Skripsi 3 - ASI

8/19/2019 Skripsi 3 - ASI

1/55


2/55

HALAMAN PENGESAHAN

TUGAS AKHIR

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN KELUARGA DENGAN

PERILAKU IBU DALAM PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI WILAYAH

KERJA PUSKESMAS ARJOWINANGUN MALANG

Unt)* Me+en)hi Per,-aratanMe+.er/leh Gelar Sar0ana Ke.era1atan

Oleh:

Aine ArtaliaNIM. 0610722004

Telah diuji pada

Hari : Senin

Tanggal : 21 Januari 200

!an din"ata#an lulu$ %leh:

&enguji I'

(ati Sri Ha"ati' S.)pNI&.1*2 *00 041

&enguji II'

!r.!ra.Sri +inar$ih' MSi' AptNI&. 1*0 ,2 6-

&enguji III'

N$. !ian Su$ arini' S.#ep' MN


3/55

KATA PENGANTAR

(a Allah $egala puji dan $e /ah $"u#ur /agi Mu' ata$ $egala rah at dan

hida"ah "ang telah ng#au li pah#an pada#u. ng#aulah "ang aha

engetahui ata$ $egala $e$uatu' il u Mu le/ih lua$ dari /u i dan langit "ang

tiada ter/ata$.

Segala puji han"a /agi Allah "ang telah e /eri#an petunju# dan hida"ah

N"a $ehingga penuli$ dapat en"ele$ai#an Tuga$ A#hir dengan judul

Hu/ungan antara !u#ungan )eluarga dengan &erila#u I/u dala &e /erian ASI

#$#lu$i3 di +ila"ah )erja &u$#e$ a$ Arj% inangun Malang 5.

)etertari#an penuli$ a#an t%pi# ini dida$ari %leh 3a#ta /ah a du#ungan

#eluarga erupa#an $alah $atu upa"a "ang $angat /erpengaruh dala

en"u#$e$#an #e/erha$ilan pe /erian ASI #$#lu$i3.

!engan ter$ele$ai#ann"a Tuga$ A#hir ini' penuli$ engu ap#an teri a #a$ih

"ang ta# terhingga #epada:

1. !r. dr. Sa $ul I$la ' M.)e$' S&M)' de#an a#ulta$ )ed%#teran 8ni9er$ita$

ra ija"a "ang telah e /eri#an $a"a #e$e patan enuntut il u di

a#ulta$ )ed%#teran 8ni9er$ita$ ra ija"a.

2. !r. Su/andi' M.)e$ !HA) $ela#u #etua &SI) a#ulta$ )ed%#teran

8ni9er$ita$ ra ija"a.*. !;.!ra.Sri +inar$ih' Apt' M$i. $e/agai pe /i /ing perta a "ang telah

$a/ar e /i /ing untu# /i$a enuli$ dengan /ai#' dan $enantia$a e /eri

$e angat' $ehingga $a"a dapat en"ele$ai#an Tuga$ A#hir ini.

4. N$. !ian Su$ arini' S.)ep' MN $e/agai pe /i /ing #edua "ang dengan

$a/ar telah e /i /ing penuli$an dan anali$i$ data' dan $enantia$a

e /eri $e angat' $ehingga $a"a dapat en"ele$ai#an Tuga$ A#hir ini.


4/55

-. !%$en penguji

6. N$. Tant% Hari"ant%' S.)ep #arena ata$ $aran dan /i /ingan /eliau "ang

ta##enal lelah $ehingga $a"a dapat en"ele$ai#an Tuga$ A#hir ini.

7. )epala &u$#e$ a$ Arj% inangun "ang telah /er$edia e /eri#an %ti9a$i

dala en"ele$ai#an Tuga$ A#hir ini.

. Segenap angg%ta Ti &engel%la Tuga$ A#hir )8 .

,. (ang ter inta i/unda dan a"ahanda $erta adi# adi##u ata$ $egala

pengertian dan #a$ih $a"angn"a.

10. Ah ad Sai3ul 8 a "ang telah e /eri#an du#ungan %ril dala

en"ele$ai#an Tuga$ A#hir ini.

11. Te an < te an#u &SI) 2006 =Merr"' Ni Made' +enn"> "ang telah

e /eri#an $e angatn"a

12. Se ua piha# "ang telah e /antu dala en"ele$ai#an Tuga$ A#hir ini

"ang tida# dapat $a"a $e/ut#an $atu per$atu.

&enuli$ en"adari /ah a penuli$an ini a$ih jauh dari $e purna' %leh

#arena itu penuli$ e /u#a diri untu# $egala $aran dan #riti# "ang e /angun.

A#hirn"a' $e %ga Tuga$ A#hir ini dapat /er an3aat /agi #ita $e ua.

Malang' Januari 200

&enuli$

ABSTRAK

Artalia' Aine. 200 . Hubungan Dukungan Keluarga dengan Perilaku Ibu dalam Pemberian ASI Eksklusif di Wilayah Kerja Puskesmas

Arjowinangun Malang Tuga$ A#hir' a#ulta$ )ed%#teran' 8ni9er$ita$


5/55

ra ija"a. &e /i /ing: =1> !r.!ra. S;I +INA;SIH' Apt.' MSi. =2>N$.!IAN S8SMA;INI' S.)ep.' MN.

!u#ungan #eluarga erupa#an 3a#t%r e#$ternal "ang $angat /epengaruhdala #e/erha$ilan pe /erian ASI #$#lu$i3 %leh i/u #epada /a"in"a' na un$ela a ini du#ungan dari #eluarga dira$a#an #urang %leh #arena /an"a# hal$ehingga perila#u i/u dala e /eri#an ASI #$#lu$i3 enjadi tida# /ai#.&enelitian ini /ertujuan untu# e /u#ti#an /ah a ada hu/ungan du#ungan#eluarga dengan perila#u i/u dala e /eri#an ASI #$#lu$i3. &enelitian ini

erupa#an cross sectional study dengan p%pula$i penelitian "aitu #eluarga dani/u "ang e pun"ai /a"i /eru$ia 0 6 /ulan $erta $a pel dipilih dengan ara

purposive sampling $e/e$ar -4 re$p%nden. !ata di#u pul#an dengan #ui$i%ner dan %/$er9a$i #e udian dianali$i$ dengan #%rela$i Spearman Rank . Ha$ilpenelitian enunju##an du#ungan #eluarga le/ih dari $e/agian =64' ?> u#up'

#urang dan tida# endu#ung pe /erian ASI #$#lu$i3' $edang#an perila#u i/uha pir $eluruhn"a =64' ?> e pun"ai perila#u #urang /ai#' dan dari ha$il crosstabs didapat#an perila#u i/u "ang ter a$u# #urang /ai# =64' ?> #arenadi$e/a/#an tida# adan"a du#ungan #eluarga $e/e$ar 64' ?. !engan ujiSpearman’s rho diper%leh ha$il r$ @ 0'66,' p @ 0'000 "ang artin"a H% dit%la#.)e$i pulan "ang didapat#an /ah a du#ungan #eluarga tida# dan #urang

endu#ung $ehingga enga#i/at#an perila#u i/u "ang #urang /ai# pula dalape /erian ASI #$#lu$i3. &erlu diada#an pendidi#an /er#elanjutan /erupapen"uluhan pada #eluarga dan i/u tentang ASI #$#lu$i3. Oleh #arena itu

en"aran#an /agi penelitian $elanjutn"a "aitu ting#at pengetahuan #eluargatentang ASI #$#lu$i3 dan pengaruh pendidi#an #e$ehatan pada i/u ha iltentang ASI #$#lu$i3.

Kata *)n2i: Dukungan Keluarga, Perilaku Ibu, ASI Eksklusi !ABSTRA3T

Artalia' Aine. 200 . ;elati%n$hip et een a il" Supp%rt +ith M%ther $eha9i%ur in ASI B lu$i9e Supplie$ %n Arj% inangun C% al D%9ern ent

Elini ;egi%n Malang. Medi al a ult"' ra ija"a 8ni9er$it". Super9i$%r:!r.!ra. S;I +INA;SIH' Apt.' MSi. E%


6/55

le$$ /eha9i%ur. ;e$ult %3 Spear an ;an# te$t i$ $h% ed there i$ %rrelati%n%e33i ient @ 0'66,' p@0'000 that ean$ H% i$ reje ted. a$ed %n the re$ult$' it $

%n luded that le$$ %3 and n%t $upp%rted until ha9e a %n$eGuen e /ad le$$%ther $ /eha9i%ur t%% %n ASI B lu$i9e $upplie$. A 3urther i$ needed re$ear ha/%ut 3a il" degree %3 #n% ledge and in3luen e %3 health edu ati%n in pregnanta/%ut ASI B lu$i9e.

Key"ords : #amily Support ' $other’s %ehaviour, ASI E&clusive!

DAFTAR ISI

Hala an

Judul.................................................................................................................... i

Ce /ar &er$etujuan ........................................................................................... iiCe /ar &enge$ahan........................................................................................... iii)ata &engantar....................................................................................................i9

A/$tra#..................... .............. .............. .............. .............. ........... ..... ..... ..... ..... .... 9iM%tt%................................................................................................................... 9ii!a3tar I$i.............................................................................................................. 9ii!a3tar Da /ar.....................................................................................................iB!a3tar Ta/el.........................................................................................................B!a3tar Ca piran...................................................................................................Bi

BAB I PENDAHULUAN1.1 Catar ela#ang......................... .............. .............. .............. ......... ..... .... 1

1.2 ;u u$an Ma$alah....................... .............. .............. .......... ..... ..... ..... ... *1.* Tujuan &enelitian.......................... .............. .............. .............. .............. *1.*.1 Tujuan 8 u .............................................................................. *1.*.2 Tujuan )hu$u$............................................................................ . 4

1.4 Man3aat &enelitian................................................................................ 4

BAB % TINJAUAN PUSTAKA2.1 )%n$ep !a$ar &erila#u........................................................................... -

2.1.1 !e3ini$i......................................................................................... -2.1.2 ata$an &erila#u.......................................................................... -2.1.* Jeni$ &erila#u............................................................................... 62.1.4 &r%$e$ &e /entu#an &erila#u................................................... 6

2.1.4.1 )e/utuhan.......................................................................... 72.1.4.2 !%r%ngan %ti9a$i............................................................. 72.1.4.* a#t%r perang$ang dan penguat......................................... 72.1.4.4 &engaruh $i#ap dan #eper a"aan....................................... 7

2.1.- a#t%r 8ta a "ang Me pengaruhi &erila#u................................ 72.1.6 !% ain &erila#u...........................................................................

2.2 !e3ini$i )eluarga .................................................................................. ,2.2.1 entu#< entu# )eluarga...................................................................10

2.2.2 )%n$ep !u#ungan )eluarga......................... .............. .............. ...102.2.* ung$i )eluarga dala Me /eri#an !u#ungan .............. ..... ...11

2.* )%n$ep Air Su$u I/u =ASI>................... .............. .............. .............. .......12

2.*.1 &engertian ASI......................................................................... 12


7/55

2.*.2 )% p%$i$i ASI..................... .............. .............. ....... ..... ..... ...... ..122.*.* )eunggulan atau Man3aat ASI...................... ............. ...... ..... ....14

2.4 )%n$ep ASI #$lu$i3..................... .............. .............. ............. ..... ..... ..... 1-2.4.1 &engertian ASI #$lu$i3..................... .............. ....... ..... ..... ...... ..1-2.4.2 &erila#u &e /erian ASI #$lu$i3................... ..... ..... ..... ..... ...... .1-2.4.* &erila#u i/u "ang negati3.................... .............. ..... ..... ...... ..... ...16

BAB 4 KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS PENELITIAN*.1 )erang#a )%n$ep..................................................................................17*.2 Hip%te$i$ &enelitian...............................................................................1

BAB & METODE PENELITIAN4.1 ;an angan &enelitian............. .............. .............. .............. ....... ..... ...... .1,4.2 &%pula$i dan Sa pel .............. .............. .............. ........... ..... ..... ..... ..... .1,

4.2.1. &%pula$i......................................................................................1,4.2.2 Sa pel.........................................................................................204.2.* )riteria Sa pel...................... .............. .............. .............. ......... ... 204.2.4 Sa pling..................................................................................... 21

4.* aria/el &enelitian................................................................................214.*.1 aria/el Independen....................................................................214.*.2 aria/el !ependen.......................................................................21

4.4 C%#a$i dan +a#tu &enelitian.................................................................224.- ahan dan Alat In$tru en &enelitian...................................................22

4.-.1 Te#hni# &engu pulan !ata..........................................................224.-.2 In$tru en penelitian.....................................................................22

4.6 !e3ini$i I$tilah Opera$i%nal .............. .............. .............. .............. ..... ....2*4.7 &engu pulan !ata.................... .............. .............. ....... ...... ..... ...... ..... .244. Anali$i$ !ata........................................................................................24

4. .1 Anali$a !u#ungan )eluarga.........................................................244. .2 &erila#u I/u..................................................................................2-4. .* Hu/ungan !u#ungan )eluarga dengan &erila#u I/u.............. ..... .2-

4., ti#a penelitian......................................................................................2-4.,.1 Ce /ar per$etujuan enjadi re$p%nden......................................264.,.2 An%ni it" =tanpa na a>...............................................................274.,.* 'on identiality =#eraha$iaan>........................................................27

4.10 )eter/ata$an ......................................................................................27

BAB 5 HASIL PENELITIAN-.1 Ha$il &enelitian.....................................................................................2-.1.1 )ara#teri$ti# C%#a$i &enelitian......................................................2-.1.2 )ara#teri$ti# ;e$p%nden..............................................................2,-.1.* aria/el "ang !iu#ur....................................................................*6

BAB 'I PEMBAHASAN 6.1 )ara#teri$ti# ;e$p%nden.......................................................................40

6.1.1 )ara#teri$ti# )eluarga =$ua i'nene#' ertua> "ang Menjadire$p%nden.............................................................................................406.1.2 )ara#teri$ti# I/u "ang Menjadi ;e$p%nden..................................41

6.2 !u#ungan )eluarga dala &e /erian ASI #$#lu$i3 ...........................416.* &erila#u I/u dala &e /erian ASI #$#lu$i3.........................................4*


8/55

6.4 Hu/ungan !u#ungan )eluarga dengan &erila#u I/u dala&e /erian A$i #$#lu$i3...........................................................................44

BAB 'II PENUTUP7.1 )e$i pulan........................................................................................... 467.2 Saran....................................................................................................46

!a3tar ;uju#an&ern"ataan #ea$lihan tuli$anCa piran enurut 8 ur.............. ..... ..... ..... ...... ..2,

Da /ar -.2 ;e$p%nden =)eluarga> enurut &endidi#an.......... ..... ..... ..... ...*0

Da /ar -.* ;e$p%nden =)eluarga> enurut &e#erjaan.................. ..... ..... ..*0

Da /ar -.4 ;e$p%nden =)eluarga> enurut Su /er In3%r a$i......... ..... ....*1

Da /ar -.- ;e$p%nden =I/u> enurut 8 ur.................. .............. ............. ..*2

Da /ar -.6 ;e$p%nden =I/u> enurut &endidi#an............ .............. ......... ...*2

Da /ar -.7 ;e$p%nden =I/u> enurut &e#erjaan.................. ..... ..... ..... ..... .**

Da /ar -. ;e$p%nden enurut 8$ia a"i.................. .............. .............. ...*4

Da /ar -., ;e$p%nden enurut Jeni$ )ela in a"i................... ............. ..*4

Da /ar -.10 ;e$p%nden enurut Hu/ungan !engan I/u .................. ..... ....*-

Da /ar -.11 !iagra !u#ungan )eluarga dengan &erila#u I/u

dala Me /eri#an ASI #$#lu$i3.............................................*,

DAFTAR TABEL

Hala anTa/el 2.1 &er/andingan ASI dan ASS ...........................................................14

Ta/el 4.1 !e3ini$i Opera$i%nal.......................................................................2*

Ta/el -.1 !u#ungan )eluarga tentang &e /erian ASI #$#lu$i3...... ..... ..... ...*6

Ta/el -.2 &erila#u I/u tentang &e /erian ASI #$#lu$i3...................... ..... .....*6

Ta/el -.* Hu/ungan !u#ungan )eluarga dengan &erila#u I/u............ ....... ...*7

DAFTAR LAMPIRAN


9/55

Hala an

Ca piran 1 &ern"ataan )ea$lian Tuli$an....................................................... 4Ca piran 2 Surat &er$etujuan Menjadi ;e$p%nden ...................................... 4,

Ca piran * )ui$i%ner .................................................................................... -0

Ca piran 4 Eurri ulu itae......................................................................... -6

Ca piran - &ern"ataan Telah Mela#$ana#an In3%r ed E%n$ent......... ...... .... -7

Ca piran 6 Jad al )egiatan &enelitian ........................................................ -

Ca piran 7 &engantar &engu pulan !ata.................................................... -,

Ca piran ;e#apitula$i !ata Ha$il &enelitian !u#ungan )eluarga !ala

&e /erian A$i #$#lu$i3 !i +ila"ah )erja &u$#e$ a$ Arj% inangun

Malang 2007...........................................................................................60

Ca piran , ;e#apitula$i !ata Ha$il &enelitian &erila#u I/u dala

&e /erian ASI #$#lu$i3 di +ila"ah )erja &u$#e$ a$ Arj% inangun

Malang 2007...........................................................................................6*

BAB I

PENDAHULUAN

# # LATAR BELAKANG

Ma$a /a"i adalah 3a$e terpenting dala tu /uh #e /ang ana#' #arena

pada a$a itulah $aat "ang paling 9ital /agi %rang tua dala e /angun3%nda$i pertu /uhan dan per#e /angan. &r%$e$ tu /uh #e /ang ini

/ergantung pada 3a#t%r #e$ehatan dan %rang tua dala e /eri#an nutri$i

#epada ana# =Sunart"%' 200->. Nutri$i terpenting a$a /a"i adalah ASI "ang

di/eri#an $e ara e#$#lu$i3 $ela a 6 /ulan.

!e a$a ini teruta a di #%ta


10/55

ASI> atau $u$u 3%r ula' dan di#ha atir#an a#an elua$ #edaerah pede$aan

"ang a#an /erda pa# negati3' i$aln"a Su$u %r ula "ang $udah dita /ah#an

$aat /a"i /eru$ia 2 /ulan dapat enga#i/at#an diare' #e#urangan giFi dan

in3e#$i "ang /erda pa# pada ening#atn"a ang#a #e$a#itan dan #e atian /a"i.

&ada peringatan hari ASI $edunia di Ja#arta' Menteri )e$ehatan

engata#an /ah a ju lah i/u en"u$ui /a"i $e ara e#$#lu$i3 di Ind%ne$ia

$angat rendah. Ter atat' "ang en"u$ui hingga 6 /ulan han"a 14?' $e entara

64 ? han"a $a pai u$ia * /ulan %leh #arena ada #einginan untu# engganti ASI

dengan $u$u 3%r ula $erta a#anan ta /ahan ASI =MT ASI> lain $e/elu ASI

#$#lu$i3 di$ele$ai#an. ah#an 1*? /a"i di/a ah dua /ulan telah di/eri $u$u

3%r ula dan1-? lainn"a telah di/eri a#anan ta /ahan pada u$ia "ang $a a

=Http: ./##/n.g%.id. 2006>.

erda$ar#an $tudi pendahuluan di #elurahan Arj% inangun #%ta Malang'

/ulan Septe /er tahun 2007 dengan #eluarga "ang e pun"ai /a"i /eru$ia 0

6 /ulan $e/an"a# 10 %rang. Se/agian /e$ar engata#an /ah a /a"i ere#a

$udah di/eri#an a#anan ta /ahan lain i$aln"a pi$ang di a pur dengan na$i

"ang dilu at#an' #e udian di/eri#an &ASI = &engganti Air Su$u I/u > pada $atu

/ulan u$ia /a"i ere#a. In3%r a$i tentang pengertian ASI #$#lu$i3 dan an3aat

ASI #$#lu$i3 di/eri#an %leh #ader #e$ehatan' na un a$ih relati9e #urang dan

in3%r a$i %leh tenaga #e$ehatan juga $e#edarn"a $aja' /elu pernah di/eri#an

pen"uluhan tentang ASI #$#lu$i3.

;endahn"a pe /erian ASI pada /a"i dipi u a$alah perila#u %rang tua

dala hal ini i/u' i$aln"a 3a#t%r #etida#tahuan i/u $%al pentingn"a an3aat ASI'

3a#t%r i/u /e#erja dan #einginan untu# engganti ASI dengan Su$u %r ula

$erta a#anan ta /ahan' di$a ping itu #urangn"a du#ungan #eluarga teruta a

1


11/55

i/u ertua' $ua i #epada i/u en"u$ui "ang tida# endu#ung ASI e#$#lu$i3

juga erupa#an $alah $atu 3a#t%r e#$ternal "ang paling /e$ar pengaruhn"a

terhadap pe /erian ASI #$#lu$i3' =Sri"anti' 2007>.

ASI erupa#an a#anan "ang paling ideal untu# /a"i teruta a pada

/ulan


12/55

tangga hingga e /eri#an #e"a#inan agar i/u en"u$ui jangan ta#ut ge u#'

dan en"aran#an untu# tida# $egera e /eri#an a#anan ta /ahan /agi /a"i'

ter a$u# e /eri#an /uah


13/55

Mening#at#an #ha$anah il u pengetahuan /agi in$titu$i a#ade i$i

dala per#e /angan #eil uan' #iat )%n$ep !a$ar &erila#u "ang eliputi pengertian' pr%$e$

pe /entu#an ting#ah la#u' /ata$an perila#u' 3a#t%r "ang e pengaruhi ting#ah

la#u' =2> )%n$ep )eluarga "ang eliputi pengertian' 3ung$i #eluarga dala

e /eri#an du#ungan' =*> )%n$ep Air Su$u I/u' =4> )%n$ep ASI #$#lu$i3

% # K/n,e. Da,ar Perila*)

% # # De6ini,i

&erila#u adalah $e ua #egiatan atau a#ti3ita$ anu$ia /ai# "ang dapat


14/55

dia ati lang$ung' aupun "ang tida# dapat dia ati %leh piha# luar

=N%t%at %j%'200*>

&erila#u anu$ia pada ha#e#atn9a adalah pr%$e$ intera#$i indi9idu

dengan ling#ungann"a $e/agai per ujudan ha"ati /ah a dia adalah a#hlu#

hidup. !e3ini$i diata$ e /eri#an pengertian /ah a anu$ia erupa#an

#e$atuan ji a raga "ang tida# terpi$ah#an' e ili#i d%r%ngan "ang /er$u /er

dari #e/utuhan da$arn"a $e/agai da"a penggera# untu# e pertahan#an

#elang$ungan hidupn"a dengan /erintera#$i dengan ling#ungan di ana

terdapat $u /er "ang a pu e enuhi #e/utuhan da$arn"a =)u$ iati'

1,,->.

% # % Bata,an Perila*)

Menurut S#inner dala N%t%at %dj% =200*> perila#u erupa#an re$p%n

atau rea#$i $e$e%rang terhadap $ti ulu$ =rang$angan dari luar>. Oleh #arena

perila#u ini terjadi elalui pr%$e$ adan"a $ti ulu$ terhadap %rgani$ e' dan

#e udian %rgani$ e ter$e/ut ere$p%n' a#a te%ri S#iner ini di$e/ut te%ri S


15/55

% # 4 Jeni, Perila*)

erda$ar#an /entu# re$p%n terhadap $ti ulu$' perila#u di/eda#an enjadi dua:

a! &erila#u tertutup *covert behavior+

;e$p%n$ $e$e%rang terhadap $ti ulu$ dala /entu# ter$elu/ung atau

tertutup. ;e$p%n$ terhadap $ti ulu$ ini a$ih ter/ata$ pada perhatian' per$ep$i'

pengetahuan #e$adaran' dan $i#ap "ang terjadi pada %rang "ang eneri a

$ti ulu$ ter$e/ut dan /elu dapat dia ati $e ara jela$ %leh %rang lain.

b! &erila#u ter/u#a *over behavior+

;e$p%n$ $e$e%rang terhadap $ti ulu$ dala /entu# tinda#an n"ata atau

ter/u#a. ;e$p%n$ terhadap $ti ulu$ ter$e/ut $udah jela$ dala /entu# tinda#an

atau pra#te# "ang dengan udah dapat dia ati %leh %rang lain. Oleh $e/a/ itu

di$e/ut juga pra#te# atau tinda#an n"ata =N%t%at %dj%' 200*>

% # & Pr/,e, Pe+7ent)*an Perila*)

&erila#u anu$ia ter/entu# #arena adan"a:

% # & # Ke7)t)han

A.H. Ma$l% elu#i$#an anu$ia $e/agai a#hlu# "ang tida# pernah

/erada dala #eadaan pua$ $epenuhn"a. =1> )epua$an han"a /er$i3at

$e entara' =2> )e/utuhan ra$a a an. =*> )e/utuhan inta dan e ili#i. =4>

)e/utuhan ra$a harga diri. =-> )e/utuhan a#tuali$a$i diri.

% # & % D/r/n8an +/ti9a,i

)e/utuhan da$ar anu$ia erupa#an $u /er #e#uatan "ang end%r%ng

enuju #e arah tujuan tertentu $e ara di$adari aupun tida# di$adari. !%r%ngan

penggera# ini di$e/ut %ti9a$i. M%ti9a$i /i$a ti /ul dari dala diri indi9idu atau

datang dari ling#ungan.


16/55

% # & 4 Fa*t/r .eran8,an8 an .en8)at

8ntu# ening#at#an %ti9a$i /erperila#u dapat dengan e /eri re ard.

en ipta#an $itua$i /er#% peti$i "ang $ehat' e perjela$ tu . juan $a$aran dan

engin3%r a$i#an ha$il #egiatan' #e/erha$ilan "ang telah di apai $ehingga

end%r%ng untu# le/ih /erha$il lagi.

% # & & Pen8ar)h ,i*a. an *e.er2a-aan

&erila#u $e$e%rang $angat dipengaruhi %leh $i#ap "aitu $uatu ting#atan a3e# /ai#

p%$iti3 aupun negati3 dala /erhu/ungan dengan %/"e# atau $i#ap adalah

#e$ediaan /erea#$i terhadap $e$uatu hal. Selain itu perila#u $e$e%rang dapat

dipengaruhi %leh #eper a"aan "ang di ili#i $e$e%rang. Ji#a #eper a"aan p%$iti3'

a#a a#an un ul perila#u p%$iti3. )eper a"aan dan $i#ap $angat enda$ari

perila#u $e$e%rang.

% # 5 Fa*t/r Uta+a -an8 Me+.en8ar)hi Perila*)

&erila#u dipengaruhi %leh * 3a#t%r uta a' "aitu :

1. a#t%r &redi$p%$i$i =Predisposing #actors >

a#t%r ini teruta a "ang p%$iti3 e per udah ter ujudn"a perila#u.

a#t%r ini en a#up pengetahuan dan $i#ap a$"ara#at terhadap #e$ehatan'

tradi$i dan #eper a"aan a$"ara#at terhadap hal hal "ang /er#aitan dengan

#e$ehatan' $i$te nilai "ang dianut a$"ara#at' ting#at pendidi#an dan ting#at

$%$ial e#%n% i.

2. a#t%r &e ung#in = Enabling #actors >

a#t%r 3a#t%r ini en a#up #eter$ediaan $arana dan pra$arana atau

3a$ilita$ #e$ehatan /agi a$"ara#at. a#t%r ini pada ha#i#atn"a endu#ung atau

e ung#in#an ter ujudn"a perila#u #e$ehatan.


17/55

*. a#t%r &enguat = Rein orcing #actors >

a#t%r 3a#t%r ini eliputi 3a#t%r $i#ap dan perila#u t%#%h a$"ara#at'

t%#%h aga a' para petuga$ #e$ehatan' du#ungan dan tuga$ #eluarga

% # " D/+ain Perila*)

Me$#ipun perila#u erupa#an /entu# re$p%n$ atau rea#$i terhadap

$ti ulu$ dari luar' na un dala e /eri#an re$p%n$ $angat tergantung pada

#ara#teri$ti# atau 3a#t%r lain dari %rang /er$ang#utan. a#t%r "ang e /eda#an

re$p%n$ terhadap $ti ulu$ di$e/ut deter inan perila#u =N%t%at %dj%' 200*>.

!eter inan perila#u ini dapat di/eda#an enjadi dua "aitu:

a. !eter inan atau 3a#t%r internal' "a#ni #ara#teri$ti# %rang "ang

/er$ang#utan "ang /er$i3at iven- atau /a aan i$aln"a ting#at

#e erda$an' e %$i%nal' jeni$ #ela in' dan $e/again"a.

/. !eter inan atau 3a#t%r e#$ternal "a#ni ling#ungan /ai# 3i$i#' $%$ial'

/uda"a' e#%n% i' p%liti#' $erta du#ungan #eluarga "ang eliputi

du#ungan in$tru ental' in3%r ati3' e %$i%nal' dan penghargaan

=N%t%at %dj%' 200*>.

% % De6ini,i Kel)ar8a

!e3ini$i #eluarga $angat /er a a < a a tergantung dari di en$i

=$udut pandang> ana $e$e%rang e /uat de3ini$i' per/edaan ini dapat terjadi

#arena dilihat dari di en$i $%$ial' intera#$i%nal' 3%r alita$' tradi$i%nal' atau "ang

lainn"a.

urge$$ d##. =1,6*> e /uat de3ini$i "ang /er%rienta$i pada tradi$i dan

diguna#an $e/agai re3eren$i $e ara lua$:


18/55

1. )eluarga terdiri dari %rang


19/55

2. )eluarga %rienta$i = #eluarga a$al > "aitu: unit #eluarga "ang didala n"a

$e$e%rang dilahir#an.

*. )elurga /e$ar "aitu: )eluarga inti dan %rang.

Menurut H%u$e =1,,,> terdapat e pat jeni$ di en$i du#ungan #eluarga

"aitu du#ungan in$tru ental' in3%r ati3' e %$i%nal' dan penghargaan "ang a#an

dijela$#an di/a ah ini :

a. !u#ungan in$tru ental

Men a#up /antuan lang$ung' $eperti engganti p%p%#' en"enda a#an

/a"i.


20/55

/. !u#ungan in3%r ati3

Men a#up e /eri na$ehat' petunju# &e eliharaan 3i$i# #eluarga dan peran angg%tan"a.

=2> &e eliharaan $u /erda"a "ang ada dala #eluarga

=*> &e /agian tuga$ a$ing< a$ing angg%tan"a $e$uai dengan #edudu#an

a$ing< a$ing

=4> S%$iali$a$i antar angg%ta #eluarga.

=-> &engaturan ju lah angg%ta #eluarga.

=6> &e eliharaan #eterti/an angg%ta #eluarga.


21/55

=7> &ene patan angg%ta #eluarga dala a$"ara#at "ang le/ih lua$.

= > Me /ang#it#an d%r%ngan dan $e angat para angg%ta #eluarga.

% 4 K/n,e. Air S),) I7) =ASI>

% 4 # Pen8ertian ASI

Air $u$u i/u =ASI> erupa#an a#anan ideal /agi /a"i teruta a pada

/ulan adalah a#anan ter/ai# dan $e purna

untu# /a"i' #arena engandung $e ua Fat giFi $e$uai #e/utuhan untu#

pertu /uhan dan per#e /angan /a"i.

% 4 % K/+./,i,i ASI

ASI adalah $uatu e ul$i le a# dala larutan pr%tein' la#t%$e dan gara <

gara %rgani# "ang di$e#re$i %leh #edua /elah #elenjar pa"udara i/u. )% p%$i$i

ASI tern"ata tida# #%n$tan dan tida# $a a dari a#tu #e a#tu. a#t%r


22/55

1) Ce/ih /an"a# engandung pr%tein di/anding dengan ASI atur

2) !apat e /eri#an perlindungan /agi /a"i $a pai u ur 6 /ulan

3) )adar #ar/%hidrat dan le a# rendah ji#a di/anding#an dengan

ASI atur

4) Mineral' teruta a natriu ' #aliu dan #l%rida le/ih tinggi j#a

di/anding#an dengan $u$u atur

5) T%tal energi' le/ih rendah ji#a di/anding#an dengan ASI atur

6) ita in "ang larut dala le a# le/ih tinggi ji#a di/anding#an

dengan ASI atur' $edang#an 9ita in "ang larut dala air dapat le/ih tinggi

atau le/ih rendah =Suraat aja'1,,7>

/. Air $u$u tran$i$i peralihan

ASI peralihan adalah ASI "ang #eluar $etelah #%l%$tru $a pai $e/elu

enjadi ASI "ang atang. Seja# hari #e


23/55

% 4 4 Ke)n88)lan ata) Man6aat ASI

2.*.*.1 ASI engandung $e ua Fat giFi "ang $e$uai dengan tuntutan a#anan

/a"i anu$ia

2.*.*.2 ASI engalir lang$ung dari dala tu/uh i/un"a #edala tu/uh /a"i

2.*.*.* ASI eringan#an 3ung$i pen ernaan dan ginjal "ang e ang /elu

$e purna

2.*.*.4 ASI itu $egar dan /e/a$ dari pen e aran /a#teri

2.*.*.- ASI itu engandung Fat anti/%di "ang dapat elindungi /a"i dari

$erangan pen"a#it pada inggu inggu perta a. ASI ening#at#an

da"a tahan tu/uh

2.*.*.6 )%nta# lang$ung "ang inti antara /a"i dan i/u' e /eri#an ra$a a an

dan tentera $erta #e$ejahteraan e %$i /agi ana#. Mening#at#an jalinan

#a$ih $a"ang


24/55

2.*.*.7 ASI #$#lu$i3 ening#at#an #e erda$an

2.*.*. ASI $e/agai nutri$i

% & K/n,e. ASI E*,l),i6

% & # Pen8ertian ASI E*,l),i6

ASI #$#lu$i3 enurut )eputu$an Menteri )e$ehatan ;I

N%.4-0 M N) S S) I 2004 adalah pe /erian ASI $e ara e#$#lu$i3 /agi /a"i'

$eja# /a"i lahir $a pai dengan /a"i /eru ur 6 /ulan dan dianjur#an dilanjut#an

$a pai ana# /eru$ia 2 tahun dengan pe /erian a#anan ta /ahan "ang

$e$uai. Menurut !ep#e$ ;I =200*>' ASI #$lu$i3 adalah e /eri#an han"a ASI

tanpa e /eri#an a#anan dan inu an lain #epada /a"i' $eja# lahir $a pai

/a"i /eru$ia 6 /ulan' #e uali %/at dan 9ita in.

% & % Perila*) Pe+7erian ASI E*,l),i6

Menurut ;%e$li =2000>' ASI #$lu$i3 atau pe /erian ASI $e ara e#$lu$i3

adalah perila#u di ana #epada /a"i han"a di/eri#an Air $u$u I/u =ASI> $aja

$ela a 6 /ulan tanpa ta /ahan airan lain $eperti $u$u 3%r ula' jeru#' adu' air

teh' air putih dan tanpa ta /ahan a#anan padat $eperti pi$ang' pepa"a' /u/ur

$u$u' /i$#uit' /u/ur na$i' dan ti #e uali $irup %/at.

Eara pe /erian ASI e#$lu$i3 en a#up hal $etelah /a"i

lahirL tida# e /eri#an a#anan prala#tal #epada /a"i /aru lahirL en"u$ui

$e$uai #e/utuhan /a"iL e /eri#an #%l%$tru pada /a"iL en"u$ui $e$ering

ung#inL airan lain "ang diper/%leh#an han"a %/at atau 9ita in =!ep#e$ ;I'

1,,7>


25/55

ila di#ait#an dengan konsep perilaku ' pe /erian ASI ini erupa#an

per ujudan dari $i#ap perila#u tertutup = covert behavior+ i/u terhadap ASI "ang

enjadi perila#u ter/u#a *overt behavior+ .

% & 4 Perila*) i7) -an8 ne8ati6 =J) ar1ant/? %!!$>

1. I/u tida# per a"a diri untu# en"u$ui /a"in"a

2. I/u "ang ragu ragu dala e /eri#an ASI $e ara #$#lu$i3

*. I/u tida# e pun"ai %ti9a$i #einginan #uat untu# en"u$ui

4. &ada i/u "ang /e#erja' tida# au direp%t#an untu# en"i pan e erah

ASI.

-. Ta#ut ASI tida# en u#upi #e/utuhan /a"i $ehingga /a"in"a #urang giFi.

6. Mengganggap $u$u 3%r ula le/ih /ai# dari ASI.

BAB 4

KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS PENELITIAN

4 # Keran8*a K/n,e.

Fa*t/r InternalTing#at )e erda$anTing#at %$i%nalJeni$ )ela in

&r%$e$ &eru/ahan &erila#udala pe /erian ASI

#$#lu$i3 pada /a"i:- &engetahuan- Si#ap- Tinda#an

Fa*t/r E*,ternalCing#ungan i$i#' $% ial'e#%n% i' p%liti#.


26/55

)eterangan :

: !iteliti : Tida# diteliti

Da /ar *.1 )erang#a #%n$ep hu/ungan antara du#ungan #eluarga denganperila#u i/u dala pe /erian ASI #$#lu$i3.

!ala !% ain &erila#u terdapat 3a#t%r "ang e /eda#an re$p%n

terhadap $ti ulu$ "ang di/agi enjadi dua' "aitu' 3a#t%r internal dan 3a#t%r

e#$ternal. )edua 3a#t%r ter$e/ut e pengaruhi dala pr%$e$ terjadin"a

perila#u' 3a#t%r internal "aitu ting#at #e erda$an' ting#at e %$i%nal' dan jeni$

#ela in' $edang#an 3a#t%r e#$ternal $alah $atun"a adalah du#ungan dari

#eluarga. &erila#u i/u $ering tida# tepat' i$al#an tida# "a#in' ragu ragu dala

e /eri#an ASI' dan ta#ut ge u# padahal pe /erian ASI pada /a"i $eharu$n"a

di/eri#an e#$#lu$i3 6 /ulan' $ehingga diharap#an dengan du#ungan #eluarga

a#an enjadi perila#u "ang tepat.

4 % Hi./te,i, Penelitian

Terdapat hu/ungan antara du#ungan #eluarga dengan perila#u i/u dala

pe /erian ASI #$#lu$i3 pada /a"i.

!u#ungan )eluargao !u#ungan

In$tru entalo !u#ungan In3%r ati3 o !u#ungan %$i%nalo !u#ungan

&en har aan

&erila#u tepat dalape /erian ASI pada /a"i:

- ai#- )urang

Statu$ DiFi a"i


27/55

BAB &

METODE PENELITIAN

& # Ran2an8an Penelitian

!e$ain atau ran angan penelitian adalah $eluruh dari /e/erapa

peren anaan untu# enja a/ pertan"aan penelitian dan enganti$ipa$i

/e/erapa #e$ulitan "ang ung#in ti /ul $ela a pr%$e$ penelitian = urn$ and

Dr%%9e' 1,,1>.

&enelitian ini erupa#an penelitian #%rela$i%nal "ang /ertujuan

engung#ap#an hu/ungan #%rela$i antar 9aria/el. &eneliti dapat en ari'


28/55

enjela$#an $uatu hu/ungan' e per#ira#an' enguji /erda$ar#an te%ri "ang

ada =Nur$ala ' 200*>.

Sedang#an et%de "ang diguna#an adalah cross sectional "aitu jeni$

penelitian "ang ene#an#an /ah a a#tu pengu#uran dan %/$er9a$i data

9aria/el independen dan dependen han"a $atu #ali' pada $atu $aat. &ada jeni$

penelitian ini 9aria/el independen dan dependen dinilai $e ara $i ultan pada

$atu $aat' jadi tida# ada ollo" up =Nur$ala ' 200*>.

& % P/.)la,i an Sa+.el

& % # P/.)la,i

&%pula$i dala penelitian ini adalah #eluarga "ang erupa#an #eluarga

/e$ar = E&tended #amily > dan $eluruh i/u en"u$ui di )elurahan Arj% inangun

#%ta Malang' dengan ju lah p%pula$i $e/an"a# 6* %rang.

& % % Sa+.el

Sa pel adalah $e/agian "ang dia /il dari #e$eluruhan $u/je# "ang

diteliti dan dianggap e a#ili $eluruh p%pula$i =N%t%at %dj%' 2002>. 8ntu# itu'

perlu diguna#an ru u$ untu# enghitung /e$ar $a pel.

;u u$ "ang diguna#an untu# enghitung /e$arn"a $a pel adalah

$e/agai /eri#ut:

1> Ji#a /e$ar p%pula$i 1000 a#a $a pel /i$a dia /il 20 *0 ?

2> Ji#a /e$ar p%pula$i #urang dari 1000 a#a:

)eterangan:n : e$ar $a pelN : e$ar p%pula$i i/u "ang e pun"ai /a"i perta a u$ia 0


29/55

=Nur$ala ' 200*>.

n@ 6* =1',6> 0'-. 0'- 0' 002-.62 *' 4.0'2-

@ 60'41'11-

@ -4 Sa pel pada penelitian ini adalah #eluarga dan i/u "ang e pun"ai /a"i

/eru$ia 0 6 /ulan dengan ju lah -4 %rang.

& % 4 Kriteria Sa+.el

4.2.*.1 )riteria In#lu$i

)riteria In#lu$i adalah #ara#teri$ti# u u $u/je# penelitian dari $uatu

p%pula$i target "ang terjang#au "ang a#an diteliti =Nur$ala ' 200*>.

&ada penelitian ini )riteria In#lu$in"a $e/agai /eri#ut:

• )eluarga "ang e pun"ai /a"i /eru$ia 0 6 /ulan.

• )eluarga /er$edia diteliti dengan enandatangani in ormed consent!

• Tinggal dala $atu ru ah = enda pingi i/u #urang le/ih 24 ja $ehari>

4.2.*.2 )riteria #$#lu$i

)riteria #$#lu$i adalah enghilang#an atau engeluar#an $u/je# "ang

e enuhi #riteria in#lu$i dari $tudi #arena /er/agai $e/a/' antara lain:

• I/u "ang e pun"ai pen"a#it "ang /erhu/ungan dengan pen"a#it

#andungan

• &r%du#$i ASI tida# u#up

• I/u "ang $udah en"apih

& % & Sa+.lin8


30/55

Sa pling adalah pr%$e$ en"ele#$i p%r$i dari p%pula$i untu# dapat

e a#ili p%pula$i. !ala penelitian ini engguna#an purposive sampling ' "aitu

$uatu te#ni# penetapan $a pel dengan ara e ilih $a pel diantara p%pula$i

$e$uai dengan "ang di#ehenda#i peneliti =tujuan atau a$alah dala penelitian>'

$ehingga $a pel ter$e/ut dapat e a#ili #ara#teri$ti# p%pula$i "ang telah

di#enal $e/elu n"a =Nur$ala ' 200*>.

& 4 'aria7el Penelitian

& 4 # 'aria7el In e.en en

!ala penelitian ini aria/el independenn"a adalah du#ungan #eluarga

& 4 % 'aria7el De.en en

!ala penelitian ini aria/el dependenn"a adalah perila#u i/u dala

pe /erian ASI #$#lu$i3.

& & L/*a,i an Wa*t) Penelitian

&enelitian ini dila#u#an di pu$#e$ a$ Arj% inangun' "ang ter/agi dala

e pat p%$"andu' "aitu %ugen9ille' Anggre#' !ahlia' dan Ee pa#a putih. +a#tu

penelitian dila#$ana#an ulai tanggal 01 !e$e /er $a pai dengan 21

!e$e /er 2007.

& 5 Bahan an Alat@ In,tr)+en Penelitian

& 5 # Tehni* Pen8)+.)lan Data

)ue$i%ner "ang telah di/uat $e/elu diguna#an penelitian telah di uji

%/a#an pada 1- %rang diluar re$p%nden "ang dijadi#an penelitian' dari uji

9alidita$ dan relia/ilita$ ter$e/ut didapat#an 9alid dan relia/el $ehingga #ui$i%ner

dala penelitian ini dapat diguna#an untu# penelitian $erupa di te pat lain.


31/55

& 5 % In,tr)+en .enelitian

In$tru en penelitian adalah alat atau 3a$ilita$ "ang diguna#an %leh peneliti

dala pengu pulan data =Ari#unt%'2002>. entu# #ui$i%ner diguna#an untu#

a$pe# du#ungan #eluarga dan /entu# %/$er9a$i /er#ala untu# a$pe# perila#u i/u


32/55

& " De6ini,i I,tilah@ O.era,i/nal

aria/el !e3ini$i Opera$i%nal Indi#at%r Earaengu#ur

S#ala S#%r

1. e/a$:!u#ungan#eluarga

!u#ungan adalah ara #eluargauntu# e /eri#an du#ungann"a#epada i/u dala e /eri#an

ASI. )eluarga terdiri dari %rang<%rang "ang di$atu#an %lehi#atan perni#ahan' darah dani#atan ad%p$i' "aitu /i$a dariSua i' Nene# )a#e#' Mertuadengan e /eri#an du#ungan"ang p%$iti3

1.!u#ungan In$tru ental= engganti p%p%#'

en"enda a#an /a"i>

2.!u#ungan In3%r ati3 = e /eri#an in3%r a$i

ara en"u$ui "ang/enar>

*.!u#ungan %$i%nal= enggend%ng dan

enenang#an /a"i "angenangi$>

4.!u#ungan &enghargaan

)ui$i%ner Ordinal Mendu#ung @76 100?

Eu#up endu#ung @-6 7-?

)urang endu#ung @40< --?

Tida# endu#ung @P 40 ?

= M%di3i#a$i Ari#unt%'1,, >

2.Tergantung:&erila#u i/u

Tinda#an atau #egiatan "angdila#u#an i/u dala e /eri#an

ASI pada /a"i.

&enga atan terhadap i/udala e /eri#an ASI'

engenai:


33/55

& $ Pen8)+.)lan Data

&engu pulan data dila#u#an dengan engguna#an dua ara "aitu #ui$i%ner

"ang dituju#an pada #eluarga dan %/$er9a$i /er#ala "ang dituju#an #epada i/u /a"i

$e/an"a# 2 #ali %/$er9a$i "ang dila#u#an * hari $atu #ali.

)ui$i%ner erupa#an ara pengu pulan data "ang terdiri dari $ederetan

pertan"aan di ana re$p%nden diharap#an e /u/uh#an tanda $ilang = > pada

pilihan ja a/an "ang telah di$edia#an. Sedang#an untu# %/$er9a$i /er#ala

dila#u#an dengan ela#u#an penga atan /erda$ar#an ped% an %/$er9a$i dengan

engguna#an likert scale "ang terdiri dariL $elalu =$#%r *>' $ering =$#%r 2>' #adang<

#adang =$#%r 1> dan tida# pernah =$#%r 0>. !ala pr%$e$ %/$er9a$i' peneliti tinggal

e /u/uh#an tanda e# = 9> pada #%l% "ang telah ter$edia.

& ( Anali,i, Data

!ata "ang telah di$aji#an dala /entu# ta/ula$i $ilang antara 9aria/el

independen dan 9aria/el dependen a#an diuji dengan uji $tati$ti# n%n para etri#

Spearman Rank 'orrelation dengan derajad #e a#naan @ 0'0- /ila p P 0'0-' H%

dit%la# a#a terdapat hu/ungan dan /ila p Q 0'0-' H% diteri a a#a tida# terdapat

hu/ungan antara du#ungan #eluarga dengan perila#u i/u dala pe /erian ASI pada

/a"i.

& ( # Anali,a D)*)n8an Kel)ar8a

Met%de "ang diguna#an untu# peng%lahan du#ungan #eluarga adalah untu#

tiap pertan"aan re$p%nden a#an di/eri $#%r $e$uai dengan nilai $#ala #ateg%ri

ja a/an "ang di/eri#an' di ana nilai tertinggi dengan ja a/an /enar di/eri nilai *'

nilai ja a/an pertan"aan untu# du#ungan #eluarga 1- $ehingga $#%r tertinggi 4-'

#e udian ha$il ja a/an re$p%nden "ang telah di/eri /%/%t itu diju lah#an dan

di/anding#an dengan $#%r tertinggi di#ali#an 100 ? ha$iln"a dihitung dengan ru u$:

N @ Sp B 100 ?


34/55

S

!i ana N @ Nilai

Sp @ S#%r "ang diper%leh

S @ S#%r a#$i al

Ha$il pr%$enta$e data diinterpreta$i#an dengan engguna#an #riteria #ualitati3

a. Mendu#ung : 76 ?

& ( 4 H)7)n8an D)*)n8an Kel)ar8a en8an Perila*) I7)


35/55

Se$uai tujuan penelitian "aitu enganali$i$ ada#ah hu/ungan du#ungan

#eluarga dengan perila#u I/u dala e /eri#an ASI #$#lu$i3.

Ma#a untu# endapat#an #%rela$i antar 9aria/el diguna#an et%de )%rela$i

Spear an ;an# dengan uji independen$i $ehingga dapat di#etahui' apa#ah #edua

9aria/el $aling /erhu/ungan atau tida# $aling /erhu/ungan dengan ting#at

#e a#naan P 0'0-.

;u u$ "ang diguna#an adalah:

@ 1 6 / 12

n=n2

!i ana: @ )%e3i$ien #%rela$i Spear an ran#

/ @ eda "aitu $eli$ih nilai 9aria/el B dan 9aria/el "n @ an"a#n"a $u/je# pe ili# nilaiB @ aria/el du#ungan #eluarga" @ aria/el perila#u i/u

Tujuan uji anali$a diata$ untu# engetahui $igni3i#an atau #e a#naan ada

atau tida#n"a hu/ungan antara du#ungan #eluarga dengan perila#u i/u dala

pe /erian ASI #$#lu$i3. Seluruh te#hni# peng%lahan data $tati$ti# dila#u#an dengan

#% puter engguna#an So t"are Product and Service Solution 12 &S =S&SS 12

&S>.

& Eti*a .enelitian

!ala ela#$ana#an penelitian' peneliti engaju#an per %h%nan ijin dari

te pat penelitian untu# endapat#an per$etujuan' #e udian #ue$i%ner di/eri#an

#epada re$p%nden dan %/$er9a$i ulai dila#u#an %leh peneliti pada re$p%nden "ang

a#an diteliti dengan ene#an#an a$alah eti# $e/agai /eri#ut:

& # Le+7ar .er,et)0)an +en0a i re,./n en

Ce /ar per$etujuan $e/agai pe$erta di/eri#an pada $aat pengu pulan data.

Tujuann"a adalah agar re$p%nden engetahui tujuan' an3aat' pr%$edur' dan

#e ung#inan da pa# "ang terjadi $ela a penelitian. Ji#a re$p%nden /er$edia a#a


36/55

re$p%nden enandatangani le /ar per$etujuan ter$e/ut. Ji#a re$p%nden en%la#

untu# diteliti a#a peneliti enghargai ha#

;e$p%nden tida# perlu en antu #an na a pada le /ar per$etujuan dan

#ue$i%ner. 8ntu# engetahui #ei#ut$ertaan re$p%nden' peneliti u#up e /eri#an

#%de pada #ue$i%ner "ang di#u pul dan le /ar a an ara.

& 4 onfidentiality =*eraha,iaan>

)eraha$iaan in3%r a$i "ang telah di#u pul#an dari re$p%nden dijaga

#eraha$iaann"a %leh peneliti. &en"ajian atau pelap%ran ha$il ri$et han"a ter/ata$

pada #el% p%# data tertentu "ang ter#ait dengan a$alah peneliti.

& #! Keter7ata,an

)eter/ata$an adalah #ele ahan atau ha /atan dala penelitian "ang terdiri

dari:

& #! # )eter/ata$an a$alah a#tu dan tenaga.

& #! %&engu pulan data dengan #ui$i%ner e ili#i ja a/an "ang le/ih /an"a#

dipengaruhi %leh harapan


37/55

BAB '

HASIL PENELITIAN

&ada /a/ ini a#an diurai#an ha$il penelitian tentang hu/ungan du#ungan

#eluarga dengan perila#u i/u dala pe /erian ASI #$#lu$i3 di +ila"ah )erja

&u$#e$ a$ Arj% inangun Malang.

&ada /agian ha$il a#an diurai#an tentang #ara#teri$ti# l%#a$i penga /ilan

$a pel' #ara#teri$ti# re$p%nden dan 9aria/el "ang diu#ur eliputi =1> !u#ungan

)eluarga dala pe /erian ASI #$#lu$i3' =2> &erila#u I/u dala &e /erian ASI

#$#lu$i3' =*> Hu/ungan !u#ungan )eluarga dengan &erila#u I/u dala pe /erian

ASI #$#lu$i3.

5 # Ha,il Penelitian

5 # # Kara*teri,ti* L/*a,i Penelitian

&enelitian ini dila#$ana#an di +ila"ah )erja Arj% inangun #%ta Malang &r%pin$i

Ja a Ti ur. )e a atan ini e pun"ai ju lah pendudu# $e/e$ar 41.67, ji a'

Ter$e/ar dala e pat )elurahan "aitu: )elurahan Arj% inangun' )elurahan

u ia"u' )elurahan Merg%$%n%' dan )elurahan Tl%g% aru. !i )elurahan

Arj% inangun terdapat e pat &%$"andu dengan ju lah #ader #e$ehatan $e/an"a# *

%rang di tiap p%$"andu. )egiatan p%$"andu dila#$ana#an tiap hari $ela$a inggu

#etiga dan hari $a/tu inggu #ee pat.

)eluarga "ang e pun"ai /a"i u$ia 0 6 /ulan $e/an"a# 6* #eluarga

ter a$u# I/u /a"i dan "ang e enuhi #riteria in#lu$i $e/agai re$p%nden penelitian

$e/an"a# -4 #eluarga ter a$u# I/u /a"i.


38/55

5 # % Kara*teri,ti* Re,./n en

-.1.2.1 )eluarga "ang e enuhi $"arat $e/agai $a pel penelitian $e/an"a# -4

re$p%nden. &enjela$an re$p%nden #eluarga di #elurahan Arj% inangun a#an

diurai#an tentang ting#at pendidi#an' u ur' pe#erjaan dan $u /er in3%r a$i

"ang didapat angg%ta #eluarga tentang ASI' $erta data /a"i eliputi u ur dan

jeni$ #ela in.

a U+)r

Da /ar -.1 ;e$p%nden =)eluarga> erda$ar#an 8 ur di +ila"ah )erja

&u$#e$ a$ Arj% inangun Malang !e$e /er 2007

Da /ar di ata$ enunju##an #el% p%# u ur le/ih dari $eparuh =--'6?>

adalah *0

Pen i i*an


39/55

Da /ar -.2 ;e$p%nden =)eluarga> erda$ar#an &endidi#an di +ila"ah

)erja &u$#e$ a$ Arj% inangun Malang !e$e /er 2007

Da /ar di ata$ enunju##an ha pir $e/agian =46'*?> ting#at pendidi#an

re$p%nden =#eluarga> adalah SM& $e/an"a# 2- %rang' $edang#an

pendidi#an SM8 han"a $e/an"a# - %rang =,'*?>

7 Pe*er0aan

Da /ar -.* ;e$p%nden =)eluarga> erda$ar#an &e#erjaan di +ila"ah)erja &u$#e$ a$ Arj% inangun Malang !e$e /er 2007

Da /ar di ata$ enunju##an /ah a ha pir dari $eparuh re$p%nden tida#

/e#erja $e/an"a# 26 %rang =4 '1?>' /e#erja $e/agai ira$ a$ta $e/an"a#

16 %rang =2,'6?>' pega ai negeri $e/an"a# 2 %rang =*'7?>'

2 S)+7er In6/r+a,i


40/55

Da /ar -.4 ;e$p%nden =)eluarga> erda$ar#an Su /er In3%r a$i ASI#$#lu$i3 di +ila"ah )erja &u$#e$ a$ Arj% inangun Malang

!e$e /er 2007

Da /ar di ata$ enunju##an /ah a ha pir dari $eparuh $u /er

in3%r a$i "ang didapat #eluarga adalah dari petuga$ #e$ehatan $e/an"a#

22 %rang re$p%nden =40'7?>

-.1.2.2 I/u "ang e enuhi $"arat $e/agai $a pel $e/an"a# -4 re$p%nden.

&enjela$an re$p%nden i/u /a"i a#an diurai#an tentang u ur i/u' ting#at

pendidi#an i/u' dan pe#erjaan i/u

a U+)r

Da /ar -.- ;e$p%nden =I/u> erda$ar#an 8 ur di +ila"ah )erja&u$#e$ a$ Arj% inangun Malang !e$e /er 2007


41/55

Da /ar di ata$ enunju##an #el% p%# u ur ha pir $eluruhn"a =,0'7?>

adalah 20 *0 tahun $e/an"a# 4, %rang' #el% p%# u ur #urang dari 20

tahun han"a $e/an"a# - %rang =,'*?>

7 Pen i i*an

Da /ar -.6 ;e$p%nden =I/u> erda$ar#an &endidi#an di +ila"ah )erja&u$#e$ a$ Arj% inangun Malang !e$e /er 2007

Da /ar di ata$ enunju##an le/ih dari $eparuh =-*'7?> ting#at

pendidi#an i/u adalah SM8 $e/an"a# 2, %rang' $edang#an /erpendidi#an

perguruan tinggi han"a $e/an"a# 4 %rang =7'4?>.

2 Pe*er0aan


42/55

Da /ar -.7 ;e$p%nden =I/u> erda$ar#an &e#erjaan di +ila"ah )erja&u$#e$ a$ Arj% inangun Malang !e$e /er 2007

Da /ar di ata$ enunju##an /ah a pr%$enta$e re$p%nden /erda$ar#an

pe#erjaan i/u adalah $a a untu# i/u "ang /e#erja $e/agai ira$ a$ta

dan i/u "ang tida# /e#erja' a$ing< a$ing $e/an"a# 20 %rang

enunju##an /ah a pr%$enta$e re$p%nden /erda$ar#an pe#erjaan i/u

adalah $a a untu# i/u "ang /e#erja $e/agai ira$ a$ta dan i/u "ang

tida# /e#erja =*7?>

-.1.2.* !ata a"i

a U+)r

Da /ar -. ;e$p%nden erda$ar#an 8$ia a"i di +ila"ah )erja&u$#e$ a$ Arj% inangun Malang !e$e /er 2007

!ari ga /ar di ata$ enunju##an /ah a di$tri/u$i re$p%nden /erda$ar#an

u ur /a"i adalah $a a antara u ur 0 4 /ulan dan u ur 4 6 /ulan

$e/an"a# 27 /a"i =-0?>.

7 Jeni, Kela+in


43/55

Da /ar -., ;e$p%nden erda$ar#an Jeni$ )ela in a"i di +ila"ah )erja&u$#e$ a$ Arj% inangun Malang !e$e /er 2007

!ari ga /ar di ata$ enunju##an /ah a le/ih dari $eparuh =-7'4?> jeni$

#ela in /a"i adalah pere puan $e/an"a# *1 /a"i' $edang#an jeni$

#ela in la#i< la#i $e/an"a# 2* /a"i =42'6?>.

-.1.2.4 Hu/ungan ;e$p%nden dengan I/u

Da /ar -.10 ;e$p%nden erda$ar#an Hu/ungan !engan I/u di +ila"ah)erja &u$#e$ a$ Arj% inangun Malang !e$e /er 2007

Da /ar di ata$ enunju##an /ah a ha pir dari $eparuh $e/an"a# 2-

%rang =46'*?> adalah $ua i dan $e/agian #e il adalah ertua $e/an"a# ,

%rang =16'7?>

5 # 4 'aria7el -an8 Di)*)r


44/55


45/55

Ta/el di ata$ enunju##an /ah a le/ih dari $e/agian re$p%nden "aitu

$e/an"a# *- I/u =64' ?> "ang e ili#i perila#u #urang /ai# dan $e/an"a#

1, I/u =*-'2?> /erperila#u /ai#.

2 Ta7)la,i Silan8 D)*)n8an Kel)ar8a

en8an Perila*) I7) ala+ Pe+7erian ASI E*,*l),i6

Ta/el -.* Ta/ula$i Silang !u#ungan )eluarga dengan &erila#u I/u dalaMe /eri#an ASI #$#lu$i3 di #elurahan Arj% inangun Malang'/ulan !e$e /er 2007

!u#ungan)eluarga

Tida#endu#ung

)urangendu#ung

Eu#upendu#ung

Mendu#ung T%tal

&erila#uI/u re# ? re# ? re# ? re# ? re# ?

)urang 11 *1'4 1* *7'1 11 *1'4 0 0 *- 64'

ai# 0 0 2 10'- 7 *6' 10 -2'6 1, *-'2

T%tal 11 *1'4 1- 47'6 1 6 '2 10 -2'6 -4 100

&ada ha$il ta/el $ilang = r%$$ta/$> di ata$ terlihat /ah a perila#u i/u "ang

terg%l%ng #urang /ai# #arena di$e/a/#an tida# ada du#ungan #eluarga

$e/an"a# 11 %rang =*1'4?>' Adapun perila#u i/u "ang terg%l%ng /ai# na un

#urang endapat#an du#ungan #eluarga ada 2 %rang =10'-?>. Sedang#an

-2'6 ? endapat#an du#ungan penuh dari #eluarga. Ma#a $e a#in tinggi

du#ungan #eluarga a#an enderung $e a#in /ai# perila#u i/u. Se/ali#n"a

$e a#in i/u tida# endapat du#ungan #eluarga' a#a perila#u i/u a#an

enderung #urang /ai#.

H)7)n8an D)*)n8an Kel)ar8a

en8an Perila*) I7) ala+ Pe+7erian ASI E*,*l),i6

Ta/el -.4 Hu/ungan !u#ungan )eluarga dengan &erila#u I/u dalaMe /eri#an ASI #$#lu$i3 di #elurahan Arj% inangun Malang'/ulan !e$e /er 2007

Variabel rhohitun

Pv Keterangan


46/55

g

Dukungan

keluarga

Perilaku ibu

0,6690,00

00,05

Ho ditolak (pv = 0,000 < =

0,05)

erda$ar#an Ta/el di ata$ enunju##an nilai #%e3i$ien #%rela$i rh%

$pear an untu# hu/ungan antara perila#u i/u dengan du#ungan #eluarga5

$e/e$ar 0.66, dengan nilai $igni3i#an$i =p> $e/e$ar 0.000 =pR0.0->. Hal ini

/erarti hip%te$a alternati3 "ang en"ata#an adan"a #eeratan hu/ungan

antara perila#u i/u dengan du#ungan #eluarga dapat diteri a' dan en%la#

hip%te$a n%l =H%>. !engan #ata lain antara perila#u i/u dengan du#ungan

#eluarga e pun"ai #eeratan hu/ungan "ang #uat dan $igni3i#an

=/er a#na>' dengan arah #%rela$i "ang p%$iti3. Artin"a' $e a#in /ai#

du#ungan #eluarga' a#a perila#u i/u juga a#an enderung $e a#in /ai#.

Hal ini dapat juga ditunju##an dala /entu# gra3i# $e/agai /eri#ut:

Da /ar -.11 !iagra !u#ungan )eluarga dengan &erila#u I/u dala Me /eri#an

ASI #$#lu$i3 di +ila"ah )erja &u$#e$ a$ Arj% inangun Malang!e$e /er 2007


47/55

BAB 'I

PEMBAHASAN

&ada pe /aha$an ini a#an di/aha$ tentang ha$il penelitian "ang $e$uai

dengan tujuan penelitian' "aitu engidenti3i#a$i du#ungan #eluarga tehadap

pe /erian ASI #$#lu$i3' engidenti3i#a$i perila#u i/u dala pe /erian ASI

#$#lu$i3 $eta enganali$i$ hu/ungan du#ungan #eluarga dengan perila#u i/u dala

pe /erian ASI #$#lu$i3

" # Kara*teri,ti* Re,./n en

" # # Kara*teri,ti* Kel)ar8a =S)a+i? Nene*? Mert)a> -an8 Men0a i Re,./n en

erda$ar#an ha$il penelitian /ah a $e/agian /e$ar re$p%nden /eru ur *0

40 tahun =--'6?> "ang erupa#an u$ia de a$a dan pr%du#ti3. Hu/ungan #eluarga

dengan re$p%nden $e/agian /e$ar re$p%nden =46?> adalah $ua i "ang erupa#an

#epala #eluarga di ana $e/agai penga /il #eputu$ann' i/u $elalu enuruti

#einginan $ua i.

)ara#teri$ti# "ang lain adalah ting#at pendidi#an di ana ha pir $e/agian

re$p%nden dengan ting#at pendidi#an tera#hir SM& =46.*?> dan S! =ta at U tida#

ta at> $e/e$ar =44.-?> ting#at pendidi#an ini nantin"a e /eri #%ntri/u$i terhadap

pengetahuan re$p%nden tentang ASI e#$#lu$i3

erda$ar#an jeni$ pe#erjaan /ah a ha pir $e/agian re$p%nden =47?> tida#

/e#erja' hal ini a#an e /eri #%ntri/u$i p%$iti3' #eluarga a#an le/ih /an"a# a#tu

untu# e /eri#an pengala an terdahulu tentang pra#te# pe /erian ASI #$#lu$i3.

&ada ha$il penelitian juga di$e/ut#an p%$i$i re$p%nden dala #eluarga$e/agian /e$ar =46.*?> erupa#an #epala #eluarga di ana p%$i$i #eluarga a#an


48/55

e pengaruhi pe /erian in3%r a$i tentang ASI #$#lu$i3' #arena pra#te#

pe /erian ASI e#$#lu$i3 tida# lepa$ dari pengaruh ling#ungan #eluarga teruta a

$ua i atau nene#.

" # % Kara*teri,ti* I7) -an8 Men0a i Re,./n en

&ada ha$il penelitian di$e/ut#an /ah a ha pir $eluruhn"a =,0'7?> /eru$ia

20

$ehingga diperlu#an pengetahuan "ang le/ih /an"a# engenai #e/utuhan giFi pada

/a"i /eru$ia 0 6 /ulan.

ila di#ait#an dengan u$ia antara *0 -0 tahun "ang ha pir $eluruhn"a

= 0'-?> di ana pada u$ia ter$e/ut $e$uai dengan tuga$ per#e /angan #eluarga

= ried an' 1,, >' dan $e ara p$i#%l%gi$ e %$i $udah $ta/il dengan e#%n% i apan

$ehingga ere#a enderung a#an e pengaruhi perila#u $ang i/u.


49/55

Selain itu /i$a di$e/a/#an #arena ere#a #urang e pun"ai pe aha an

tentang ASI #$#lu$i3' hal ini /er#aitan dengan ting#at pendidi#an #eluarga ter/an"a#

"ang ha pir $eluruhn"a adalah S! dan SM& = 0',?>.

Hal ini endu#ung penelitian "ang dila#u#an %leh 33endi =1, > di dapat#an

/ah a pe /erian ASI $etelah u ur 2 /ulan han"a $e/e$ar *1'6? dan ASI dita /ah

$u$u 3%r ula $e/e$ar 1-' ?.

erda$ar#an ha$il penelitian didapat#an nilai "ang #urang' hal ini

enunju##an /ah a dala ling#ungan #eluarga i/u $a a $e#ali tida# endu#ung

pe /erian ASI $e ara e#$#lu$i3. (%3ie dala Ha ari =2001> enge u#a#an /ah a

#eluarga /erperan dala e /eri#an $upp%rt du#ungan terhadap a$alah "ang

dihadapi %leh angg%ta #eluargan"a dala hal ini pe /erian ASI' di ana du#ungan

"ang di/utuh#an tida# han"a $e ara 3i$i# tapi juga %ral. Selain hal ter$e/ut'

#eluarga dala e /uat #eputu$an ditentu#an %leh #e a puan angg%ta #eluarga'

tentun"a hal ini a#an /erpengaruh pada du#ungan "ang di/eri#an =Dillie$' et all'

1, ,>.

)eluarga "ang endu#ung ASI #$#lu$i3 ada 10 %rang =-2'6?>' hal ini /i$a

di$e/a/#an #arena ada i/u /a"i "ang tida# /e#erja $ehingga e pun"ai /an"a#

a#tu dan /an"a# in3%r a$i "ang didapat#an dari petuga$ dan edia ele#tr%ni#

=11'1?> untu# en"u$ui /a"in"a $e ara e#$#lu$i3 dengan /enar dan tepat.

)e udian juga di ung#in#an %leh #arena #eeratan hu/ungan antara #eluarga dan

i/u' ji#a dilihat dari #riteria re$p%nden #eluarga "ang ter/an"a# adalah $ua i. ila

i/u dan $ua i e pun"ai 9i$i a al dan pengetahuan "ang u#up untu# e /eri#an

ASI $e ara e#$#lu$i3 6 /ulan a#a /a"i "ang dilahir#an a#an di#%ndi$i#an untu#

en"u$ui dini. &enjela$an #epada $ua i pentingn"a ASI #$#lu$i3' /u#an an3aat

ASI #$#lu$i3 di lihat dari $egi e#%n% i' i$aln"a #arena en"u$ui tida#

engeluar#an /ia"a.

" 4 Perila*) I7) ala+ Pe+7erian ASI E*,*l),i6


50/55

erda$ar#an ha$il penelitian didapat#an ha pir $eluruhn"a =64' ?>

e pun"ai perila#u "ang #urang /ai# dala e /eri#an ASI #$#lu$i3. Hal ini

terjadi di ung#in#an #arena $eja# a al /a"i tida# di#%ndi$i#an untu# en"u$ui

/a"in"a. ila di#ait#an dengan u$ia i/u antara 20 *0 tahun enurut Hari"ant%

=200-> tuga$ per#e /angann"a ter a$u# pada Tahap 1' "aitu =a> Me /angun

per#a inan "ang $aling e ua$#an' =/> Menghu/ung#an jaringan per$audaraan

$e ara har %ni$' = > )eluarga eren ana =)eputu$an tentang #edudu#an $e/agai

%rang tua' Tahap 2' "aitu =a> Me /entu# #eluarga uda $e/agai $e/uah unit "ang

antap = engintegra$i#an /a"i /aru #edala #eluarga>' =/> e pertahan#an

hu/ungan per#a inan "ang e ua$#an' = > Me perlua$ per$aha/atan dengan

#eluarga /e$ar ena /ah#an peran %rang tua dan nene# #a#e#' Tahap * "aitu: =a>

Me pertahan#an hu/ungan "ang $ehat dala #eluarga. !i#e u#a#an /ah a pada

u$ia ter$e/ut i/u a$ih $ering dipengaruhi %leh #eluarga %leh #arena e %$i i/u "ang

a$ih la/il dan a$ih dipengaruhi %leh angg%ta #eluarga "ang lain.. Haru$

ditana #an #epada i/u uda /ah a en"u$ui ana# erupa#an /agian dari tuga$

/i%l%gi$ $e%rang i/u =Siregar' 2007> Selain itu di ung#in#an #arena ting#at

pendidi#an i/u "ang enunju##an le/ih dari $eparuh =-*'7?> adalah SM8.

Menurut penelitian au an =1,61> dan )%$$ =1,-4 >dala ried an =1,, >

"ang en"e/ut#an /ah a 3a#t%r peneri aan in3% dipengaruhi %leh da"a pi#ir dan

pendidi#an $e$e%rang' di ana dijela$#an /ah a $e a#in terdidi# $e$e%rang a#a

a#an $e a#in /ai# pengetahuann"a tentang ASI #$#lu$i3.

!ep#e$ ;I =1,,0> juga en"e/ut#an /ah a ting#ah la#u $angat dipengaruhi

%leh #eper a"aan dan $i#ap' $elain itu di#ata#an /ah a pendidi#an /erpengaruh

terhadap pengetahuan juga pada $i#ap $e$e%rang. !engan de i#ian dapat

di#ata#an /ah a $i#ap dan pengetahuan e pengaruhi perila#u.

Adan"a ra$a tida# per a"a diri pada diri i/u juga e /eri#an e3e# "ang

negati3 dala pra#te# pe /erian ASI #$#lu$i3' #arena #iat $u#$e$ en"u$ui adalah

ra$a per a"a diri. !ala te%ri di$e/ut#an /ah a h%r %n %#$it%$in "ang erang$ang


51/55

pengeluaran ASI $angat $en$iti3 terhadap pera$aan i/u =;%e$li 8ta i' 2000>' /ila i/u

era$a ragu atau tida# per a"a diri' a#a ASI "ang #eluar juga a#an le/ih $edi#it'

$ehingga i/u enganggap ASI n"a tida# #eluar' #e udian ling#ungan di $e#itar i/u

"ang tida# endu#ung pe /erian ASI #$#lu$i3 ter/ia$a e /eri#an air putih' dan

airan lain $eperti teh' $ehingga a#an en"e/a/#an tida# terpenuhin"a #riteria ASI

#$#lu$i3.

Hal ini didu#ung %leh ha$il penelitian A iruddin =2006> "ang didapat#an

/ah a i/u "ang /aru elahir#an le/ih per a"a pada #e/ia$aan #eluarga %rang tua

"ang dila#u#an $e ara turun te urun daripada engapli#a$i#an in3%r a$i dari

petuga$ #e$ehatan $ehingga #urangn"a du#ungan #eluarga teruta a du#ungan

$ua i dan i/u "ang enga#i/at#an /a"i tida# endapat#an ASI e#$#lu$i3.

)e udian #arena ala$an /e#erja "ang $e/agian /e$ar "aitu *4 %rang =6*?>'

$ehingga i/u enderung tida# e /eri#an ASI $e ara e#$#lu$i3' i/u tida# au

diri/ut#an dengan hal< hal "ang /er#aitan dengan pen"i panan ASI. &adahal ASI

$e/enarn"a dapat di$i pan dala #ree.er dala jang#a a#tu #urang le/ih * 4

hari' $ehingga end%r%ng i/u /e#erja untu# tetap e pertahan#an pe /erian ASI

engingat pentingn"a ASI #$#lu$i3 $erta an3aat ASI. Me /eri#an a$u#an pada

i/u' alaupun de a$a ini ter$edia &ASI dengan nilai giFi tinggi' ASI tetap le/ih

unggul #arena #andungan pr%tein dan le a# di dala pen ernaan $ehingga udah

di erna.

" & H)7)n8an D)*)n8an Kel)ar8a en8an Perila*) I7) ala+

Pe+7erian A,i E*,*l),i6

!ari ha$il penelitian "ang di$aji#an pada /a/ ' tern"ata ada hu/ungan

antara du#ungan #eluarga dengan perila#u i/u dala pe /erian ASI #$#lu$i3' dan

hu/ungan ini ter a$u# #uat dan /er a#na $igni3i#an "aitu $e/e$ar 0.66, dengan

nilai $igni3i#an$i =p> $e/e$ar 0.000 =pR0.0->. dengan arah #%rela$i "ang p%$iti3.


52/55

Artin"a' $e a#in /ai# du#ungan #eluarga' a#a perila#u i/u juga a#an enderung

$e a#in /ai#.

!engan du#ungan #eluarga "ang /ai# a#a perila#u i/u dala pe /erian

ASI #$#lu$i3 juga /ai#. Sehingga #ualita$ du#ungan "ang di/eri#an pada i/u /erupa

du#ungan In$tru ental' du#ungan In3%r ati3' #e udian du#ungan %$i%nal dan

du#ungan &enghargaan a#an /era#i/at pada perila#u pe /erian ASI. )ualita$

du#ungan ter$e/ut /i$a dia#i/at#an $alah $atun"a %leh #arena 3a#t%r pendidi#an

#eluarga. !ari ha$il penelitian didapat#an ting#at pendidi#an #eluarga "ang paling

/an"a# adalah SM& =46?> didapat#an du#ungan "ang ha pir $e/agiann"a #urang

dan tida# endu#ung pe /erian ASI #$#lu$i3 =4 ?>.

a#t%r internal $alah $atun"a adalah 3a#t%r p$i#%l%gi$ "aitu e %$i. !u#ungan

#eluarga "ang di/eri#an #epada i/u a#an e pengaruhi #%ndi$i p$i#%lgi$ i/u'

$ehingga i/u a#an e pun"ai %ti9a$i "ang #uat untu# /eru$aha e pra#te##an

/agai ana en"u$ui "ang /enar dan tepat $ela a 6 /ulan. a#t%r e#$ternal tida#

/i$a lepa$ dari 3a#t%r internal' $ehingga ji#a #eluarga e /eri#an du#ungan #epada

i/u a#a %ti9a$i i/u a#an le/ih #uat "ang pada a#hirn"a perila#u i/u dala

e /eri#an ASI #$#lu$i3 a#an /ai#' $e/ali#n"a /ila #eluarga tida# e /eri#an

du#ungann"a' a#a perila#u i/u juga tida# /ai#. erda$ar#an hal ter$e/ut' /ila

#eluarga endapat#an pengetahuan tentang pe /erian ASI #$#lu$i3 dengan /enar

dan tepat' tida# han"a dari petuga$ #e$ehatan $aja a#an tetapi elalui a ara

#eluarga ' #e udian pende#atan dengan t%#%h a$"ara#at' $erta t%#%h aga a'

"ang engata#an /ah a i$aln"a en"u$ui adalah anjuran aga a.

)eluarga adalah te pat /eintera#$i $atu $a a lain didala peranann"a

a$ing a$ing dan en ipta#an $erta e pertahan#an $uatu #e/uda"aan'

diharap#an a#an dapat e pengaruhi i/u dala pe /erian ASI #$#lu$i3. )eluarga

e pun"ai tuga$ dala pe eliharaan #e$ehatan /agi para angg%tan"a. Menurut

ried an =1,, > ada - tuga$ #e$ehatan "ang haru$ dila#u#an %leh #eluarga "aitu:

1. Mengenal gangguan per#e /angan #e$ehatan $etiap angg%ta


53/55

2. Menga /il #eputu$an untu# ela#u#an tinda#an "ang tepat

*. Me /eri#an pera atan pada angg%ta #eluargan"a /ai# "ang $a#it aupun

"ang tida# dapat e /antu dirin"a $endiri

4. Me pertahan#an $ua$ana di ru ah "ang enguntung#an #e$ehatan dan

per#e /angan #epri/adian angg%ta #eluargan"a.

-. Me pertahan#an hu/ungan ti /al /ali# antara #eluarga dan le /aga

#e$ehatan' "ang enunju##an pe an3aatan dengan /ai# 3a$ilita$ #e$ehatan

"ang ada.


54/55

BAB 'II

PENUTUP

&ada /a/ ini a#an di$aji#an #e$i pulan ha$il penelitian tentang hu/ungan

antara du#ungan #eluarga dengan perila#u i/u dala pe /erian ASI #$#lu$i3

$ # Ke,i+.)lan

7.1.1 Ce/ih dari $eparuh re$p%nden "ang Tida# endu#ung e pun"ai perila#u

#urang /ai#.

7.1.2 Ha pir dari $eparuh re$p%nden "ang Mendu#ung penuh e pun"ai perila#u

"ang /ai#.

7.1.* Terdapat hu/ungan "ang #uat dan /er a#na antara du#ungan #eluarga

tentang ASI #$#lu$i3 dengan perila#u i/u dala pra#te# pe /erian ASI

#$#lu$i3. !engan de i#ian dapat di/u#ti#an /ah a du#ungan #eluarga

e pun"ai peran penting dala enunjang #e/erha$ilan i/u dala

pe /erian ASI #$#lu$i3.

$ % Saran

• Tenaga #e$ehatan henda#n"a le/ih ening#at#an pr% %$i #e$ehatan tentang

pe /erian ASI e#$#lu$i3 hingga 6 /ulan dala upa"a pening#atan perila#u

pe /erian ASI e#$#lu$i3 "ang endu#ung pr%gra pe erintah dala

pening#atan penggunaan ASI #$#lu$i3. )egiatan ter$e/ut dapat dila#u#an

elalui perte uan i/u< i/u "ang $udah ter/entu# di a$"ara#at' tida# han"a

p%$"andu juga $eperti: &))' ari$an< ari$an dan lain< lain. &r% %$i tida# han"a

engenai pengertian ASI e#$#lu$i3 $aja' elain#an an3aat ASI #$#lu$i3 /agi

tu /uh #e /ang /a"i' pentingn"a #%l%$tru /agi #e$ehatan /a"i.


55/55

• &erlu peran $erta t%#%h aga a dala hal ini pentingn"a pe /erian ASI e#$#lu$i3

pada /a"i dengan #ajian rutin #eaga aan "ang dila#u#an $etiap $e inggu $e#ali

#arena pe /erian ASI $angat $e$uai dengan ajaran aga a.

• &erlun"a pen"uluhan #epada #eluarga en a#up $eluruh angg%ta #eluarga "ang

/erpengaruh terhadap i/u $eperti: A"ah' I/u' Angg%ta #eluarga lainn"a

=penga$uh /a"i' #a#e#' nene#' dan ertua>.

• &erlun"a penelitian le/ih lanjut tentang pengaruh pendidi#an #e$ehatan terhadap

perila#u i/u dala pe /erian ASI #$#lu$i3 pada i/u ha il.

Documents

Skripsi 3 - ASI