I BIM – LENGUAJE – 1ER. AÑO

Para saber más:

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¿Sabes quién desarrolló la

teoría del signo

lingüístico?.

Pues bien, acompáñame

y conozcamos

al responsable

Ubiquémonos

En el tiempo y

el espacio

Ferdinand de

Saussurre

Nació en Genebra en

el siglo XIX (1857)

Durante un año asistió a las clases de ciencias en la universidad de Ginebra antes de retomar sus estudios lingüísticos en Leipzig en el año 1876.

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--- Y en 1789 publicó su obra más

importante en vida:Mémoire

(Sobre el sistema vocálico del

proindoeuropeo.

¿Jóvenes es el Sánscrito una lengua

muerta?

Lamentablemente muere el 22 de febrero de 1913.

… Pero para alegría de todos sus alumnos Bally Sechehayz y Riedlinger; recuperaron sus notas de clase y la publicación bajo el nombre de “Curso de Lingüística General”. Pieza fundamental para el desarrollo de la semiologia y el estructuralismo-

SIGNO LINGUISTICO SIGNO LINGUISTICO

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Observa la siguiente línea de tiempo:

Ahora, analiza lo siguiente :

Pero, ¿Qué es el signo Lingüístico?

CARACTERÍSTICAS

Se pueden agrupar de la siguiente manera :

Arbitrariedad mutable

Linealidad inmutable

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 4 PRIMER AÑO

SAUSSURE TRILCE

1908 - 1911

p e r o

Mira lo que se avecina a la vuelta de la esquina viene Diego rumbeando con la luna en la pupila y su traje agua marina van después de contrabando.Asereje ja deje Dejetubeje jebinoubaAjaba an de buguiAnde buididipi

PAPAYAPAPAYA

EL SIGNO LINGUISTICOEL SIGNO LINGUISTICO

IMAGENACÚSTICA

IMAGENACÚSTICA

ACTO COMUNICATIVO

ACTO COMUNICATIVO

IMAGENMENTAL

IMAGENMENTAL

ASOCIACIÓNMENTAL

ASOCIACIÓNMENTAL

SIGNIFICANTESIGNIFICANTESIGNIFICADOSIGNIFICADO

es

que produce

entre

llamado llamado

En sí mismoEn relación con

el tiempo

2003

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Biplánico

El Signo Lingüístico

I. Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

1. Los seres humanos podríamos vivir sin las palabras. ( )2. Cualquier grupo de letras forma una palabra. ( )3. En un signo lingüístico se unen pensamiento y sonido. ( )4. El signo lingüístico no existe. ( )5. El signo lingüístico es abstracto. ( )6. Saussure inventó el signo lingüístico. ( )

BIPLÁNICO ARBITRARIEDAD

LINEALIDAD MUTABILIDAD(M) E INMUTABILIDAD (I)

/ sol /En español

En inglés Quechua

Significado

STE

Ejm :

/s’ + o + l/

(I)

(M)

SIGNIFICADO

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7. Los signos lingüísticos son siempre escritos. ( )8. El signo tiene dos planos. ( )9. El concepto es el significante. ( )10. La imagen acústica es la representación mental del sonido. ( )

II. Relaciona las explicaciones de la izquierda con los conceptos de la derecha, de tal manera que se expliquen las características del signo lingüístico.

1. Las unidades que lo forman se encadenan, se juntan una a la otra de manera sucesiva. ( ) Biplánico

2. En un determinado momento de la historia, el signo no puede cambiar. La fuerza de la tradición lo mantiene así. ( ) Arbitrario

3. La relación entre el significado y el significante no es natural ni necesaria; es determinada por los hablantes. ( ) Articulado

4. Tiene dos planos, que son el contenido y la expresión. ( ) Mutable

5. Con el paso del tiempo cambia, en cualquiera de los dos planos. ( ) Inmutable

6. Esta compuesto por unidades más pequeñas que pueden analizarse. ( ) Lineal

III. ¿Cuál es la importancia del signo lingüístico? Escribe un pequeño texto expresando tu opinión y compártelo con tus compañeros.

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I. Responde brevemente:

1. ¿Qué es un signo?

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2. ¿Qué es el signo lingüístico?

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3. ¿Cuántos planos tiene el signo lingüístico? ¿Qué hay en cada plano?

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4

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4. ¿Por qué el signo lingüístico es arbitrario?

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5. ¿Cómo hace el signo para ser mutable e inmutable a la vez?

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II. Elabora un esquema que resuma las características del signo lingüístico. Si haces un mapa conceptual, mejor.

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