Witajcie w naszej bajce, słoń zagra na fujarce,

Pinokio nam zaśpiewa, zatańczą wkoło drzewa,

Bo z wami jest weselej, ruszymy razem w knieje,

A w kniejach i dąbrowach przygoda już się chowa.

Witajcie w naszej bajce, J. Brzechwa

Wszystkim uczniom Szkoły Podstawowej nr 69 im. J. Drwę-

skiego życzymy wielu fascynujących odkryć, nowej i ciekawej

wiedzy, pięknych przyjaźni oraz jak najwięcej pozytywnych

emocji w szkolnej ławce, przed tablicą, na boisku i w sali gim-

nastycznej!

Nasza szkoła mimo że nie jest Akademią Pana Kleksa, to tak samo jak ona sprzyja przygodzie ‒ uruchomcie swoje wyob-

raźnie!

Zespół redakcyjny

Witajcie w naszej szkole

Super Miesięcznik

Szkoły 69 wrzesień/

październik

rok 2015, nr 1

Rok szkolny czas zacząć! 2

Wywiad (wakacje) 2

Szkoła to świetnie miejsce! 3

Tańce, hulanka, swawola 4

Nasza twórczość 5

Wywiad (hobby) 6

Komiks z Dnia Pyry 7

W TYM NUMERZE:

Ważne tematy:

rozpoczęcie szkoły

wspomnienia z wakacji

Dzień Chłopaka

Dzień Edukacji Narodowej

Święto Pyry

hobby

SMS69

Pałac w Nieborowie, czyli Akademia Pana Kleksa z filmu K. Gradowskiego |

Zespół Szkół nr 8 w Poznaniu

©poddzikagrusza.pl ©P. Pelc

położył na moich plecach niesa-

mowitego, niebieskiego kraba.

Jedną z chwil, które dobrze

pamiętam, było zjadanie tych

krabów. O dziwo były bardzo

pyszne!

A: Co jeszcze tam przeży-

łaś?

N: Oczywiście oprócz tej przy-gody miałam wiele innych, np. jazda dżipem po safari, kąpiel w basenach, pływanie w jezio-

rze i w morzu.

A: Przywiozłaś ze sobą ja-

kieś pamiątki?

N: Tak, przywiozłam niespoty-kane puszki po Coca-Coli, mu-szelki, magnesy i przede wszystkim zdjęcia, które będę miała do końca życia i to jest

moja najpiękniejsza z pamiątek.

A: Co czułaś kiedy wracali-

ście do domu?

N: Z jednej strony żal i smutek, a z drugiej radość. Tych wakacji

nie zapomnę do końca życia.

A: Bardzo dziękuję, Nata-

lio, za udzielenie wywiadu.

N: Ja również dziękuję za roz-

mowę.

Anna Konarzewska

Wywiad z Natalią Oszmałek,

uczennicą 6a

Anna: Jakie masz najlepsze

wspomnienia z tegorocznych

wakacji?

Natalia: Mam najlepsze wspo-

mnienia z wyjazdu do Turcji.

A: Jakie uczucia towarzyszyły

Ci w podróży?

N: Na początku, wcześnie rano,

polecieliśmy samolotem i było

fantastycznie, wraz z moją młod-

szą siostrą z góry obserwowałam

piękne widoki. Najbardziej lubię

lądowanie, kiedy wszystko we-

wnątrz podchodzi do góry.

A: Proszę opowiedz o swojej

ulubionej chwili za granicą.

N: Wraz z całą wycieczką patrzy-

liśmy na żółwie i kraby ‒

panie czerwone, a panowie nie-

biescy. Następnie pan przewodnik

Te słowa zabrzmiały w uszach wszystkich

uczniów.

Pierwszego września dla

wielu osób rozpoczął się no-

wy etap w życiu, nowe zna-

jomości, nauczyciele i na

pewno podróż w nieznane.

Niektórzy chętnie wrócili

w szkolne ławy, bo tęsknili

podczas wakacji za swoimi

koleżankami i kolegami. Ale

gdy spojrzałem na miny nie-

których kolegów, wiedzia-

łem, że nie byli zadowoleni

z powrotu do szkoły. Wielu

myślami było jeszcze na wa-

kacjach, a niektórzy w swych

opowieściach przeżywali let-

nie przygody.

Dla mnie w tym dniu rozpo-czął się ostatni rok szkoły

podstawowej. Gdy pomyślę o sprawdzianie szóstoklasi-sty, to dreszcze ze strachu mi po plecach przechodzą. Jednak po paru latach uczęszczania do tej szkoły wiem, że nauczyciele starają się, jak tylko mogą, by po-móc nam w zdobywaniu wie-dzy, tworzeniu atmosfery do nauki, zabawy oraz prze-żywania niezapomnianych

przygód.

I dlatego jestem pewny, że wszyscy świetnie damy

sobie radę w tym roku

szkolnym!

Aleksander Kruczek

Najlepsze wspomnienia z wakacji

Rok szkolny 2015/2016 czas zacząć!

Najbardziej lubię lądowanie,

kiedy wszystko wewnątrz

podchodzi do góry.

SUPER MIESIĘCZNIK SZ KOŁY 69

Wszystkie drogi prowadzą do szkoły...

s. 2

ROK 2015 , NR 1

Uprzejmie zawiadamiamy nauczycieli Szkoły

Podstawowej nr 69 w Poznaniu, że uroczy-

ście ślubujemy milczenie na lekcjach w mo-

mentach, gdy o głos proszeni nie jesteśmy.

Wszelkie niezgodności prosimy kierować pod

numer: 693 057 XXX. W imieniu uczniów,

Jakub Łukowski, 6c

Szkoła to miejsce przygód, podróży i zabawy. Nie wie-rzycie mi? To posłuchajcie! Tutaj nauczycie się wielu nowych i ciekawych rzeczy.

Na lekcji przyrody dowiesz się, jak rozpoznać rośliny, które ro-sną wokół twojego domu, jak działa ludzki organizm oraz jak daleko od Słońca znajduje się Ziemia. Na lekcjach języka angielskiego i niemieckiego nauczysz się słó-wek przydatnych do gier kom-puterowych, tłumaczenia ulubio-nych piosenek oraz wakacyjnych wyjazdów za granicę. Matematyka może jest dla nie-których nudna, ale ja ją uwiel-biam. Potrafi być naprawdę cie-kawa, a w życiu codziennym

bardzo przydatna. Bo skąd by-ście wiedzieli, ile macie zapłacić za sok, jabłko czy batonika, gdybyście nie znali podstawo-wych zadań matematycznych?

Dzięki lekcjom historii pozna-cie przyczyny i skutki powstań narodowych, a na języku pol-skim nauczycie się poprawnej pisowni i wymowy. Dowiecie się także, że gra w słowa może być tak fascynująca jak gra w klasy. Pamiętajcie, że slang podwórkowy nie zawsze jest mile widziany podczas spotkań z dorosłymi. W szkole rozwiniecie się także fizycznie. Lekcje WF-u spędzi-cie bardzo aktywnie, często w zaciętej rywalizacji. Na zaję-ciach judo poznacie tajniki sa-moobrony, a także japońskie

nazwy chwytów i padów. Na lekcjach akrobatyki trenerzy nauczą Was salt, przewrotów oraz niezwykłych skoków, o któ-rych można by było długo opo-wiadać.

W szkole przeżyjecie mnóstwo wspaniałych przygód, również wyjeżdżając na wycieczki i zielo-ne szkoły. Możecie poznać tu wiele koleżanek i wielu kolegów, a z niektórymi nawet zaprzyjaź-nicie się do końca życia. Zawsze, nawet w niepogodę, każdy znaj-dzie tu dla siebie ciekawe miej-sce: od biblioteki przez stołówkę po korytarz. Szkoła jest świetna! Teraz już mnie rozumiecie? Powodzenia w nowym roku szkolnym!

Aleksander Kruczek

Składamy śluby milczenia

Szkoła to świetne miejsce!

Migawka wakacyjna

ZAWIADOMIENIE

Do wszystkich nauczycieli SP69:

hałasować na lekcji,

przeszkadzać w lekcji

nie będziemy.

s. 3

©J. Arojan

Wzgórze Jaskółcze, Cicernagaberd, miejsce pamięci narodowej Ormian,

Erewania, Armenia.

Pomnik upamiętniający zbrodnię z 1915 roku ‒ w centrum płonie wieczny ogień.

Na fotografii Julia Arojan z 6c.

W środę 30 września 2015

odbyła się dyskoteka z okazji

Dnia Chłopaka. Na samym

początku nikt nie tańczył.

Każdy się zastanawiał, co

będzie robił w trakcie dysko-

teki. Niektórzy rozmawiali z kolegami o tym, co działo się

w szkole przed dyskoteką.

Po około 20 minutach wszy-scy zaczęli tańczyć. Osoby, które zajmowały się DJ-ką, również się bawiły, tylko że na scenie. Piosenki były bar-dzo skoczne i przyjemnie się do nich tańczyło. W połowie dyskoteki ogłoszono dedyka-cje. Mnóstwo dzieci podbie-gło do sceny, aby zamówić komuś taniec. Po około dzie-sięciu minutach przeczytano

na głos dedykacje. Tańce za-mówione dla osób z jednej klasy powodowały zamiesza-

nie i piski.

Niektórzy tańczyli, przytula-jąc się do siebie ‒ inni w du-żej odległości. Czasem moż-na było usłyszeć: „Nie chcę z tobą tańczyć, ale muszę nie-stety” albo: „Dobra koniec, bo już mi się znudziło”. Pod koniec dyskoteki muzyka bardzo się rozkręciła i wszy-scy zaczęli skakać i biegać po

stołówce.

Można powiedzieć, że pierw-sza dyskoteka w tym roku

szkolnym udała się.

Małgorzata Pankowska

A to zaproszenie na imprezę

w stylizacji na język dzieci:

Uwagam, uwagam!

Odbędzie siem dyśkote-

ka dla siśtkich opcików

i dziecinek. Będzie bum-

bum i mniam-mniam.

Odbędziem siem w sie-

rodem z okazji dnia

opcika.

Ziaplasiamy!

Iga Kazecka, 6a

Wszystkim Chłopcom z okazji ich niedawnego Święta życzymy, aby:

byli niczym szybkonogi Achilles i błyskawicznie zdobywali sportowe laury,

i równie błyskawicznie rozwiązywali swoje problemy,

mieli wielkie, złote i ciepłe serca jak Charlie z Fabryki Czekolady,

codziennie odkrywali w sobie siłę, odwagę i nieustającą chęć przygody, podobnie jak

ekipa z Madagaskaru.

No i pamiętali, by być dżentelmenami, bo to zachwyca nasze ‒ dziewczęce ‒ serca! :)

dziewczyny z redakcji

Tańce, hulanka, swawola

Uhuhu, chłopaki!

SUPER MIESIĘCZNIK SZ KOŁY 69 s. 4

©B. Jankowska

ROK 2015 , NR 1

Gdybym miał skrzydła, poleciałbym wysoko

w chmury. Poszybowałbym nad lasem, usiadł-

bym na chmurze. Podziwiałbym świat z góry,

razem z wiatrem bawiłbym się w berka w pod-

niebnej kałuży. Kiedy byłbym już zmęczony,

zanurzyłbym skrzydła w przejrzystej wodzie.

Obserwując świat z góry, podziwiałbym piękno natury. Nocą bym spróbował lecieć aż na księ-

życ. Zerkałbym z księżyca na lśniące gwiazdy.

Gdybym miał skrzydła, ujawniłbym światu,

jak wspaniale jest latać i piękno podziwiać.

Z ptakami bawiłbym się w chowanego, a gdyby

mi się spać zachciało, ukryłbym się w dziupli

Puchacza małego. Śliczny jest ten świat cały,

warto go obejrzeć z lotu ptaka.

Marcel Prociak, 4b

Bohaterem filmowym, który naj-

bardziej mnie przypomina, jest

Osioł ze „Shreka”. Mieszka on ra-

zem z Fioną (moja siostra). Ma

kumpla Shreka ‒ mojego brata.

Osioł jest dowcipny i gadatliwy, tak

jak ja. Jest dobrym przyjacielem, takim, jakim ja się staram być.

Mimo że się boi, to i tak przezwycięża strach,

tak samo jak ja na akrobatyce. Jest wrażliwy

i uczuciowy, łatwo się wzrusza, ale mimo to jest

bardzo męski. Jest rozbrykany, niezdarny, drażli-

wy i często denerwuje innych.

Jest miły, ale dość dziwny ‒ poślubił smoka.

Ja też jestem nietypowy, ale bardzo interesujący

i inteligentny.

Antoine Farine, 4a

Być nietypowym

Gdybym miał skrzydła Bohater taki jak ja

s. 5

©samequizy.pl

Moim zdaniem mój charakter odpowiada

cechom siedmiu krasnoludków. Zarówno ja,

jak i Mędrek jesteśmy mądrzy, zaradni oraz

pomocni i to w bardzo różnych sytuacjach!

W wielu przypadkach nie tracę humoru,

przeważnie jestem wesoła i radosna.

Czasem ogarnia mnie euforia albo po prostu

jestem uśmiechnięta, zupełnie jak Wesołek.

Poza tym lubię sobie pospać i poleniucho-

wać jak Śpioszek. Mam jeszcze cechy innych

krasnoludków, ale o nich nie chcę pisać, po-

nieważ są za bardzo osobiste. I to koniec

o mnie i o moich cechach.

Oliwia Narożniak, 4a

©bukowniczek.blogspot.com

©coloriez.com

Jestem nietypowy

Lekturowe odkrycia

Ten nasz vs Ten obcy ;)

Jakub Lewandowski, uczeń 6c ‒ Zenek Wójcik,

bohater powieści I. Jurgielewiczowej

©P. Pelc

Pisać ą i ę bardzo nie lubię.

Choćby miało mnie coś opętać,

ciągle nie mogę ich zapamiętać.

Ą jest udręką mą,

a gdy ę napisać chcę

robię z siebie zwykłą małpę.

Więc ę i ą są moją passą złą.

Jakub Łukowski, 6c

Wywiad z Antkiem Tratwalem,

uczniem 6a

Malwina i Natalia: Czym się interesu-

jesz?

Antek: Interesuję się szermierką.

MiN: Na czym to polega?

A: Na tym, aby dotknąć przeciwnika w wy-

znaczony punkt.

MiN: Od kiedy trenujesz?

A: Trenuję od około półtora roku.

MiN: Masz jakieś osiągnięcia? Jeżeli tak,

to jakie?

A: Niestety nie mam żadnych osiągnięć,

ale bardzo chciałbym mieć.

MiN: Co najbardziej lubisz w tym spo-

rcie?

A: Najbardziej lubię to, że można dźgać in-

nych.

MiN: Ile razy w tygodniu chodzisz

na trening?

A: Od trzech

do pięciu razy

w tygodniu.

MiN: Byłeś już

na jakichś za-

wodach? Jeżeli

tak, to na ja-kich?

A: Nie i nie chciałbym na razie jechać.

MiN: Czy lubisz to, co robisz, dlaczego?

A: Lubię ‒ jest to interesujące i sprawia mi

to przyjemność.

MiN: Dziękujemy za udzielenie wywia-

du.

A: Nie ma za co.

Malwina Juchiewicz,

Natalia Oszmałek

Po co w polskim ą i ę?

Każde dziecko pyta się.

Kiedy ma się kilka lat,

to się mówi byle jak.

Rano w szkole ą i ę

już od progu wita Cię.

Szósta klasa trudna sprawa

ą i ę to nie zabawa!

Zofia Franzkowiak, 6a

Trafić w czuły punkt

mówiĘ, piszĘ ‒ myślĘ!

SUPER MIESIĘCZNIK SZ KOŁY 69 s. 6

©jezykpolskijestae.pl

Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego powstała kampania społeczna Język polski jest ą-ę. Jeśli jesteś ciekaw, na czym polegała ‒

zajrzyj na stronę WWW: http://jezykpolskijestae.pl.

ROK 2015 , NR 1

s. 7

Mateusz Trocha

Zespół redakcyjny

Zofia Franzkowiak, Malwina Juchiewicz, Anna Konarzewska,

Aleksander Kruczek, Natalia Oszmałek, Małgorzata Pankowska,

Antoni Tratwal, Mateusz Trocha

Opiekun: Patrycja Pelc

Drodzy Nauczyciele,

życzymy Wam anielskiej cierpliwości, zero złama-

nych kości. Wszystkiego Najlepszego z okazji dnia

Waszego!

Gdy już wszystko się spełni, to jeszcze ‒ więcej mi-

łych zdarzeń Wam. I jeszcze ‒ więcej takich

uczniów jak my (choć czy właśnie takich jeszcze

gdzieś znajdziecie!?) .

Jeszcze raz ‒ cała szkoła krzyczy: STO LAT!

Małgorzata Pankowska

Życzenia dla nauczycieli

Super Miesięcznik Szkoły 69

SMS69

Magazyn Szkoły Podstawowej nr 69 im. Jarogniewa Drwęskiego

w Poznaniu