PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN ESPECIAL – PRITE (2014-2016)

SESIÓN GRUPAL DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA ALTERNATIVA N°…Título de la sesión: ……………………………………………….

Tutor/a:……………………………………………………………………………………………………………... Niños integrantes del grupo focalizado/edad: Amir (1 año 8 meses), Solange (1 año 10 meses), Ariel (1 año 7meses) Aprendizaje esperado/capacidad adaptada: ……………………………………………………….. Hipótesis de Acción: ……………………………………………………………………………………………. Fecha/duración: ………………………………………………………………………………………………….

Desarrollo/Momentos

pedagógicos

Actividades/estrategias de intervención(propuesta pedagógica)

Recursos Tiempo

Actividades permanentes

(Redactar las actividades que realizará el tutor)

Inicio (Redactar las actividades que realizará el tutor)

Desarrollo (Redactar las actividades que realizará el tutor) De ser necesario describir una atención diferenciada por niño/a (apoyo individualizado)

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PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN ESPECIAL – PRITE (2014-2016)

Cierre

Evaluación:

Nombre del niño/a Indicadores individualizados No logrado Proceso Logrado

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