Upload
others
View
38
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
SILABUS MATA PELAJARAN
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 BangilBidang Keahlian : Seni dan Industri KreatifKompetensi Keahlian : Produksi dan Siaran Program TelevisiMata Pelajaran : Produk Kreatif dan KewirausahaanDurasi (Waktu) : 350 JP (@45 Menit)
ABDUL ROKHIM, S.Pd., M.SiNIP. 19730617 200604 1 010
NUPTK : 6949-7516-5220-0002
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMURDINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 BANGILJl. Tongkol No. 3 Bangil, Telp.(0343)744144 Fax(0343)743133
Email : [email protected]
KABUPATEN PASURUAN
SILABUS MATA PELAJARAN
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 BangilBidang Keahlian : Seni dan Industri KreatifKompetensi Keahlian : Produksi dan Siaran Program TelevisiMata Pelajaran : Produk Kreatif dan KewirausahaanDurasi (Waktu) : 524 jam
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Produk Kreatif danKewirausahaan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian darikeluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazimdilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan.Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai denganstandar kompetensi kerja.Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dariyang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasanlangsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikangerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, sertamampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 73.1 Memahami sikap dan
perilakuwirausahawan
4.1 Mempresentasikansikap dan perilakuwirausahawan
3.1.1 Mengidentifikasisikap danperilakuwirausahawan
3.1.2 Menjelaskansikap danperilakuwirausahawan
3.1.3 Mendiskripsikansikap danperilakuwirausahawan
4.1.1. Memberikancontoh sikapdan perilakuwirausahawan
4.1.2 Mempresentasikan sikap danprilakuwirausahawan
sikap danperilakuwirausaha
sikap prestatif keberhasilan
dan kegagalanwirausaha
7 Mengamati untukmengidentifikasidan merumuskanmasalah tentangsikap danperilakuwirausaha.
Mendiskusikanhasil pengamatan
Mengumpulkandata tentangsikap danperilakuwirausaha baikpositif dan negatif
Mengolah datatentang sikap danperilakuwirausaha
Mengomunikasikan tentang sikapdan perilakuwirausahawanyang berhasil danyang gagal
Pengetahuan# Tes
tertulis# Test lisan
Ketrampilan# Penilaian
UnjukKerja
# Observasi# Diskusi
- Modulmengidentifikasi sikapdan perilakuwirausaha (blogspot.... )
- Buku paketPKK kelasXI
- Referensiyang terkaitdenganmateri
3.2 Menganalisispeluang usahaproduk barang/jasa
3.2.1 Mengidentifikasipeluang danresiko usaha
Jenis- jenisusaha barang
Jenis- jenis
14 Mengamati untukmengidentifikasidan merumuskan
Pengetahuan# Tes
tertulis
Modul tentangekosistempertelevisian
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 7
4.2 Menentukan peluangusaha produkbarang/jasa
3.2.2 Melakukanpemetaan usahamelalui analisisSWOT
3.2.3 Mengidentifikasipeluang pasar
4.2.1 Memilih peluangusaha produkbarang/jasa
4.2.2. menentukanpeluang usahaproduk barang /jasa
usaha jasa Metode
analisis SWOT metode
analisis pasar analisis
peluang usaha
masalah tentangpeluang usahadari suatuprodukbarang/jasa
Mendiskusikanhasil pengamatan
Mengumpulkandata tentangpeluang usahayang ada
Mengolah datatentangmenyusunlaporan hasilanalisis peluangusaha.
Mengomunikasikan tentangpeluang usahayang bisadilakukan.
# Test lisan
Ketrampilan# Penilaian
UnjukKerja
# Observasi
....sda
3.3 Memahami hak ataskekayaan intelektual
3.3.1 Mengidentifikasimengenai hakatas kekayaanintelektual hakcipta
3.3.2 Mengidentifikasi
Pengertian hakatas kekayaanintelektual
Prinsip-prinsiphak ataskekayaan
14 Mengamati untukmengidentifikasidan merumuskanmasalah tentanghak ataskekayaan
Pengetahuan# Tes
tertulis# Test lisan
Ketrampilan
- Modultentang HaKI
- Undang-UndangHaKI
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 7
4.3 Mempresentasikanhak atas kekayaanintelektual
mengenai hakatas kekayaanintelektual hakkekayaan industri
3.3.3 Menjelaskanmengenai hakatas kekayaanintelektual hakcipta
3.3.4 Menjelaskanmengenai hakatas kekayaanintelektual hakkekayaan industri
4.3.1 Memberikancontoh tentangHaKI hak cipta
4.3.2 Memberikancontoh tentangHaKI hakkekayaan industri
intelektual Dasar hukum
hak kekayaanintelektual diIndonesia
Klasifikasi hakatas kekayaanintelektual(HaKI)
intelektual Mendiskusikan
hasil pengamatan Mengumpulkan
data tentang hakatas kekayaanintelektual
Mengolah datatentang prinsip-pinsip danmengidentifikasihak kekayaanintelektual diIndonesia
Mengomunikasikan tentang hakatas kekayaanintelektual.
# PenilaianUnjukKerja
# Observasi i
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 73.4 Menganalisis konsep
desain/prototypecontoh dan kemasanproduk barang/ jasa
4.4 Membuatdesain/prototypecontoh dan kemasanproduk barang/jasa
3.4.1 Memahamikonsepdesain/prototypedan kemasanprodukbarang/jasalingkuppertelevisian
3.4.2 Mengidentifikasiunsurdesain/prototypedan kemasanprodukbarang/jasalingkuppertelevisian
3.4.3 Mengidentifikasikompetitor desainproduk/jasa
4.4.1 Memilih desainprototype produkbarang/jasalingkuppertelevisian
4.4.2 Memilih prototypekemasan produkbarang/jasa
Konsep desainlingkuppertelevisian
kemasan produklingkuppertelevisian
Jenis bahan danalat desain
Jenis bahan danalat kemasanproduk
Prosedurpembuatandesain produkbarang/jasa
Prosedurpembuatankemasan produkbarang/jasa
35 Mengamati untukmengidentifikasidan merumuskanmasalah tentangtujuan dankonsep desainserta kemasanprodukbarang/jasapasca produksi
Mendiskusikanhasil pengamatan
Mengumpulkandata tentang jenisdesain dankemasan produkbarang/jasa
Mengolah datatentang konsepdesain dankemasan produkbarang/jasa
Mengomunikasikanhasil desaindan kemasanprodukbarang/jasa
Pengetahuan# Tes
tertulis# Test lisan
Ketrampilan# Penilaian
UnjukKerja
# Observasi# diskusi#presentasi
Modul .....
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 7lingkuppertelevisian
4.4.3 menyiapkan alatdan bahan dalampembuatanprototype desainprodukbarang/jasalingkuppertelevisian
4.4.4 menyiapkan alatdan bahan dalampembuatanprototypekemasan produkbarang/jasalingkuppertelevisian
4.4.5 Mendesainkemasan produkprototypebarang/jasalingkuppertelevisian
3.5 Menganalisis proseskerja pembuatanprototype produkbarang/jasa
3.5.1 Menelaah proseskerja pembuatanprototype produkbarang/ jasa
Tahapan-tahapan proseskerjapembuatan
35 Mengamati untukmengidentifikasidan merumuskanmasalah tentang
Pengetahuan# Tes
tertulis# Test lisan
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 7
4.5 Membuat alur danproses kerjapembuatan prototypeproduk barang/jasa
lingkuppertelevisian
3.5.2 Menetapkanunsur proseskerja pembuatanprototype produkbarang/ jasalingkuppertelevisian
3.5.3 Menyimpulkankelebihan dankekuranganproses kerjapembuatanprototype produkbarang/ jasalingkuppertelevisian
4.5.1 Membuat alurproses kerjapembuatanprototype produkbarang/jasalingkuppertelevisian
4.5.2 Menampilkanalur proses kerja
contoh produkbarang/jasa
Keunggulandankelemahanproses kerjapembuatancontoh jasa
skema Alur danproses kerjapembuatancontoh produkjasa1.
proses kerjapembuatancontoh produkbarang/jasaPasca produksi
Mendiskusikanhasil pengamatan
Mengumpulkandata tentangproses kerjapembuatancontoh produkbarang/jasaPasca produksi
Mengolah datatentang proseskerja pembuatancontoh produkbarang/jasaPasca produksi
Mengomunikasikan tentang proseskerja pembuatancontoh produkbarang/jasapaska produksi
Ketrampilan# Penilaian
UnjukKerja
# Observasi
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 7pembuatanprototype produkbarang/jasalingkuppertelevisian
3.6 Menganalisislembar kerja/gambar kerjauntuk pembuatanprototype produkbarang/jasa
4.6 Membuat lembarkerja/ gambar kerjauntuk pembuatanprototype produkbarang/jasa
3.6.1 Mengidentifikasilembar kerjacontoh produkbarang / jasa
3.6.2 Menelaah lembarkerja /gambarkerja untukpembuatanprototype produkbarang / jasa
4.6.1 Merancangprototype lembarkerja contohproduk barang /jasa
4.6.2 Mendesainprototype lembarkerja /gambarkerja untukpembuatancontoh produkbarang / jasa
konseplembar/gambar kerja
tujuanlembar/gambar kerja
desain lembar/gambar kerja
35 Mengamati untukmengidentifikasidan merumuskanmasalah tentanglembar kerja/gambar kerjauntuk pembuatancontoh produkbarang/jasa
Mendiskusikanhasil pengamatan
Mengumpulkandata tentanglembar kerja/gambar kerjauntuk pembuatancontoh produkbarang/jasa
Mengolah datatentang lembarkerja/ gambarkerja untukpembuatan
Pengetahuan# Tes
tertulis# Test lisan
Ketrampilan# Penilaian
UnjukKerja
# Observasi
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 74.6.3 Melakukan
pembuatanprototype lembarkerja/gambarkerjacontoh produkbarang / jasa
contoh produkbarang/jasa
Mengomunikasikan tentanglembar kerja/gambar kerjauntukpembuatancontoh produkbarang/jasa
3.7 Menganalisis biayaproduksi prototypeproduk barang/jasa
4.7 Menghitung biaya
3.7.1Mengklasifikasikan komponen-komponen biayaproduksiprototype suatuproduk barang/jasa
3.7.2 Menunjukkancontoh biayaproduksiprototype suatuproduk barang /jasa
4.7.1 Melakuakan
konsep biayaproduksi
tahapanprosesproduksi
jenis-jenisbiaya produksi
metodepenghitunganbiaya produksi
contohpenghitunganbiaya produksi
35 Mengamati untukmengidentifikasidan merumuskanmasalah tentangbiaya produksicontoh produkbarang/jasa
Mendiskusikanhasil pengamatan
Mengumpulkandata tentangbiaya produksicontoh produkbarang/jasa
Mengolah datatentang biayaproduksi contoh
Pengetahuan# Tes
tertulis# Test lisan
Ketrampilan# Penilaian
UnjukKerja
# Observasi
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 7produksi prototypeproduk barang/jasa
perhitunganbiaya produksiprototype suatuproduk/jasa
4.7.2 Meresentasikanperhitunganbiaya produksiprototype produkbarang/jasa
produkbarang/jasa
Mengomunikasikan Tentang biayaproduksi contohprodukbarang/jasa
3.8 Menerapkan proseskerja pembuatanprototype produkbarang/jasa
4.8 Membuat prototypeproduk barang/jasa
3.8.1 Mengurutkanproses kerjapembuatanprototype produkbarang/jasa
3.8.2 Mengaplikasikanproses kerjapembuatanprototype produkbarang/jasa
4.8.1 Melakukanpembuatanrangkaian kerjapembuatancontoh produkbarang / jasa
4.8.2 Menyajikan
Proses kerjapembuatanprototypeproduk barang/jasa
42 Mengamati untukmengidentifikasidan merumuskanmasalah tentangproses kerjapembuatancontoh produkbarang/jasa
Mendiskusikanhasil pengamatan
Mengumpulkandata tentangproses kerjapembuatancontoh produkbarang/jasa
Mengolah datatentang proses
Pengetahuan# Tes
tertulis# Test lisan
Ketrampilan# Penilaian
UnjukKerja
# Observasi
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 7prototype produkbarang / jasa
kerja pembuatancontoh produkbarang/jasa
MengomunikasikanTentang proseskerja pembuatancontoh produkbarang/jasa
3.9 Menentukanpengujian kesesuaianfungsi prototypeproduk barang/jasa
4.9 Menguji prototypeproduk barang/jasa
3.9.1 Menelaahpengujiankesesuaian fungsiprototype produkbarang/jasa
3.9.2 Menentukanpengujiankesesuaian fungsiprototype produkbarang/jasa
4.9.1 Melakukanpengujianprototype produkbarang/jasa
4.9.2 mempresentasikan hasilpengujianprototype produkbarang/jasa
Metodepengujian
Tahap-tahappengujian
Alat danbahanpengujian
35 Mengamati untukmengidentifikasidan merumuskanmasalah tentangpengujiankesesuaian fungsicontoh produkbarang/jasa
Mendiskusikanhasil pengamatan
Mengumpulkandata tentangpengujiankesesuaian fungsicontoh produkbarang/jasa
Mengolah datatentang pengujiankesesuaian fungsicontoh produk
Pengetahuan# Tes
tertulis# Test lisan
Ketrampilan# Penilaian
UnjukKerja
# Observasi
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 7barang/jasa
Mengomunikasikan Tentangpengujiankesesuaian fungsicontoh produkbarang/jasa
3.10 Menganalisisperencanaanproduksi massal
4.10 Membuatperencanaanproduksi massal
3.10.1Memahamitujuanperencanaanproduksi massal
3.10.2Menguraikanperencanaanproduksi massal
4.10.1 Membuatperencanaansistematisproduksimassal
4.10.2 Menyajikan hasilperencanaanproduksimassal
aspek2perencanaanusaha danproduksi
tahapanperencanaanproduksi
32 Mengamati untukmengidentifikasidan merumuskanmasalah tentangperencanaanproduksi massal
Mendiskusikanhasil pengamatan
Mengumpulkandata tentangperencanaanproduksi massal
Mengolah datatentangperencanaanproduksi massal
MengomunikasikanTentangperencanaanproduksi massal
Pengetahuan# Tes
tertulis# Test lisan
Ketrampilan# Penilaian
UnjukKerja
# Observasi
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 73.11Menentukan
indikatorkeberhasilantahapan produksimassal
4.11Membuat indikatorkeberhasilantahapan produksimassal
3.11.1 Menetapkantime tableproduksi
3.11.2 Menetapkankualitas produk
3.11.3.Menentukanbiaya produksi
4.11.1 Membuatperencanaanproduksimassal
4.11.2 Membuat tindaklanjut produksi
4.11.3 Melakukanevaluasiproduksi
keberhasilanproduksimassal
indicatorkeberhasilanproduksimassal
16 Mengamati untukmengidentifikasidan merumuskanmasalah tentangindikator keber-hasilan tahapanproduksi massal
Mendiskusikanhasil pengamatan
Mengumpulkandata tentangindikator keber-hasilan tahapanproduksi massal
Mengolah datatentang indikatorkeberhasilantahapan produksimissal indikatorkeberhasilantahapan produksimassal
Mengomunikasikan Tentangindikatorkeberhasilantahapan produksimassal
Pengetahuan# Tes
tertulis# Test lisan
Ketrampilan# Penilaian
UnjukKerja
# Observasi
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 73.12 Menerapkan proses
produksi massal
4.12 Melakukan produksimassal
3.12.1 Mengklasifikasikan proses produksimassal
3.12.2 Mengurutkanproses produksimassal
3.12.3 Menerapkanproses produksimasal
4.12.1Merancangproduksi massal
4.12.2 Melakukanproduksi massal
Pengertianproduksimassal
Klasifikasiproduksimassal
Caramenerapkanprosesproduksimassal
Rancanganproduksimassal
Tahapanproduksimassal
24 Mengamati untukmengidentifikasidan merumuskanmasalah tentangproses produksimassal
Mengumpulkandata tentangproses produksimassal
Mengolah datatentang prosesproduksi massal
Mengomunikasikan Tentangproses produksimassal
Pengetahuan# Tes
tertulis# Test lisan
Ketrampilan# Penilaian
UnjukKerja
# Observasi
3.13 Menerapkan metodaperakitan produkbarang/jasa
3.13.1. Menjelaskanmacam- macammetode perakitanproduk barang/jasa
3.13.2 Menggunakanmetode perakitanproduk barang/jasa
Pengertianmetodeperakitanprodukbarang/jasa
pengelompokkan alat danbahan
bahan utamadan bahan
24 Mengamati untukmengidentifikasidan merumuskanmasalah tentangmetoda perakitanprodukbarang/jasa
Mendiskusikanhasil pengamatan
Mengumpulkan
Pengetahuan# Tes
tertulis# Test lisan
Ketrampilan# Penilaian
UnjukKerja
# Observasi
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 74.13 Melakukan perakitan
produk barang/jasa4.13.1 Menyusun alat
dan bahan4.13.2 Melakukan
kegiatanperakitanprodukbarang/jasasesuai prosedur
4.13.3 Mengevaluasimetodeperakitanproduk barang/ jasa
pendukung alat bantu standar alat
dan bahanyangdigunakan
data tentangmetoda perakitanprodukbarang/jasa
Mengolah datatentang metodaperakitan produkbarang/jasa
Mengomunikasikan tentangmetoda perakitanprodukbarang/jasa
3.14 Menganalisisprosedur pengujiankesesuaian fungsiproduk barang/jasa
3.14.1 MenjabarkanProsedurpengujiankesesuaianfungsi produkbarang/jasa
3.14.2 Menerapkanprosedurpengujiankesesuaianfungsi produkbarang/jasa
3.14.3 Menyimpulkanprosedur
Pengertianprosedurpengujian.fungsi produkbarang/ jasa
Cara Penerapa
prosedurpengujiankesesuaianfungsi produkbarang/jasa
24 Mengamati untukmengidentifikasidan merumuskanmasalah tentangprosedurpengujiankesesuaian fungsiprodukbarang/jasa
Mendiskusikanhasil pengamatan
Mengumpulkandata tentangprosedur
Pengetahuan# Tes
tertulis# Test lisan
Ketrampilan# Penilaian
UnjukKerja
# Observasi
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 7
4.14 Melakukanpengujian fungsiproduk barang/jasa
pengujiankesesuaianfungsi produkbarang/jasa
4.14.1 Mendemonstrasikanpengujianfungsi produkbarang/ jasa
4.14.2. Melaksanakanpengujianfungsi produkbarang/jasa
pengujiankesesuaian fungsiprodukbarang/jasa
Mengolah datatentang prosedurpengujiankesesuaian fungsiprodukbarang/jasa
Mengomunikasikan Tentangprosedurpengujiankesesuaian fungsiprodukbarang/jasa
3.15 Mengevaluasikesesuaian hasilproduk denganrancangan
3.15.1 Mengidentifikasihasil produkdenganrancanganproduk
3.15.2 Membandingkanhasil produksidenganrancangan
3.15.3 Menyimpulkanikesesuaian
standarproduk SNI
kriteriaproduk SNI
24 Mengamati untukmengidentifikasidan merumuskanmasalah tentangkesesuaian hasilproduk denganrancangan
Mendiskusikanhasil pengamatan
Mengumpulkandata tentang
Pengetahuan# Tes
tertulis# Test lisan
Ketrampilan# Penilaian
UnjukKerja
# Observasi
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 7
4.15 Melakukanpemeriksaan produksesuai dengankriteria kelayakanproduk standaroperasional
hasil produkdenganrancangan
4.15.1 Menentukanmetodepemeriksaanproduk sesuaidengan kriteriakelayakanproduk standaroperasional
4.15.2 Melaksanakanpemeriksaanproduk sesuaikriteriakelayakanproduk standaroperasional
kesesuaian hasilproduk denganrancangan
Mengolah datatentangkesesuaian hasilproduk denganrancangan
MengomunikasikanTentangkesesuaian hasilproduk denganrancangan
3.16 Memahami paparandeskriptif, naratif,argumentatif, ataupersuasif tentangproduk/jasa
3.16.1 Menjelaskanpaparandeskriptif, naratif,argumentatif, ataupersuasif tentangproduk/jasa
3.16.2 Mengklasifikasikan paparandeskriptif, naratif,
Ruang lingkupprodukbarang/jasa
24 Mengamati untukmengidentifikasidan merumuskanmasalah tentangpaparandeskriptif, naratif,argumentatif,atau persuasiftentang
Pengetahuan# Tes
tertulis# Test lisan
Ketrampilan# Penilaian
UnjukKerja
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 7
4.16Menyusun paparandeskriptif, naratif,argumentatif, ataupersuasif tentangproduk/jasa
argumentatif, ataupersuasif tentangproduk/jasa
4.16.1 Menyusunpaparandeskriptif,naratif,argumentatif,atau persuasiftentangproduk/jasa
4.16.2 Mempresentasikan paparandeskriptif,naratif,argumentatif,atau persuasiftentangproduk/jasa
produk/jasa Mendiskusikan
hasil pengamatan Mengumpulkan
data tentangpaparandeskriptif, naratif,argumentatif,atau persuasiftentangproduk/jasa
Mendiskusikanhasil pengamatan
Mengolah datatentang paparandeskriptif, naratif,argumentatif,atau persuasiftentangproduk/jasa
Mengomunikasikan Tentangpaparandeskriptif, naratif,argumentatif,atau persuasiftentangproduk/jasa
# Observasi
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 7
3.17Menentukan mediapromosi
4.17Membuat mediapromosi berdasarkansegmentasi pasar
3.17.1 Menjelaskankonsep mediapromosi
3.17.2 Mengklasifikasikan jenis – jenismedia promosi
3.17.3 menentukanstrategi promosiberdasarkansegementasipasar
4.17.1 Memilih jenis jenismedia promosiyang sesuai
arti dantujuanpromosi
segmentasipasar
jenis mediadan bentukpromosi
strategipromosi
media-mediapromosi
32 Mengamati untukmengidentifikasidan merumuskanmasalah tentangmedia promosi
Mendiskusikanhasil pengamatan
Mengumpulkandata tentangmedia promosi
Mengolah datatentang mediapromosi
MengomunikasikanTentang mediapromosi
Pengetahuan# Tes
tertulis# Test lisan
Ketrampilan# Penilaian
UnjukKerja
# Observasi
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 73.18 Menyeleksi strategi
pemasaran
4.18 Melakukanpemasaran
3.18.1 Menjelaskanstrategipemasaran
3.18.2 Mengelompokkanstrategipemasaran
4.18.1Memilih strategipemasaran
4.18.2 Melakukanpemasaran
marketing mix marketing
plan strategi
pemasaran
24 Mengamati untukmengidentifikasidan merumuskanmasalah tentangstrategipemasaran
Mendiskusikanhasil pengamatan
Mengumpulkandata tentangstrategipemasaran
Mengolah datatentang strategipemasaran
Mengomunikasikan Tentangstrategipemasaran
Pengetahuan# Tes
tertulis# Test lisan
Ketrampilan# Penilaian
UnjukKerja
# Observasi
3.19 Menilaiperkembanganusaha
3.19.1 Memaparkankegiatan usaha
3.19.2 Membandingkan kegiatanusaha
3.19.3 Menganalisisperkembanganusaha
manajemenusaha
fungsi danbidangmanajemenusaha
24 Mengamati untukmengidentifikasidan merumuskanmasalah tentangperkembanganusaha
Mendiskusikanhasil pengamatan
Mengumpulkan
Pengetahuan# Tes
tertulis# Test lisan
Ketrampilan# Penilaian
UnjukKerja
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 74.19 Membuat bagan
perkembanganusaha
4.19.1 Mengevaluasiperkembanganusaha
4.19.2 Mengembangkanformat baganperkembanganusaha
4.19.3Mempresentasikan baganperkembanganusaha
data tentangperkembanganusaha
Mengolah datatentangperkembanganusaha
MengomunikasikanTentangperkembanganusaha
# Observasi
3.20 Menentukanstandard laporankeuangan
4.20 Membuat laporankeuangan
3.20.1 Menjelaskanstandar laporankeuangan
3.20.2 Menerapkanstandar laporankeuangan
4.20.1 membuatpencatatatntransaskikeuangan
4.20.2 membuat neraca,laporan laba-rugi, dan
laporankeuangan
arti dantujuan lapkeuangan
jenis danbentuk lapokeuangan
metodepenghitunganlaporankeuangan
analisislaporan
24 Mengamati untukmengidentifikasidan merumuskanmasalah tentangstandard laporankeuangan
Mendiskusikanhasil pengamatan
Mengumpulkandata tentangMengolah datatentang standardlaporan keuangan
Mengolah data
Pengetahuan# Tes
tertulis# Test lisan
Ketrampilan# Penilaian
UnjukKerja
# Observasi
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
AlokasiWaktu(JP)
KegiatanPembelajaran
Penilaian Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 7perubahan modal keuangan tentang standard
laporan keuangan Mengomunikasik
anTentangstandard laporankeuangan
Bangil,MengetahuiKepala SMKN 1 Bangil Guru Mata Diklat
Ir. H. Indra Jaya, M.Pd Abdul Rokhim, S.Pd, M.SiNIP. 19620709 199303 1 004 NIP. 197306172016041010