Upload
amirul-allimein-abd-rahim
View
223
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 1/32
BAB 1 PENYIASATAN SAINTIFIK
Soalan Objektif
1 Manakah antara pernyataan berikut menerangkan maksud sains dengan paling tepat?
A Ilmu pengetahuan tentang alam sekeliling yang tersusun dan kian berkembang mengikut penemuan yang baru
B Kajian angkasa lepas
C Penerangan tentang pencemaran alam sekitar
D Ciptaan alat yang semakin canggih
2
W, X, Y, dan Z merupakan langkahlangkah yang terlibat dalam kaedah sainti!ik" Manakahmerupakan turutan langkah yang betul?
A Z, W, Y, X
B W, Z, Y, X
C Z, Y, W, X D Y, Z, W, X
3 #alam pr$ses sains, bagaimanakah hip$tesis yang dibentuk dapat diuji?
A Melakukan eksperimen
B Mengenal pasti masalah
C Membuat in!erens
D Membuat kesimpulan
4 %ntara berikut, yang manakah menerangkan maksud hip$tesis dengan paling tepat?
A &ip$tesis ialah suatu pernyataan tentang hubungan antara pemb$leh ubah
dimanipulasikan
dan pemb$leh ubah bergerak balas
B &ip$tesis ialah suatu pernyataan mengenai penyiasatan yang kebenarannya telah
dibuktikan
C &ip$tesis ialah keputusan suatu penyiasatan
D &ip$tesis ialah suatu ta!siran data yang dikumpulkan semasa penyiasatan
5 Mengapakah penggunaan kaedah dan teknik harus dirancang sebelum memulakan suatu penyiasatan sainti!ik?
A 'ntuk memastikan data yang dikumpulkan adalah lebih tepat B 'ntuk memudahkan pengumpulan data
C 'ntuk mengumpulkan data dengan lebih cepat
D 'ntuk menjalankan penyiasatan dengan mudah
(emasa merancang untuk suatu penyiasatan sainti!ik, perkara berikut dilakukan ke!"ali
A menyenaraikan semua bahan dan radas yang sesuai digunakan
B menentukan cara menga)al pemb$leh ubah yang dimalarkan
C memilih seberapa yang banyak pemb$leh ubah yang dimanipulasikan
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 1 +ank ($alan +P(
ingkatan -
W . Membuat hip$tesis
X .Mengumpulkan data
Y . Menga)al pemb$leh ubahZ .Mengenal pasti masalah
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 2/32
benang
ladung
D menentukan cara untuk mengumpulkan data
Soalan 7 dan 8 berdasarkan Rajah 1 di bawah.
$
%aja& 1
#alam suatu eksperimen
yang mengkaji perhubungan
antara ayunan ladung dan
panjang benang,
yang manakah dipadankan dengan betul?
Pemboleh ubah yang Pemboleh ubah yang
dimalarkan dimanipulasikan
A Panjang tali ladung Masa ayunan ladung
B /isim ladung Panjang tali ladung C Masa ayunan ladung +entuk ayunan
D +entuk ladung Masa ayunan ladung
' (emasa penyiasatan dijalankan, kita harus mengambil kira perkaraperkara yang berikut
ke!"ali
A mengambil sukatan sekali sahaja untuk menjimatkan masa
B memastikan satu ayunan lengkap ialah dari X ke Y dan kembali ke X
C memulakan jam randik selepas mengira dari 0, -, 1, 2, 3, 4
D memastikan susunan radas tidak terganggu $leh tiupan angin
( %ntara !en$mena berikut, yang manakah b"kan !en$mena alam?
A +erkelah di tepi pantai B +ulan mengeliling +umi
C 5empa bumi
D Pasang surut lautan
1) Penyiasatan sainti!ik biasanya melibatkan deria berikut, ke!"ali
A deria rasa B deria sentuh
C deria penglihatan
D deria pendengaran
11 (e$rang pelajar hendak menyiasat bagaimana bahan berlainan mempengaruhi kadar
pengembanganl$gam" %ntara berikut, pemb$leh ubah yang manakah ti*ak harus dimalarkan?
A ekanan atm$s!era
B /enis bahan
C &aba yang dibekalkan
D +entuk bahan
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 2 +ank ($alan +P(
ingkatan -
X
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 3/32
silinder
penyukat6
P
7
12 %ntara pemb$leh ubah berikut, yang manakah nilainya diper$leh melalui pemerhatian dalam
suatu
eksperimen?
A Pemb$leh ubah bergerak balas
B Pemb$leh ubah dimalarkan
C Pemb$leh ubah dimanipulasikan
D Pemb$leh ubah tidak bersandar
13
%ntara berikut, yang manakah ialah urutan langkah pelap$ran eksperimen yang betul?
A K, 8, M, 9
B K, 9, M, 8
C K, 9, 8, M D 9, M, 8, K
14
%aja& 2
:ajah 2 di atas menunjukkan
keputusan eksperimen yang
mengkaji kesan pemanjangan
spring
dengan perubahan daya yangdikenakan ke atas spring" %pakah in!erens yang dapat dibuat?
A Perubahan daya tidak memberi kesan ke atas pemanjangan spring
B Perubahan daya berkadar terus dengan pemanjangan spring
C Perubahan daya berkadar s$ngsang dengan pemanjangan spring
D (pring terputus apabila daya yang besar dikenakan
15
%aja& 3
:ajah 1 menunjukkan bahanbahan
tenggelam timbul dalam cecair
cecair yang berbe;a" Ketumpatan bahanbahan disusun mengikut
urutan ketumpatan yang semakin
berkurang ialah
A K, 8, M, 6, P, 7
B 7, M, P, 8, 6, K
C K, 6, 8, P, M, 7
D 6, P, 7, K, 8, M
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 3 +ank ($alan +P(
ingkatan -
K . ujuan
8 . Kesimpulan
M . Keputusan
9 . Pr$sedur
pemanjangan
spring
daya
K
8p
M
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 4/32
laju
1 Perkara berikut mesti diperhatikan semasa suatu hip$tesis dibuat, ke!"ali
A memberi cadangan penerangan yang selaras dengan beberapa prinsip sains
B mengubah datadata untuk meny$k$ng hip$tesis yang dibuat
C menggunakan pengetahuan sedia ada untuk menerangkan sesuatu !en$mena
D mungkin terdapat caracara lain untuk menerangkan suatu kejadian
1$
%aja& 4
5ra! dalam :ajah - di atasmenunjukkan perubahan laju
dengan masa bagi gerakan suatu
$bjek"
%pakah yang dapat diperhatikan tentang pergerakan $bjek itu?
A +ergerak dengan kelajuan yang malar
B +ergerak dengan pecutan yang si!ar
C 6bjek mengalami nyahpecutan D Kelajuan $bjek berubahubah
1' %ntara berikut, yang manakah ti*ak benar tentang pemb$leh ubah?
A Pemb$leh ubah yang dimanipulasikan merupakan pemb$leh ubah tak bersandar
B Perubahan pemb$leh ubah yang bergerak balas ditentukan $leh pemb$leh ubah yang
dimalarkan
C Pemb$leh ubah yang bergerak balas merupakan data yang dikumpulkan hasil
daripada
akti<iti penyiasatan
D Pemb$leh ubah yang dimalarkan ialah pemb$leh ubah yang ditetapkan semasa
menjalankan
eksperimen
1( %ntara berikut, yang manakah b"kan merupakan sikap sainti!ik dan nilai murni dalam
menjalankan
penyiasatan sainti!ik?
A /ujur
B +ersistematik
C Meniru datadata daripada ka)an sekelas
D +ertanggungja)ab
2) %pakah langkah pertama yang harus dilakukan dalam sesuatu penyiasatan sainti!ik?
A Menga)al pemb$leh ubah
B Mengenal pasti masalah
C Membuat hip$tesis
D Membuat in!erens
21 %ntara berikut, yang manakah benar tentang sumbangan sains dalam kehidupan manusia?
I Menjadikan kehidupan manusia lebih selesa
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 4 +ank ($alan +P(
ingkatan -
laju
masa
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 5/32
II Memb$lehkan manusia berk$munikasi pada jarak jauh
III Menga)al mutu hasil pertanian
A I dan II sahaja
B I dan III sahaja
C II dan III sahaja
D I, II, dan III
22 %ntara berikut, langkah yang manakah terlibat dalam kaedah sainti!ik? I Mengumpulkan data
II Mereka alat yang diperlukan
III Membuat in!erens
A I dan II sahaja
B II dan III sahaja
C I dan III sahaja
D III sahaja
23 8angkah berikut dilakukan semasa mengumpul dan menta!sirkan data dalam suatu
penyiasatan
sainti!ik ke!"ali
I data yang dikumpulkan b$leh dita!sirkan dalam bentuk jadual II data yang direk$dkan b$leh dipersembahkan dalam hist$gram
III sebarang data yang di!ikirkan salah harus disingkirkan
A I sahaja
B II sahaja C III sahaja
D I dan II sahaja
24 Manakah antara yang berikut merupakan pernyataan hip$tesis?
I Kadar penyejatan air dipengaruhi $leh luas permukaan yang didedahkan
II (emakin besar sai; balang gas, semakin lama lilin menyala dalam balang gas itu
III +umi adalah suatu planet dalam (istem (uria
A III sahajaB I dan II sahaja
C II dan III sahaja
D I, II, dan III
25 (emasa mengkaji kadar keterlarutan gula berlainan sai; dalam air, apakah pemb$leh ubah
yang harusdimalarkan?
I (uhu air
II Isi padu air yang digunakan
III Masa untuk gula melarut dalam air A I sahaja
B II sahaja C III sahaja
D I dan II sahaja
2 %ntara perkara berikut, yang manakah dilakukan $leh saintis sebagai kaedah sainti!ik?
I Meramal
II Memerhati
III Mensyukuri
A I dan II sahaja
B I dan III sahaja
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 5 +ank ($alan +P(
ingkatan -
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 6/32
minyak masak
M
9
C II dan III sahaja
D I, II, dan III
2$ %ntara berikut, yang manakah merupakan sikap sainti!ik dan nilai murni?
I +er!ikir kritikal dan analitis II :asi$nal
III Minat dan bersi!at ingin tahu A I dan II sahaja
B I dan III sahaja
C II dan III sahaja
D I, II, dan III
2'
%aja& 5
:ajah 0 di atas menunjukkan
kadar tindak balas suatu en;im
pada julat suhu yang berbe;a"%pakah kesimpulan yang
b$leh dibuat?
I (uhu tidak menunjukkan
kesan ke atas tindak balas en;im
II Kadar tindak balas en;im semakin meningkat pada julat suhu 4 °C = 14 >C
III Kadar tindak balas menurun selepas suhu 14 >C = -4 >C
A I sahaja
B I dan II sahaja
C II dan III sahaja
D I, II, dan III
2( %ntara !akt$r berikut, yang manakah mempengaruhi ketumpatan sesuatu bahan? I Isi padu
II +entuk bahan
III 8uas permukaan
A I sahaja
B I dan II sahaja
C II dan III sahaja
D I, II, dan III
3)
%aja&
:ajah menunjukkan
keputusan apabila dua b$ngkah
M dan 9 dimasukkan ke dalam
bikar
yang berisi minyak masak" %ntara berikut, yang manakah benar?
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # +ank ($alan +P(
ingkatan -
suhu
kadar tindak
balas
en;im
4 34 24 14 -4
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 7/32
I M adalah paling kurang tumpat
II 9 adalah paling tumpat
III Ketumpatan minyak masak lebih daripada ketumpatan M
A I sahaja
B I dan II sahaja C II dan III sahaja
D I, II, dan III
Soalan St+"kt"+
1
%aja& 1
:ajah 3 di atas menunjukkan
perubahan kadar !$t$sintesis
sesuatu p$k$k dengan suhu"
@aA %pakah pemb$leh ubah
yang dimanipulasikan?@bA %pakah pemb$leh ubah yang bergerak balas?
@cA +erikan *"a kesimpulan yang b$leh dibuat daripada :ajah 3"
@dA (elain suhu, cadangkan *"a !akt$r lain yang mempengaruhi kadar !$t$sintesis"
B6
markah
2
Da,a - N . 4 2 - D 34 32
Pe/anjan0 +in0 -!/. 4 3"0 1"4 -" "3 E"- F"4
a*"al 1
/adual 3 di atas menunjukkan keputusan yang diper$leh untuk mengkaji kesan daya ke
atas
pemanjangan spring"
@aA 8akar satu gra! pemanjangan spring mela)an daya yang dikenakan"
@bA %pakah kesimpulan yang b$leh dibuat?
@cA Cadangkan *"a pemb$leh ubah yang perlu dimalarkan"
@dA :amalkan pemanjangan spring apabila daya 0 9 dikenakan"
B5
markah
Soalan Eei
1 @aA erangkan langkahlangkah yang terlibat dalam suatu penyiasatan sainti!ik" B7
markah @bA /elaskan maksud pemb$leh ubahpemb$leh ubah yang terlibat dalam suatu penyiasatan
sainti!ik"
B3
markah
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # $ +ank ($alan +P(
ingkatan -
kadar !$t$sintesis
suhu
4 34 24 14 -4 04
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 8/32
AAPAN BAB 1Soalan Objektif
1 % 2 % 3 % 4 % 5 %
C $ + ' % ( % 1) %
11 + 12 % 13 + 14 + 15 +
1 + 1$ + 1' + 1( C 2) +
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # ' +ank ($alan +P(
ingkatan -
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 9/32
G mana-mana dua
21 # 22 C 23 C 24 + 25 #
2 % 2$ # 2' C 2( % 3) #
Soalan St+"kt"+
1 @aA (uhu@bA Kadar tindak balas
@cA @iA Kadar !$t$sintesis dipengaruhi $leh perubahan suhu
@iiA Kadar !$t$sintesis bertambah dengan suhu antara 4 = -4 >C dan berkurangan selepas
suhu
-4 >C
@dA @iA Kepekatan karb$n di$ksidaHKelembapan udara
@iiA Keamatan cahaya matahariHPergerakan udara
2 @aA
@bA Pemanjangan spring
berkadar terus dengan daya yangdikenakan"
@cA @iA /enis spring
@iiA ekanan atm$s!era
@dA %ntara 1"4 9 = -" 9
Soalan Eei
1 @aA @iA Mengenal pasti masalah dengan cara memerhati atau memerihalkan suatu
!en$mena atau
kejadian"
@iiA Mengenal pasti pemb$leh ubah yang terlibat, iaitu keadaan atau !akt$r yang b$leh
berubahdalam suatu penyiasatan sainti!ik"
@iiiA Membuat hip$tesisHcadangan pendapat untuk menjelaskan pemerhatian atau !en$mena
tersebut"@i<A Menga)al pemb$leh ubah, iaitu pemb$leh ubah yang dimalarkan, yang
dimanipulasikan dan
yang bergerak balas"
@<A Merancang penyiasatan untuk menguji hip$tesis, dari segi bahan dan radas yang
sesuai
digunakan, langkah eksperimen, dan sebagainya"
@<iA Menjalankan eksperimenHpenyiasatan seperti yang dirancang dan mengikuti
langkah
langkahseperti berikut mengumpulkan data, menganalisis data, menta!sirkan data, dan
membuat
kesimpulan
@<iiA Membuat pelap$ran"
@bA @iA Pemb$leh ubah yang dimalarkan" Pemb$leh ubah ini ditetapkan dalam suatu
penyiasatan"
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # ( +ank ($alan +P(
ingkatan -
daya @9A
pemanjangan spring @cmA
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 10/32
@iiA Pemb$leh ubah yang dimanipulasikan" Pemb$leh ubah ini digunakan untuk
mengkaji
perubahan dalam pemb$leh ubah yang bergerak balas"
@iiiA Pemb$leh ubah yang bergerak balas" Pemb$leh ubah ini berubah mengikut pemb$leh
ubah yangdimanipulasikan dan merupakan data yang dikumpulkan hasil daripada akti<iti
penyiasatan"
ab 3 !""R#$%&S$ &#&%
Soalan Objektif
1
%aja& 1
:ajah 3 di atas
menunjukkan dua jenis
sel sara! P dan 7 dalam badan manusia" %ntara
berikut, yang manakah me)akili selsel sara! tersebut?
2 %ntara berikut, yang manakah
merupakan tindakan luar ka)al?
A +atuk
B MendengarC Membaui
D +ercakap
3
%aja& 2
:ajah 2 di atas
menunjukkan kelenjar
kelenjar end$krin yang utama
dalam badan" %ntara kelenjar
P,
7, :, dan (, yangmanakah ber!ungsi apabila
sese$rang memakan madu dalam kuantiti yang tinggi?
A P
B 7
C :
D (
4
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 1) +ank ($alan +P(
ingkatan -
P
A 9eur$n deria 9eur$n perantaraan
B 9eur$n perantaraan 9eur$n m$t$r
C 9eur$n m$t$r 9eur$n deria
D 9eur$n m$t$r 9eur$n perantaraan
$rgan deria neur$n deria sistem sara! X
P
P
7
:
(
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 11/32
%aja& 3
:ajah 1 di atas menunjukkan pergerakan impuls dari $rgan deria hingga ke $t$t se$rang
budak
yang sedang menulis" %ntara berikut, yang manakah me)akili sistem sara! X?
A (istem sara! aut$n$mi
B (istem sara! pusat
C (istem sara! peri!eri
D (istem sara! s$matik
5
%aja& 4
Mata se$rang pelajar
mengerlip untuk
mengelakkan kemasukan
seek$r serangga kecil ke
dalamnya"
%ntara bahagian yang berlabel P, 7, :, dan ( pada :ajah - di atas, yang manakah
bertanggungja)ab
kepada gerak balas itu?
A P B 7
C :
D (
%aja& 5
Kelenjal Y, dalam :ajah 0,
ber!ungsi untuk
A merangsangkan
pertumbuhan
B menyediakan uterus untuk menerima $<um
C menga)al aras gula dalam
darah
D menambahkan keupayaan badan untuk mengatasi tekanan hidup
$ Pernyataan yang manakah ti*ak benar tentang sara! tunjang? A /irim
kelabu terletak di sebelah luar jirim putih
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 11 +ank ($alan +P(
ingkatan -
neur$n m$t$r $t$t
P
7
: (
ginjal
kelenjar Y
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 12/32
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 13/32
%aja& '
+erdasarkan :ajah D, antara
bahagianbahagian berlabel A, B,
C, dan D, yang manakahmerembeskan h$rm$n bagi
menga)al kandungan gula di
dalam darah?
14
%aja& (
:ajah F di atas menunjukkan hubungan resept$r dan e!ekt$r dengan sistem sara! pusat" X dan
Yialah
15 6tak manusia dilindungi $leh tulang keras yang dikenali sebagai
A serebrum
B serebelum
C meningesD kranium
1
%aja& 1)
:ajah 34 di atas menunjukkan
keratan rentas $tak manusia"
+ahagian berlabel X ialah
A serebelum
B serebrum
C jirim putih
D jirim kelabu
1$ :embesan h$rm$n yang berlebihan $leh kelenjar adrenal mengakibatkan
A penyakit kencing manis
B pertumbuhan yang melampau
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 13 +ank ($alan +P(
ingkatan -
6 Y
A neur$n m$t$r neur$n deria
B neur$n perantaraan neur$n deria
C neur$n deria neur$n m$t$r
D neur$n deria neur$n perantaraan
YXresept$r sistem sara! pusat e!ekt$r
X
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 14/32
C kekurangan kandungan garam dalam darah
D tekanan darah tinggi
1' %ntara berikut, tindakan yang manakah ti*ak melibatkan deria kinestesis?
A Mengecamkan )arna)arna yang berlainan
B Menyedari kedudukan badan
C Menganggar berat $bjek$bjek D Mengimbangi badan semasa berjalan dengan mata dipejam
1(
Ciriciri di atas disebabkan $leh kegagalan satu daripada kelenjar end$krin untuk ber!ungsi
dengan
baik " %pakah kelenjar end$krin itu ?
A Kelenjar tir$id
B Kelenjar pankreas
C Kelenjar pituitariD %drenal
2) %ntara akti<iti berikut, yang manakah ti*ak dika)al $leh medula $bl$ngata?
A Peristalsis
B Pemikiran
C #enyutan jantung
D Peredaran darah
21 'bat penenang yang diambil dalam d$s yang banyak b$leh menyebabkan
I mengantuk
II k$$rdinasi $t$t terbantutIII penglihatan menjadi kabur
A I sahaja
B II sahaja
C II dan III sahaja
D I, II, dan III
22 +ahagian X membentuk sebahagian besar $tak" %ntara berikut , yang manakah !ungsi
bahagian X
itu?
I Menga)al akti<iti mental
II Menga)al tindakan terka)al
III Menga)al keseimbangan badanA I sahaja
B II sahaja
C I dan II sahaja
D I, II, dan III
23
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 14 +ank ($alan +P(
ingkatan -
• Menyebabkan kretinisme
• Menyebabkan kegergasian
sel kulit
neur$n m$t$r
neur$n erantaraan
neur$n deria
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 15/32
%aja& 11
:ajah 33 di atas menunjukkan keratan rentas bagi sara! tunjang" +ahagian yang manakahdilabelkan
dengan betul? I 9eur$n deria
II 9eur$n m$t$r
III 9eur$n perantaraan
A III sahaja
B I dan II sahaja
C II dan III sahaja
D I, II, dan III
24 %ntara berikut , yang manakah terg$l$ng di dalam sistem sara! peri!eri manusia?
I (ara! kranium
II (ara! spina III (ara! tunjang
A I sahaja
B I dan II sahaja
C II dan III sahaja
D I, II, dan III
25 Kesan alk$h$l kepada manusia termasuklah
I sir$sis hati
II gangguan tindakan terka)al
III ulser perut
A II sahaja
B III sahajaC I dan III sahaja
D I, II, dan III
2 %ntara berikut , yang manakah benar tentang sistem sara! manusia?
I erdiri daripada kelenjarkelenjar tanpa duktus
II Impuls dihantar secara kimia melalui darah
III Impuls bergerak dengan sangat cepat
A I sahaja
B II sahaja
C I dan III sahaja
D II dan III sahaja
2$ %ntara berikut , yang manakah kesan ketagihan dadah m$r!in?
I Menggeletar
II Mimpi ngeri
III Ins$mnia
A II sahaja
B III sahaja
C I dan III sahaja
D I, II, dan III
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 15 +ank ($alan +P(
ingkatan -
$t$t
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 16/32
2' 5erak balas re!leks tidak melibatkan
I $tak
II $t$t
III sara! tunjang
A I sahaja
B II sahajaC I dan II sahaja
D II dan III sahaja
2( #i manakah terdapat resept$r regang?
I (endi
II 8igamenIII 6tak
A I sahaja
B II sahaja
C I dan II sahaja
D II dan III sahaja
3) Kesihatan mental sese$rang b$leh dipengaruhi $leh
I kecederaan $tak
II penyalahgunaan dadah
III pengalaman pahit
A I sahaja
B I dan II sahajaC II dan III sahaja
D I, II, dan III
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 1 +ank ($alan +P(
ingkatan -
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 17/32
Soalan St+"kt"+
1
%aja& 1
:ajah 3 di atas
menunjukkan suatu
neur$n"
@aA 9amakan neur$n ini"
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
@bA Pada :ajah 3 di atas , labelkan dengan anak panah arah gerakan impuls"
@cA @iA 9amakan bahagian berlabel X"
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
JJJJJ
@iiA %pakah !ungsi X?
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
@dA 9amakan at" $rgan yang mungkin bagi resept$r Y"
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
B
5 markah
2
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 1$ +ank ($alan +P(
ingkatan -
dendrit badan sel
resept$r Y
X
P
7 :
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 18/32
%aja& 2
:ajah 2 di atas menunjukkan kedudukan tiga kelenjar end$krin dalam badan manusia"
@aA 9yatakan at" kesan jika kelenjar yang berlabel P merembeskan h$rm$n yang berlebihan"
777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
@bA @iA 9amakan kelenjar yang berlabel 7
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
@iiA 9yatakan hubungan antara h$rm$n yang dirembeskan $leh kelenjar 7 dengan penyakit
kencing manis"
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
@cA @iA 9amakan kelenjar yang berlabel :"
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
@iiA 9yatakan at" !ungsi h$rm$n yang dirembeskan $leh kelenjar :"
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
B 5 markah
Soalan Eei
1 @aA @iA erangkan maksud minda" B 1 markah
@iiA 9yatakan ti0a ciri mental yang sihat dan kurang sihat" B 6 markah
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 1' +ank ($alan +P(
ingkatan -
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 19/32
@bA erangkan bagaimana mental yang sihat dapat dibentuk" B 3 markah
2 @aA +erikan *"a perbe;aan di antara sistem sara! dan sistem end$krin " B ' markah
@bA erangkan bagaimana sistem sara! berk$$rdinasi supaya sese$rang dapat melarikan
diri apabila ternampak seek$r anjing yang garang mengejarnya" B 6 markah
AAPAN Bab 3
Soalan Objektif
1 + 2 % 3 C 4 + 5 C
# $ % ' + ( % 1) +
11 % 12 C 13 C 14 C 15 #
1 C 1$ # 1' % 1( C 2) +
21 # 22 C 23 C 24 + 25 #
2 + 2$ # 2' % 2( C 3) #
Soalan St+"kt"+
1 @aA 9eur$n deria@bA
@cA @iA %ks$n@iiA Memba)a
impuls menjauhi badan sel
neur$n
@dA KulitHMataH8idahHelingaH&idung
2 @aA Kadar metab$lisme meningkatH(elalu berpeluhHKadar denyutan jantung bertambah
@bA @iA Pankreas
@iiA /ika kurang h$rm$n dirembeskan, sese$rang akan menghidap penyakit kencing
manis
@cA @iA Kelenjar adrenal
@iiA Menambahkan metab$lisme badan supaya dapat mengatasi tekanan hidup
Soalan Eei
1 @aA @iA Keupayaan untuk ber!ikir dan menaakul
@iiA Ciriciri mental yang sihat @manamana tigaA
+ersikap p$siti! +ersikap sabar
+erdikari +er!ikir secara rasi$nal
+erkasih sayang Kreati!
+ertanggungja)ab +ersikap tabah
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 1( +ank ($alan +P(
ingkatan -
arah im uls
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 20/32
Ciriciri mental yang kurang sihat @manamana tigaA
idak s$pan idak dapat menerima kelemahan diri
idak dapat menga)al perasaan diri Cepat meradang
+ersikap agresi! (uka berse$rangan (entiasa risau Kurang keyakinan diri
@bA Mempunyai disiplin diri
Mengekalkan sikap dan !ikiran yang p$siti!
Mempunyai kesedaran terhadap nilainilai s$sial yang murni +ergaul dengan $rang yang bersikap p$siti!
Menggunakan masa dengan cekap dan pr$dukti!
2
@aA
@ manamana dua A
@bA Mata mengesan rangsangan anjing yang garang lalu menghantarkan impuls ke $tak
melalui
sistem sara!"
6tak menta!sirkan impuls ini dan menyebabkan $rang tersebut berasa cemas" Perasaan cemas ini merangsangkan kelenjar adrenal @dalam sistem end$krinA untukmenambahkan metab$lisme badan dengan merembeskan h$rm$n adrenalin"
&$rm$n adrenalin menyebabkan peningkatan kadar respirasi, kadar denyutan jantung,
dan
kandungan gula dalam darah bertambah" Isi padu $ksigen yang sampai ke $t$t$t$t juga bertambah dan tenaga yang terhasil
turut
bertambah"
:embesan h$rm$n adrenalin menyediakan badan untuk bergerak balas"
(ementara ini berlaku, $tak mencetuskan impuls gerak balas ke $t$t$t$t badan supaya
melarikan diri daripada anjing tersebut"
6t$t$t$t dapat bertindak apabila menerima impuls daripada $tak kerana sistemend$krin telah
menyediakan badan untuk bertindak"
BAB 4 KET8%8NAN DAN 9A%IASI
Soalan Objektif
1
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 2) +ank ($alan +P(
ingkatan -
Aek Site/ a+af Site/ en*ok+in
3 erdiri daripada 9eur$n Kelenjarkelenjar end$krin
tanpa duktus
2 +entuk utusan
terhasil
(ecara elektr$kimia (ecara kimia melalui peredaran
darah
1 Masa untuk
bergerak balas
Cepat 8ambat
- Kesan h$rm$n H
impuls
:angsangan impuls Merembeskan h$rm$n
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 21/32
%aja& 1
:ajah 3 di atas menunjukkan pertukaran bahan genetik pada
kr$m$s$m" Pr$ses ini berlaku diA hati
B ginjal
C kulit
D $<ari
2
%aja& 2
:ajah 2 di atas menunjukkan
persenya)aan antara satu $<um yangn$rmal dengan satu sperma yang
mempunyai 22 kr$m$s$m" %ntara berikut, yang manakah mungkin dialami $leh bayi yang
berkembang daripada ;ig$t itu ?
A Matanya ber)arna merah muda
B Kerencatan ciriciri seks sekunder
C #arahnya lambat membeku
D &em$gl$binnya tidak cekap memba)a $ksigen
3 (eek$r seladang dikacuk dengan seek$r lembu" #iketahui baha)a bilangan kr$m$s$m dalam sel
s$ma bagi seladang dan lembu masingmasing ialah 0 dan 4" +erapakah bilangan kr$m$s$m pada
sel gamet anak hasil daripada kacukan tersebut ?
A 2FB 14
C 0D
D 33
4
W, X, Y, dan Z di atas menunjukkan peringkatperingkat mit$sis" %ntara berikut, yang manakah
menunjukkan turutan yang betul ?
A X, W, Z, Y
B Y, Z, X, W
C W, Z, Y, X
D Z, Y, W, X
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 21 +ank ($alan +P(
ingkatan -
W = Kr$m$s$m tersusun di pusat sel
X = Kr$matidkr$matid terpisah
Y = Kr$m$s$m melakukan pr$ses penduaan
Z = Kr$m$s$m menebal
;ig$t
sperma
@22 kr$m$s$mA
$<um@n$rmalA
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 22/32
5
Ibu 6<um
X Zig$t Y +ayi
+apa (perma
%aja& 3
:ajah 1 di atas menunjukkan peringkatperingkat pembentukan bayi" %ntara berikut, yang manakah
me)akili pr$ses X dan Y ?
%ntara penyakit baka berikut, yang manakah disebabkan $leh mutasi gen ?
A (indr$m urner
B (indr$m Kline!elter C M$ng$lisme
D &em$!ilia
$ Kandungan kr$m$s$m bagi se$rang perempuan m$ng$l$id ialah
A -- XX
B -- XY
C -0 XX
D -0 XY
' 344 ek$r baribari betina bersayap panjang dikacukkan dengan 344 ek$r baribari jantan bersayap
saki" %nak generasi pertama didapati semua bersayap panjang" %pabila anak baribari ini dikacukkan
antara satu sama lain, 344 ek$r baribari dihasilkan dalam generasi kedua" 5enerasi kedua ini terdiri daripada
A 344L ek$r bersayap panjang
B 344L ek$r bersayap saki
C E0L ek$r bersayap panjang
D E0L ek$r bersayap saki
( %nak lelaki me)arisi kr$m$s$m Y daripada
A bapanya
B datuknya
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 22 +ank ($alan +P(
ingkatan -
6 Y
A Mit$sis Mei$sis
B Mei$sis Mit$sis
C Persenya)aan Mit$sis
D Pindah silang Persenya)aan
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 23/32
C ibunya
D ibu dan bapa
1)
%aja& 4
:ajah - menunjukkan gra!
taburan n$rmal bagi satu si!at
manusia" (i!at yang paling mungkin
digambarkan $leh gra! tersebut
ialah
A berat badan
B )arna iris
C jenis cap jari
D kumpulan darah
11
%aja& 5
:ajah 0 di atas menunjukkan
pergerakan kr$m$s$m ke kutubkutub
yang bertentangan dalam sel"8angkah di atas berlaku semasa
pr$ses A mit$sis
B mei$sis
C persenya)aan
D pindah silang
12 %ntara berikut, yang manakah ti*ak benar tentang mutasi ?
A &anya berlaku pada kr$m$s$m sahaja
B /arang berlaku
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 23 +ank ($alan +P(
ingkatan -
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 24/32
C +$leh disebabkan $leh pendedahan kepada sinar radi$akti!
D +$leh mengakibatkan penyakit kanser
13 Penyakit hem$!ilia dan buta )arna adalah disebabkan $leh
A gen resesi! dalam kr$m$s$m X B gen resesi! dalam kr$m$s$m Y
C gen d$minan dalam kr$m$s$m X D gen d$minan dalam kr$m$s$m Y
14
sel induk
sel sel sel sel anak anak anak anak
%aja&
:ajah di atas menunjukkan peringkatperingkat yang terlibat di dalam pr$sesA mit$sis
B mei$sis
C persenya)aan
D mutasi
15 Kumpulan darah manusia merupakan sejenis <ariasi yang
A diperturunkan daripada bapa kepada anak
B diperturunkan daripada ibu kepada anak
C b$leh dipengaruhi $leh persekitaran
D dika)al $leh pe)arisan genetik sahaja
1 %ntara berikut, yang manakah ti*ak benar tentang mit$sis ? A (el anak mempunyai bilangan kr$m$s$m yang sama dengan sel induk
B Ia berlaku di dalam hai)an sahaja
C Ia berlaku semasa pertumbuhan ;ig$t
D (atu sel induk menghasilkan dua sel anak
1$ %ntara penyakit berikut, yang manakah b"kan diakibatkan $leh mutasi gen ?
A (indr$m #$)n
B %lbin$
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 24 +ank ($alan +P(
ingkatan -
2n
n n
n nnn
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 25/32
C %nemia sel sabit
D Kanser
1' (epasang suami isteri yang tidak buta )arna melahirkan se$rang anak lelaki yang buta )arna" Ini
bermakna A isteri mempunyai satu gen resesi! bagi buta )arna dalam sel s$manya
B isteri mempunyai dua gen resesi! bagi buta )arna dalam sel s$manya C suami mempunyai satu gen resesi! bagi buta )arna dalam sel s$manya
D suami mempunyai dua gen resesi! bagi buta )arna dalam sel s$manya
1( %ntara pernyataan berikut, yang manakah ti*ak benar tentang mit$sis?
A Mit$sis menghasilkan dua sel anak
B Mit$sis menghasilkan sel untuk pertumbuhan
C (el anak menyerupai sel induk
D 9ukleus membahagi dua kali
2) %ntara si!at berikut, yang manakah dipengaruhi $leh !akt$r persekitaran
A Warna kulit
B Kumpulan darah C /enis cap ibu jari
D Keb$lehan menggulung lidah
21%aja& $
:ajah E di atas
menunjukkan hist$gram bagi suatu
ciriciri pelajar dalam satu kelas"
%ntara berikut,yang manakah mungkin
ciriciri itu ?
I Ketinggian badan
II Kepintaran $tak III Warna kulit
A I sahaja B I dan II sahaja
C II dan III sahaja
D I, II, dan III
22 %ntara berikut, yang manakah merupakan si!atsi!at resesi! yang )ujud pada manusia ?
I P$lidaktil
II :ambut lurus
III +$leh menggulung lidah
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 25 +ank ($alan +P(
ingkatan -
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 26/32
A I sahaja
B III sahaja
C I dan II sahaja
D I, II, dan III
23 (atu p$k$k kacang pea putih tulen dikacuk dengan satu p$k$k kacang pea merah hibrid" #iketahui baha)a gen merah adalah gen d$minan" #idapati p$k$k kacang pea yang dihasilkan
I 04L adalah baka tulen resesi!
II 20L berbunga merah
III semua p$k$k dengan bunga merah adalah hibrid
A III sahaja
B I dan II sahaja
C I dan III sahaja
D I, II, dan III
24 P$k$k kacang jenis tinggi dikacukkan dengan p$k$k kacang jenis rendah" %nakanak generasi
pertama kesemuanya bersi!at tinggi" Ini bermakna
I gen untuk si!at tinggi adalah d$minan II p$k$k kacang jenis tinggi mempunyai dua gen d$minan dalam sel s$manya
III p$k$k kacang jenis rendah mempunyai satu gen d$minan dalam sel s$manya
A I sahaja
B III sahaja C I dan II sahaja
D I, II, dan III
25 %ntara berikut, yang manakah merupakan kepentingan mei$sis dalam suatu spesies ?
I Menghasilkan <ariasi genetik
II Meneruskan ;uriat
III Menggantikan selsel yang mati
A I sahaja B III sahaja
C I dan II sahaja
D I, II, dan III
2 %ntara berikut, yang manakah hasil penyelidikan genetik dalam pertanian di Malaysia ?
I P$k$k getah P$h$n unggal eras II (elembu
III Kelapa sa)it enera
A I sahaja
B I dan II sahaja C I dan III sahaja
D I, II, dan III
2$ %ntara berikut, yang manakah <ariasi selanjar yang terdapat pada manusia ?
I 8ebar bahu
II Warna kulit
III Kumpulan darah
A I sahaja
B III sahaja
C I dan II sahaja
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 2 +ank ($alan +P(
ingkatan -
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 27/32
D I, II, dan III
2' %ntara berikut, yang manakah menunjukkan kandungan kr$m$s$m $<um manusia ?
I 22 X
II 22 Y
III 22 XY
A I sahaja B III sahaja
C I dan II sahaja
D II dan III sahaja
2( %ntara pernyataan berikut, yang manakah menerangkan pengkl$nan ?
I Merupakan hasil kacukan daripada dua induk
II P$k$k yang mempunyai ciriciri yang baik dapat dipilih sebagai kl$n
III Melibatkan pembiakan <egetati!
A I sahaja
B III sahaja
C I dan II sahaja
D II dan III sahaja
3) %ntara berikut, yang manakah akan menentukan jantina sese$rang ?
I Kr$m$s$m seks $<um
II Kr$m$s$m seks sperma
III +ilangan kr$m$s$m seks yang diterima
A I sahaja B II sahaja
C I dan II sahaja
D II dan III sahaja
Soalan St+"kt"+
1
%aja& 1
Kejadian dalam :ajah3 di atas berlaku pada
temp$h masa yang samadalam sistem pembiakan
se$rang )anita"
mbri$ M dan 9
terbentuk"
@aA %pakah gelaran
yang diberi kepada bayi
bayi yang berkembang daripada embri$ M dan 9 ?
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 2$ +ank ($alan +P(
ingkatan -
pr$ses P
M 9
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 28/32
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
@bA 9amakan pr$ses P"
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
@cA 9yatakan kesemua pasangan jantina yang mungkin pada bayibayi yang dilahirkan"
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
@dA @iA /ika keduadua $<um disenya)akan $leh keduadua sperma pemba)a kr$m$s$m seks X,
apakah jantina keduadua bayi tersebut ?
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
@iiA +erikan kandungan kr$m$s$m bagi keduadua bayi di @dA@iA"
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
BE markah
2 (uami Isteri
%aja& 2
:ajah 2 menunjukkan penentuan seks pada manusia"
@aA 8engkapkan :ajah 2"
@bA 9amakan pr$ses P yang berlaku"
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
@cA +erapakah kebarangkalian bagi pasangan suami isteri mendapat anak lelaki ?
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 2' +ank ($alan +P(
ingkatan -
-- XY -- XX
a @<iAa @<Aa @i<Aa @iiiA
22 X 22 Y a i a ii
Pr$ses P
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 29/32
@dA /ika suami mengalami kecacatan hem$!ilia, berapakah peratusan daripada anaknya yang mungkin
menghidap penyakit yang sama ?
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
B markah
Soalan (sei
1 @aA +erikan e/at perbe;aan di antara mit$sis dan mei$sis" B- markah
@bA Pindah silang berlaku semasa mei$sis"
@iA 8ukis rajah yang sesuai untuk menggambarkan kejadian pindah silang"
@iiA erangkan kesan kejadian pindah silang ke atas ;uriat yang dihasilkan" B-markah
@cA @iA +agaimanakah (indr$m #$)n berlaku ?
@iiA +erikan at" si!at sese$rang yang mempunyai (indr$m #$)n B2 markah
2 @aA #engan melukis rajah skema, terangkan bagaimana si!at buta )arna diperturunkan daripada
se$rang bapa yang n$rmal dan ibu pemba)a" B0 markah
@bA +erikan *"a !akt$r yang menyebabkan mutasi berlaku pada manusia" B2 markah@cA Penyelidikan genetik dalam pertanian b$leh menghasilkan baka yang lebih baik" erangkan
dengan c$nt$hc$nt$h yang sesuai"B1 markah
/%W%P%9 +%+ -
Soalan Objektif
1 # 2 + 3 % 4 # 5 C
# $ C ' C ( % 1) %
11 + 12 % 13 % 14 + 15 #
1 + 1$ % 1' % 1( # 2) %
21 # 22 + 23 C 24 C 25 C
2 # 2$ C 2' % 2( # 3) +
Soalan St+"kt"+
1 @aA Kembar tak seiras
@bA Mit$sis
@cA Perempuan dan perempuanN lelaki dan lelakiN lelaki dan perempuan
@dA @iA Perempuan @iiA -- XX
2 @aA @iA 22 Y @i<A -- XX
@iiA 22 X @<A -- XY
@iiiA -- XX @<iA -- XY
@bA Mei$sis
@cA 04L
@dA 4L
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 2( +ank ($alan +P(
ingkatan -
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 30/32
Soalan Eei
1 @aA
* Pears$n Malaysia (dn" +hd" 4 # 3) +ank ($alan +P(
ingkatan -
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 31/32
@bA @iA
sepasang kr$matidkr$matid pindah silang
kr$m$s$m bersilang, putus, telah berlakuh$m$l$g dan bersambung
semula
@iiA Pindah silang menyebabkan kandungan genetik setiap gamet berbe;a di antara satu sama
lain"6leh itu, ;uriat yang dihasilkan mempunyai <ariasi genetik"
@cA @iA (indr$m #$)n berlaku apabila ;ig$t mempunyai -E kr$m$s$m @kelebihan satu kr$m$s$mAakibat daripada persenya)aan $<um yang memba)a 2- kr$m$s$m @$<um yang mengalami
mutasiA"
@iiA erencat akalHPertumbuhan terbantutHMata ser$ngH%ngg$ta badan yang pendek"
2 @aA bapa n$rmal ibu pemba)a
X
mei$sis mei$sis
persenya)aan persenya)aan
anak anak anak anak perempuan perempuan lelaki lelaki
n$rmal pemba)a n$rmal buta
)arna
Petunjuk Xc . gen buta )arna
:itoi :eioi
3" (atu sel induk menghasilkan dua sel
anak
(atu sel induk menghasilkan empat sel anak
2" +erlaku dalam sel s$ma +erlaku dalam $rgan pembiakan
1" (el induk membahagi sekali (el induk membahagi dua kali
-" +ilangan kr$m$s$m sel anak sama
dengan bilangan kr$m$s$m sel induk
+ilangan kr$m$s$m sel anak adalah separuh
bilangan kr$m$s$m sel induk
XY XX
c
Xc
Y
X
c
XXc
X Y X
XYXX
gamet gamet
7/23/2019 SNT4PPT2015
http://slidepdf.com/reader/full/snt4ppt2015 32/32
%nak lelaki mempunyai kebarangkalian 04L mengalami buta )arna" %nak perempuan adalah
n$rmal tetapi mempunyai kebarangkalian 04L sebagai pemba)a gen buta )arna"
• erangkan berdasarkan rajah skema dan n$ta di atas"
@bA 3" ermakan bahan kimia berbahaya seperti dadah dan pestisid"
2" erdedah kepada sinaran radi$akti! @terutamanya sinaran gamaA"
@cA Penyelidikan genetik dalam pertanian menghasilkan kacukan spesies tumbuhan dan hai)an yang
mendatangkan hasil pr$dukti<iti yang lebih tinggi seperti .
3" Padi M: 34 = lebih banyak hasil
2" /agung Masmadu = lebih manis, t$ngk$l lebih besar 1" Kelapa sa)it jenis enera = lebih banyak hasil minyak
-" %yam 8egh$rn = lebih banyak telur
0" +iribiri MalinX = lebih cepat matang, daging dan bulu yang berkualiti tinggi
" (elembu = lebih banyak daging, lebih cepat membiak
Penyelidikan genetik masa kini juga menghasilkan biji benih yang lebih tahan serangan
penyakit
dengan memutasikan biji benih melalui sinaran radi$akti!" C$nt$hnya buah t$mat$ @di
MalaysiaA"