SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA NEGERI 10 SEGUN KAB. SORONGMata Pelajaran : GeografiKelas : X (sepuluh)Semester : 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1. Memahami konsep, pendekatan, prinsip, dan aspek geografi.

Kompetensi

Dasar

Materi

Pembelajaran

Nilai Budaya Dan Karakter

Bangsa

Kewirausahaan/

Ekonomi Kreatif

Indikator Pencapaian Kompetensi

Kegiatan pembelajaran

PenilaianAlokasi

Waktu

Sumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen1.1. Menjelaskan

Konsep Geografi

Konsep Geografi

Ruang Lingkup Geografi

Objek Studi Geografi

Kerja keras

Jujur

saling menghargai

Kerja keras.

Jujur.

saling menghargai orang lain

inovatif,

Menguraikan konsep geografi

Menguraikan perkembangan ilmu geografi

Merumuskan ruang lingkup kajian geografi

Mengidentifikasi objek studi geografi

Menjelaskan mengenai pengertian geografi dari berbagai referensi

Menjelaskan mengenai sejarah perkembangan ilmu geografi

Menjelaskan konsep esensial geografi dan contoh penerapannya

Mengidentifikasikan ruang lingkup geografi

Membedakan objek formal dan objek material dalam studi geografi

Unjuk kerja

Tugas individu

Portofolio

Unjuk kerja

Tertulis

Tes lisan

Ringkasan

Hasil kesimpulan diskusi

Carilah pengertian geografi dab pandangan tokoh mengenai geografi dari situs internet!

Jelaskanlah perbedaan antara Aliran Fisik Determinisme dan Aliran Possibilisme!

Buatlah ringkasan materi mengenai Hakikat Geografi!

Diskusikanlah konsep geografi dalam kajian geosfer!

1x45 menit

1x45 menit

Buku sumber

Buku penunjang lain

OHP/Slide Proyektor

Internet

Buku sumber

Buku penunjang lain

OHP/Slide Proyektor

Internet

1.2. Menjelaskan Pendekatan Geografi

pendekatan Geografi

1. Metode/pendekatan keruangan

2. Metode/pendekatan

Kerja keras

Jujur

saling menghargai

Kerja keras.

Jujur.

saling menghargai orang lain

inovatif,

Menjelaskan metode/pendekatan geografi

Mengaplikasikan metode/pendekatan geografi dalam

Menggali informasi tentang metode/pendekatan geografi dari berbagai referensi

Mengamati gambar dan menganalisis fenomena geosfer

Tugas individu

Unjuk kerja

Tes lisan

A

Jelaskan perbedaan antara metode/pendekatan geografi secara keruangan, kompleks wilayah, dan ekologi!

Analisislah mengenai

1x45 menit

Buku sumber

Buku penunjang lain

Gambar fenomena geosfer

OHP/

Kompetensi

Dasar

Materi

Pembelajaran

Nilai Budaya Dan Karakter

Bangsa

Kewirausahaan/

Ekonomi Kreatif

Indikator Pencapaian Kompetensi

Kegiatan pembelajaran

PenilaianAlokasi

Waktu

Sumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumenkompleks kewilayahan

3. Metode/pendekatan ekologi

mengkaji fenomena geosfer

melalui pendekatan geografi

nalisis kasus

pembangunan rumah susun di daerah perkotaan!

Slide Proyektor

Internet

1.3. Menjelaskan Prinsip Geografi

Geografi

1. Prinsip persebaran

2. Prinsip timbal balik

3. Prinsip korologi

4. Prinsip penggambaran

Kerja keras

Jujur

saling menghargai

Kerja keras.

Jujur.

saling menghargai orang lain

inovatif,

Mengidentifikasi prinsip-prinsip geografi

Menjelaskan prinsip-prinsip geografi

Menerapkan prinsip geografi dalam kajian gejala geosfer

Mengungkapkan kembali prinsip-prinsip geografi dari berbagai referensi

Membaca buku dan mengamati gambar fenomena geosfer

Menganalisis fenomena geosfer yang dikaji berdasarkan keempat prinsip geografi

Tugas individu

Unjuk kerja

Tugas kelompok

Tes uraian

Analisis gambar

Makalah

Jelaskanlah prinsip-prinsip geografi yang digunakan untuk menganalisis gejala geosfer!

Jelaskanlah fenomena geosfer yang terdapat dalam gambar yang kamu amati!

Buatlah makalah secara berkelompok mengenai hubungan geografi dengan ilmu-ilmu lain dalam mengkaji fenomena geografis dalam kehidupan sehari-hari!

1x45 menit

Buku sumber

Buku penunjang lain

OHP/Slide Proyektor

Gambar/foto fenomena geosfer

Internet

1.4. Mendeskripsikan Aspek Geografi

Aspek Geografi

1. Aspek fisik (alamiah): gejala-gejala alam yang timbul

2. Aspek sosial (kehidupan):

Kerja keras

Jujur

saling menghargai

Kerja keras.

Jujur.

saling menghargai orang lain

inovatif,

Mendeskripsikan aspek-aspek geografi

Memberikan contoh aspek-aspek

Mengungkapkan kembali aspek geografi dari kajian berbagai referensi

Menjelaskan perbedaan mengenai aspek fisik dan aspek sosial

Mengamati gambar fenomena geosfer sebagai contoh

Unjuk kerja

Unjuk kerja

Tanya jawab

Tanya jawab

Jelaskanlah mengenai aspek-aspek geografi dalam mengkaji fenomena geografis!

Jelaskan perbedaan antara aspek fisik dan aspek sosial dalam kajian geografi yang terdapat pada gambar yang diamati!

1x45 menit

Buku sumber

Buku penunjang lain

OHP/Slide Proyektor

Internet

Kompetensi

Dasar

Materi

Pembelajaran

Nilai Budaya Dan Karakter

Bangsa

Kewirausahaan/

Ekonomi Kreatif

Indikator Pencapaian Kompetensi

Kegiatan pembelajaran

PenilaianAlokasi

Waktu

Sumber

Belajar Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumendengan segala interaksi, penyebaran, maupun relasinya

geografi dalam kehidupan sehari-hari

aspek-aspek geografi dalam kehidupan sehari-hari Port

ofolio

Soal evaluasi

Kerjakanlah soal-soal evaluasi pada buku sumber!

Standar Kompetensi : 2. Memahami sejarah pembentukan bumi

Kompetensi

Dasar

Materi

Pembelajaran

Nilai Budaya Dan Karakter

Bangsa

Kewirausahaan/

Ekonomi Kreatif

Indikator Pencapaian Kompetensi

Kegiatan pembelajaran

PenilaianAlokasi

Waktu

Sumber

Belajar Teknik

Tagihan

Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

2.1. Mendeskrip-sikan jagat raya dan tata surya

Jagat Raya

Pengertian Jagat Raya

Pandangan Manusia tentang Jagat Raya

Satuan Jarak di Jagat Raya

Anggota Jagat Raya

Kerja keras

Jujur

saling menghargai

Kerja keras.

Jujur.

saling menghargai orang lain

inovatif,

Mendeskripsikan pengertian Jagat Raya

Menjelaskan pandangan manusia mengenai Jagat Raya

Menjelaskan satuan jarak di Jagat Raya

Mengidentifikasi proses terjadinya , bentuk, dan sifat anggota Jagat Raya

Menjelaskan pengertian Jagat Raya dari beberapa referensi

Secara kelompok, mendiskusikan tentang pandangan manusia mengenai Jagat Raya

Membaca buku dan menghitung jarak benda-benda langit di Jagat Raya dengan menggunakan satuan ukuran jarak di Jagat Raya

Menonton VCD mengenai proses terjadinya Jagat Raya

Unjuk kerja

Unjuk kerja

Tugas individu

Unjuk kerja

Portofolio

Tertulis

Diskusi

Tes uraian

Karangan

Soal evaluasi

Carilah pengertian dan proses terjadinya Jagat Raya dari situs internet!

Diskusikanlah tentang perkembangan pandangan manusia mengenai Jagat Raya dari situs internet!

Hitung berapa jarak bintang yang memiliki paralaks 0,35 detik busur dalam tahun cahaya dan astronomical unit!

Tontonlah VCD Jagat Raya tersebut dengan cermat! Buatlah kesimpulan/ringkasannya!

Kerjakanlah soal-soal evaluasi pada buku sumber!

1x45 menit

1x45 menit

1x45 menit

Buku sumber

Buku penunjang lain

OHP/Slide Proyektor

Gambar proses pembentukan Jagat Raya

Internet

Buku sumber

Buku penunjang lain

OHP/Slide Proyektor

Internet

Buku sumber

Buku penunjang lain

OHP/Slide Proyektor

VCD Jagat Raya (Galaksi)

Internet

Tata Surya

Kerja keras

Jujur

Kerja keras.

Jujur.

Menjelaskan proses terjadinya

Membaca dan menyusun secara

Unjuk kerja

Tertulis

Carilah pengertian dan proses

1x45 menit Buku sumber

Kompetensi

Dasar

Materi

Pembelajaran

Nilai Budaya Dan Karakter

Bangsa

Kewirausahaan/

Ekonomi Kreatif

Indikator Pencapaian Kompetensi

Kegiatan pembelajaran

PenilaianAlokasi

Waktu

Sumber

Belajar Teknik

Tagihan

Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

Terjadinya Tata Surya

Tata Surya

saling menghargai

saling menghargai orang lain

inovatif,

Tata Surya

Mendeskripsikan teori-teori tentang terjadinya Tata Surya

Menjelaskan Matahari sebagai Pusat Tata Surya

Menjelaskan planet sebagai anggota Tata Surya

kronologis tentang proses terjadinya Tata Surya

Menguraikan teori-teori tentang terjadinya Tata Surya

Membaca buku dan diskusi kelompok mengenai keberadaan Matahari sebagai pusat tata surya

Menonton film pendek mengenai planet

Kuis

Tugas individu

Unjuk kerja

Portofolio

Uraian singkat

Uji penguasaan materi

Karangan

Soal evaluasi

terjadinya Jagat Raya dari situs internet!

Jelaskan mengenai Hipotesis Nebular yang dikemukakan oleh Immanuel Kant!

Kerjakanlah uji penguasaan materi (hal 37)!

Tontonlah VCD mengenai planet dengan cermat! Buatlah kesimpulan/ ringkasannya!

Kerjakanlah soal-soal evaluasi pada buku sumber!

1x45 menit

1x45 menit

Buku penunjang lain

Peta konsep

OHP/Slide Proyektor

Internet

Buku sumber

Buku penunjang lain

Peta konsep

OHP/Slide Proyektor

Internet

Buku sumber

Buku penunjang lain

Peta konsep

Gambar susunan planet

OHP/Slide Proyektor

VCD tentang Planet

Internet

Kompetensi

Dasar

Materi

Pembelajaran

Nilai Budaya Dan Karakter

Bangsa

Kewirausahaan/

Ekonomi Kreatif

Indikator Pencapaian Kompetensi

Kegiatan pembelajaran

PenilaianAlokasi

Waktu

Sumber

Belajar Teknik

Tagihan

Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

2.2. Menjelaskan sejarah pembentukan bumi

Pembentukan Muka Bumi dan Perkembangannya

Sejarah Pembentukan Muka Bumi

Karakteristik Lapisan Bumi

Teori Tektonik Lempeng

Kerja keras

Jujur

saling menghargai

Kerja keras.

Jujur.

saling menghargai orang lain

inovatif,

Mendeskripsikan sejarah pembentukan muka bumi

Mengidentifikasi karakteristik lapisan bumi

Menjelaskan perkembangan bentuk muka bumi

Menganalisis teori tektonik lempeng

Membaca dan menyusun secara kronologis sejarah pembentukan muka bumi

Mengamati gambar lapisan bumi dan mengidentifikasi karakteristiknya

Membaca dan tanya jawab mengenai perkembangan bentuk muka bumi hingga saat ini

Secara berkelompok, diskusi tentang lempeng tektonik dan kaitannya dengan persebaran gunung api dan gempa bumi

Portofolio

Tugas individu

Unjuk kerja

Unjuk kerja

Soal evaluasi

Tes tertulis

Tanya jawab

Diskusi

Kerjakanlah soal-soal evaluasi bab tentang Pembentukan Muka Bumi!

Jelaskan lapisan-lapisan bumi beserta karakteristiknya!

Bagaimanakah perkembangan muka bumi yang dijelaskan oleh Teori Pengapungan Benua?

Diskusikanlah mengenai lempeng tektonik dan kaitannya dengan persebaran gunung api dan gempa bumi!

1x45 menit

1x45 menit

Buku sumber

Buku penunjang lain

Peta konsep

OHP/Slide Proyektor

Gambar struktur perlapisan bumi

Internet

Buku sumber

Buku penunjang lain

Peta konsep

OHP/Slide Proyektor

Gambar struktur perlapisan bumi

Model-model patahan dan lipatan

Peta lempeng tektonik

Internet

Mengetahui :Kepala SMA Negeri 10 Segun

Segun, Agustus 2015

Guru Mata Pelajaran Geografi

MARKUS TITIRLOLOBY, S.Th., M.Pd. KNIP.19590824 199203 1 003

ALI IMRON, S.Pd.

SILABUS PEMBELAJARANNama Sekolah : SMA NEGERI 10 SEGUN KAB. SORONGMata Pelajaran : GeografiKelas : X (sepuluh)Semester : 2 (dua)

Standar Kompetensi : 3. Menganalisis unsur-unsur geosfer.

Kompetensi

Dasar

Materi

Pembelajaran

Nilai Budaya Dan Karakter

Bangsa

Kewirausahaan/

Ekonomi KreatifIndikator Pencapaian

KompetensiKegiatan pembelajaran

PenilaianAlokasi

Waktu

Sumber

Belajar Teknik

Tagihan

Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

3.1. Menganalisis dinamika dan kecenderungan perubahan litosfer dan pedosfer serta dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi

Perubahan Litosfer dan Dampaknya terhadap Kehidupan

Struktur dan Pemanfaatan Litosfer

Berbagai Bentuk Muka Bumi

Tenaga EndogenTektonisme Vulkanisme Seisme

Kerja keras

Jujur

saling menghargai

Kerja keras.

Jujur.

saling menghargai orang lain

inovatif,

Mengidentifikasi struktur dan pemanfaatan litosfer

Menjelaskan berbagai bentuk muka bumi akibat tenaga endogen

Mendeskripsikan tentang bentuk muka bumi akibat proses vulkanisme

Mengidentifikasikan tipe letusan dan bahan yang dikeluarkan gunung api

Memaparkan proses terjadinya gempa bumi

Mengamati gambar/model tentang jenis batuan pembentuk lapisan kulit bumi

Mengidentifikasi dan mengamati gambar bentuk muka bumi

Membaca buku dan mengamati gambar struktur intrusi magma

Menjelaskan tentang erupsi, tipe letusan, dan bahan yang dikeluarkan gunung api

Mendeskripsikan proses terjadinya gempa bumi secara kronologis

Tugas individu

Unjuk kerja

Tugas individu

Unjuk kerja

Tes lisan

Tanya jawab

Ringkasan

Kesimpulan diskusi

Jelaskanlah komposisi penyusun bumi!

Jelaskan pengertian tenaga endogen dan macam-macamnya!

Buatlah ringkasan materi mengenai Perubahan Litosfer dan Dampaknya terhadap Kehidupan!

Diskusikanlah proses pembentukan relief muka bumi akibat tenaga endogen, kemudian buatlah kesimpulannya!

1x45 menit

1x45 menit

Buku sumber

Buku penunjang lain

OHP/Slide Proyektor

Gambar/model jenis batuan

Gambar/foto bentuk muka bumi

Internet

Media cetak

Buku sumber

Buku penunjang lain

OHP/Slide Proyektor

Gamba

Kompetensi

Dasar

Materi

Pembelajaran

Nilai Budaya Dan Karakter

Bangsa

Kewirausahaan/

Ekonomi KreatifIndikator Pencapaian

KompetensiKegiatan pembelajaran

PenilaianAlokasi

Waktu

Sumber

Belajar Teknik

Tagihan

Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

Merumuskan ruang lingkup kajian geografi

r/model patahan dan lipatan

Internet

Media cetak

Tenaga Eksogen Pelapukan Pengikisan Pengendapan

Degradasi Lahan dan Dampaknya terhadap Kehidupan

Kerja keras

Jujur

saling menghargai

Kerja keras.

Jujur.

saling menghargai orang lain

inovatif,

Menemutunjukkan bentuk muka bumi akibat tenaga eksogen

Membedakan jenis-jenis pelapukan, pengikisan, dan pengendapan

Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinya degradasi lahan

Menganalisis dampak degradasi lahan bagi kehidupan

Mendeskripsikan pengaruh tenaga eksogen terhadap bentuk muka bumi

Menonton film tentang proses pelapukan, pengikisan, dan pengendapan

Mendeskripsikan faktor-faktor penyebab terjadinya degradasi lahan

Secara berkelompok, diskusi tentang dampak degradasi lahan bagi kehidupan

Unjuk kerja

Portofolio

Tugas individu

Tugas kelompok

Presentasi

Laporan hasil diskusi

Laporan

Tes tertulis

Makalah

Diskusikan proses, tenaga pembentuk, dan hasil bentukan relief muka bumi akibat tenaga eksogen, kemudian presentasikan!

Setelah menonton film mengenai proses pelapukan, pengikisan, dan pengendapan, buatlah laporan mengenai cerita yang disajikan pada film tersebut!

Jelaskan faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya degradasi lahan!

Buatlah makalah mengenai perubahan bentuk lahan akibat degradasi,

1x45 menit

1x45 menit

Buku sumber

Buku penunjang lain

Peta konsep

OHP/Slide Proyektor

CD pembelajaran

Internet

Buku sumber

Buku penunjang lain

Peta konsep

OHP/Slide Proyektor

CD pembelajaran

Kompetensi

Dasar

Materi

Pembelajaran

Nilai Budaya Dan Karakter

Bangsa

Kewirausahaan/

Ekonomi KreatifIndikator Pencapaian

KompetensiKegiatan pembelajaran

PenilaianAlokasi

Waktu

Sumber

Belajar Teknik

Tagihan

Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

kemudian presentasikan makalah kalian di depan kelas!

Internet

Pedosfer

Pembentukan Tanah

Tanah di Indonesia

dan Dampak Kerusakan Tanah terhadap Kehidupan

untuk Mencegah Kerusakan Tanah

Kerja keras

Jujur

saling menghargai

Kerja keras.

Jujur.

saling menghargai orang lain

inovatif,

Menjelaskan proses pembentukan tanah di Indonesia

Menunjukkan jenis dan persebaran tanah pada peta Indonesia

Mengklasifikasi jenis dan ciri tanah di Indonesia

Menganalisis proses terjadinya erosi tanah

Menganalisis dampak kerusakan tanah terhadap kehidupan

Mengidentifikasikan usaha-usaha untuk mencegah kerusakan tanah

Membaca buku dan mendeskripsikan proses pembentukan tanah di Indonesia

Mengamati peta dan mendiskusikan persebaran jenis tanah di IndonesiaMengklasifikasi tanah berdasarkan sifat dan cirinya

Mendeskripsikan dan menganalisis proses terjadinya erosi tanah di lingkungan sekitar

Membaca buku dan diskusi dampak kerusakan tanah terhadap kehidupan

Menyebut dan menjelaskan usaha-usaha untuk mencegah terjadinya kerusakan tanah

Tugas individu

Tugas individu

Unjuk kerja

Unjuk kerja

Uraian singkat

Laporan hasil pengamatan

Laporan hasil pengamatan

Tanya jawab

Uraikanlah proses pembentukan tanah di Indonesia!

Cobalah kamu gali tanah di sekitar rumahmu! Amati dan tentukanlah sifat fisik dan lapisan-lapisan tanah!

Amatilah proses erosi tanah yang terjadi karena pengaruh air hujan! Buatlah laporan hasil pengamatanmu!

Diskusikanlah masalah kegiatan pembalakan hutan secara liar yang semakin marak!

Apa dampaknya? Bagaimana cara penanggulangannya?

1x45 menit

1x45 menit

Buku sumber

Buku penunjang lain

Peta konsep

Peta persebaran tanah di Indonesia

OHP/Slide Proyektor

CD pembelajaran

Internet

Media cetak

Buku sumber

Buku penunjang lain

OHP/Slide Proyektor

Internet

Kompetensi

Dasar

Materi

Pembelajaran

Nilai Budaya Dan Karakter

Bangsa

Kewirausahaan/

Ekonomi KreatifIndikator Pencapaian

KompetensiKegiatan pembelajaran

PenilaianAlokasi

Waktu

Sumber

Belajar Teknik

Tagihan

Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

3.2. Menganali-sis atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi

Atmosfer

Ciri-ciri lapisan atmosfer

Unsur-unsur cuaca dan iklim

Berbagai klasifikasi iklim

Persebaran curah hujan di Indonesia

Kerja keras

Jujur

saling menghargai

Kerja keras.

Jujur.

saling menghargai orang lain

inovatif,

Menjelaskan ciri-ciri lapisan atmosfer dan pemanfaatannya

Menganalisis dinamika unsur-unsur cuaca dan iklim

Mengklasifikasikan berbagai tipe iklim

Menjelaskan informasi tentang persebaran curah hujan di Indonesia

Mengidentifikasi ciri-ciri lapisan atmosfer dan pemanfaatannya melalui gambar struktur lapisan atmosfer

Mengamati perbedaan penyinaran matahari pada pagi dan siang hari di lingkungan sekolah

Mengukur suhu udara, tekanan udara, kelembaban udara, dan kecepatan angin di lingkungan sekolah

Menghitung kelembaban udara dari data hasil pengukuran

Mengklasifikasi tipe-tipe iklim dan dasar pembagian iklim dari berbagai pakar

Menentukan klasifikasi iklim berdasarkan data persebaran curah hujan

Membuat tabel atau grafik persebaran curah hujan di Indonesia

Mengamati peta dan menjelaskan persebaran iklim dunia menurut Koppen

Membaca buku dan mengidentifikasi faktor-faktor penyebab

Tugas individu

Tugas kelompok

Tugas individu

Tugas individu

Tes lisan

Laporan

Unjuk kerja

Unjuk kerja

Jelaskan manfaat atmosfer terhadap kehidupan di muka bumi!

Amatilah dinamika unsur-unsur cuaca dan iklim (penyinaran matahari, suhu, angin, awan, kelembaban udara, dan curah hujan) di sekitar sekolah!

Jelaskan klasifikasi iklim menurut Junghuhn!

Carilah data curah hujan dari internet, tentukan klasifikasi iklim berdasarkan data tersebut, kemudian buatlah tabel atau grafiknya!

1x45 menit

1x45 menit

Buku sumber

Buku penunjang lain

Peta konsep

OHP/Slide Proyektor

Termometer, hygrometer, barometer, dan anemometer

Internet

Buku sumber

Buku penunjang lain

Peta konsep

OHP/Slide Proyektor

Data curah hujan

Interne

Kompetensi

Dasar

Materi

Pembelajaran

Nilai Budaya Dan Karakter

Bangsa

Kewirausahaan/

Ekonomi KreatifIndikator Pencapaian

KompetensiKegiatan pembelajaran

PenilaianAlokasi

Waktu

Sumber

Belajar Teknik

Tagihan

Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

Jenis Vegetasi menurut Iklim

Pemanasan Global (El Nino dan La Nino)

Menunjukkan persebaran iklim di dunia

Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinya pemanasan global

terjadinya pemanasan global

Tugas kelompok

Unjuk kerja

Isian singkat

Diskusi kelompok

Analisislah pengaruh iklim terhadap sebaran vegetasi di muka bumi!

Diskusikanlah mengenai perubahan iklim global!

1x45 menit

t

Buku sumber

Buku penunjang lain

Peta konsep

OHP/Slide Proyektor

Peta iklim dunia menurut Koppen

Peta sebaran vegetasi dunia

Internet

3.3. Menganali-sis hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi

Hidrosfer

Siklus Hidrologi

Perairan darat

1. Air tanah

2. Danau

Kerja keras

Jujur

saling menghargai

Kerja keras.

Jujur.

saling menghargai orang lain

inovatif,

Menjelaskan siklus hidrologi

Mengidentifikasi jenis-jenis perairan darat

Menentukan jenis air tanah

Mengklasifikasi jenis-jenis danau

Mendeskripsikan manfaat rawa

Menjelaskan kembali dan mengamati gambar mengenai siklus hidrologi

Menjelaskan berbagai jenis perairan darat

Membaca buku dan mengamati gambar wilayah air tanah

Menjelaskan jenis-jenis danau di Indonesia dan dunia

Menjelaskan manfaat rawa bagi

Tugas individu

Portofolio

Tugas individu

Tug

Uraian

Ringkasan

Uraian

Uraian

Jelaskan mengenai siklus hidrologi!

Buatlah ringkasan mengenai perairan darat dan manfaatnya bagi kehidupan!

Jelaskan mengenai wilayah air tanah!

Jelaskan

1x45 menit

Buku sumber

Buku penunjang lain

Peta konsep

OHP/Slide Proyektor

Peta dunia

Gambar wilayah air tanah

Internet

Kompetensi

Dasar

Materi

Pembelajaran

Nilai Budaya Dan Karakter

Bangsa

Kewirausahaan/

Ekonomi KreatifIndikator Pencapaian

KompetensiKegiatan pembelajaran

PenilaianAlokasi

Waktu

Sumber

Belajar Teknik

Tagihan

Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

3. Rawa

4. Sungai dan DAS

Mengklasifikasi ciri sungai dan jenis pola aliran sungai

Menganalisis faktor penyebab kerusakan, serta upaya pelestarian Daerah Aliran Sungai

kehidupan

Menjelaskan dan mengamati gambar pola aliran sungai

Mengidentifikasi dan diskusi mengenai penyebab kerusakan dan upaya pelestarian DAS

as individu

Portofolio

Tugas individu

Unjuk kerja

Uraian

Uraian

Diskusi

proses pembentukan danau tektono-vulkanik!

Uraikanlah manfaat rawa bagi kehidupan!

Jelaskan perbedaan pola aliran sungai trellis dengan dendritik!

Diskusikanlah mengenai kerusakan DAS dan hubungannya dengan banjir!

1x45 menit Buku

sumber

Buku penunjang lain

Peta konsep

OHP/Slide Proyektor

Peta dunia

Gambar pola aliran sungai

Internet

3.4. Menganali-sis hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi

Perairan laut

1. Zona pesisir dan laut

2. Klasifikasi laut

3. Morfologi laut

4. Geraka

Kerja keras

Jujur

saling menghargai

Kerja keras.

Jujur.

saling menghargai orang lain

inovatif,

Menjelaskan perbedaan pesisir dan pantai

Mengklasifikasi jenis-jenis laut

Mengidentifikasi morfologi laut

Menjelaskan gerakan air laut

Membaca buku dan menjelaskan perbedaan pesisir dan pantai

Menjelaskan dan menunjukkan pada peta dunia jenis-jenis laut

Mengamati gambar dan menjelaskan morfologi laut

Mengamati peta dunia dan menunjukkan letak arus-arus laut dunia

Tugas individu

Tugas individu

Tes lisan

Unjuk kerja

Tan

Jelaskanlah perbedaan antara pesisir dan pantai!

Tunjukkanlah pada peta dunia mengenai jenis –jenis laut di dunia!

Tunjukkan pada peta dunia

1x45 menit

1x45

Buku sumber

Buku penunjang lain

Peta konsep

OHP/Slide Proyektor

Gambar morfologi laut

Internet

Kompetensi

Dasar

Materi

Pembelajaran

Nilai Budaya Dan Karakter

Bangsa

Kewirausahaan/

Ekonomi KreatifIndikator Pencapaian

KompetensiKegiatan pembelajaran

PenilaianAlokasi

Waktu

Sumber

Belajar Teknik

Tagihan

Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

n air laut

5. Kualitas air laut

6. Wilayah Perairan Laut Indonesia

Mengidentifikasi kualitas air laut di Indonesia

Membedakan batas laut Indonesia

Membaca buku dan menjelaskan faktor penyebab perbedaan warna air laut

Mendiskusikan kualitas air laut di Indonesia

Menjelaskan batas perairan laut Indonesia

Unjuk kerja

Unjuk kerja

Unjuk kerja

ya jawab

Tanya jawab

Diskusi

letak arus Labrador!

Tunjukkan pada peta dunia letak Laut Merah dan jelaskan mengapa dinamakan Laut Merah!

Diskusikanlah mengenai masuknya Pulau Sipadan dan Ligitan ke dalam wilayah Malaysia! Kaitkan dengan batas perairan laut Indonesia!

menit Buku sumber

Buku penunjang lain

Peta konsep

OHP/Slide Proyektor

Peta dunia

Internet

Mengetahui :Kepala SMA Negeri 10 Segun

MARKUS TITIRLOLOBY, S.Th., M.Pd. KNIP.19590824 199203 1 003

Segun, Agustus 2015

Guru Mata Pelajaran Geografi

ALI IMRON, S.Pd.