12
SIKAP KEBERAGAMAN MAHASISWA FAKULTAS AGAMA ISLAM SETELAH MENGIKUTI MENTORING UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA TAHUN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan untuk Melengkapi Tugas dan Syarat-Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana (S.Ud) Fakultas Agama Islam Prodi Perbandingan Agama (Ushuluddin) Oleh : SULBANI AKBAR H 000 090 012 FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013

SKRIPSI Diajukan untuk Melengkapi Tugas dan Syarat-Syarat … · Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta yang berjumlah 150 orang, ... Untuk dimensi satu dengan angka prosentasi

  • Upload
    vanngoc

  • View
    229

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

SIKAP KEBERAGAMAN MAHASISWA FAKULTAS AGAMA ISLAM SETELAH

MENGIKUTI MENTORING UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

TAHUN 2012/2013

SKRIPSI

Diajukan untuk Melengkapi Tugas dan Syarat-Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana (S.Ud) Fakultas Agama Islam Prodi Perbandingan Agama

(Ushuluddin)

Oleh :

SULBANI AKBAR H 000 090 012

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2013

ii

iii

iv

v

MOTTO

È≅è% ©!$# ߉ç7ôã r& $TÁÎ= øƒèΧ …ã&©! © Í_ƒÏŠ ∩⊇⊆∪

Artinya: Katakanlah "Hanya Allah saja yang aku sembah dengan memurnikan ketaatan kepada-Nya dalam (menjalankan) agamaku (Q.S Az-Zumar:14)

vi

PERSEMBAHAN

Persembahan ini saya berikan kepada:

1. Kedua orang tuaku (Ibu) yang mendorong untuk menyelesaikan skripsi ini.

2. Mb Nuryani, Mas Arif, Muhdi yang memberikan dukungan Doa dan

Matrealis

3. AdikKu yang memberikan semangat dalam menyelesaikan skripsi

4. Teman-teman angkatan 2009 (Ushuluddin)

5. Almamater-Ku

vii

ABSTRAK

Agama sebagai suatu sistem keyakinan atas adanya Yang Mutlak di luar manusia dan suatau sistem peribadatan manusia yang dianggap Yang Mutlak itu, serta suatu sistem kaidah yang mengatur hubungan manusia dengan sesama manusia dengan alam lainnya, sesuai dan sejalan dengan tata keimanan dan tata peribadatan manusia yang dimaksudkan. Keagamaan adalah kepatuhan dan kesetiaan manusia kepada Allah. Latar belakang masalah adalah masih minimnya keberagamaan mahasiswa dalam keseharian baik dalam beribadah pergaulan dan sikap dalam ucapan. Permasalahan karena masih banyanyak kekurang nilai-nilai keislaman dalam keseharian m ahasiswa diantara faktor tersebut adalah dipengaruhi oleh lingkungan tempat tinggal atau pergaulan. Skripsi ini berkenaan dengan sikap keberagamaan mahasiswa Fakultas Agama Islam setelah mengikuti mentoring. Adapun obyek penelitian yang dipilih adalah Mahasiswa Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta yang berjumlah 150 orang, namun diambil 14% yang menjadi sampel dalam penelitian yaitu 21 orang.

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana sikap keberagamaan Mahasiswa Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta. Rumusan masalah adalah untuk mengetahui keberagamaan mahasiswa FAI. Adapun jenis penalitian ini tergolong penelitian lapangan (field research) karena data yang diperoleh di lapangan. Metode pengumpulan data dokumentasi, angaket dan wawancara. Sedangkan jenis analisis data yang digunakan adalah kualitatif. Untuk mengukur Sikap Keberagamaan Mahasiwa Fakultas Agama Islam setelah mengikuti mentoring Universitas Muhammadiyah Surakarta, penulis menggunakan konsep C.Y. Glock & Start, yaitu yang meliputi, Pertama: keterlibatan Ideologi, yaitu menggambarkan seberapa jauh seseorang menerima hal-hal yang dogmatic di dalam agamanya. Kedua: keterlibatan Ritual, yaitu sejauhmana seseorang mengerjakan kewajiban ritual di dalam agamanya. Ketiga: keterlibatan Intelektual, yaitu mengetahui sejauhmana seseorang mengetahui tentang ajaran agamanya. Keempat: keterlibatan konsekuen, yaitu sejauh mana perilaku seseorang konsekuen dengan ajaran agamanya. Kelima: keterlibatan pengalaman keagamaan yaitu menujukan apakah seseorang pernah mengalami pengalaman keagamaan yang dianggap spektakuler yang merupakan keaajaiban yang datangnya dari Tuhan. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa sikap keberagamaan mahasiswa Fakultas Agama Islam setelah mengikuti mentoring Universitas Muhammadiyah Surkarta tergoolong tinggi, hal ini dapat diketahui dari masing-masing dimensi. Untuk dimensi satu dengan angka prosentasi 100% menyakini adanya Allah SWT, Malaikat, Kitab Suci, Nabi/Rasul, Hari Kiamat, serta qadha dan qadar. Untuk dimensi kedua 95% menjalankan ibadah wajib dan kadang-kadang ikut menjalan ibadah sunat, untuk dimensi ketiga 100% mengetahui ajaran agamanya. Untuk dimensi keempat 95% konsekuensi menjalankan ibadah sesuai dengan kemampuan yang dimiliki. Untuk dimensi kelima 76% pernah mengalami pengalaman keagamaan.

viii

KATA PENGANGTAR

Alhamdulilah, puji syukur penulis memanjatkan kehadirat Allah SWT,

atas segala rahmat dan ridhaNya yang telah memberikan kesabaran, ketenangan,

kekuatan dan kemudahan dalam berfikir dalam menyelesaikan skripsi. Skripsi ini

memaparkan tentang ’’Sikap Keberagamaan’’ Karena Agama merupakan gejala

yang begitu sering terdapat di mana-mana, dan agama berkaitan dengan usaha-

usaha manusia untuk menyebut sedalam-dalamnya makna dari keberadaan diri

sendiri dan dan keberadaan alam semesta, selain itu agama dapat membangkitkan

kebahagian batin yang palingsempurna. Meskipun perhatiaan tertuju kepada

adanya suatau yang tak dapat dilihat (akhirat), namun agama melibatkan dirinya

dalam masalah-masalah kehidupan sehari-hari di dunia. Dengan kenyataan

tersebut mendorong penulis untuk mengetahui sejauh mana Sikap Keberagamaan

Mahasiswa Fakultas Agama Islam setelah mengikuti mentoring Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan skripsi ini memerlukan

perjuanagan yang panjang dan mengalami banyak kendala dan hambatan, namun

berkat bantuan, motivasi serta bimbingan berbagai pihak, maka kesulitan maupun

hambatan tersebut dapat dilalui. Untuk itu pada kesempatan ini dengan segala

keihklasan dan kerendahan hati penulis mengucapkan terimakasi yang sebesar-

besarnya kepada:

1. Dr. H. M. A FattahSantoso, M. Ag selaku Dekan Fakultas Agama Islam

Universitas Agama Islam Surakarta berserta Stafnya.

2. Drs. Arief Wibowo, M. Ag sebagai dosen Pembimbing I, dengan

kesabaran serta kedisiplinan dalam mengarahkan dan memberikan

petunjuk yang sangat berguna bagi penulis sehingga dapat meyelesaikan

skripsi ini.

3. Drs. Muhammad Yusron, M. Ag sebagai dosen serta Pembimbing II yang

rela hati telah memberikan bimbingan dan pengarahan serta saran kepada

penulis sehingga dapat menyelesaikan skipsi.

ix

Penulis berharap skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi penulis

khususnya dan pembaca pada umumnya.

Surakarta, 24 Juni 2013

Penulis

Sulbani Akbar

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................................... i

HALAMAN NOTA DINAS ............................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN............................................................................. iii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ...................................................... iv

HALAMAN MOTTO…….. ................................................................................v

HALAMAN PERSEMBAHAN.......................................................................... vi

HALAMAN ABTRAK ....................................................................................... vii

HALAMAN KATA PENGANTAR ..................................................................viii

HALAMAN LAMPIRAN ................................................................................. ix

BAB I PENDAHULUAN ................................................................ ..... 1

A. Latar Belakang Masalah............................................................ 1

B. Penegasan Istilah ....................................................................... 5

C. Perumusan Masalah .................................................................. 7

D. Tujuan dan Manfaat Penelitian ................................................. 7

E. Tinjauan Pustaka ....................................................................... 7

F. Metode Penelitian...................................................................... 10

G. Sistematika Penulisan................................................................ 13

BAB II KEBERAGAMAAN DALAM ISLAM DAN SIKAP........................14

A. Pengetian Agama ..................................................................... 14

1. Dimensi Keyakinan............................................................ 16

2. Dimensi Praktik Agama ..................................................... 16

3. Dimensi Pengalaman ......................................................... 16

xi

4. Dimensi Pengetahuan Agama ............................................ 16

5. Dimensi Konsekuensi ........................................................ 16

B. Unsur Pokok Agama ................................................................ 21

C. Perilaku Keagamaan ................................................................ 23

D. Faktor- Faktor Yang Membentuk Keagamaan Perilaku

Keagamaan. ............................................................................. 24

E. Aspek Keberagamaan .............................................................. 25

F. Sifat Agama Islam .................................................................. 27

G. Prespektif Islam tentang Keberagamaan.................................. 27

1. Pengertian Sikap ................................................................ 28

2. Komponen Sikap............................................................... 30

3. Ciri-Ciri Sikap.................................................................... 31

4. Pengukuran Sikap .............................................................. 34

BAB III GAMBARAN UMUM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

SURAKARTA DAN SIKAP KEBERAGAMAAN MAHASISWA

FAKULTAS AGAMA ISLAM ..................................................37

A. Sejarah Singkat UMS .............................................................. 37

1. Visi, Misi, dan Tujuan........................................................ 42

a. Visi ............................................................................... 43

b. Misi .............................................................................. 43

c. Tujuan .......................................................................... 44

B. Sejarah Mentoring FAI ........................................................... 45

1. Visi, dan Misi .................................................................... 46

xii

2. Struktur Pengurus Mentoring FAI ................................... 47

3. Pelaksanaan Mentoring FAI..............................................48

BAB IV SIKAP KEBERAGAMAAN MAHASISWA FAKULTAS AGAMA

ISLAM SETELAH MENGIKUTI MENTORING UNIVERSITAS

MUHAMMADIYAH SURAKARTA ........................................53

A. Analisis Data ............................................................................. 53

B. Hasil Kuesioner Mahasiswa ...................................................... 54

1. Keterlibatan Ideologi........................................................... 56

2. Keterlibatan Ritual .............................................................. 56

3. Keterlibatan Intelektual ....................................................... 57

4. Keterlibatan Konsekuen ...................................................... 57

5. Keterlibatan Pengalaman Keagamaan................................. 58

BAB V PENUTUP............................................................................................59

A. Kesimpulan ............................................................................... 59

B. Saran.......................................................................................... 60

C. Penutup..................................................................................... 61

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................62

LAMPIRAN .................................................................................................... xiiii