SAINS PT3

Jawab semua soalan

1. (a) Piramid nombor merupakan rajah yang menunjukkan bilangan-bilangan organisma dalam. setiap aras rantai makanan. Tuliskan pengeluar. pengguna primer atau pengguna tertier untuk melabelkan aras rantai makanan dalam rajah di bawah.

[3 markah]

(b) Jadual di bawah menunjukkan bilangan organisma yang terdapat dalam aras rantai makanan yang diperoleh di sawah padi.

Organisma Hilangan organisma dalam aras rantai makanan Tikus 5 000

Helang 20 Padi 2 000 000 Ular 550

Lengkapkan pernyataan di bawah dengan menulis bertamhah atau berkurang.

Apakah yang akan berlaku pada populasi dalam rantai makanan jika kesemua tikus diracun?

(i) Padi

(ii) Ular

(iii) Helang

[3markah]

2

(i)

(iii)

(ii)

SAINS PT3

2. (a) (i) Rajah di bawah menunjukkan bahagian pada salur alimentari manusia.

Pada rajah di atas, tandakan (/) pada petak yang betul untuk

menunjukkan laluan makanan yang melalui salur alimentari.

[3 markah]

(ii) Organ-organ ini merembeskan enzim untuk membantu mencernakan makanan. Tandakan (/) dalam petak yang betul untuk menunjukkan organ-organ tersebut.

Hati

Pankreas

Perut

Pundi hempedu

[2 markah]

(b) Tandakan ( / ) dalam petak yang betul bagi organ yang menjalankan proses peristalsis.

Perut

Pundi hempedu

Pankreas

[1 markah]

3

R

U

T

V

S

SAINS PT3

3. (a) Rajah di bawah menunjukkan dua jenis tindakan yang melibatkan daya.

Berdasarkan tindakan yang ditunjukkan di atas, tindakan yang manakah melibatkan…

(i) Tolakan

(ii) Tarikan

[2 markah]

(b) Tulis Benar atau Palsu bagi kesan daya yang berikut.

(i) Daya tidak boleh menggerakkan objek yang pegun

(ii) Daya boleh mengubah kedudukan sesuatu objek

[2 markah]

(c) Namakan daya-daya yang berikut dengan menggunakan perkataan yang diberikan di bawah.

Daya graviti Daya magnet

[2 markah]

4

M N

(ii) __________________ (i) __________________

SAINS PT3

4. (a) Padankan kelas tuas dengan alat seperti yang ditunjukkan di bawah.

[3 markah]

(b) Padankan alat yang berikut dengan kelebihannya.

[3 markah]

5. (a) Rajah di bawah menunjukkan beberapa haiwan dengan kelas yang berbeza.

5

Burung Kelawar Ikan

Kelas tuas

(i) Kelas pertama

(ii) Kelas kedua

(iii) Kelas ketiga

Alat

(i) Playar

(ii) Kereta sorong

(iii) Penyepit ais

Kelebihan

Daya sentiasa lebili rendah daripada bebanmemandangkan jarak daya sentiasa lebihpanjang daripada jarak beban.

Daya lebih rendah daripada beban jika jarak daya lebih panjang daripada jarak beban.

Daya bergerak melalui jarak yang pendek daripada beban

SAINS PT3

( i ) A p a k a h k e p e n ti n g a n m e n g e l a s k a n o r g a n i s m a ?________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1 markah]

( i i ) A p a k a h y a n g d i m a k s u d k a n d e n g a n h a i w a n b e r d a r a h p a n a s ?________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1 markah]

(b) Rajah di bawah menunjukkan kelawardan burung. Kcdua-dua haiwan ini mempunyaisayap dan boleh terbang. Walau bagaimanapun, kelawar dikelaskan sebagai mamalia, tetapi bukan burung.

Kedua-dua haiwan ini dikelaskan dalam kumpulan yang berbeza. Berikan dua sebab.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah]

(c) Jelaskan kepentingan kepelbagaian haiwan kepada persekitaran.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah]

6. Masalah penglihatan pada seseorang berlaku disebabkan oleh sinar cahaya yang tidak fokus secara tepat pada retina. Oleh sebab itu, imej yang terbentuk pada retina menjadi kabur.

6

Kelawar Burung

SAINS PT3

Rajah di bawah menunjukkan dua kemungkinan kecacatan penglihatan yang dialami oleh Syahmi.

(a) (i) Nyatakan kanta yang diberkan di bawah.

________________________________________________________________________[1 markah]

(ii) Namakan setiap jenis kecacatan penglihatan itu.

J : ______________________________________________________________________

K : ______________________________________________________________________

[2 markah]

(b) Rajah di bawah menunjukkan dua jenis kanta berbeza, P dan Q, yang digunakan untuk membetulkan masalah kecacatan penglihatan J dan K.

Terangkan bagaimana kanta P dan Q memainkan peranannya.

P : ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________Q : _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

[2 markah]

(c) Apakah yang akan berlaku sekiranya kecacatan penglihatan ini tidak dibetulkan? _____________________________________________________________________

[1 markah]

7. (a) Diet yang seimbang ialah diet yang mengandungi semua kelas makanan dalam

7

J K

SAINS PT3

jumlah yang tepat. Rajah di bawah menunjukkan sebuah piramid makanan.

(i) Apakah kelas makanan yang diwakili oleh X? __________________________________________________________________________

[1 markah]

(ii) Nyatakan satu penyakit yang mungkin disebabkan oleh kekurangan X.__________________________________________________________________________

[1 markah]

(b) Diet seimbang bagi seseorang itu dipengaruhi oleh banyak faktor. Carta bar di bawah menunjukkan keperluan tenaga harian bagi lelaki dan perempuan.

(i) Berdasarkan carta bar itu, jelaskan mengapa lelaki memerlukan lebih banyak tenaga berbanding dengan perempuan.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1 markah](ii) Rajah di bawah menunjukkan seorang bayi. Bayi yang membesar adalah lebih aktif

berbanding dengan orang dewasa dan memerlukan lebih banyak tenaga.

Nyatakan satu kelas makanan yang diperlukan oleh bayi. Jelaskan jawapan anda.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah](iii) Selain faktor jantina dan umur, apakah faktor lain yang mempengaruhi keperluan diet?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1 markah]

8. Rajah di bavvah menunjukkan kepelbagaian haiwan dan tumbuhan dalam suatu ekosistem.

8

Garam, gula dan kek

Ikan, daging dan kekacang

Buah-buahan dan sayur-sayuran

Roti, bijirin dan nasi

SAINS PT3

(a) Mengapakah sistem sokongan penting terhadap hidupan?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1 markah](b) Rajah P dan Q merupakan haiwan yang boleh ditemui dalam ekosistem tersebut.

(i) Namakan sistem yang memberikan sokongan dan bentuk kepada haiwan P._________________________________________________________________________

[1 markah]

(ii) Haiwan P akan mati apabila ditinggalkan di bawah cahaya matahari. Jelaskan mengapa.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1 markah]

(iii) Haiwan Q merupakan seekor serangga. Serangga ini mempunyai rangka luar untuk menyokong badannya. Namakan bahan yang membentuk rangka luar itu. ________________________________________________________________________

[1 markah]

(c) Rajah di bawah menunjukkan sebiji belon yang dilitupi dengan kertas menggunakan teknik kertas tumbuk.

Apakah jenis rangka yang digambarkan dalam rajah tersebut? Namakan satu organisma yang menggunakan sistem sokongan seperti prinsip ini.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah]9. (a) (i) Tandakan (/) pada petak di bawah untuk menunjukkan alat yang menggunakan prinsip tekanan udara.

(ii) Dengan menggunakan teori kinetik gas, terangkan alasan bagi jawapan anda di (a) (i).____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9

SAINS PT3

[2 markah]

(b) Rajah di bawah menunjukkan satu situasi di mana Selvi hendak membuka satu tin susu pekat untuk dituangkan ke dalam secawan teh.

(i) Berdasarkan prinsip tekanan udara, tandakan (/) pada petak di bawah untuk menunjukkan kaedah yang betul untuk membuka tin susu pekat tersebut.

(ii) Berikan alas an bagi jawapan anda di (b) (i). ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah]

10. Baca petikan ini.

Air dari sungai dikumpulkan di dalam kolam takungan. Air dari kolam takungan dipam masuk ke tangki pcnggumpalan. Kapur mati dan alum ditambahkan ke dalam air. Kapur mati digunakan untuk mengurangkan keasidan air dan memendakkan bendasing, manakala alum digunakan untuk mengumpul bendasing membentuk zarah-zarah yang lebih besar.

Kemudian. air mengalir ke tangki percampuran supaya bahan kimia yang ditambah dapat bercampur dengan sebati. Di dalam tangki pengenapan, bendasing terenap di dasar tangki. Air dialirkan melalui turus pasir. Bendasing yang terampai disingkirkan. Kemudian, klorin ditambah untuk membunuh mikroorganisma. Akhir sekali, air bersih dipam dan disimpan di dalam tangki simpanan yang tertutup. Air itu kemudiannya dibekalkan ke isi rumah.

(a) Lengkapkan peringkat-peringkat penulenan air di loji rawatan air dari semulajadi ke tangki simpanan.

10

Kolam takungan Percampuran (i)

SAINS PT3

[3 markah]

(b) Cadangkan bagaimana cara menjumatkan air semasa mandi.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah]

(c) Tangki simpanan air di suatu kawasan tidak ditutup dengan baik. Apakah risiko yang akan dialami oleh pengguna sekiranya terdapat industri pertanian di kawasan itu?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1 markah]

11. Ekosistem terdiri daripada beberapa komuniti yang berinteraksi antara satu sama lain dan juga dengan alam sekitar dalam suatu habitat yang tertentu. Jadual di bawah menunjukkan data yang dikumpul oleh Syahrin dari sebidang sawah.

Organisma Ilustrasi MakananBurung Belalang

Helang Ular

Padi Membuat makanan sendiri

Ular Burung pipit

Belalang Padi

(a) Berdasarkan jadual yang diberikan:(i) Senaraikan semua organisma yang mempunyai sayap.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah](ii) Organisma yang manakah boleh dikelaskan dalam kumpulan yang sama dengan burung

11

(iii) Penurasan (ii)

Penyimpanan

SAINS PT3

pipit? Terangkan dengan alasan yang munasabah. __________________________________________________________________

___________________________________________________________[2 markah]

(b) Rajah di bawah menunjukkan rantai makanan di kawasan savvah padi.

Jika sawah padi ini telah diracun dengan racun serangga yang berlebihan, bincangkan kesan negatif ke atas rantai makanan itu. Cadangkan cara mengatasi masalah ini._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[6 markah]

12. Ihsan menyiasat kesan saiz zarah terlarut terhadap kadar keterlarutan.

• Sebuah bikar diisi dengan 50 cm1 air suling.• Serbuk garam yang diperoleh dengan menghancurkan satu kiub garam dimasukkan ke dalam

bikar.• Larutan garam dikacau menggunakan rod kaca.• Masa yang diambil oleh garam untuk larut dicatatkan.• Eksperimen diulang menggunakan satu kiub garam yang tidak dihancurkan.

(a) Lengkapkan pernyataan di bawah.

Bahan pelarut yang digunakan dalam eksperimen ini ialah ______________________________.[1 markah]

(b) Nyatakan dua cara untuk melarutkan garam dengan lebih cepat.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah]

(c) Carta bar yang berikut menunjukkan keputusan penyiasatan.

12

SAINS PT3

(i) Terangkan perbezaan masa yang diambil oleh serbuk garam dan kiub garam untuk larut dalam air.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah]

(ii) Ihsan bercadang untuk mengulangi penyiasatan itu dengan menggunakan serbuk garam yang lebih halus yang sama berat dengan satu kiub garam. Lakarkan satu bar bagi keputusan yang dijangkakan dalam carta bar di atas.

[1 markah]

(d) Sebiji telur tenggelam apabila dimasukkan ke dalam Iarutan garam tersebut. Cadangkan cara untuk mengapungkan telur tersebut. Jelaskan cadangan anda._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[4 markah]

13

SAINS PT3

13. (a) Adam menjalankan suatu eksperimen untuk mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi tekanan udara dalam kelalang dasar bulat.

• Sediakan sebuah kelalang dasar bulat dan sebuah bikar yang diisi dengan air.• Letakkan kelalang dasar bulat di dalam bikar. Kemudian, panaskan air di dalam bikar

dengan menggunakan penunu Bunsen.• Ambil baeaan tolok Bourdon pada setiap kenaikan suhu air I0°C.

Suhu air (°C) 30 40 50 60

Bacaan tolok Bourdon (kN m'2) 87 90 93 96

(i) Lengkapkan pernyataan di bawah.

Apabila suhu meningkat, tekanan udara di dalam kelalang dasar bulat _______________.[1 markah]

14

SAINS PT3

(ii) Pada kertas graf yang disediakan di bawah, lukisan satu graf menggunakan data dalamjadual yang diberikan.

Bacaan tolok Bourdon melawan suhu

[2 markah](iii) Daripada graf yang telah dilukis, nyatakan hubungan antara suhu dengan bacaan pada

tolok Bourdon.________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1 markah]

(iv) Ramalkan bacaan tolok Bourdon jika kelalang dipanaskan untuk tempoh masa yang lama.________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1 markah]

(v) Bagaimanakah suhu mempengaruhi tekanan udara? Terangkan.________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah]

(b) Rajah menunjukkan seorang pekerja menggunakan pelekap getah untuk mengangkat sekeping cermin. Apabila pelekap getah ditekan pada cermin, udara akan dipaksa keluar. Tekanan atmosfera yang bertindak di persekitaran cermin menyebabkan pelekap getah melekat pada cermin.

15

SAINS PT3

Terangkan mengapa angkasawan tidak boleh menggunakan aplikasi ini untuk mengangkat sekeping cermin di angkasa lepas.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[3 markah]

14. Seorang murid menyiasat tentang kestabilan suatu mainan.

Berikut merupakan prosedur bagi penyiasatan itu:

(i) Isi pasir ke dalam mainan itu sehingga separuh penuh.(ii) Condongkan mainan itu sehingga kembali kc kedudukan asal.(iii) Jika mainan itu tumbang, keluarkan sedikit pasir daripada mainan itu.(iv) Ulang langkah (ii).

(a) (i) Adakah mainan itu akan berfungsi jika tidak diisi dengan pasir? Berikan alasan anda.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah]

(ii) Apakah yang akan berlaku jika mainan itu dibuat lebih pendek?________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1 markah](b) Rajah di bawah menunjukkan tiga model A, B dan C.

16

SAINS PT3

(i) Huraikan bagaimana perubahan dari model A ke B dan dari model B ke model C akan meningkatkan kestabilan model itu.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[3 markah]

(ii) Sekiranya anda seorang arkitek, apakah cadangan yang akan anda berikan kepada individu yang ingin membina bangunan yang kuat dan stabil?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[4 markah]

17