INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO “SAN PEDRO”

SILABO DE DISEÑO WEB

I. DATOS GENERALES:

1.1. Carrera Profesional : Computación e Informática

1.2. Curso : Diseño Web

1.3. Total Horas : 24 Prácticas: 8 Teóricas:16

1.4. Semestre Académico : IV

1.5. Período Lectivo : 2015-I

1.7. Docente : Lic. Milton Palomino Loayza

1.8. E-mail : mpalomino.ti.sis@gmail.com

II. SUMILLA:

El presente curso, está orientado la elaboración de propuestas integradoras de Diseño gráfico

creativas estéticas y funcionales para reproducirlas con altos niveles de competitividad en el

medio, ética profesional, de sentido crítico, juicio artístico que aporten al desarrollo del entorno

social; desarrollando conocimientos y habilidades que permitan el manejo de las tecnologías web

manejando proyectos completo con la ayuda de los programas: Adobe Dreamweaver CS5, Adobe

Flash CS5 y Adobe Fireworks CS5.

III. COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA:

Dejar en blanco

IV. COMPETENCIA GENERAL DE LA ASIGNATURA

El presente curso tiene por finalidad que el alumno comprenda, diseñe, desarrolle

administre, gestione e implemente proyectos webs estática y dinámica, con productos multimedia

y aplicaciones para internet móviles, navegadores convencionales y otros dispositivos

V. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Crea y desarrolle animaciones y productos gráficos en los software Adobe Flash CS5 y adobe Fireworks CS5.

Planifica y elabora animaciones, de acuerdo a estándares establecidos, utilizando el software Adobe Flash CS5

Elabora y exporta imágenes estáticos y animados, que se utilizarán durante el desarrollo de una página web, dando un trato específico a las imágenes de acuerdo a los estándares requeridos por el Software.

Reconoce el entorno de trabajo, configura un sitio local, administra archivos y crea páginas CSS,maquetación y adición de contenidos.

Creación de su sitio local teniendo en cuenta la administración de archivos.

Diseña su página web con CSS, utilizando etiquetas DIV, tablas, marcos y formatos de texto.Inserta archivos SWF-FLV y objetos multimedia.

Establece vínculos, vistas previas,códigos, trabajando con otras aplicaciones utilizando plantillas y páginas spry.

Realiza vínculos, barras de navegación, muestra vistas previas en diferentes estados; maneja edición de código.

Presenta la integración con otras aplicaciones: Flash y Firework.Crea , administra plantillas y Widges en presentación real.

Crea páginas dinámicas con creación visual de aplicaciones y formularios.

Crea,configura y desarrolla una web dinámica con ASP.

Crea páginas dinámicas para diversos manejos de mantenimiento de información de la Web e inserta un formulario funcional.

VI. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDO BASICOSSesión CAPACIDAD ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJECONTENIDO BASICOS

1 Crea y desarrolle animaciones y productos gráficos en los software Adobe Flash CS5 y adobe Fireworks CS5.

Conflicto cognitivo Motivación al iniciar la

clase con una anécdota referida al tema.

Activación de saberes previos.

Presentación en diapositivas para la explicación de los contenidos básicos referentes a la presente sesión :

Taller en clase Uso del Software

Maneja las diferentes herramientas como:-Línea de tiempo-Escenarios-Paleta de colores-Transformación libre.-Herramientas de selección-Herramientas de edición.-Edición de capas.-Panel de bibliotea.-Operaciones con símbolos.-Uso de filtros.-Interpolación de movimientos.-Efectos.-Herramientas de texto.Botones.-Películas.-Generación de efectos-.-Exportación en formatos diferentes

2 El entorno de trabajo de Adobe Fireworks

Objetos vectoriales y de mapa de bits

Apertura e importación de archivos

Panel Herramientas Panel de propiedades Mapas de bits Retoque de mapas de bits Filtros y efectos en Mapas de

Bits Utilización de texto Edición de texto Optimización y exportación

3

Reconoce el entorno de trabajo, configura un sitio local, administra archivos y crea páginas CSS,maquetación y adición de contenidos.

Conflicto cognitivo Motivación al iniciar la

clase con una anécdota referida al tema.

Activación de saberes previos.

Presentación en diapositivas para la explicación de los contenidos básicos referentes a la presente sesión :

Taller en clase Uso del Software

Personalización del espacio de trabajo

Extensiones. Configuración de un sitio. Administración de sitios. Crear y abrir documentos. Archivos y bibliotecas.

4 Creación y administración de CSS

Diseño de páginas con CSS. Trabajo con etiquetas DIV. Ayudas visuales al diseñar. Presentación de contenidos

en tablas. Utilización de marcos. Aplicación de formato al texto. Adición y modificación de

imágenes. Inserción de archivos SWF-

FLV Inserción de sonidos y otros

objetos multimedia.5

Establece vínculos, vistas previas,códigos, trabajando con otras aplicaciones utilizando plantillas y páginas spry.

Conflicto cognitivo Motivación al iniciar la

clase con una anécdota referida al tema.

Activación de saberes previos.

Presentación en diapositivas para la explicación de los contenidos básicos referentes a la presente sesión :

Taller en clase Uso del Software

Vinculación Menús de asalto. Barras de navegación. Vista previa en

Dreamweaver ,navegadores y dispositivos móviles.

Configuración del entorno de codificación.

6

Integración con otras aplicaciones.

Trabajo con Fireworks y Dreamweaver.

Trabajo con Flash y Dreamweaver.

Plantillas de dreamweaver. Creación de regiones

editables. Creación de plantillas

anidadas. Exportación e importación de

contenidos de plantillas. Trabajos con Widges de Spry Adición de efectos Spry. Visualización de datos con

Spry.7 Crea páginas

dinámicas con Conflicto cognitivo Configuración de equipo para

desarrollo de aplicaciones.

creación visual de aplicaciones y formularios.

Motivación al iniciar la clase con una anécdota referida al tema.

Activación de saberes previos.

Presentación en diapositivas para la explicación de los contenidos básicos referentes a la presente sesión :

Taller en clase Uso del Software

Conexión de base de datos ASP.

Solución de problemas de conexión a la Base de Datos.

Diseño de páginas dinámicas. Paneles de contenido

dinámico. Visualizaciones de registros

de la Base de Datos.

8

Creación de páginas maestra y detalle.

Creación de páginas búsqueda y resultado.

Creación de páginas inserción de registros.

Creación de páginas para actualizar registros.

Creación de páginas para eliminar registros.

Creación de página de conexión.

Creación de páginas para acceso de usuarios autorizados.

Creación de formularios web. Accecibilidad.

VII. METODOLOGIA (NO MODIFICAR)

Los participantes del ciclo intensivo para el desarrollo de sus estudiantes desarrollan sus

capacidades y habilidades mediante la:

Construcción de aprendizaje mediante el método analítico-sintético.

Participación con el Método Activo.

Desarrollo de aprendizajes con el método del descubrimiento

Desarrollo de módulos y prácticas de contenidos temáticos

Control activo del desarrollo de las prácticas calificadas en aula y/o laboratorio.

VIII. EVALUACION (NO MODIFICAR)

Los requisitos mínimos para la aprobación del presente curso son:

Los calificativos a utilizarse en la evaluación de los estudiantes es desde 00 hasta a 20.

La nota mínima de aprobación para los estudiantes en los diversos calificativos es de 11.

El redondeo del 0,5 (medio punto a favor) sólo se aplicarán al final del semestre, mientras

que en las diversas unidades de aprendizaje no existe el medio punto a favor.

Los alumnos para ser promovidos en el curso deben contar con una asistencia mínima

del 70 % de clases, es decir desaprueba si tiene más del 30% de faltas injustificadas.

Los alumnos que no rindan la evaluación de la unidad en la fecha programada tendrán

que solicitar y justificar dicha falta en secretara académica para su posterior evaluación

IX. RECURSOS BIBLIOGRAFICOS

http://www.cristalab.com/tutoriales// sitio de desarrollo en Flash Basico. http://www.webtaller.com/manual-flash/ sitio de instrucciones para el entorno de

desarrollo Flash. http://www.estiloflash.com/ semanario especializado en flash. http://es.wikibooks.org/wiki/Portada Bibliografía digital.

Huancayo, enero de 2015

…………………………………..Eco. Juan Bautista Privat Gómez

DIRECTOR

…………………………………Ing. Patricia Quispe VillanesDIRECTORA ACADEMICA

…………………………………Ing. Fredy Antonio Cárdenas Huamán

COORDINADOR ACADEMICO

……………………………………..…..Lic. Milton Palomino Loayza

DOCENTE