Presentacin de PowerPoint

CARACTERISTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIONA. el fenomeno de la globalizacinB. las tecnologas de la informacin y comunicacin (TIC):Caracteristicas: Inmaterialidad , Instantaneidad, Aplicaciones multimedia, la aplicacin democratica de las nueva tecnologias de la informancion y la comunicacin (NTIC)C. La sociedad del conocimiento y del aprendizajeA. el fenmeno de la globalizacinDenominado tambien mundializacin, se produce principalmente a nivel economico pero tambien cultural y social como producto de una nueva cultura planetaria, propiciada por la ruptura de las barreras geograficas y econmicas que supone el uso de la tecnologa de la informacin y la comunicacin y por las politicas socio-economicas impulsadas por los diferentes gobiernos y organismos internacionalesGlobalizacion de la actividad econmicaSe trata de una de las tendencias dominantes de la economia de la ultima decada y se acuo el conceptodesarrollo intensivo basado en vinculaciones internacionalesLa globalizacion afecta a las distintas facetas de la actividad econmica: los intercambios comerciales y financieros de la tecnologa y de la produccion y la regulacion de mercadosB. las tecnologias de la informacion y comunicacin (TIC)Es el conjunto de tecnologas que permiten la adquisicin, produccion y al macenamiento de informaciones , soporta el desarrollo de las telecomunicaciones las informatica y el audiovisual.CaracteristicasINMATERIALIDAD: mediante la digitacion es posible almacenar toda la info en usb discos CD (realida virtual)INSTANTANEIDAD: toda la info se puede transmitir intantaneamente mediante las denominadas autopistas de la informacion ciberespacio, espacio virtual no real APLICACIONES MULTIMEDIA: Carac/ Interactividad/ informacion multimedia (textos imgenes, sonidoAPLICACIN DEMOCRATICA DE LAS NUEVASSoftware educativoFuncion informativa: Se presenta informacion estructurada de la realidadFuncin instructiva: Orientan el aprendizajhe de los estudiantes facilitando el logro de determinados objetivos educativosFuncin motivadora: Funcion evaluadoraofracen una evalucion continuaFuncion investigadora: buscar informacionesFuncin expresiva: utilizan lenguajes de programacinFuncion metalinguistica : los estudiantes pueden aprende lenguajes propios de la informaticaFuncion ludicaFuncion innovadoraFuncion creativa: se relaciona con los sentidosCULTURAConjunto de formas y modos adquiridos de consevir al mundo de pensar.Sistema de creencias, culturas, vlaores, costumbres, conductas, que comparte una sociedadCARACTERISTICASUna cultura no quieta y es estatica, cambia/Es compartida y es diferenciadoraESTRUCTURA DE CULTURAACTOS: Formas de comportamientos como creencias valores costumbres conductasArtefactos: objetos fabricados por una sociedad edificios maquinasDEMOCRITO: dijo , Nadie se baa dos veces en la misma agua de un rio todo cambia todo se modifica tarde o temprano.LA ACULTURACION: es la interaccion entre dos culturas diferentes una aborigen y otra foraneaFORMAS DE ACULTURACIONIntegracionAsimilacionExtensin: pueden ser epidemias desadaptacionesAniquilamientoSencretismoAdicinRechazo y respuestas recusativasEL ETNOCENTRISMOvision de las cosas en la que el propio grupo es el centro de todo y todos los demas se acomodas y se clasifican con la referencia al propio grupoRELATIVISMO CULTURALEs la actitud o punto de vista por las cual se analiza el mundo de acuerdo con los parmetros propios de cada cultura.PLURALISMO CULTURAL Es un termino utilizado para describir el mantenimiento de las identidadesEDUCACION Y CULTURAMisin:La ofinica de la educacion y cultura apoya los esfuerzos de los miembros Nuestra estrategia : promoviendo el dialogo/ participando en la trasfarencia de conocimients/ respaldando redes politicas y publicasNuestras prioridadesEducacion para la democraciaEducacion y profesionalizacion de lso docentesDesarrollo infantil tempranoIndicadores de la educacionAlfabetizacion y educacion de adultosPreservacion y proteccion del patrimonio culturalCulura economica y desarrolloCultura identidad y diversidadLA EDUCACIONProseco multidireccional por donde se transmiten conocimientos valores costumbres y formas de actura.OBEJTIVOSIncentivar el prodeco de estrucucacin del pensamientoFavoreserEstimular desarrollas la capacidadPRINCIPIOSLa etica , vlores la paz solidaridad, justicia libertad.La equidad : son todas la iguales oportunidades de acceso La inclusion: incorpora a las personas como discapacidadLa calidad se asegura a condiciones adecuadas para una educacion integral la democracias :libertad de concienciaLa interculralidad asume como riqueza la identidad cultural etnica y linguisticaLa conciencia ambientalLa creatividad y la innovacionFines y principios de la educacin peruanaObjetivos de la EBRDesarrollo personal/ ejercicio de la ciudadana/ sociedad del conocimiento/ vinculacin al mundo de trabajoPROPOSITOS DE LA EBR