III Circolo didattico S. Benedetto del Tronto

SINTESI DI PERCORSO FORMATIVO ANNUALESCUOLA INFANZIA - SCUOLA PRIMARIA

a.s. 2011/2012

Macro progetto di circolo

Approvato dal Collegio dei docenti in data 20 Ottobre 201 con deApprovato dal Collegio dei docenti in data 20 Ottobre 201 con delibera n. 5libera n. 5Adottato dal Consiglio di Circolo in data 27 Novembre 2011 conAdottato dal Consiglio di Circolo in data 27 Novembre 2011 con deliberadelibera n. 14n. 14 33

Percorso Formativo:Scuola Amica in una città sostenible

PRINCIPALI TEMATICHE PROGETTUALI:

AMBIENTEPROGETTO

ECO-SCHOOLS:

INTER-CULTURA

LingueComunitarie;

Accoglienzaalunni stranieri;

Raccoltadocumentazione materialedidattico;

Modulisticabilingue.

CONTINUITÀ

Asilo nido-InfanziaInfanzia-PrimariaPrimaria-Secondaria

LETTURA

Coordinamentoattivitàlaboratoriale.

SPORT/SALUTE

Gioco Sport;

Coordinamentoattività di:Scacchi;

Ed. Sicurezza;Ed. Alimentare;Ed. Stradale:

PIEDIBUS

Sperimentazione metodologica=

Progettazione partecipata

PREVENZIONEDISAGIOPSICOFISICO;DSACRHCOORDINAMEN-TO SOSTEGNO

Attività ditutoringuniversità;

SCUOLA INFANZIA:

BIMESTRI AMBIENTE/ECO-SCHOOLS INTERCULTURA CITTADINANZA ECOSTITUZIONE

SettOtt - Nov

“BIODIVERSITÀ - VERDE -RIDUZIONE E DIFFERENZIAZIONE

DEI RIFIUTI”

DIRITTO ALGIOCO E ALLAPARTECIPAZIO

NE

IO IN FAMIGLIAIO NELLA CLASSE

Dic - Gen. “ACQUA - ALIMENTAZIONE”

Feb - Mar “ ENERGIA”

Apr -Mag. “ARIA-“MOBILITÀ SOSTENIBILE -Ed .STRADALE”

Giugno Eventi finali- Mostre-Feste

SCUOLA PRIMARIA:

CLASSI AMIENTE/ECO-SCHOOLS:INTERCULTURA:“I COLORI DELLO

STAR BENE INSIEME”

PROGETTO DICITTADINANZA ATTIVA:

“LIBERTÀ È PARTECIPAZIONE”

PRIMA RIDUZIONE E DIFFERENZIAZIONEDEI RIFIUTI DIRITTO AL GIOCO “IO NELLA CLASSE”

SECONDA “VERDE”:BIODIVERSITÀ ECOLOGICA

DIRITTO ALLASALUTE: ED.ALIMENTARE

“IO NELLA SCUOLA”

TERZA ACQUA:BIODIVERSITÀ ECOLOGICA

DIRITTOALL’ISTRUZIONE “IO NEL COMUNE”

QUARTAFAUNA

MOBILITÀ SOSTENIBILEED. STRADALE - ED. SICUREZZA

DIRITTO IDENTITÀ “IO NELLA PROVINCIA”

QUINTA ENERGIA – CAMBIAMENTOCLIMATICO -

DIRITTO ALLAPARTECIPAZIONE

“IO NELLA REGIONE”“IO NELLO STATO”

INTERCULTURADPR 394/99 art.45

LINGUECOMUNITARIE

DOCUMENTAZIONEMODULISTICA

“TUTTI INSIEME”Protocollo Provinciale

Accoglienza alunni stranieri

SCUOLA PRIMARIA

LABORATORIOBILINGUISMO:Francese/Tedesco (Classi -V)ESAME CERTIFICAZIONECAMBRIDGE (classi V)TEATRINO ACLE (CL.3-4-5-)STORY TIME LETTURAANIMATA 5AANNI INFANZIACLASSE PRIMA

SCUOLA INFANZIA

LABORATORIOHELLO SCHOOL

PREDISPOSIZIONEAULAINTERCULTURALE PERRACCOGLIERE LIBRI,MATERIALI, SUSSIDI.

PREPARAZIONEMODULISTICABILINGUE.

SOSTEGNO LINGUISTICO.(Comune SBT)

MEDIATORE CULTURALE.(Provincia)

ITALIANO L2Curriculare (sc. infanzia –primaria)

Alfabetizzazione dellemamme e dei figli

PERCORSI DI RICERCA AZIONEIC PETRITOLI RETEINTRCULTURA –CMV REVISIONEDEI CURRICULI IN CHIAVEINTERCULTURALE

RETE INTERCULTURA DELPICENO ISC LEOPARDIGROTTAMMARE

SPORT/SALUTE

ATTIVITÀ DILABORATORIOGIOCOSPORT

Tutte le classidel Circolo, perun’ora asettimana (daNovembre2010), sarannoaffiancate da unesperto CONI.PROGETTO“VELA ASCUOLA”

LaboratorioSCACCHI

Le classi delCircolo, che hannoaderito allaboratorio discacchi sarannoimpegnate inattivitàpreparatorieinterdisciplinari.

ED. SICUREZZAED. ALIMENTARE

Incontri conesperti;

Tutte le classisaranno coinvolteattraversosituazioni propostedai Vigili di SBT.

Progetto FruttaSnack.

ED. STRADALE

PROGETTOPIEDIBUS.

Sarannocoinvoltii plessiA. Marchegianie B. Piacentini

CONTINUITÀ

LETTURA

SCUOLA PRIMARIA

COORDINAMENTOLABORATORI: LETTURA/INCONTRO CON L’AUTOREPercorsi di lettura

ANIMAZIONE EALLESTIMENTOBIBLIOTECHE DI PLESSO.

ATTIVITÀ DICATALOGAZIONE INRETE.

COODINAMENTO attivitàdi documentazione

SCUOLA INFANZIA

COORDINAMENTOLABORATORIO LETTURA

PRIMARIA – SECONDARIAAttività di coordinamento

INFANZIA – PRIMARIA“METTIAMOCI…UN

GIOCO”Progetto intercultura

“CONTINUITÀ”

NIDO – INFANZIA

Un ponte formativo

Macro Progetto: “Scuola Amica in una città sostenibile”Macro Progetto: “Scuola Amica in una città sostenibile”

Progetto cartapesta; (classi aderenti)

Progetto fiera di primavera (classi aderenti)

Progetto potenziamento logico-matematico “Scacchi” dalla classe 1° e dalla 3°(con intervento esperto).Progetto di avviamento al gioco degli “scacchi on line” (classi quarte A. Marchegiani)

Progetto “Gioco-sport” (Coni)Progetto “Vela a scuola” (Circolo nautico sambenedettese)Progetto “Scuola Amica” UNICEFProgetto “Eco – Schools”Progetto Mentore (università di Macerata per tirocinanti)Progetto Frutta SnackProgetto teatrale “Il trenino dei diritti”Progetto continuità “Mettiamoci…un gioco” (infanzia-primaria)Progetto continuità “Una sporta per te, una per l’ambiente ed una per … chi nonha niente” (Scuola primaria – scuola secondaria di primo grado - CURZI)

Progetto cartapesta; (classi aderenti)

Progetto fiera di primavera (classi aderenti)

Progetto potenziamento logico-matematico “Scacchi” dalla classe 1° e dalla 3°(con intervento esperto).Progetto di avviamento al gioco degli “scacchi on line” (classi quarte A. Marchegiani)

Progetto “Gioco-sport” (Coni)Progetto “Vela a scuola” (Circolo nautico sambenedettese)Progetto “Scuola Amica” UNICEFProgetto “Eco – Schools”Progetto Mentore (università di Macerata per tirocinanti)Progetto Frutta SnackProgetto teatrale “Il trenino dei diritti”Progetto continuità “Mettiamoci…un gioco” (infanzia-primaria)Progetto continuità “Una sporta per te, una per l’ambiente ed una per … chi nonha niente” (Scuola primaria – scuola secondaria di primo grado - CURZI)

ELENCO ATTIVITÀ DI LABORATORIO a.s. 2011 – 2012””

PLESSO “BICE PIACENTINI”

Classi prime LaboratorioPotenziamento L2

Classi seconde LaboratorioLettura

Classi terze LaboratorioLettura

Classi quarte LaboratorioLettura

LaboratorioScacchi/Cartapesta

LaboratorioBilinguismo

Classi quinte LaboratorioLettura

LaboratorioScacchi/cartapesta

LaboratorioBilinguismo

”” PLESSO “ARMANDO MARCHEGIANI”

Classi prime T.N. LaboratorioPotenziamento L2

Classi prime T.P.Laboratorio

Potenziamento L2 Laboratorio LetturaLaboratorio

Manipolativo -Creativo

Classi seconde T.P Laboratorio Lettura Laboratorio vela LaboratorioManipolativo creativo

Classi terze T.N. LaboratorioVela

Classi terze T.P. LaboratorioVela Laboratorio Lettura Laboratorio

Manipolativo creativo

Classi quarte T.N. LaboratorioLettura

LaboratorioScacchi/Cartapesta

LaboratorioManipolativo creativo

Classi terze T.P. LaboratorioLettura

LaboratorioScacchi/Cartapesta

LaboratorioManipolativo creativo

Classi quinte T.N.Laboratorio

Letturacreativa/Giornalino

Laboratorio Argilla

Classi quinte T.P.Laboratorio

Letturacreativa/Giornalino

Laboratorio Argilla

PLESSO “SANTA LUCIA”

Classe prima LaboratorioPotenziamento L2

Classe seconda LaboratorioLettura

Classe terza LaboratorioLettura

Classe quarta LaboratorioLettura

LaboratorioCartapesta

LaboratorioScacchi

Classe quinta Laboratorio diScrittura creativa

LaboratorioCartapesta/ Scacchi

LaboratorioL3 tedesco

Classe prima LaboratorioPotenziamento L2

Classe seconda Laboratorio lettura

Classe terza LaboratorioScacchi

Classe quarta LaboratorioLettura

Classe quinta LaboratorioLettura Lab.francese Laboratorio

scacchi

PLESSO "RAGNOLA"

OGNI ANNO VERRANNO DEDICATE 5 GIORNATE AI TEMI FONDAMENTALI DEL PROGETTO ECOSCHOOLS FEE ITALIA:GIORNATA DELLA RACCOLTA DIFFERENZIATAGIORNATA DEL VERDEGIORNATA DEL RISPARMIO IDRICOGIORNATA DEL RISPARMIO ENERGETICOGIORNATA DELLA MOBILITA’ SOSTENIBILE (BIMBIMBICI)

Iniziative intercircolo IN RETE GRATUITE FINAZIATE DALL’ENTE COMUNALE :PROGETTO ALIMENTAZIONE: Alimentiamoci (Due classi V del Circolo – due ) Coop. “A piccolipassi”/UNICAM

PAESAGGIO DI ACQUA E SABBIARISERVA SENTINA (solo classi 3°)LEZIONI DI ESPERTIVISITA GUIDATACONCORSO GRAFICO – PITTORICO - LETTERARIO

Cinque moduli proposti dal CEA TORRE SUL PORTO “Riserva Sentina”

CON GLI OCCHI DI UN BAMBINO :LE PIANTE OFFICINALI (IN VIA DI DEFINIZIONE)INIZIATIVA “NON TI SCORDAR DI ME” LEGAMBIENTE Marzo 2011VOLI INTORNO A NOI SCUOLA INFANZIA

SETTIMANE UNESCO DI EDUCAZIONE ALLO SVILUPPO SOSTENIBILE08 – 14 NOVEMBRE 2011:”A come acqua”.19 – 27 NOVEMBRE 2011: “Settimana europea per la riduzione dei rifiuti”

CARNEVALE SAMBNEDETTESE e CONCORSO GRAFICO PITTORICO.

“L’acquario tattile!” Circolo nautico sambenedettese

CONCORSO PREMIO LETTERARIO MASSIMO DE NARDIS (SUL MARE) con visite guidateall’acquario tattile presso il Circolo Nautico Sambenedettese.

NEL MESE DI MAGGIO SI SVOLGERANNO LE MANIFESTAZIONI GIOCOSPORTPARTECIPAZIONE AL TORNEO DI SCACCHI PROVINCIALE E DI INTERCIRCOLO A FINEANNO

GIORNATA DELL’ACCOGLIENZA: per gli alunni iscritti al primo anno della scuoladell’infanzia e della scuola primaria. Prima settimana di giugno.

DICEMBRE 2011 -CERIMONIA CONSEGNA BANDIERA VERDE

PROGETTO DALL’ACQUA PER L’ACQUA: raccolta di tappi di plastica nelle isoleecologiche a scopo umanitario. www.cmsr.org

Evento conclusivo con presentazione dei percorsi ambientale ECO-SCHOOLS organizzatoin rete intercircolo dall’Ente Comunale (area ex camping Maggio 2012)

DOCUMENTAZIONE E SOCIALIZZAZIONE DEI PERCORSI DIDATTICO-FORMATIVI

2 OTTOBRE - GIORNATA NAZIONALE DEI NONNI. Legge 31 Luglio 2005 n. 159

DALL’1 AL 7 OTTOBRE - SETTIMANA INTERNAZIONALE DELLA PACE

4 OTTOBRE – GIORNATA NAZIONALE DELLA PACE, DELLA FRATERNITÀ E DEL DIALOGO

INTERRELIGIOSO Legge 10 Febbraio 2005 n. 2

16 OTTOBRE – GIORNATA MONDIALE DELL’ALIMENTAZIONE

20 NOVEMBRE – GIORNATA INTERNAZIONALE PER I DIRITTI DELL’INFANZIA E

DELL’ADOLESCENZA.

10 DICEMBRE - «GIORNATA DELLE MARCHE ».

FESTA DI NATALE. Momento interculturale.

27 GENNAIO – GIORNATA DELLA MEMORIA.

10 FEBBRAIO - “GIORNATA DEL RICORDO FOIBE”.

24 MARZO – “GIORNATA NAZIONALE DELLA LETTURA”

22 APRILE – EARTH DAY – Giornata mondiale della Terra

2 – 8 MAGGIO – SETTIMANA NAZIONALE DELLA MUSICA

15 MAGGIO – GIORNATA DELLA FAMIGLIA

22 MAGGIO – GIORNATA MONDIALE DELLA BIODIVERSITÀ

2 GIUGNO – “FESTA DELLA REPUBBLICA”.

5 GIUGNO – GIORNATA MONDIALE PER L’AMBIENTE

GIORNATE NAZIONALI

Concorsi su libera adesione delle classi

CONCORSI AMBIENTALI

VIVIDARIA “ Piante Amiche: la Biodiversità che unisce”. Adesione entro il 21 Ottobre 2011.www.federparchi.it/vividaria Nel corso dell'anno scolastico, i bambini potranno esplorare il mondofantastico della biodiversità vegetale, imparare i segreti delle piante officinali, conoscere le areeprotette del proprio territorio e studiare i delicati meccanismi che regolano il clima globale.Diventando, in altri termini, piccoli cittadini più consapevoli e più rispettosi dell'ambiente in cuivivono.

SCUOLA AMBIENTE LABORATORIO INFEA REGIONE MARCHEwww.infea.marche.it (è gradito intervenire nel forum)

** (Consigliata l’adesione di Circolo)

CONCORSO EUROPEO BIMBIMBICI FEE ITALIA:“La mia città in bici: come è adesso come vorrei fosse domani”.(MOBILITÀ SOSTENIBILE: BICICLETTE) www.bimbimbici.it

CONCORSO GREEN CROSS: “IMMAGINI PER LA TERRA” dal tema “Energie di cambiamento”Scadenza 31 marzo 2012 www.greencross.it

Concorso semi di futuro MIUR – WWFInfanzia e prime due classi primariaUltime tre classi primaria – secondaria di primo grado

• CONCORSO GRAFICO PITTORICO PATROCINATO DAL COMANDO DELLA POLIZIAMUNICIPALE DI SAN BENEDETTO.

• CONCORSO ”ALLA RICERCA DELLE TRADIZIONI PERDUTE”- BIM TRONTO

• CONCORSO MIUR “ I GIOVANI RICORDANO LA SHOAH”

• STIK generation “Artisti di colla” scuola primaria/infanzia• Concorso: Scrivo che è un piacere “Stabilo” scuola primaria/infanzia (5 anni)

• Progetto Ministeriale: “SCUOLA WEB AMBIENTE” con Concorsi Nazionali correlati. Per maggioriinformazioni consultare il sito web www.scuolawebambiente.it

• ALTRI CONCORSI potranno essere CONSIDERATI NEL CORSO DELL’ANNO SCO LASTICOattraverso circolari, informative varie, consultazione di siti ambientali come:www.feeitalia.org/www.legambiente.it /www.pubblica.istruzione.it;