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enfermeriacomplutense
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• La audición es un factor de gran relevancia del niño con el medio.
• En la infancia el déficit auditivo es muy frecuente.
• Discapacidad auditiva PROBLEMAS:En el desarrollo cognitivoEn el desarrollo cognitivoCon la comunicación Con la comunicación dificulta proceso de socialización dificulta proceso de socialización
PROBLEMAS EMOCIONALES
http://sandruni.wordpress.com/2009/11/20/la-familia-y-la-lengua-de-signos/
•http://mi-pediatra.blogspot.com/2012/01/los-oidos-se-limpian-solos.html
CAUSAS DE DISCAPACIDAD AUDITIVA
• Antecedentes familiares
• Enfermedades de tipo vírico durante gestación (rubeola, herpes, VIH, sífiles, etc.)
• Malformaciones craneofaciales
• Bebes prematuros peso < 1500 gr.•http://orlalicante.blogspot.com/
NECESIDADES EDUCATIVAS PARA NIÑOS CON DISCAPADIDAD AUDITIVA
•Adquisición temprana de una forma de comunicación/expresión. EVITA PROBLEMAS
•Aprender a leer y comprensión lectura. APRENDIZAJE AUTÓNOMO
•Construcción de autoestima positiva. BUEN DESARROLLO EMOCIONAL.
http://ocioparatuhijoensevilla.blogspot.com/2009/03/con-el-fin-de-fomentar-el-habito-de-la.html
• Principal órgano de fonación
• Sonidos originados por vibraciones de cuerdas vocales gracias al paso del aire
• Sonidos básicos del habla nacen en sus cartílagos
• Boca y fosas nasales intervienen en modulación de sonidos
http://personalabp.blogspot.com/2007/07/sistema-respiratorio.html
ALTERACIONES DEL LENGUAJE
1. Elementos que constituyen los sonidos
2. Alteraciones de la voz
•Intensidad
•Tono
•Timbre
•Duración
•Disfonía: modificación de las cualidades de la voz
•Afonía: ausencia temporal de la voz
http://campeones.forocreacion.com/t609-por-que-duele-la-garganta-cuando-cantas
http://blogsdelagente.com/vozyyo/2010/09/28/disfonia/
3. Alteraciones en la articulación de palabras
•Dislalias: problemas en la articulación de fonemas
Ej: elefante.
Elexante. Sustitución de fonemas
Efante. Omisión de fonemas
•Disartrías: lesiones en el SNC, afecta a la articulación de distintos fonemas dependiendo de la zona afectada y de su extensión.
http://colorinees.wikispaces.com/Dislaliahttp://www.fedaes.org/quees/rehabilitacion/YREHA-73.htm
3. Mutismo desaparición del lenguaje
4. Disfemia. Afecta al habla: repetición de sonidos o bloqueos.
un choque afectivo o enfermedad laríngea, puede ser progresivo o repetitivo
Situación comunicativa Tartamudeo, mutismo, muletillas,
tics, espasmos…Producido por
http://cosasdeaudicionylenguaje.blogspot.com/2011/04/informe-sobre-mutismo-selectivo.html
http://fonoaudiologiadisfemia.blogspot.com/2011/06/por-que-la-disfemia-no-es-un-trastorno.html
Modifica las cualidades físicas del sonido y las adapta a cada persona
Recoge las señales sonoras y las transmite al audífono de paciente mediante ondas
1.Precisa intervención quirúrgica2.Electrodos colocados en interior de la cóclea
estimula las fibras nerviosas
DDIISSPPOOSSIITTIIVVOOS S / / PPRRÓÓTTEESSIISS http://www.opticadelnotariado.com/inicio/index.php/Audicion-Ninos/
http://www.uv.es/bellochc/logopedia/NRTLogo7.wiki
APLICACIONES INFORMÁTICASAPLICACIONES INFORMÁTICAS(Sistema de visualización del habla)
Conjunto de programas que visualizan y analizan la voz
Proporciona información visual del habla
(Logopedia Asistida por Ordenador)
•Estimula el desarrollo del lenguaje
•Tiene un diccionario ilustrado y un programa que permite la elaboración de textos.
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/component/content/article/391-monografico-sordera-y-nuevas-tecnologias?showall=1