyebabkan tidak berlakunya Hukum

Permintaan.

Page 34: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

28

PENAWARAN (SUPPLY) 2

a. Pengertian

Penawaran adalah sejumlah barang atau jasa yang ditawarkan oleh penjual (produsen)

pada berbagai tingkat harga dan dalam waktu tertentu (per hari, per minggu, per tahun).

Macam-macam penawaran adalah sebagai berikut:

1) Penawaran perseorangan (individu), adalah penawaran yang dating dari seorang

produsen (penjual) terhadap barang yang akan dijualnya kepada konsumen.

2) Penawaran kolektif (bersama), adalah penawaran yang berasal dari beberapa penjual

(produsen) yang akan menjual barang kebutuhan untuk konsumen.

b. Hukum

Hukum penawaran menyatakan bahwa hubungan antara harga barang/jasa dan jumlah

yang ditawarkan positif. Artinya, jika harga naik, jumlah yang ditawarkan juga naik.

Demikian pula sebaliknya jika harga turun, jumlah yang ditawarkan juga mengalami

penurunan dengan syarat ceteris paribus, yaitu faktor-faktor lain dianggap konstan.

c. Kurva

Kurva penawaran adalah hubungan antara jumlah barang yang ditawarkan dengan

tingkat harga dapat digambarkan dalam bentuk kurva. Kurva penawaran mempunyai

kemiringan positif artinya variable – variabelnya bekerja dalam arah yang sama.

Kurva penawaran miring dari kiri bawah ke kanan atas. Kurva penawaran mempunyai

slope positif, artinya jumlah barang yang ditawarkan berbanding lurus dengan harga barang.

Semakin tinggi harga, semakin banyak jumlah barang yang ditawarkan.

Page 35: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

29

Gambar 2.3 Kurva Penawaran

Gambar 2.4 Pergeseran kurva penawaran

Keterangan:

S–S1 = pergeseran kurva penawaran karena peningkatan biaya produksi sehingga

jumlah penawaran berkurang.

S–S2 = pergeseran kurva penawaran karena penurunan biaya produksi sehingga

jumlah penawaran bertambah.

Pergeseran Kurva Penawaran

Pergeseran kurva penawaran terjadi jika faktor-faktor yang memengaruhi penawaran

selain harga barang itu sendiri tidak ceteris paribus, misalnya perubahan biaya produksi.

Hal ini dapat menyebabkan tidak berlakunya hukum penawaran.

Page 36: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

30

HARGA PASAR /KESEIMBANGAN

(EKUILIBRIUM) 3

a. Pengertian

Harga pasar adalah harga yang disepakati oleh penjual dan pembeli pada saat

terjadinya transaksi. Harga pasar sering disebut juga harga keseimbangan sebab harga

tersebut terjadi setelah ada keseimbangan antara permintaan dan penawaran barang.

b. Proses Terbentuknya Harga

Proses terbentuknya harga pasar:

1) Secara praktik

Adanya proses tawar-menawar antara penjual dan pembeli di suatu pasar dan harga

disetujui oleh kedua belah pihak sehingga harga pasar disebut harga objektif.

2) Dalam tabel permintaan dan penawaran

Apabila pada harga tertentu jumlah permintaan dan jumlah penawaran sama, harga

pasar disebut harga keseimbangan. Misalnya, diketahui data permintaan dan

penawaran suatu barang sebagai berikut:

No Permintaan Penawaran Harga

1 7.000 kg 3.000 kg Rp 20.000,00

2 6.000 kg 4.000 kg Rp 30.000,00

3 5.000 kg 5.000 kg Rp 40.000,00

4 4.000 kg 6.000 kg Rp 50.000,00

5 6.000 kg 7.000 kg Rp 60.000,00

Tabel 2.1 Tabel keseimbangan harga

Maka, dapat disimpulkan bahwa harga pasar adalah Rp40.000,00 yang terjadi pada saat

jumlah permintaan dan penawaran sama, yaitu 5.000 kg.

3) Dalam grafik permintaan dan penawaran

Dengan pendekatan ini kita perlu membuat kurva permintaan dan kurva penawaran

terlebih dahulu. Apabila kita gabungkan kedua kurva tersebut, akan didapatkan titik

potong antara kurva permintaan dan kurva penawaran. Titik itulah yang menunjukkan

harga pasar atau harga kesimbangan (equilibrium price), yang dilambangkan dengan

huruf E.

Dari data di atas dapat dibuat grafik sebagai berikut:

Page 37: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

31

Gambar 2.5 Kurva Keseimbangan

Keterangan:

a. Kurva S adalah kurva penawaran.

b. Kurva D adalah kurva permintaan.

c. E adalah titik equilibrium atau titik keseimbangan.

Dari kurva tersebut dapat disimpulkan bahwa harga keseimbangan terjadi pada saat harga

Rp40.000,00 dengan jumlah 5.000 kg.

ELASTISITAS PERMINTAAN & PENAWARAN 4

a. Elastisitas Permintaan

Elastisitas harga permintaan adalah tingkat kepekaan perubahan jumlah barang/jasa

yang diminta terhadap perubahan harga.

Macam-macam elastisitas permintaan adalah sebagai berikut:

1) Permintaan Elastis (E > 1)

Apabila diperoleh E > 1, sifat permintaan dikatakan elastis. Hal ini berarti konsumen

peka terhadap perubahan harga barang atau perubahan harga sebesar 1%

menyebabkan terjadinya perubahan jumlah yang diminta lebih dari 1%. Barang-

barang yang mempunyai sifat permintaan yang elastis adalah barang-barang yang

mempunyai pengganti (substitusi) dan barang-barang elektronik, seperti VCD,

televisi, dan DVD. Dalam bentuk kurva, permintaan elastis berbentuk landai.

Page 38: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

32

Gambar 2.6 Kurva Permintaan Elastis

Gambar 2.7 Kurva Permintaan Inelastis

Gambar 2.8 Kurva Permintaan Elastis Uniter

2) Permintaan Inelastis (E < 1)

Pada jenis elastisitas ini konsumen kurang peka terhadap perubahan harga. Artinya,

meskipun harga naik atau turun, masyarakat akan tetap membelinya. Barang yang

mempunyai elastisitas yang inelastis adalah barang-baramg kebutuhan pokok dan

barang-barang yang tidak mempunyai pengganti (subtitusi). Ed < 1 berarti perubahan

harga sebesar 1% menyebabkan perubahan jumlah barang yang diminta kurang dari

1%. Dalam bentuk kurva, permintaan elastis berbentuk curam.

3) Permintaan Elastis Uniter (E = 1)

Elastisitas permintaan ini mengandung arti bahwa perubahan harga sebesar 1% menyebabkan

terjadinya perubahan jumlah barang yang diminta sebesar 1%.

Page 39: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

33

Gambar 2.9 Kurva Permintaan Elastis Sempurna

Gambar 2.10 Kurva Permintaan Inelastis sempurna

4) Permintaan Elastis Sempurna (E = ~)

Suatu barang/jasa disebut memiliki elastisitas sempurna jika memiliki koefisien elastisitas tak

terhingga. Dengan demikian, pada harga tertentu jumlah yang diminta konsumen mencapai

tidak terhingga atau berapa pun persediaan barang/jasa yang ada akan habis diminta oleh

konsumen. Salah satu komoditas yang memiliki ciri ini adalah bahan bakar minyak (BBM).

Dalam bentuk kurva, permintaan elastisitas berbentuk sempurna horizontal.

5) Permintaan Inelastis Sempurna (E = 0)

Untuk barang yang penting sekali (kebutuhan yang sangat pokok), berapa pun perubahan

harga tidak akan memengaruhi jumlah barang yang diminta. Kurva untuk jenis elastisitas ini

akan berbentuk garis lurus yang sejajar dengan sumbu vertical (sumbu P). Dalam bentuk

kurva, permintaan inelastis sempurna tegak lurus.

Faktor-faktor yang memengaruhi Elastisitas Permintaan

a) Ketersediaan barang subtitusi atas suatu barang dan juga semakin tinggi tingkat

kemampuannya mensubtitusi maka permintaan barang tersebut semakin elastis.

b) Intensitas kebutuhan (desakan kebutuhan). Kebutuhan pokok bersifat inelastis, artinya

semakin penting kebutuhan pokok itu semakin inelastis permintaannya.

c) Pendapatan konsumen. Jika pendapatan konsumen relatif besar dibandingkan dengan

harga barang, permintaan akan inelastis.

d) Tradisi. Barang yang sudah menjadi kebiasaan (tradisi) Orang akan tetap membelinya

sehingga untuk barang ini permintaannya cenderung elastis.

Page 40: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

34

Gambar 2.11 Kurva Penawaran Elastis

Gambar 2.12 Kurva Penawaran Inelastis

c. Elastisitas Penawaran

Elastisitas harga dari penawaran adalah tingkat/derajat kepekaan perubahan jumlah

yang ditawarkan terhadap perubahan harga.

Macam-macam elastisitas penawaran adalah sebagai berikut:

1) Penawaran Elastis (E > 1)

Penawaran yang elastis mengandung arti bahwa penjual peka (sensitif) terhadap

perubahan harga, yaitu adanya perubahan harga sebesar 1% menyebabkan perubahan

jumlah yang ditawarkan lebih dari 1%.

2) Penawaran Inelastis (E < 1)

Penawaran inelastis ditandai dengan penjual yang tidak/ kurang peka terhadap

perubahan harga. Perubahan harga sebesar 1% menyebabkan terjadinya perubahan

jumlah barang yang ditawarkan kurang dari 1%.

Page 41: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

35

Gambar 2.13 Kurva Penawaran Elastis Uniter

Gambar 2.14 Kurva Penawaran Elastis Sempurna

3) Penawaran Elastis Uniter/Satuan (E = 1)

Jenis elastisitas ini ditandai dengan persentase perubahan harga sama dengan

persentase perubahan jumlah barang yang ditawarkan.

4) Penawaran Elastis Sempurna (E = ~ )

Pada harga tertentu jumlah barang yang ditentukan tidak terbatas, atau perubahan

harga 0% menyebabkan terjadinya perubahan jumlah barang yang ditawarkan lebih

0%..

5) Penawaran Inelastis Sempurna (E = 0 )

Penawaran inelastis sempurna ditandai oleh perubahan harga yang tidak memengaruhi

jumlah barang yang ditawarkan. Pada tingkat harga berapa pun jumlah barang yang

ditawarkan tetap.

Page 42: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

36

Gambar 2.15 Kurva Inelastis Sempurna

Faktor-faktor yang memengaruhi Elastisitas Penawaran:

a) Waktu. Waktu di sini adalah kesempatan produsen/ penjual untuk menambah jumlah

produksi. Lama makin waktu lama semakin elastis.

b) Daya Tahan Produk. Produk-produk hasil pertanian, seperti sayuran dan buah-buahan

yang mudah busuk, pecah, dan layu sehingga penawarannya cenderung inelastis.

c) Kapasitas Produk. Industri yang beroperasi di bawah kapasitas optimal cenderung

membuat kurva penawaran elastis.

Page 43: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

37

Dari paparan diatas coba diskusikan dengan anggota kelompok dengan

bimbingan guru untuk menganalisis faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi

permintaan dan penawaran!

B

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Permintaan

1. ………………………………………………………………………………….

2. ………………………………………………………………………………….

3. ………………………………………………………………………………….

4. ………………………………………………………………………………….

5. ………………………………………………………………………………….

6. ………………………………………………………………………………….

7. ………………………………………………………………………………….

8. ………………………………………………………………………………….

9. ………………………………………………………………………………….

10. …………………………………………………………………………………

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penawaran

1. ………………………………………………………………………………….

2. ………………………………………………………………………………….

3. ………………………………………………………………………………….

4. ………………………………………………………………………………….

5. ………………………………………………………………………………….

6. …………………………………………………………………………………

7. ………………………………………………………………………………….

8. ………………………………………………………………………………….

9. ………………………………………………………………………………….

10. …………………………………………………………………………………

Page 44: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

38

Setelah bisa menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan

penawaran, coba gambarkan kurva serta berikan penjelasan berdasarkan

tabel dibawah ini pada lembar jawab yang telah disediakan bersama anggota

kelompok!

1. Tabel Permintaan

No Harga Sawo Jumlah Barang yang Diminta

1 Rp 4.500,00 140 kg

2 Rp 4.750,00 120 kg

3 Rp 5.000,00 100 kg

4 Rp 5.250,00 80 kg

5 Rp 5.500,00 60 kg

6 Rp 5.750,00 40 kg

7 Rp 6.000,00 20 kg

Tabel 2.2 Tabel Permintaan

C

Gambar Kurva Permintaan

PENJELASAN:

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

Page 45: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

39

2. Tabel Penawaran

No Harga Sawo Jumlah Barang yang Ditawarkan

1 Rp 4.500,00 20 kg

2 Rp 4.750,00 40 kg

3 Rp 5.000,00 60 kg

4 Rp 5.250,00 80 kg

5 Rp 5.500,00 100 kg

6 Rp 5.750,00 120 kg

7 Rp 6.000,00 140 kg

Tabel 2.3 Tabel Penawaran

Gambar Kurva Penawaran

PENJELASAN:

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

Page 46: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

40

3. Berdasarkan tabel permintaan dan penawaran diatas gambarkanlah kurva keseimbangan

harga yang terbentuk dari adanya permintaan dan penawaran sawo diatas!

Setelah dikerjakan paparkanlah hasil pengerjaan bersama anggota kelompok

ke depan kelas dan komunikasikan hasil pengerjaan diatas bersama dengan

kelompok lain!

Setelah dipaparkan pengerjaan dari setiap anggota kelompok coba dianalisa

ketepatan setiap jawaban masing-masing kelompok, jika ada jawaban yang

kurang tepat coba komunikasikan jawaban yang kurang tepat dengan

berkonsultasi dengan guru!

Setelah kita paham materi yang hari ini kita pelajari coba kita buat ringkasan

dan menyimpulkan akan jalannya pembelajaran hari ini, serta kita tarik refleksi

apa manfaat mataeri yang kita pelajari hari ini!

Gambar Kurva Keseimbangan

PENJELASAN:

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

D

E

F

Page 47: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

41

Ringkasan

Kesimpulan Pelajaran Hari Ini

Page 48: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

42

Untuk tambahan pengetahuan dirumah silahkan untuk mendalami materi hari

ini, dan silahkan untuk mempelajari materi kebijakan pemerintah dalam

menghadapi masalah ekonomi yang akan kita pelajari pada pertemuan yang

akan datang.

Refleksi Pelajaran Hari Ini

G

Page 49: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

43

A. Mari memilih jawaban yang tepat dengan cara memberi tanda silang (x) pada salah satu

jawaban yang benar!

1. Faktor paling utama yang menentukan tinggi rendahnya permintaan adalah . . . .

a. jumlah penduduk

b. pendapatan

c. barang substitusi

d. selera konsumen

e. harga

2. Tinta merupakan barang pelengkap untuk pena, apabila harga tinta naik maka permintaan

terhadap pena akan . . . .

a. Naik

b. Turun

c. Tetap

d. mengikuti kenaikan harga tinta

e. tidak bisa diperkirakan

3. Menjelang perayaan tahun baru, harga terompet naik karena . . . .

a. persediaan barang berkurang

b. masyarakat terbiasa merayakan tahun baru

c. permintaan akan terompet meningkat

d. pendapatan masyarakat naik

e. harga bahan baku terompet naik

4. Ketika harga tepung terigu dan telur untuk membuat roti naik, maka jumlah roti yang

ditawarkan akan . . . .

a. Naik

b. Turun

c. Tetap

d. Berubah

e. tidak bisa diperkirakan

5. Mekipun harga garam turun tajam, namun orang tidak akan membeli garam dalam jumlah

besar-besaran. Hal ini menunjukkan bahwa permintaan garam mempunyai sifat .. . .

a. Elastis

b. elastis sempurna

c. inelastis sempurna

EVALUASI

Page 50: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

44

d. inelastis

e. elastis satuan

6. Permintaan terhadap barang-barang mewah sangat peka terhadap perubahan harga. Oleh

karena itu, permintaan terhadap barang mewah bersifat . . . .

a. Elastic

b. Inelastic

c. elastis uniter

d. inelastis sempurna

e. elastis sempurna

7. Hukum penawaran menunjukkan hubungan antara harga dengan . . . .

a. jumlah barang yang diminta

b. jumlah barang yang ditawarkan

c. jumlah barang yang tersedia di pasar

d. kebutuhan masyarakat

e. jumlah output yang dihasilkan

8. Pergeseran titik-titik di sepanjang kurva penawaran menunjukkan adanya perubahan . . .

a. biaya produksi

b. harga barang lain

c. harga barang yang bersangkutan

d. pajak dan subsidi

e. teknik produksi yang digunakan

9. Harga keseimbangan mempunyai pengertian ....

a. harga yang ditetapkan pemerintah

b. harga yang diinginkan konsumen

c. harga yang diinginkan produsen

d. harga yang terbentuk melalui mekanisme pasar

e. harga yang terjadi di pasar sebelum pajak

10. Harga yang disepakati oleh pembeli dan penjual pada harga yang sama dengan jumlah

barang tersebut disebut ....

a. harga jual

b. harga beli

c. harga pokok

d. harga jadi

e. harga keseimbangan

“SELAMAT MENGERJAKAN”

Page 51: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

45

- Setiap jawaban benar bernilai (1)

- Tingkat Penguasaan:

(A) Baik sekali = 90-100

(B) Baik = 80-89

(C) Cukup = 70-79

(D) Kurang = < 69

Page 52: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

46

Bursa Sebuah pasar yang sangat terorganisasi yang

mempertemukan pembeli dan penjual tanpa mereka

tahu siapa lawan transaksi mereka

Black Market Sebuah sector ekonomi yang melibatkan transaksi ekonomi

illegal, khususnya pembelian dan penjualan barang dagangan

secara tak sah

Waran Hak untuk membeli saham atau obligasi dari satu perusahaan

dengan harga yang telah ditentukan sebelumnya oleh

perusahaan emiten

Right Surat berharga yang memberikan hak bagi pemodal untuk

membeli saham baru yang dikeluarkan emiten.

Obligasi Surat berharga atau sertifikat yang berisi kontrak pengakuan

hutang atas pinjaman yang diterima oleh penerbit obligasi dari

pemberi pinjaman (pemodal)

Cateris

paribus

Sebagai suatu asumsi untuk menyederhanakan beragam

formulasi dan deskripsi dari berbagai anggapan ekonomi

Kurva Suatu objek geometri yang merupakan satu dimensi dan

kontinyu

Slope Kemiringan lereng

Ekuilibrium

Price

Harga yang terjadi sebagai akibat interaksi antara permintaan

dan penawaran

GLOSARIUM

Page 53: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

47

DAFTAR PUSTAKA

Indriastuti, dkk. 2009. Ekonomi untuk Sekolah Menengah Atas/Madrasah

Aliyah Kelas X. Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan

Nasional.

Nurcahyaningtyas. 2009. Ekonomi Kelas X. Jakarta : Pusat Perbukuan,

Departemen Pendidikan Nasional.

Eko, Yuli. 2009. Ekonomi 1 untuk SMA Dan MA Kelas X. Jakarta : Pusat

Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.

Mulyani, Nur dkk. 2009. Ekonomi 1 : Untuk Sekolah Menengah

Atas/Madrasah Aliyah Kelas X. Jakarta : Pusat Perbukuan,

Departemen Pendidikan Nasional.

Page 54: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

48

INDEKS

A P

Absolute 75 Pasar Input 119

Abstrak 118 Pasar Output 108

Pasar Persaingan Tidak Sempurna112

B Pasar Persaingan Sempurna 108

Bursa 120 Pendistribusian 108

Penawaran 79

C Permintaan 74

Cateris Paribus 77 Potensial 75

Produsen 109

E Promosi 108

Efektif 75

Elastisitas 84 R

Equilibrium 82 Right 118

K S

Konkret 118 Saham 118

Konsumen 74 Slope 77

Substitusi 77

M

Monopoli 112 W

Monopolistik 114 Waran 118

Monopsoni 115

O

Obligasi

Oligopoli 113

Oligopsoni 115

P

Page 55: Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Scientific · Hal ini berarti cakupan pengertian pasar lebih luas dibandingkan dengan pengertian pasar sehari-hari yang hanya menunjukkan suatu

49

Profil Penulis

Penulis Modul adalah Pipit Ertanti lahir di Blora 24 April

1995. Penulis adalah alumni SMK Negeri 2 Blora. Saat ini

penulis tercatat sebagai mahasiswa Pendidikan Akuntansi,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

Sedari duduk di bangku Sekolah Dasar, penulis menyadari bahwa satu-satunya yang

dapat mengembangkan prestasi adalah kegiatan formal belajar. Namun, ketika

penulis masuk di perguruan tinggi, penulis menyadari betapa pentingnya

pengalaman berorganisasi disamping kegiatan formal sekolah. Dengan berorganisasi

ada banyak pengajaran hidup yang dapat diambil dan nantinya dapat diaplikasikan

di kehidupan masyarakat.